安徽省六安市一中2024-2025學年高二生物下學期開學3月考試試題含解析

PAGE27-安徽省六安市一中2024-2025學年高二生物下學期開學（3月）考試試題（含解析）一、單項選擇題1.某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀。某同學用全緣葉植株（植株甲）進行了下列四個試驗。①植株甲進行自花傳粉，子代出現(xiàn)性狀分別②用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代均為全緣葉③用植株甲給羽裂葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1∶1④用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3∶1其中能夠判定植株甲為雜合子的試驗是A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④【答案】B【解析】【分析】由題干信息可知，羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀，但未確定顯隱性，若要推斷全緣葉植株甲為雜合子，即要推斷全緣葉為顯性性狀，羽裂葉為隱性性狀。依據(jù)子代性狀推斷顯隱性的方法：①不同性狀的親本雜交→子代只出現(xiàn)一種性狀→子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀，雙親均為純合子；②相同性狀的親本雜交→子代出現(xiàn)不同性狀→子代所出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀，親本為雜合子?！驹斀狻孔屓壢~植株甲進行自花傳粉，子代出現(xiàn)性狀分別，說明植株甲為雜合子，雜合子表現(xiàn)為顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀，①正確；用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代均為全緣葉，說明雙親可能都是純合子，既可能是顯性純合子，也可能是隱性純合子，或者是雙親均表現(xiàn)為顯性性狀，其中之一為雜合子，另一個為顯性純合子，因此不能推斷植株甲為雜合子，②錯誤；用植株甲給羽裂葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1:1，只能說明一個親本為雜合子，另一個親本為隱性純合子，但誰是雜合子、誰是純合子無法推斷，③錯誤；用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3:1，說明植株甲與另一全緣葉植株均為雜合子，④正確。綜上分析，供選答案組合，B正確，A、C、D均錯誤。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是明確顯隱性性狀的推斷方法，以及常見分別比的應用，測交不能用來推斷顯隱性，但能檢驗待測個體的基因組成，因此可用測交法來驗證基因的分別定律和基因的自由組合定律。2.某種二倍體高等植物的性別確定類型為XY型。該植物有寬葉和窄葉兩種葉形，寬葉對窄葉為顯性。限制這對相對性狀的基因（B/b）位于X染色體上，含有基因b的花粉不育。下列敘述錯誤的是A.窄葉性狀只能出現(xiàn)在雄株中，不行能出現(xiàn)在雌株中B.寬葉雌株與寬葉雄株雜交，子代中可能出現(xiàn)窄葉雄株C.寬葉雌株與窄葉雄株雜交，子代中既有雌株又有雄株D.若親本雜交后子代雄株均為寬葉，則親本雌株是純合子【答案】C【解析】【分析】XY型性別確定的生物中，基因型XX代表雌性個體，基因型XY代表雄性個體，含有基因b的花粉不育即表示雄配子Xb不育，而雌配子Xb可育?！驹斀狻坑捎诟副緹o法供應正常的Xb配子，故雌性后代中無基因型為XbXb的個體，故窄葉性狀只能出現(xiàn)在雄性植株中，A正確；寬葉雌株的基因型為XBX-，寬葉雄株的基因型為XBY，若寬葉雌株與寬葉雄株雜交，當雌株基因型為XBXb時，子代中可能會出現(xiàn)窄葉雄株XbY，B正確；寬葉雌株與窄葉雄株，寬葉雌株的基因型為XBX-，窄葉雄株的基因型為XbY，由于雄株供應的配子中Xb不行育，只有Y配子可育，故后代中只有雄株，不會出現(xiàn)雌株，C錯誤；若雜交后代中雄株均為寬葉，且母本的Xb是可育的，說明母本只供應了XB配子，故該母本為寬葉純合子，D正確。故選C。3.下列生理過程中，沒有體現(xiàn)堿基互補配對原則的是A.減數(shù)分裂間期DNA和蛋白質(zhì)的合成B.減數(shù)分裂聯(lián)會時發(fā)生的交叉互換C.胰島素基因在細胞中的表達D.艾滋病毒在T細胞中進行增殖【答案】B【解析】【詳解】減數(shù)分裂間期DNA合成遵循堿基互補配對原則；A錯誤；減數(shù)分裂聯(lián)會時發(fā)生的交叉互換不涉及雙鏈解旋，不發(fā)生堿基互補配對；B正確；胰島素基因在細胞中的表達經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，轉(zhuǎn)錄和翻譯過程遵循堿基互補配對原則；C錯誤；艾滋病毒在T細胞中進行增殖經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程，體現(xiàn)堿基互補配對原則。