2019年春 九年級全一冊 物理 人教版 教案：19.3安全用電

教案：2019年春九年級全一冊物理人教版——19.3安全用電一、教學內容本節(jié)課的教學內容選自人教版九年級全一冊物理教材，第19章第3節(jié)“安全用電”。本節(jié)課的主要內容有：1.了解生活中常見的觸電現象；2.掌握安全用電的原則；3.學會使用測電筆；4.掌握家庭電路的連接方法及注意事項。二、教學目標1.讓學生了解生活中常見的觸電現象，提高學生的安全意識；2.使學生掌握安全用電的原則，能夠在生活中正確使用電器；3.培養(yǎng)學生使用測電筆的能力，學會家庭電路的連接方法及注意事項。三、教學難點與重點重點：1.安全用電的原則；2.家庭電路的連接方法及注意事項。難點：1.測電筆的使用方法；2.家庭電路故障的排查與處理。四、教具與學具準備教具：1.電源；2.測電筆；3.電線；4.插座；5.電器設備。學具：1.測電筆；2.電線；3.插座；4.電器設備；5.筆記本。五、教學過程1.實踐情景引入：上課之初，教師可以展示一些生活中觸電事故的圖片或視頻，讓學生了解觸電的危害，從而引出本節(jié)課的主題——安全用電。2.知識講解：（1）教師講解安全用電的原則，如不接觸低壓帶電體、不靠近高壓帶電體等。（2）教師講解測電筆的使用方法，如如何辨別火線和零線，如何正確使用測電筆等。（3）教師講解家庭電路的連接方法及注意事項，如如何接線、如何防止電路故障等。3.例題講解：教師可以出示一些與安全用電相關的例題，如測電筆的使用方法、家庭電路的連接等，讓學生分組討論并解答。4.隨堂練習：教師可以設計一些隨堂練習題，讓學生分組討論并解答，以鞏固所學知識。5.課堂小結：六、板書設計板書內容：1.安全用電的原則2.測電筆的使用方法3.家庭電路的連接方法及注意事項七、作業(yè)設計1.請列舉生活中常見的觸電現象，并說明如何預防。答案：如濕手觸摸開關、使用破舊的電線和電器等。預防方法：遵循安全用電原則，不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。2.請簡述測電筆的使用方法。答案：確認被測導線不帶電；手接觸測電筆的金屬體，筆尖接觸導線；觀察測電筆的指示燈，判斷導線是火線還是零線。3.請描述家庭電路的連接方法及注意事項。答案：家庭電路的連接方法：火線進開關，再入燈泡；零線直接入燈泡。注意事項：開關要接在火線上，確保斷開開關時電器不帶電。八、課后反思及拓展延伸課后反思：教師在課后應對本節(jié)課的教學效果進行反思，如有無講解不清楚的地方，學生掌握情況如何，是否需要針對性地進行輔導等。拓展延伸：教師可以布置一些與安全用電相關的實踐作業(yè)，如在家中嘗試使用測電筆，觀察家庭電路的連接情況等，讓學生將所學知識應用到實際生活中。重點和難點解析：測電筆的使用方法測電筆是家庭用電中常用的工具，用于辨別火線和零線，確保用電安全。然而，測電筆的正確使用方法卻往往被忽視，導致觸電事故的發(fā)生。因此，本節(jié)課的重點和難點就是掌握測電筆的使用方法。一、測電筆的構造和原理測電筆由筆尖、電阻、氖泡、彈簧和筆尾金屬體組成。其工作原理是利用人體與電阻形成回路，通過測量人體對電流的阻抗來判斷導線是否帶電。當測電筆接觸到帶電的導線時，如果導線帶電，則會有電流通過人體，使氖泡發(fā)光，從而判斷出導線是否帶電。二、測電筆的使用方法1.