學校人事管理制度

技工學校人事管理制度第一章總則第一條：為使本校人事管理規(guī)范化、制度化和統(tǒng)一化，提高工作效率和責任感、歸屬感，特制定本制度。第二條：適用范圍一、本校人事管理，除遵照國家和地方有關法令外，都應依據本制度辦理。二、本制度所稱員工，系指本校聘用的全體教職工。三、實習人員的管理參照本規(guī)定辦理。第二章招聘與入職管理第三條：人員規(guī)劃各科室須在每學期結束前一個月把人員需求報到學校辦公室，辦公室根據學校發(fā)展規(guī)劃與及董事會人員編制要求擬訂下學期人員規(guī)劃報校區(qū)校長審閱，再報總校長和董事會批準，最后由辦公室開展人員招聘或調整工作。第四條招聘1、招聘教職工應具備以下條件：1）持本人有效身份證、畢業(yè)證、健康證、離職證明等合法的身份證明；2）符合相應崗位要求，持有效的資格證書；3）與其它單位不存在勞動法律關系；2、招聘流程1）辦公室根據人員規(guī)劃和崗位要求發(fā)布招聘信息；2）辦公室根據崗位要求篩選應聘簡歷；3）辦公室通知符合要求的求職者到學校面試；4）辦公室檢查求職者的證件資料并衡量求職者跟應聘崗位要求是否匹配；5）辦公室把符合要求的求職者推薦到用人科室，由科室負責人組織崗位技能匹配面試；6）辦公室把合格者報校區(qū)校長，由校區(qū)校長組織復試并確認是否錄用。第五條入職1、入職教職工必須遵守誠信原則，保證個人資料真實有據可查，入職登記表必須如實詳細填寫，其內容若有更改，員工應立即通知辦公室變更。若提供或填寫虛假資料，一經查實，將根據情節(jié)輕重給予相應的處理，觸犯法律的將交送有關部門處理。2、入職教職工應提交以下資料：提供有效身份證、健康證、學歷證及學歷驗證證明、資格證書、離職證明等可證明身份的其他資料復印件各一份；近期半身免冠1寸標準單人照片二張；提交深圳農村商業(yè)銀行卡復印件并簽名確認。3、入職流程：1)辦公室通知合格者錄用信息；2）新教職工到學校辦公室報到，學習學校規(guī)章制度，填寫入職表并簽訂勞動合同（總校長作為甲方代表與教職工簽訂勞動合同），提交入職資料；3）辦公室安排錄指紋，財務室辦理校園智慧卡并充值，總務科安排住宿；4）所在科室組織業(yè)務學習，簽訂工作職責、安全責任書、目標考核協議；5）安排辦公室及領用所需物品，正式上班。第三章離職管理第六條辭職1、由于個人原因無法在學校繼續(xù)工作的，提前向學校提出書面申請:試用期教職工需提前5天，正式教職工需提前1個月。2、教職工提出辭職時，到本科室領取并填寫《人事單》，需提交上級主管、科長、辦公室主任、校區(qū)校長簽名確認后計算離職日期，到規(guī)定時間辦理離職手續(xù)。若未到規(guī)定時間離職的必須與學校協商一致，給學校造成損失者，須補償相應損失。第七條辭退1、有下列情形之一者，學校給予辭退處理：1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；2）嚴重違反學校的規(guī)章制度和規(guī)定的；3）嚴重失職，營私舞弊，給學校造成重大損害的（造成學校損失價值5000元以上的為重大經濟損失）；4）同時與其它用人單位建立勞動關系（或發(fā)現有兼職其它工作者），對本職工作任務造成嚴重影響，或者經提出勸告，拒不改正的；