D錯誤。4.某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯誤的是()A.該突變可能是堿基對替換造成的B.基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同C.基因B1可能比B2的脫氧核苷酸數(shù)多D.正常狀況下基因B1和B2可同時存在于同一個配子中【答案】D【解析】【分析】基因突變是指DNA中堿基對的增加、缺失和替換，由于密碼子具有簡并性等，基因突變不確定會引起生物性狀的變更；減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分別，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】A、基因突變是由于堿基對的增加、替換和缺失引起的，A正確；B、基因B1和B2轉(zhuǎn)錄形成的密碼子排列依次不同，因為密碼子具有簡并性，翻譯形成的蛋白質(zhì)可能相同，也可能不同，B正確；C、生物具有親緣關(guān)系，共用一套密碼子，C正確；D、B1和B2可同時存在于同一個體細胞中，二倍體的配子中B1和B2分別進入到不同的配子中，不能同時存在，D錯誤。故選D。5.科學家把等量的小白鼠敗血癥病毒（一種RNA病毒）顆粒加入甲乙兩支試管，其中甲試管中含有帶放射性標記的脫氧核糖核苷三磷酸緩沖溶液，乙試管中含有帶放射性標記的核糖核苷三磷酸緩沖溶液。一段時間后，甲試管中能檢測到含有放射性的核酸，乙試管中不能檢測到含有放射性的核酸。下列敘述錯誤的是（）A.甲、乙試管中都不能檢測到子代病毒B.該病毒顆粒中含有與DNA合成有關(guān)的酶C.乙試管中無放射性核酸的合成是因為缺少DNA聚合酶D.若加入某種水解RNA的酶，甲試管中檢測到的放射性核酸明顯削減【答案】C【解析】【分析】分析題干試驗：甲試管中加入了RNA病毒的顆粒和含有帶放射性標記的脫氧核糖核苷三磷酸緩沖溶液，一段時間后，甲試管中能檢測到含有放射性的核酸，說明甲試管中發(fā)生了逆轉(zhuǎn)錄過程，以RNA為模板合成了DNA，說明該病毒為逆轉(zhuǎn)錄病毒；而乙試管中加入了RNA病毒的顆粒和帶放射性標記的核糖核苷三磷酸緩沖溶液，一段時間后，乙試管中不能檢測到含有放射性的核酸，說明乙試管中不能發(fā)生核酸的合成過程，因為缺少相關(guān)的酶，即RNA聚合酶。據(jù)此答題。【詳解】A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立繁殖后代，因此甲、乙試管中都不能檢測到子代病毒，A正確；B、依據(jù)以上分析可知，甲試管中完成了DNA的合成，因此加入的病毒顆粒中含有與DNA合成有關(guān)的酶，即逆轉(zhuǎn)錄酶，B正確；C、乙試管中無放射性核酸的合成是因為缺少相關(guān)的酶，即RNA聚合酶，C錯誤；D、加入RNA酶，病毒RNA被水解，則逆轉(zhuǎn)錄過程所需的模板削減，因此甲試管中放射性核酸明顯削減，D正確。故選C。6.如圖是生物體內(nèi)有關(guān)遺傳信息的復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程圖解，其中1、2、3分別代表相關(guān)過程。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是()A.在真核細胞中，圖中1、2過程涉及的場所是相同的B.圖中3過程表示翻譯，且方向為由左向右C.圖中4個核糖體參與同一條肽鏈的合成，從而加快了翻譯速度D.不同的tRNA可能轉(zhuǎn)運相同的氨基酸【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，其中1為DNA分子復制過程；2為轉(zhuǎn)錄過程；3為翻譯過程.。【詳解】在真核細胞中，圖中1過程表示DNA分子的復制，發(fā)生在細胞核、線粒體和葉綠體中；圖中2過程表示DNA的轉(zhuǎn)錄，發(fā)生在細胞核、線粒體和葉綠體中，A正確；圖中3過程合成的產(chǎn)物是多肽，可以確定3過程表示翻譯，多肽從左到右長度依次增加，所以翻譯的方向是由左向右，B正確；圖中4個核糖體同時進行4條肽鏈的合成，從而提高了翻譯的效率，C錯誤；依據(jù)密碼子的簡并性可推知：不同的tRNA可能轉(zhuǎn)運相同的氨基酸，D正確，故選C。【點睛】本題考查生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程圖解，要求考生識記過程，能精確推斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學的學問答題即可。7.先天性丙種球蛋白缺乏癥為由X染色體上b基因限制（B對b為顯性），在中歐某地區(qū)的人群中，該Xb基因頻率為1/60，只考慮這一對基因的遺傳，下列相關(guān)敘述正確的是A.該人群中男性發(fā)病率為1/3600B該病攜帶者致病基因只能來自于外祖父C.次級精母細胞的基因型為XBXb可能是基因重組所致D.