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文檔簡介

專題

合專題十六近代以來的世界科技與文化人民版江蘇專用必修第三冊知識系統(tǒng)線索歸納專題線索1.15~20世紀自然科學發(fā)展的四個階段項目階段原因標志產生階段(15~16世紀)(1)資本主義工商業(yè)的產生和發(fā)展奠定了物質基礎天文學領域的革命產生階段(15~16世紀)(2)人文主義思潮的影響使人們對自然界的認識產生了革命性的變化(3)中世紀生產經驗的積累天文學領域的革命形成和發(fā)展階段(17~18世紀中期)(1)新航路的開辟促進了西歐資本主義工商業(yè)的發(fā)展(2)手工工場的發(fā)展促進了技術的進步;早期資產階級革命的成功牛頓力學體系的創(chuàng)立迅速發(fā)展階段(18世紀末~19世紀中期)隨著該時期西方主要國家工業(yè)革命的進行,經濟的發(fā)展對科學提出了更高的要求電磁學的新成就、細胞學說和達爾文的生物進化論等重大突破和系統(tǒng)化階段(19世紀末~20世紀初)第二次工業(yè)革命的進行和資本主義經濟的迅速發(fā)展電的發(fā)明與應用,特別是愛因斯坦的相對論更是物理學領域的一次重大革命2.19世紀以來世界主要美術流派美術流派時代背景代表作品藝術特征浪漫主義人們對啟蒙運動宣揚的“理性王國”感到失望,尋找新的精神寄托法國:德拉克洛瓦《自由引導人民》表現人的感情,運用色彩和筆法強調畫面的完整和統(tǒng)一現實主義19世紀30年代后,歐美社會矛盾復雜尖銳法國:米勒《拾穗者》;俄國:列賓《伏爾加河上的纖夫》注重表現社會現實印象畫派19世紀中葉后,社會經濟的發(fā)展和科技的進步法國:莫奈《日出·印象》;荷蘭:凡·高《向日葵》強調光和色之下世界萬物的“瞬間印象”現代主義兩次世界大戰(zhàn)給人們心靈造成巨大創(chuàng)傷;工業(yè)化帶來快節(jié)奏的生活加劇了人們的緊張感;科技的發(fā)展拓寬了藝術家的視野西班牙:畢加索《格爾尼卡》(立體畫派)反傳統(tǒng)、反理性,重視內心的“自我感受”和“自我表現”,多采用夸張、變形和抽象的表現手法中外關聯16~18世紀中國和歐洲科技發(fā)展走向的不同及其原因科技項目中國古代科技歐洲近代科技結局未能形成近代科技近代科學產生原因經濟基礎中國自給自足的小農經濟的分散性和狹隘性歐洲資本主義產生發(fā)展原因經濟政策

封建統(tǒng)治者實行“重農抑商”和“閉關鎖國”政策歐洲先進國家進行保護科學發(fā)展的政策并推行重商主義思想條件明清統(tǒng)治者實行文化專制主義西方文藝復興、宗教改革、啟蒙運動,解放了人們的思想政治制度中國是日趨腐朽的封建制度歐洲向資本主義政治制度過渡解題就這幾招最后一招

充分利用非智力因素得分——不可忽視的印象分(1分決定命運)大家都知道高考閱卷是網上閱卷,所謂網上閱卷是指試卷掃描后利用網絡技術評閱試卷,通常是指在網絡上評閱非選擇題。從評卷的操作角度來講,有兩個方面考生尤其要注意。第一:字跡一定要清楚,答案要規(guī)范,書寫要工整。如果模糊不清,掃描之后很難保證閱卷人能夠從中找到得分點。第二:一定要注意答題區(qū)域,有的考生答題時粗心大意,如把26題的答案寫在27題的答題框內,這樣造成的失分就太可惜了。為了有效應對高考網上閱卷,解答非選擇題要注意如下幾點:1.一個前提,兩個原則一個前提:答案要準確規(guī)范,書寫要工整,要答在規(guī)定的答題框內。每年高考中都會有一些試卷,因卷面字跡潦草,序號亂置,模糊不清,答題空間安排不合理,使閱卷老師找不到要點。兩個原則:(1)答案“點要多,面要全,話要短”?;卮鸱沁x擇題要注意答案要多角度,要點多而全,回答直接,使用歷史學科術語,太簡潔易漏知識點,影響得高分,可適當采取“多多益善”的辦法,但要注意“多”是答案的點多,是追求“廣度”,而“深度”要適可而止,解釋話要短,不要重復、啰嗦。(2)盡量把答案得分的“關鍵詞”寫前面。要緊扣設問,把要求回答的要點,以最簡潔的語句按①……②……③……分別寫出來,每個小要點后加冒號導出解釋,讓閱卷老師一眼就能看出你回答的要點,這樣容易得高分,最起碼能少失分。2.四要四不要一要認真審題,緊扣五要素(時間、地點、人物、事件、關鍵詞),不要草率作答。二要依據并利用材料作答,不要偏離材料漫天亂侃。有些非選擇題的答案已經“明明白白”地寫在材料中,材料與高考參考答案的區(qū)別,不外乎一個詳一點,一個略一點。只要認真閱讀、準確理解材料,將相關文字摘抄出來“對號入座”,或用自己的語言提煉概括便可以較圓滿地完成答題任務。三要注意動態(tài)回答,不要用靜止的觀點答題。學會多用“越來越”“劇增”“驟減”“大幅度上升”“迅速減少”等詞語。四要注意行文的規(guī)范,使用歷史學科語言,不要隨意作答。解答非選擇題力求做到四化:要點化、序號化、段落化和整潔化。要點化:根據題意,寫清要點,如要回答原因,寫出“原因”。序號化:在每一個要點前面標出序號,有幾個要點就標幾個序號,這樣就可以使閱卷老師一目了然。如:“(1)原因:①……②……(2)過程:①……②……”等等。段落化:一個層次答完后,自然另起一個段落。這樣答題思路就顯得很清晰,同時便于老師閱卷,也容易得高分。

“整潔化”指卷面美觀,整齊潔凈。一定要用規(guī)定的筆墨書寫,字要大小適中,字跡工整,把不利因素減少到最低。3.妥善處理特殊事件當出現答錯位置等特殊事件時,要力爭彌補,如時間不夠應注明是哪一題的答案。閱卷老師如果看到這類情況會記載下來,作為問題試卷處理,最后一般該得多少分

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