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文檔簡介
甘肅省臨夏回族自治州鄉(xiāng)族撒拉族自治縣2024屆四年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1.下面是四(1)班男生和女生參加古詩詞背誦比賽成績記錄單。(單位:首)1.根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表。2.男生成績在()范圍內(nèi)的人數(shù)最多,女生成績在()范圍內(nèi)的人數(shù)最多。3.男生平均每人背()首古詩,女生平均每人背()首古詩。2.三位小數(shù)減去兩位小數(shù),所得的差是(______)位小數(shù).3.6名學生之間進行答題比賽,每人都需要與其他5人進行一場比賽,一共需要進行(________)場比賽。4.把0.03擴大到它的(________)倍是30,把35縮小到它的是(________)。5.在2016里約熱內(nèi)盧奧運會男子4×100米接力預賽中,中國隊跑出37.82秒的成績。橫線上的數(shù)讀作(______),它是由3個(______)、7個(______)、8個(______)和2個(______)組成。6.黑體的漢字“王”“田”字母“A”都是軸對稱圖形,請你寫出?個這樣的漢字或字母(________)。7.如果,那么(________)。8.如果◎×□=250,那么(◎×2)×□=(______);如果○÷□=150,那么○÷(□×3)=(______)。9.13×4,結果等于__________。10.用12個邊長為3厘米的正方形,拼成一個長方形,這個長方形的周長最長是(______)厘米,最短是(______)厘米。11.。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.兩人賽跑,小軍跑100米用1.3分鐘,小紅跑100米用1.5分鐘,小紅比小軍速度快。(____)13.(12+b)×5=60+b×5。________14.一個正方形的邊長擴大到原來的5倍,面積也擴大到原來的5倍。(________)15.5x+6是方程.(______)16.與□×98相等(□是一個兩位數(shù))的算式應該是□×100-□×2。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.下圖是一個立體圖形,從正面看到的形狀是()。A. B. C. D.18.一個三角形的兩個內(nèi)角分別是25度、64度,這個三角形是()。A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形19.甲數(shù)與乙數(shù)的和比甲數(shù)多4.3,比乙數(shù)多1.07,則甲數(shù)比乙數(shù)少().A.3.23 B.5.37 C.2.2320.一個等腰三角形的一個底角是25°,它的頂角的度數(shù)是多少?按角分類,這個三角形是什么三角形?()A.77.5°;銳角三角形 B.90°;直角三角形 C.130°;鈍角三角形21.與“4.30”相等的數(shù)是(
)A.4.03B.3.4C.0.43D.4.300四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫得數(shù).240÷12=25×20=8.7+6.2=3+4.6=12.5-6.5=2.34×10=24.5÷100=0.46+4.2=23.脫式計算,能簡算的要簡算。5.6+2.59+4.4+7.416.28-1.9948×10272×4×1251375+625÷25×40640÷[(3.7+4.3)×8]24.計算下面各題,并用加、減法之間的關系進行驗算.(1)190+672=(2)980-795=(3)769+331=五、操作題(每題5分,共10分)25.連一連.26.連一連。六、解決問題(每題6分,共30分)27.如圖是一個游樂場的平面示意圖.(1)請寫出游樂場各景點的位置:海洋世界(2,3),假山(,),騎馬場(,),溜冰場(,),兒童樂園(,).(2)小剛的位置是(7,2),他想到溜冰場去,請畫出他的路線圖.28.今年“3·15”期間,我市因商品質量問題投訴的消費者有408人,比去年同期投訴人數(shù)的3倍少6人.去年同期投訴的有多少人?(列方程解)29.舞蹈人數(shù)60人,比合唱隊人數(shù)的3倍還少15人,合唱隊共有多少人?30.一雙布鞋27.5元,一雙皮鞋比一雙布鞋貴187.5元,趙老師買一雙皮鞋,付給售貨員300元,應找回多少元錢?31.為支援疫情防控工作,社會各界慷慨解囊,踴躍捐贈。據(jù)統(tǒng)計,從2020年1月23日到2月7日,短短半個月時間里,累計接收社會捐贈資金達9551620000元,這個數(shù)讀作(),橫線上的數(shù)改寫成“萬”作單位的數(shù)是()萬元。這個數(shù)在下面直線的什么位置?用“”標出來,橫線上的數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)約是()元。