人群中各種基因型的婚配方式中子代能體現(xiàn)伴性遺傳特點的有2種【答案】D【解析】該病為伴X染色體隱性遺傳病，男性患者的基因型為XbY，該Xb基因頻率為1/60，則該人群中男性發(fā)病率為1/60，A錯誤；該病攜帶者的基因型為XBXb，其中致病基因可能來自來自于外祖父或外祖母，也可能來自祖母，B錯誤；本題只涉及一對等位基因，不會發(fā)生基因重組，次級精母細胞的基因型為XBXb的緣由是基因突變，C錯誤；人群中各種基因型的交配方式包括6種，即XBXB×XBY、XBXB×XbY、XBXb×XBY、XBXb×XbY、XbXb×XBY、XbXb×XbY，其中子代能體現(xiàn)伴性遺傳特點（男患者多于女患者、隔代交叉遺傳）的有2種，即XBXb×XBY、XbXb×XBY，D正確。8.果蠅群體的子代經(jīng)藥物E處理后雌性明顯少于雄性，某同學提出兩點假說：①藥物E能選擇性殺死雌性果蠅；②藥物E能使雌性果蠅性反轉(zhuǎn)為雄性，但不變更其遺傳物質(zhì)。果蠅的紅眼對白眼為顯性，由位于X染色體上的一對等位基因限制，現(xiàn)以若干純合的紅眼和白眼雌雄果蠅為材料，探究哪種假說正確，下列試驗方案可行的是A.紅眼雄果蠅和白眼雌果蠅雜交，經(jīng)藥物E處理子代后，統(tǒng)計子代雌性果蠅的表現(xiàn)型B.紅眼雄果蠅和白眼雌果蠅雜交，經(jīng)藥物E處理子代后，統(tǒng)計子代雄性果蠅的表現(xiàn)型C.紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交，經(jīng)藥物E處理子代后，統(tǒng)計子代雄性果蠅的表現(xiàn)型D.紅眼雌果繩和白眼雄果繩雜交，經(jīng)藥物E處理子代后，統(tǒng)計子代雌性果繩的表現(xiàn)型【答案】B【解析】【分析】依據(jù)題意可知，該試驗的目的是推斷藥物X的作用是能否使雌性果蠅發(fā)生性反轉(zhuǎn)，可設(shè)相關(guān)基因為B、b，確定親本基因型分析作答?！驹斀狻緼B、若選擇選擇紅眼雄果蠅和白眼雌果蠅，則親本基因型為XBY×XbXb，雜交后代雌蠅全為紅眼，雄蠅全為白眼，經(jīng)藥物X處理后，無論雌蠅是否發(fā)生性反轉(zhuǎn)，雌果蠅表現(xiàn)均為紅眼，但若有性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象，則雄性果蠅中會出現(xiàn)原本并不存在紅眼，故可統(tǒng)計子代雄性果蠅的表現(xiàn)型來確定，A錯誤，B正確；CD、紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交，則親本基因型為XbY×XBXB，雜交后代全為紅眼，無論是否發(fā)生性反轉(zhuǎn)，雌雄果蠅照舊表現(xiàn)為紅眼，無法區(qū)分，C、D錯誤。故選B?！军c睛】隱形純合子雌性個體與顯性雄性個體雜交組合是常見的雜交形式，可用于推斷基因在染色體的位置等。9.穿梭育種是近年來小麥育種采納的新模式。農(nóng)業(yè)科學家將一個地區(qū)的小麥品種與國內(nèi)、國際其他地區(qū)的品種進行雜交，然后通過在兩個地區(qū)間不斷地交替種植、選擇、鑒定，最終選育出優(yōu)良的小麥新品種。下列關(guān)于穿梭育種的敘述不正確的是（）A.自然選擇方向不同使各地區(qū)的小麥基因庫存在差異B.穿梭育種培育新品種可適應兩個地區(qū)的環(huán)境條件C.穿梭育種充分利用了小麥的遺傳多樣性D.穿梭育種利用的主要原理是染色體變異【答案】D【解析】【分析】自然選擇確定生物進化的方向，在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向變更，導致生物朝著確定的方向不斷進化。【詳解】兩個地區(qū)的環(huán)境不同，導致自然選擇的方向不同，使各地區(qū)的小麥基因庫存在差異，A正確；由題意可知，穿梭育種是將小麥在兩個地區(qū)反復交替種植，然后進行選擇和鑒定，最終選育出小麥新品種。所以，穿梭育種培育的新品種可適應兩個地區(qū)的環(huán)境條件，B正確；由題意可知，穿梭育種是將一個地區(qū)的品種與國內(nèi)國際其他地區(qū)的品種進行雜交，然后將小麥在兩個地區(qū)反復交替種植，然后進行選擇和鑒定，最終選育出小麥新品種。利用的育種原理是基因重組，充分地利用了小麥的遺傳多樣性，C正確；D錯誤。故選D?！军c睛】本題主要通過育種考查進化相關(guān)學問，考生從題干中獲得相關(guān)信息，結(jié)合現(xiàn)代進化理論和育種原理精確推斷各個選項。10.下列有關(guān)生物進化的敘述，正確的是A.變異都可以為生物進化供應原材料B.新物種形成時種群的基因頻率確定發(fā)生變更C.種群間不能進行基因溝通意味著新物種形成D.共同進化是指生物與無機環(huán)境之間相互影響，不斷進化【答案】B【解析】【分析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的變更；突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的變更并確定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、由環(huán)境引起的變異不會導致遺傳物質(zhì)的變更，不能為生物進化供應原材料，A錯誤；B、新物種形成，確定發(fā)生生物進化，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的變更，B正確；C、地理隔離和生殖隔離都可以阻斷基因溝通，生殖隔離意味著新物種形成，C錯誤；D、共同進化是指不同生物之間以及生物與無機環(huán)境之間相互影響共同進化，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，能對選項作出精確的推斷，屬于考綱識記層次的考查。