5）以欺詐的手段或者乘人之危，訂立或者變更勞動合同的；

6）不能勝任工作，經過培訓或調崗仍不能勝任工作的；7）被依法追究刑事責任的；8）其他嚴重違紀違規(guī)行為造成學校重大損失的和嚴重影響的。2、相關科室辭退教職工時，需提前提出申請，經學校行政例會討論通過后，由校區(qū)校長報董事會確認后，辦公室書面通知被辭退人員，被辭退人員接到通知后按離職流程辦理離職手續(xù)。3、辭退按相關法律法規(guī)辦理.第八條自離亂倒茶葉渣等。12、保持墻壁整潔，不亂掛衣物，不亂張貼，不亂釘它物。13、節(jié)約用電，愛護辦公室的公物，不私自將公物帶走。14、學期初、學期末與總務科核對財產使用情況。15、不得將辦公室鑰匙交給學生。16、最后一個離開辦公室的老師應關好門窗并反鎖，關閉電燈、風扇等。待遇第二十條：教職工的薪酬方案（略）培訓第二十一條：培訓管理辦法學校員工培訓包括新學期培訓、在職培訓和其他培訓。1、學校辦公室負責培訓計劃的制定1.1、每年學期結束前，學校辦公室根據學校下學期需要制定培訓計劃，報校長審批。1.2、各科室應于每學期最后一周之前提出下學期培訓需求，報學校辦公室。1.3、培訓計劃包括：培訓種類、培訓事項和培訓目標，培訓時間和地點，培訓內容及形式，培訓教師及培訓教材，培訓負責人及工作人員，協助部門和負責人，費用預算，培訓考核及效果評估。2、新學期培訓規(guī)定2.1、在正式開學之前，所有教職工須參加由學校辦公室組織的新學期培訓。2.2、新學期培訓內容包括：學校文化，辦學理念，學校發(fā)展歷史及現狀，行業(yè)狀況，學校組織結構，各部門的職能和業(yè)務范圍，規(guī)章制度，員工行為規(guī)范，教學經驗分享，德育經驗分享等。2.3新學期培訓每學期組織一次。2.4新學期培訓由內部管理人員、有經驗的教師、班主任擔任講師。2.5新學期培訓采用講座、分享、座談等形式。2.6新學期培訓教材由校辦公室根據授課教師提供的教案及培訓錄音整理稿編制。2.7新學期培訓結束后，實行統(tǒng)一考試。3、在職培訓的規(guī)定3.1在職培訓不定期，原則上安排在星期六及星期日。3.2學校全體教職工每年均需參加培訓，并且每年不低于20課時，培訓考試成績將作為績效考核依據。3.3在職培訓方式包括：聘請業(yè)內深資人士到學校授課，參加學術交流，專家講座，現場參觀考察，交流、研討、網絡遠程教學，到同類領先學校研修、公開課、觀摩課等。3.4在職培訓內容3.4.1、管理類員工培訓內容包括；職業(yè)教育發(fā)展趨勢，學校發(fā)展案例，學校文件和法規(guī)的深入領會及理解，學校管理現狀與發(fā)展戰(zhàn)略、社交、公關、禮儀，管理經驗分享等。3.4.2、教師培訓內容包括：教師職業(yè)道德、業(yè)務素質、教育教學理念、電腦及網絡技能、教育發(fā)展形勢、法規(guī)學習、教學經驗分享等。3.4.3、班主任培訓內容包括：班主任一日常規(guī)、一周常規(guī)，班主任崗位職責、班主任經驗分享等。3.4.4、干事、文職類崗位培訓內容：現代秘書學、公關、禮儀、社交協調訓練，電腦及網絡技能培訓，文字處理技能、藝術教育和形體訓練，企業(yè)文化和個人的工作關系等。3.4.5、后勤服務類培訓內容：后勤服務與學校發(fā)展的關系，后勤服務與管理的關系，倉儲及采供管理，后勤服務與財務的關系，學校企業(yè)文化與個人的關系。4、其他培訓由辦公室根據需要組織實施。調職第二十二條：學?；诠ぷ魃系男枰呻S時調動教職工的職務或工作地點，被調教職工不得借故拖延或拒不到職。第二十三條：各科室負責人在調動員工時，應充分考慮其個性、學識、能力，須能職匹配。第二十四條：教職工接到調動通知書后，限在三個工作日內辦理交接手續(xù)，前往新崗位報到。