參考答案一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1、1.男:3252女:13352.31~35首36~40首3.3033【解析】略2、三【詳解】略3、15【分析】根據(jù)題意可知,每人都需要與其他5人進行一場比賽,一共6名學生,則需要進行5×6場比賽。因為每兩人之間只需要比賽一場即可,則實際一共需要5×6÷2場比賽。【詳解】5×6÷2=30÷2=15(場)則一共需要進行15場比賽。【點睛】本題考查搭配問題,注意每兩人之間只需要比賽一場,則用求出的比賽場數(shù)除以2,即可求出實際需要比賽場數(shù)。4、10000.35【分析】從0.03變成30,小數(shù)點向右移動了三位,就是把0.03擴大到它的1000倍。把35縮小到它的,就是把小數(shù)點向左移動兩位,變成0.35?!驹斀狻堪?.03擴大到它的1000倍是30,把35縮小到它的是0.35。故答案為:1000;35?!军c睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動,縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。5、三十七點八二十一十分之一百分之一【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀做“點”,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。小數(shù)37.82中,十位是3,表示3個十;個位是7,表示7個一;十分位是8,表示8個十分之一,百分位上是2,表示2個百分之一?!驹斀狻?7.82讀作三十七點八二,它是由3個十、7個一、8個十分之一和2個百分之一組成。故答案為:三十七點八二;十;一;十分之一;百分之一?!军c睛】小數(shù)的計數(shù)單位有十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1,0.01,0.001,0.0001……6、甲【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此寫出符合特征的漢字或字母即可?!驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱圖形的意義可知,甲字也都是軸對稱圖形。故答案為:甲?!军c睛】此題考查了軸對稱圖形的意義,判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合。7、900【分析】運用乘法的交換律和結合律進行計算。【詳解】(A×3)×(B×2)=A×3×B×2=A×B×3×2=(A×B)×(3×2)=150×6=900【點睛】本題運用的是乘法交換律、結合律及簡便運算。8、50050【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律:兩數(shù)相乘,如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍(0除外),積也會隨之擴大或縮小相同的倍數(shù),據(jù)此解答;根據(jù)商的變化規(guī)律:被除數(shù)不變,除數(shù)擴大幾倍,商反而縮小幾倍;由此解答?!驹斀狻咳绻颉痢酰?50,那么(◎×2)×□=500;如果○÷□=150,那么○÷(□×3)=50。【點睛】本題主要考查積的變化規(guī)律和商的變化規(guī)律,解題時要看請題中乘數(shù)和除數(shù)的變化,再進一步解答。9、52【解析】略10、7842【分析】12=1×12=2×6=3×4,所以12個邊長3厘米的正方形拼成一個長方形,有三種拼法,第一種是12個正方形排成1行;第二種是排成2行6列;第三種是排成3行4列;據(jù)此得解,若讓拼成的長方形周長最長,則長和寬的差應最大,即將12個正方形一字兒排開即可;若讓拼成的長方形周長最短,則長和寬的差應最小,即將12個正方形按3×4的方式拼成即可。【詳解】(12×3+3)×2=39×2=78(厘米)(3×4+3×3)×2=21×2=42(厘米)【點睛】解答此題的主要依據(jù)是:這類型的題目通過分析、畫圖等方法找出拼法,長方形的長和寬的差越大,周長就越大,反之越小。11、20;108;108;15【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質:分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,分子分母同時乘以4,即得出,分子分母同時是乘以3即得出=,再根據(jù)分數(shù)與除法的關系進行解答。【詳解】【點睛】此題考查分數(shù)基本性質的應用和分數(shù)除法之間關系,利用它們之間的關系和性質進行轉化即可。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、錯誤【解析】根據(jù)題意可知,跑相同的路程,誰用的時間越短,誰跑的越快,據(jù)此判斷?!驹斀狻恳驗?.3<1.5,所以小軍比小紅跑的速度快,原題說法錯誤。故答案為:錯誤。13、√【分析】(12+b)×5根據(jù)乘法分配律,把12與b分別與5相乘再相加即可?!驹斀狻浚?2+b)×5=12×5+b×5=60+b×5故答案為:√【點睛】乘法分配律是最常用的簡便運算的方法,要熟練掌握,靈活運用。14、×【分析】根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長可知,一個正方形的邊長擴大到原來的5倍,面積=5×邊長×5×邊長=25×邊長×邊長,也就是面積擴大到原來的25倍?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個正方形的邊長擴大到原來的5倍,面積也擴大到原來的25倍。故答案為:×【點睛】熟練掌握正方形的面積公式,靈活運用公式解決問題。15、×【詳解】略16、√【分析】把98看成100-2,此時算式就變成□×(100-2),利用乘法分配律計算?!驹斀狻肯扔^察數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)98非常接近100,此時可把98看作100-2,然后再利用乘法分配律進行計算:□×98=□×(100-2)=□×100-□×2,所以這句話正確?!军c睛】本題考查乘法分配律的拓展,兩個數(shù)的差與一個數(shù)相乘,可以用兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘,再相減,結果不變。