11.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的三種植物，下列敘述中正確的是（）A.a、c、f沒有地理隔離，也不會產(chǎn)生生殖隔離B.a～j所含的全部基因，稱為種群基因庫C.f～j在一段時間內(nèi)沒有產(chǎn)生新的基因，但該種群基因頻率有可能發(fā)生變更D.a～j所含的全部植物，共同構(gòu)成了一個植物群落【答案】C【解析】【分析】1.基因庫：一個種群中全部個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫。2.不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配勝利，也不能產(chǎn)生可育的后代，這現(xiàn)象叫做生殖隔離，生殖隔離的出現(xiàn)，意味著新物種的產(chǎn)生。3.自然選擇確定了生物進化方向，生物進化的過程是基因頻率不斷發(fā)生變更的過程?！驹斀狻緼、由分析可知：a、c、f雖然沒有地理隔離，但它們不是同一物種，故它們之間存在生殖隔離，A錯誤；B、由基因庫的概念可知：a~j生物所含的全部基因，不能稱為種群基因庫，因為它們不是同一物種，B錯誤；C、雖然分f~j在一段時期內(nèi)沒有產(chǎn)生新的基因，但由于自然選擇的作用，該種群基因頻率有可能發(fā)生變更，C正確；D、群落是指確定自然區(qū)域內(nèi)全部生物的總稱，D錯誤。故選C。12.目前市場上銷售的香蕉均來自三倍體香蕉植株，如圖為某三倍體香蕉的培育過程。下列敘述正確的是（）A.圖中染色體加倍的緣由是有絲分裂后期著絲點的分裂受阻B.圖中野生芭蕉、有子香蕉和無子香蕉是三個不同的物種C.若圖中野生芭蕉的基因型為Aa，則圖中無子香蕉的基因型可能有4種D.該過程說明生殖隔離的形成必需經(jīng)過長期的地理隔離【答案】C【解析】【分析】分析題圖：用秋水仙素處理野生芭蕉，可抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，導致染色體數(shù)目加倍，形成四倍體有子香蕉。二倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含一個染色體組，四倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含二個染色體組，所以雜交后形成的個體含三個染色體組，其減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，所以不能產(chǎn)生種子，為無子香蕉。【詳解】A、圖中染色體加倍的緣由是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻，而不是著絲點的分裂受阻，A錯誤；B、二倍體野生芭蕉和四倍體有子香蕉都是可育的，且二者存在生殖隔離，所以它們是兩個不同的物種，它們的雜交后代三倍體無子香蕉是高度不育的，不是一個新物種，B錯誤；C、若圖中野生芭蕉的基因型為Aa，則圖中無子香蕉的基因型可能有AAA、AAa、Aaa和aaa共4種，C正確；D、該過程說明生殖隔離的形成可以不經(jīng)過長期的地理隔離，D錯誤。故選C。13.下列因素中，可能引起病人組織水腫的有幾項（）①局部組織細胞代謝旺盛②長期蛋白質(zhì)養(yǎng)分不足③淋巴管堵塞④腎炎導致血漿蛋白丟失⑤花粉等過敏原引起毛細血管壁的通透性增加A.二項 B.三項 C.四項 D.五項【答案】D【解析】【分析】組織水腫是由于組織液增多造成的，其水分可以從血漿、細胞內(nèi)液滲透而來.主要緣由包括以下幾個方面：（1）過敏反應中組織胺的釋放引起毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白進入組織液使其濃度上升，吸水造成組織水腫；（2）毛細淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細淋巴管而導致組織液濃度上升，吸水造成水腫；（3）組織細胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加；（4）養(yǎng)分不良引起血漿蛋白削減，滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導致組織水腫現(xiàn)象；（5）腎臟病變引起細胞內(nèi)外液體交換失衡。腎炎導致腎小球濾過率下降，引起水滯留，導致組織水腫?！驹斀狻竣倬植拷M織細胞代謝旺盛，使組織中代謝廢物的累積，干脆導致組織液滲透壓上升，把血漿中的水分吸了過來導致水腫，①正確；②長期蛋白質(zhì)養(yǎng)分不足，血漿蛋白含量削減，導致血漿滲透壓降低，組織液的滲透壓相對上升，引起組織水腫，②正確；③寄生蟲堵塞淋巴管，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細淋巴管而導致組織液濃度上升，吸水造成水腫，③正確；④腎炎導致蛋白尿，使血漿蛋白含量削減，導致血漿滲透壓降低，組織液的滲透壓相對上升，引起組織水腫，④正確；⑤花粉等過敏原引起毛細血管的通透性增加，血漿蛋白進入組織液使其濃度上升，吸水造成組織水腫，⑤正確。