河南省濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)2023-2024學(xué)年（五四學(xué)制）六年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

河南省濮陽(yáng)市經(jīng)開(kāi)區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷（五四學(xué)制）一、積累與運(yùn)用（32分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。擋不住時(shí)光的腳步，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了?；叵脒@一路走來(lái)，我們diēdiēzhuàngzhuàng_________，可能有過(guò)jīnghuāng_______，可能有過(guò)jǔsàng_______，可能有過(guò)zāogāo_______，可能有過(guò)tuírán_______……但要相信，所有kùnnán_______都是歲月kāngkǎi_______的饋贈(zèng)，它將zhàoyào_______我們前行的道路。2.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A裁縫（cái）旗幟（zhì）處暑（chǔ）B.糟糕（zāo）諺語(yǔ)（yàn）薄霧（bó）C.關(guān)卡（kǎ）制造（zhì）苔蘚（xiǎn）D.資金（zī）清幽（yōu）嘟囔（nang）3.下列詞語(yǔ)中畫(huà)線字的讀音完全正確的一組是（）A.烹（pēng）調(diào)拄（zhù）拐鐵鍬（qiāo）潑剌（cì）B.鐵軌（guǐ）抽噎（yē）雕鏤（lòu）馳騁（chěng）C.恬（tián）靜矗（chù）立隕（yǔn）石獾（guàn）豬D.干涸（hé）搖曳（yè）參差（ch?。┵ぃ╭ié）藍(lán)4.下列句子說(shuō)法正確的是（）A.“雪夜，只聽(tīng)見(jiàn)簌簌的落雪聲，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被積雪壓斷的咔嚓聲?！边@句話中兩個(gè)“只聽(tīng)見(jiàn)”寫(xiě)出了雪夜聲音的大。B.《夏天里的成長(zhǎng)》一文的作者是鐵凝，河北趙縣人，作家、教育家。文章原題為《夏天》，有刪改。C.《竹節(jié)人》《少年閏土》《有的人——紀(jì)念魯迅有感》這三篇課文都是用文章中的主要人物作題目的。D.“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！逼渲羞\(yùn)用了排比的修辭手法，有力地贊美了中國(guó)的中堅(jiān)力量，表達(dá)了作者的崇敬之情。5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.閱讀課外書(shū)籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和提高寫(xiě)作水平。B.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們必須盡快健全安全制度。C.這場(chǎng)球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。D.他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。6.按要求寫(xiě)句子。（1）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。（改為雙重否定句）（2）望著如畫(huà)的風(fēng)景，使他完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。（修改病句）（3）受檢閱的部隊(duì)在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中緩緩進(jìn)場(chǎng)。（縮句）（4）漁夫和桑娜自己受些苦。他們要把西蒙的孩子抱回家收養(yǎng)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并為一句話）二、口語(yǔ)交際（4分）7.暑期生活真是豐富多彩的。寫(xiě)一寫(xiě)自己暑假游覽的風(fēng)景名勝；或參加的有意義的活動(dòng)；或幫父母做的一些力所能及的事，注意寫(xiě)出自己的感受和體會(huì)。三、課文回顧（10分）8.（1）《草原》是著名作家_______首次來(lái)到草原，訪問(wèn)陳巴爾虎旗時(shí)寫(xiě)的一篇散文。作者以細(xì)膩清新的語(yǔ)言記敘了__________________，贊美了____________，深情謳歌了兩族同胞之間的民族情誼。（2）《宿建德江》描寫(xiě)了詩(shī)人停船夜宿建德江江邊時(shí)的_________，抒發(fā)了詩(shī)人的_________?！读露呷胀亲頃?shū)》描述了西湖的雨中奇景，將一場(chǎng)突然而至的夏雨寫(xiě)得十分生動(dòng)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)_________________之情?！段鹘?夜行黃沙道中》寫(xiě)出了鄉(xiāng)村夏夜的寧?kù)o優(yōu)美，表達(dá)了詞人對(duì)_________的喜悅，對(duì)____________的向往之情。（3）《七律?長(zhǎng)征》是毛澤東在紅軍長(zhǎng)征勝利前夕寫(xiě)下的一首舊體詩(shī)，為_(kāi)________。其中既有高度的概括，又有典型生動(dòng)的事例；既寫(xiě)了聞所未聞的險(xiǎn)山惡水，又寫(xiě)了驚天動(dòng)地的偉大戰(zhàn)斗。贊頌了____________________。四、古詩(shī)文默寫(xiě)（6分）9.（1）__________，江清月近人。（2）舊時(shí)茅店社林邊，___________。（3）__________，邀我至田家。（4）__________，視死忽如歸。（5）少小離家老大回，____________。（6）____________，烏蒙磅礴走泥丸。五、現(xiàn)代文閱讀（18分）10.一個(gè)村莊的故事①在一片河坡上，早先有過(guò)一個(gè)很像樣的小村莊。②村里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。③一年年，一代代，山城上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹(shù)木變成了一間間的房子、各式各樣的工具、應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。④不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得還都不錯(cuò)。⑤然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的日月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來(lái)。可是，小村莊卻不知被咆哮的洪水卷向了何處。⑥什么都沒(méi)有了，所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。（1）聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下面詞句的意思。①大雨沒(méi)喘氣兒：___________________②大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了：___________________（2）文中什么要寫(xiě)“然而，不知過(guò)了多少年，多少代”呢？把這句話去掉可以嗎？為什么？（3）文中三處提到了“鋒利的斧頭”，它有什么用意？（4）讀了短文，你想對(duì)這個(gè)小村莊的人們說(shuō)些什么？11.歲月①誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步聲。②當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他前進(jìn)的節(jié)奏。③當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然開(kāi)出濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里用響亮的哭聲向人世間報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。④當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在春風(fēng)中飄落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí)，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。⑤他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。⑥他公正。______你權(quán)重如山，腰纏萬(wàn)貫，______一介布衣，兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。⑦你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。⑧你漠視他，他就化成輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。⑨有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。⑩有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙淹沒(méi)了他的腳印。（1）在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2）本文中的“光陰”有何特點(diǎn)（）A.不隨人主觀意志改變自己的步伐B容易消逝C.一視同仁。（3）全文運(yùn)用_______的修辭手法，寫(xiě)出了歲月的無(wú)情卻又慷慨、公正。其中第②﹣④段形成_______，第⑦、⑧段運(yùn)用了_______的寫(xiě)法。（4）讀了這篇短文，你有何感想？六、習(xí)作