當在算式中發(fā)現(xiàn)有數(shù)非常接近整百數(shù)時,可以寫成整百數(shù)減(加)一個數(shù)湊成接近整百的數(shù),進行解答。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、A【分析】從正面看到的圖形是下排三個正方形,上面靠左一個正方形;由此解答即可.【詳解】在四個選項中,只有A是“下排三個正方形,上面靠左一個正方形”。故答案為:A。【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。18、C【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,用180°減去25度,再減去64度,求出第三個角,再判斷三角形的形狀?!驹斀狻康谌齻€角是:180°﹣25°﹣64°=155°﹣64°=91°則這個三角形是鈍角三角形。故選C?!军c睛】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理以及銳角三角形的定義,比較簡單。19、A【分析】根據(jù)甲、乙兩數(shù)的和比甲數(shù)多4.3,求出乙數(shù),比乙數(shù)多1.07,求出甲數(shù);接下來用乙數(shù)-甲數(shù),然后結合小數(shù)的減法法則計算即可?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可得甲+乙-甲=4.3,甲+乙-乙=1.07所以乙=4.3,甲=1.07所以甲數(shù)比乙數(shù)少:4.3-1.07=3.23故選A【點睛】本題是屬于加法和減法的互逆關系題,關鍵要掌握“和-一個加數(shù)=另一個加數(shù)”。20、C【分析】等腰三角形中兩個底角相等,則該等腰三角形的兩個底角均為25°。根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知,這個三角形的頂角是180°-25°-25°。有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形,據(jù)此解答即可。【詳解】180°-25°-25°=155°-25°=130°則它的頂角是130度,按照角分類,這個三角形是鈍角三角形。故答案為:C?!军c睛】熟練掌握等腰三角形的性質,明確三角形的內(nèi)角和為180°是解決本題的關鍵。21、D【分析】小數(shù)的性質:小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變;由此根據(jù)小數(shù)的性質判斷并選擇即可.【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質可知,與4.30相等的是4.300.故答案為D四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22、2050014.97.6623.40.2454.66【詳解】略23、20;4.29;489636000;2375;10【分析】(1)利用加法交換律和結合律進行簡算即可;(2)將1.99分解成(2-0.01),然后再去括號按照從左到右的順序計算;(3)將102分解成(100+2),再利用乘法的分配律將括號展開即可;(4)將72分解成9×8,然后利用乘法的交換律和結合律將5×125先算即可;(5)先算除法,再算乘法,最后算加法;(6)先算小括號的加法,再算中括號的乘法,最后算括號外面的除法即可?!驹斀狻?.6+2.59+4.4+7.41=5.6+4.4+2.59+7.41=(5.6+4.4)+(2.59+7.41)=10+10=206.28-1.99=6.28-(2-0.01)=6.28-2+0.01=4.28+0.01=4.2948×102=48×(100+2)=48×100+48×2=4800+96=489672×4×125=9×8×4×125=9×4×(8×125)=36×1000=360001375+625÷25×40=1375+25×40=1375+1000=2375640÷[(3.7+4.3)×8]=640÷[8×8]=640÷64=10故答案為:20;4.29;4896;36000;2375;10【點睛】本題考查的是整數(shù)四則混合運算,能簡算的要靈活選擇簡算的簡便運算律,不能簡算的就按照四則混合運算順序來進行運算。24、(1)862(2)185(3)1100(驗算見解析)【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)=和,和-一個加數(shù)=另一個加數(shù),被減數(shù)-減數(shù)=差,被減數(shù)-差=減數(shù),差+減數(shù)=被減數(shù)進行驗算.【詳解】(1)190+672=862驗算:(2)980-795=185驗算:(3)769+331=1100驗算:五、操作題(每題5分,共10分)25、【解析】略26、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側,下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側,下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問題(每題6分,共30分)27、(1)假山(7,2),騎馬場(6,4),溜冰場(1,5),兒童樂園(5,1).(2)【詳解】(1)海洋世界(2,3),假山(7,2),騎馬場(6,4),溜冰場(1,5),兒童樂園(5,1
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