綜上①②③④⑤五項均正確。故選D。14.胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞，K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.氨基酸可能是組成質(zhì)子泵的單體之一B.胃內(nèi)酸堿度是機體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)之一C.H+從胃壁細胞進入胃腔須要載體蛋白的幫助D.K+由胃壁細胞進入胃腔不須要質(zhì)子泵的作用【答案】B【解析】【分析】細胞膜內(nèi)外的離子分布：鈉離子在細胞外的濃度高于細胞內(nèi)，鉀離子濃度在細胞內(nèi)高于細胞外，然后結(jié)合題意分析，“質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞”，說明Na+-K+泵參與離子跨膜運輸過程須要消耗ATP分子，故Na+-K+泵運輸離子的過程是主動運輸【詳解】A、質(zhì)子泵起到載體的作用，其化學本質(zhì)可能是蛋白質(zhì)，因此氨基酸是組成質(zhì)子泵的單體之一，A正確；B、胃是消化道，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；C、H+從胃壁細胞進入胃腔須要消耗ATP，所以其方式是主動運輸，須要載體蛋白的幫助，C正確；D、K+可經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔，不須要質(zhì)子泵的作用，D正確。故選B。15.下列屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（）①唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰脂肪酶②抗體、抗利尿激素、胰島素③葡萄糖、氨基酸④CO2、O2、Na+、K+⑤突觸小泡、神經(jīng)遞質(zhì)A.①②④ B.②③④ C.②③⑤ D.②③④⑤【答案】B【解析】【分析】1、內(nèi)環(huán)境中可以存在的物質(zhì)：①小腸汲取的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。③細胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等。2、內(nèi)環(huán)境中不存在的物質(zhì)：血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細胞呼吸酶有關(guān)的酶、復制轉(zhuǎn)錄翻譯酶等各種胞內(nèi)酶、消化酶等。【詳解】①唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰脂肪酶位于消化道，不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，①錯誤；②抗體、抗利尿激素、胰島素屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，②正確；③葡萄糖、氨基酸屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，③正確；④CO2、O2、Na+、K+屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，④正確；⑤突觸小泡位于神經(jīng)細胞內(nèi)不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，⑤錯誤。綜上②③④正確。故選B。16.給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗一聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是A.大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C.鈴聲和喂食反復結(jié)合可促進相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同【答案】C【解析】【詳解】A、鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射，須要大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞參與，A錯誤；B、食物引起味覺的產(chǎn)生過程沒有經(jīng)過完整的反射弧，只在大腦皮層的軀體感覺中樞形成味覺而沒有作出反應，故不屬于反射，B錯誤；C、鈴聲和喂食反復結(jié)合可促進相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系，如加強神經(jīng)元之間新的的突觸聯(lián)系，以形成條件反射，C正確；D、鈴聲原本不能引起唾液分泌反射活動的發(fā)生，但喂食和鈴聲反復結(jié)合刺激后卻形成了這種反射活動，說明此過程中相關(guān)神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系，構(gòu)成了新建立起的條件反射的反射弧，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查神經(jīng)調(diào)整相關(guān)學問，意在考查考生能理解所學學問的要點，把握學問間的內(nèi)在聯(lián)系，形成學問的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)實力。