保密第二十五條：教職工所掌握的有關學校的信息、資料和成果，應對上級領導全部公開，但不得向其它任何單位公開或個人透露。第二十六條：明確職責，對于非本人工作職權范圍內的機密，做到不打聽、不猜測，不參與小道消息的傳播。第二十七條：樹立保密意識，涉及學校機密的書籍、資料、信息和成果，教職工應妥善保管，若有遺失或失竊，應立即向上級領導匯報。第二十八條：發(fā)現其他教職工有泄密行為或非學校人員有竊取機密行為和動機，應及時阻止并向上級領導匯報，情節(jié)嚴重的直接向學校主要領導匯報。第九章考核第二十九條：教職工考核分為：試用考核、月考核、學期考核、學年考核1、試用考績：教職工試用期間(六個月)由試用部門主管負責考核，期滿前本考核者寫轉正申請交部門主管，考核合格者，填具“試用人員考核表”經校長批準后轉為正式教職工。2、月考核：由各部門依照通用的考核標準和具體的工作指標考核標準進行，通用的考核標準和考核表由學校辦公室擬制，具體的工作指標考核標準由部門負責人負責制定。所有非行政人員每個月考核一次。3、學期考核：教務科教師和學生科班主任、干事、團委書記、兼職崗位、兼職管理崗位每學期末結束，進行一次綜合考評（參考月度考核數據），根據考核目標，評出考核結果公示。根據考核結果評定績效獎金。4、學年考核：各科室副科級以上中層干部每學年結束后進行一次綜合考評（參考學期考核數據），根據考核目標，做出考核結果公示。根據考核結果評定績效獎金。第三十條：所有考核結果由辦公室保存，作為確定部門績效、薪酬及獎勵、調職的依據。第三十一條：考核人員，應嚴守秘密，不得有營私舞弊或貽誤行為。第十章獎懲第三十二條：為了維護學校的正常秩序，促進學校精神文明建設，激勵教職工奮發(fā)進取，防止和糾正教職工的違紀失職行為，根據《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國勞動合同法》以及《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結合我校實際情況，制定本條例。第三十三條：全校教職工必須遵守國家的法律、法令、法規(guī)，遵守學校的規(guī)章制度和勞動紀律，認真鉆研業(yè)務，團結協作，努力完成本職工作任務。第三十四條：實行獎懲條例，必須堅持實事求是，堅持思想政治工作與經濟手段相結合的原則。在獎勵上，要堅持精神鼓勵和物質獎勵相結合、以精神鼓勵為主的原則。對違反紀律的教職工，要堅持批評教育和懲戒相結合的原則。第三十五條：對有下列表現之一的教職工，可以給予獎勵：1、忠于職守，有良好的職業(yè)道德，在教書育人、管理育人、服務育人工作中，有突出貢獻的。2、愛護公共財產，節(jié)約國家或集體資財，防止或避免各種事故，使國家和集體財物、人民生命財產免受或減少損失有功者；3、防止或挽救事故有功，使學校財產和教職工利益免受或者減少重大損失；4、敢于同違法違紀、玩忽職守、不正之風和不良傾向作斗爭，事跡突出；5、為保衛(wèi)國家和人民利益，維護社會治安，勇于同犯罪分子作斗爭，以及在緊要關頭，舍己為公，舍己救人，表現突出；6、其它方面有顯著成績和突出貢獻，應給予獎勵者。第三十六條：獎勵分為通報嘉獎（加1分）、記小功（加3分）、記大功（加5分）、晉升/加薪和其他獎勵。1、對第三十五條1、2的行為給予嘉獎并納入績效考核，加1分。2、對第三十五條3、4的行為給予記小功獎勵，涉及重要財產和利益的給予記大功獎勵并納入績效考核，加3分。3、對第三十五條5、6的行為給予嘉獎，突出的給予記小功、大功獎勵并納入績效考核，加1-5分。4、屬于第三十五條中有重大立功表現者、重大貢獻者、成績卓著，經行政會議決定可予以晉升獎勵；但要依據工作需要與否和聘數限額是否允許，并需按規(guī)定辦理考核、任職手續(xù)。