確認被測導線不帶電：在測量之前，要確保被測導線已經斷電，以免發(fā)生觸電事故。2.手接觸測電筆的金屬體：使用測電筆時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，這樣才能形成回路，使氖泡發(fā)光。4.觀察測電筆的指示燈：當測電筆接觸到帶電的導線時，測電筆的氖泡會發(fā)光。如果氖泡不發(fā)光，則說明導線不帶電；如果氖泡發(fā)光，則說明導線帶電。5.判斷導線是火線還是零線：當測電筆接觸到火線時，氖泡會亮；當測電筆接觸到零線時，氖泡不亮。因此，通過觀察氖泡的亮滅，可以判斷出導線是火線還是零線。三、注意事項2.使用測電筆時，手要觸及筆尾的金屬部分，形成回路，但不要觸及筆尖，以免發(fā)生觸電事故。3.測電筆只適用于測量家庭電路的火線和零線，不適用于測量高壓線路。4.測量完畢后，要及時關閉測電筆的開關，以免浪費電能。四、拓展延伸1.測電筆的種類：市場上有很多種測電筆，如數字測電筆、多功能測電筆等。這些測電筆在功能和使用方法上可能有所不同，但基本原理相同。2.測電筆的維護：為了保證測電筆的正常使用，要定期檢查測電筆的筆尖、電阻、氖泡等部件是否損壞，如有損壞，要及時更換。3.兒童安全教育：測電筆的使用方法也應該納入兒童的安全教育中，讓兒童了解測電筆的作用，掌握正確的使用方法，提高兒童的安全意識。4.觸電事故的預防：掌握測電筆的使用方法，能夠在日常生活中預防觸電事故的發(fā)生。如在更換燈泡、維修電器時，可以使用測電筆確認導線是否帶電，確保安全。通過本節(jié)課的學習，學生應該能夠熟練掌握測電筆的使用方法，提高用電安全意識，確保家庭用電的安全。繼續(xù)：家庭電路的連接方法及注意事項一、家庭電路的連接方法1.火線進開關，再入燈泡：在家庭電路中，火線進入開關，然后再進入燈泡。這樣，當開關斷開時，可以確保燈泡不帶電，便于更換和維修。2.零線直接入燈泡：零線直接接入燈泡的金屬外殼，然后進入電路的零線。這樣，燈泡的金屬外殼與零線連接，可以保證燈泡的外殼不帶電，避免觸電事故。二、注意事項1.開關要接在火線上：開關必須接在火線上，這樣在斷開開關時，可以切斷火線，確保燈泡不帶電。如果開關接在零線上，斷開開關后，燈泡仍然帶電，存在觸電風險。2.確保導線連接牢固：在連接導線時，要確保導線與開關、燈泡等設備的連接牢固，避免接觸不良導致電路故障。3.防止電路短路：在連接電路時，要避免導線之間、導線與設備之間發(fā)生短路。短路會導致電流過大，引發(fā)火災等安全事故。4.定期檢查電路：定期檢查家庭電路的連接情況，如發(fā)現線路老化、破損等問題，要及時進行修復或更換。5.禁止私拉亂接：不要私拉亂接電線，避免電路負荷過大，引發(fā)火災。6.注意用電器的功率：在使用電器時，要確保用電器的功率與電路負荷相匹配，避免超負荷使用導致電路損壞。三、實踐操作1.教師可以組織學生進行家庭電路連接的實踐活動，讓學生親自動手操作，加深對家庭電路連接方法的理解。2.在實踐活動中，教師要引導學生注意安全，遵守操作規(guī)程，避免發(fā)生觸電等安全事故。四、課后作業(yè)1.請描述家庭電路的連接方法及注意事項。答案：家庭電路的連接方法是火線進開關，再入燈泡；零線直接入燈泡。注意事項包括開關要接在火線上，確保導線連接牢固，防止電路短路，定期檢查電路，禁止私拉亂接，注意用電器的功率等。2.請簡述測電筆的使用方法。答案：測電筆的使用方法包括確認被測導線不帶電，