17.如圖是表示某反射通路的簡圖，首先大腦皮層發(fā)出沖動，可以引起神經(jīng)元、神經(jīng)元興奮，進而引起骨骼肌中梭外肌纖維（肌纖維即肌細胞）收縮，從而提起重物。已知圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì)。下列說法正確的是（）A.圖中的神經(jīng)元興奮后，可以傳遞給梭外肌纖維和A神經(jīng)元B.圖中的γ神經(jīng)元興奮后，可以傳遞給梭內(nèi)肌纖維和A神經(jīng)元C.從反射弧結(jié)構(gòu)組成的角度分析，肌梭中只存在效應器D.神經(jīng)元興奮后，會使骨骼肌收縮的力氣明顯減弱【答案】B【解析】【分析】反射弧包括：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器。興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的，在反射弧中的傳遞是單向的，這是由突觸的特別結(jié)構(gòu)確定的，興奮只能由突觸前膜經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制?！驹斀狻緼、圖中的神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元，神經(jīng)元興奮后，只能傳遞給梭外肌纖維，A錯誤；B、圖中的γ神經(jīng)元興奮后，肌梭能感受梭內(nèi)肌纖維收縮，產(chǎn)生興奮并傳導給A神經(jīng)元，B正確；C、從反射弧結(jié)構(gòu)組成的角度分析，肌梭中既有感受器也有效應器，C錯誤；D、γ神經(jīng)元興奮后，會使骨骼肌收縮的力氣增加，D錯誤。故選B。18.下列關(guān)于神經(jīng)細胞中靜息電位（靜息時膜內(nèi)外的電位差）和動作電位（受到刺激后產(chǎn)生的電位變更）的敘述，正確的是（）A.將電位計的兩電極置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)，可測出神經(jīng)細胞靜息電位B.將離體的神經(jīng)纖維置于相宜的生理鹽溶液中，適當增加溶液的K+濃度其靜息電位的確定值增大C.將離體的神經(jīng)纖維置于相宜的生理鹽溶液中，適當增加溶液的Na+濃度其動作電位的峰值增大D.神經(jīng)纖維膜上動作電位的峰值會隨刺激強度的增大而增大，隨傳導距離的增大而減小【答案】C【解析】【分析】靜息電位及其產(chǎn)朝氣制：寧靜狀態(tài)時K+就會順濃度差由細胞內(nèi)移向細胞外，造成膜內(nèi)電位變負而膜外電位變正。動作電位及其產(chǎn)朝氣制：峰電位的上升支是由大量Na+快速內(nèi)流形成，其峰值接近Na+平衡電位；峰電位的下降支主要是K+外流形成的。后電位又分為負后電位和正后電位，它們主要是K+外流形成的，正后電位時還有Na+-K+泵的作用，從膜內(nèi)泵出3個Na+，從膜外泵入2個K+。【詳解】A、測定動作電位應當把電位計的兩電極分別放在細胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)，視察有無電勢差，若表現(xiàn)為外正內(nèi)負即是靜息電位，A錯誤；B、適當增加溶液的K+濃度，使細胞膜內(nèi)外K+濃度差變小，造成鉀離子外流的數(shù)量削減，使得靜息電位的確定值變小，B錯誤；C、適當增加溶液的Na+濃度，膜內(nèi)外Na+濃度差增大，Na+內(nèi)流增多，動作電位的峰值增大，C正確；D、興奮的傳導具有“全或無”和“不衰減”的特點，神經(jīng)纖維膜上動作電位的峰值不受刺激強度和傳導距離的影響，D錯誤。故選C。19.下表為患者血液化驗的部分結(jié)果。據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是()項目結(jié)果參考值單位葡萄糖12.283.89～6.11mmol/L鉀離子3.233.50～5.50mmol/L鈣離子2.812.02～2.60mmol/LA.會出現(xiàn)抽搐等癥狀 B.神經(jīng)細胞膜靜息電位的確定值増大C.胰島素促進葡萄糖運出肝細胞 D.腎小管和集合管重汲取水分增加【答案】B【解析】【分析】表格分析：由表中信息可知該患者表現(xiàn)為：高血糖、低鉀、高鈣。胰島素的功能是促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存。【詳解】A、血鈣過低會出現(xiàn)抽搐等癥狀，與題干信息不符，A錯誤；B、血鉀濃度低會導致靜息電位產(chǎn)生時外流的鉀離子增多，從而導致神經(jīng)細胞膜靜息電位的確定值増大，B正確；C、胰島素促進葡萄糖運進肝細胞，C錯誤；D、由于血糖濃度高，導致原尿中葡萄糖的濃度增大，致使腎小管和集合管重汲取水分削減，D錯誤。