5、其他獎勵采取定期獎勵與不定期獎勵相結合的方法。一般結合年終或學年工作總結進行考核評比，給予獎勵；對在學校大型活動和專項活動中有突出貢獻的人員，由活動組委會或科室在活動結束后提出獎勵意見，報學校行政會議研究決定后，可隨時給予獎勵。第三十七條：獎勵申報審批程序：

1、對符合第二十九條情況的教職工，由教職工所在科室提出獎勵建議，填寫《人事單》報學校辦公室審核。

2、學校辦公室負責人負責對擬獎勵人選、獎勵級別進行審核，并提出獎勵意見報學校領導審批。

3、審批結果經公示后，兌現相應獎勵。第三十八條：教職工不得有下列行為，如有違反應予懲處：1、違反國家的政策、法律、法規(guī)和政府的規(guī)章、條例、命令等；2、違反治安處罰條例，造成嚴重社會影響或被公安機關行政拘留、罰款，或道德品質敗壞、違反社會公德；3、參與或者支持色情、吸毒、迷信、邪教、盜竊、賭博、酗酒、打架斗毆等活動；4、違反學校各類規(guī)章制度和規(guī)定；5、無正當理由不服從工作分配、擅自離崗、無理取鬧，影響學校正常秩序；6、違反勞動工作紀律，怠工或上班時間從事與本職工作無關的活動；7、違反教師職業(yè)道德規(guī)范、師德規(guī)范、“六項規(guī)范”；8、無正當理由對抗或違反上級決定，影響工作或任務完成；9、玩忽職守、失職瀆職、貽誤工作造成教學事故、工作事故或經濟損失；10、弄虛作假，剽竊抄襲或以其他不正當手段獲得名利；11、侵犯學校知識產權，損害學校利益，或敗壞學校聲譽；12、貪污、行賄受賄、挪用公款或利用職權為自己或他人謀取利益；13、濫用職權，揮霍公款，壓制批評，打擊報復；14、提供虛假信息或證件資料欺騙入職；15、對重大事故隱瞞不報或者包庇應受處分的教職工情節(jié)嚴重；16、犯有其他過失或者錯誤，給學校造成重大損失；第三十九條：處分分為：警告（扣1分）、記小過（扣3分）、記大過（扣5分）、撤職、留用察看、開除。在給予上述處分的同時，責任人應承擔相應的經濟賠償責任。1、對于有第三十八條1-3行為的，根據國家法律規(guī)定處理；2、對于有第三十八條4-6行為，情節(jié)較輕的，給予警告處分，情節(jié)嚴重的給予記小過或記大過處分并納入績效考核。3、對于有第三十八條7-9行為的，情節(jié)較輕的，給予記小過處分，情節(jié)嚴重的給予記大過處分并納入績效考核或撤職、留用察看、開除。4、對于有第三十八條10-13行為的，給予記大過處分并納入績效考核，情節(jié)嚴重的撤職、留校察看、開除處分，同時責任人應承擔相應的經濟賠償責任；5、對于有第三十八條14-16行為的，給予撤職、留用察看、開除處分，情節(jié)嚴重的，移送司法機關處理；6、受撤職處分者，工資調為新崗位工資；

7、受開除處分者，結算工資后離校，無任何經濟補償。第四十條：處分的審批權限及程序：

1、對符合本條例第三十八條情況的教職工，由教職工所在科室提出處分意見填寫《人事單》報辦公室審核，最后由學校領導審批，受開除處分的由學校行政會議研究決定。處分應采取恰當的形式予以公布，并以書面形式通知本人，記入本人檔案；

2、給予有行政職務人員處分，由任命機關決定和執(zhí)行；

3、清楚，證據確鑿，定性準確，處理恰當，手續(xù)完備。人事部門在作出紀律處分決定前應當充分聽取當事人陳述事實和理由以及相關意見，對于開除處分，當事人可以要求聽證，學校應當依法安排聽證。對犯錯誤的教職工的各種處分，由所在科室提供相關材料，并提出處分意見，本人確認,經學校領導批準后執(zhí)行。

第四十一條：各種處分除開除外的期限為：警告半年；記小過、記大過、撤職、開除留用察看滿一年。自處分期滿之日起滿一年，學?？梢愿鶕芴幏终叩墓ぷ鞅憩F，撤銷處分，對于在處分期限內沒有改正錯誤的，可以適當延長處分的期限；延長解除處分期限后，仍未改正錯誤的，予以加重處分，直至開除。解除行政處分后，除上級有關文件中另有規(guī)定，晉升職務、職稱不再受行政處分的影響。但是，其晉升工資檔次的考核年限，從解除處分的次年重新計算。

解除處分須由受處分人提出書面申請，所在系部或部門提出解除處分的意見，并填寫《人事單》，報人事部門審核后，由學校行政會議研究做出解除處分的決定。解除處分決定由人事部門以書面形式通知有關單位和受處分者本人，并將解除處分的材料歸入個人人事檔案。

第四十二條：在批準教職工的處分后，受處分者不服，可以自公布處分之后十日內，向主管部門或上級主管部門提出書面申訴，但在主管部門或上級主管部門未做出改變原處分決定以前，仍按原處分決定執(zhí)行。教職工在受行政處分期間有特殊貢獻的，可以提前解除處分。解除處分后，晉升職務、工資不再受原行政處分影響。第四十三條對符合本辦法第三十八條情況的職工，在追究其責任和給予處分時，應本著嚴肅、慎重的原則，按照所犯錯誤的性質和情節(jié)輕重，參照本人的表現和對錯誤的認識態(tài)度與程度，分別給予適當的處分或免予處分。給予違紀人員行政處分的標準是：

1、違反規(guī)章制度和規(guī)定，造成一定損失和不良影響，但仍可繼續(xù)擔任現職，從事現崗位工作的人員，可以分