故選B。【點睛】熟知尿液的形成過程是正確推斷D項的關(guān)鍵！20.如圖為神經(jīng)調(diào)整中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項中錯誤的是A.圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合B.圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖，A是突觸小體C.圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)D.圖乙中b受損的狀況下，刺激a雖然肌肉不能收縮但仍有感覺【答案】D【解析】【分析】分析題圖甲可知，①的軸突末端，②是線粒體，③是突觸小泡，④是突觸前膜，⑤是突觸間隙，⑥是突觸后膜；圖乙是反射弧的結(jié)構(gòu)模型圖，X所在的神經(jīng)元是傳入神經(jīng)元，b所在的神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元，c代表突觸的位置，興奮在反射弧上的傳導是單向的，只能是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器?！驹斀狻緼、③突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放后，與⑥突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引起突觸后膜所在的神經(jīng)元興奮或抑制，A正確；B、圖甲和圖乙的c都代表突觸，因此圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖，A是突觸小體，B正確；C、依據(jù)以上分析已知，圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)，C正確；D、興奮在反射弧上是單向傳遞的，因此圖乙中b受損的狀況下，刺激a產(chǎn)生的興奮不能傳到肌肉，所以肌肉不能收縮，也不能傳到神經(jīng)中樞，所以也不能產(chǎn)生感覺，D錯誤。故選D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是找我反射弧的結(jié)構(gòu)和突觸的結(jié)構(gòu)，精確推斷圖甲中各個數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)的名稱以及圖乙中反射弧的各個結(jié)構(gòu)的名稱。21.探討表明，同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的遞質(zhì)，此現(xiàn)象稱為遞質(zhì)共存現(xiàn)象。下列說法中不正確的是A.興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的流淌性B.興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能C.同一突觸后膜上可能存在多種受體D.突觸后膜所在的神經(jīng)細胞確定不會產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)【答案】D【解析】【分析】興奮在神經(jīng)元之間須要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其詳細的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元?！驹斀狻緼、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是通過胞吐作用完成的，這有賴于生物膜的流淌性，A正確；B、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)并作用于突觸后膜，引起突觸后膜興奮或抑制，體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能，B正確；C、由于突觸小體中存在兩種或兩種以上的遞質(zhì)，那么同一突觸后膜上可能相應地存在多種受體，C正確；D、突觸后膜所在神經(jīng)細胞的軸突末端的細胞膜可能成為另一個突觸的突觸前膜，因此也有可能產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)，D錯誤。故選D。22.如圖甲所示為三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)，在a、d兩點連接一個靈敏電流計，下列說法正確的是A.刺激圖甲中②處，可以測到電位變更的有①③④⑤⑥B.在突觸處完成“化學信號→電信號→化學信號”的轉(zhuǎn)變C.刺激圖乙b、c點，靈敏電流計指針各偏轉(zhuǎn)1、2次D.乙酰膽堿是一種常見的神經(jīng)遞質(zhì)，通過擴散進入到突觸間隙【答案】A【解析】【分析】依題文可知，本題考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，圖甲中共有3個突觸，且均為軸突--樹突型，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞。圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，刺激b點，a、c、d點均興奮，刺激c點，只有d點興奮。依據(jù)相關(guān)學問做出推斷?！驹斀狻緼、識圖可知，興奮在同一個神經(jīng)元上可雙向傳導，但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因此刺激圖中②處，可以測到電位變更的有①③④⑤⑥，A正確；B、在突觸處完成“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變，B錯誤；C、圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，刺激b點，a、c、d點均興奮，刺激c點，只有d點興奮，所以刺激圖中b、c點，靈敏電流計各偏轉(zhuǎn)2、1次，C錯誤；D、乙酰膽堿是一種常見的神經(jīng)遞質(zhì)，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐，D錯誤。故選A?！军c睛】本題文結(jié)合圖解，重點考查神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程，要求學生識記突觸的結(jié)構(gòu)和類型，能夠理解并運用興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞的特點。23.某神經(jīng)纖維在產(chǎn)生動作電位的過程中，鈉、鉀離子通過離子通道的流淌造成的跨膜電流如圖所示（內(nèi)向電流是指正離子由細胞膜外向膜內(nèi)流淌，外向電流則相反）。下列說法正確的是A.a點之前神經(jīng)纖維膜內(nèi)外之間沒有正離子的流淌B.ab段鈉離子通道開放，bc段鈉離子通道關(guān)閉C.c點時神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位等于0mVD.cd段鉀離子排出細胞不須要消耗ATP【答案】D【解析】【分析】分析曲線圖可知，內(nèi)向電流是指正離子由細胞膜外向膜內(nèi)流淌，主要是鈉離子內(nèi)流；外向電流是指正離子由細胞膜內(nèi)向膜外流淌，主要為鉀離子外流。靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生變更，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位?！驹斀狻繐?jù)圖分析，a點之前神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，此時有鉀離子外流，A錯誤；ab段與bc段均是內(nèi)向電流，此時都是鈉離子通道開放，B錯誤；c點時神經(jīng)纖維處于動作電位，此時膜內(nèi)為正電位，膜外為負電位，所以其膜內(nèi)電位大于0mV，C錯誤；cd段鉀離子通過鉀離子通道蛋白排出細胞，是幫助擴散，不須要消耗ATP，D正確。【點睛】留意本題中“內(nèi)向電流是指正離子由細胞膜外向膜內(nèi)流淌，外向電流則相反”要對應所學學問“靜息電位是鉀離子外流，而動作電位是鈉離子內(nèi)流”，進而分析得出曲線中個點對應的電位狀態(tài)。24.屈肌反射是當機體皮膚受到損害性刺激時，肢體的屈肌劇烈收縮、伸肌舒張使肢體脫離損害性刺激，如縮手反射。下圖表示人體屈肌反射的部分反射弧結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述不正確的是注：（十)表示促進、（一)表示抑制，a、b、c表示結(jié)構(gòu)，箭頭表示興奮傳導方向A.興奮由a傳至b時，b處Na+通道開放形成內(nèi)正外負的膜電位B.神經(jīng)遞質(zhì)在c處的釋放過程與細胞膜的流淌性親密相關(guān)C.c處屬于內(nèi)環(huán)境的組分，該處化學成分的變更將影響興奮的傳遞D.當傳入神經(jīng)接受興奮后，能引起屈肌與伸肌同時收縮與舒張【答案】D【解析】【分析】動作電位的電荷分布是外負內(nèi)正,靜息電位是外正內(nèi)負.【詳解】b處興奮時，Na+通道開放形成內(nèi)正外負的膜電位，A項正確；神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處通過胞吐釋放，釋放過程與細胞膜的流淌性親密相關(guān)，B項正確；c處為突觸間隙的組織液，屬于內(nèi)環(huán)境的組分，該處Na+、K+的變更將影響興奮的傳遞，C項正確；傳入神經(jīng)接受興奮后，通過中間神經(jīng)元作用于伸肌運動神經(jīng)元，耗時較長，屈肌的收縮與伸肌的舒張不同時發(fā)生，D項錯誤?！军c睛】由于在突觸處信號經(jīng)過電信號——化學信號——電信號的轉(zhuǎn)換，消耗時間較長，興奮在反射弧中傳導的時間，主要確定于突觸的數(shù)目，而不是神經(jīng)纖維的長短。25.甘氨酸是一種神經(jīng)遞質(zhì)，與細胞膜表面的受體結(jié)合后開啟Cl－通道，使Cl－順濃度梯度通過細胞膜進出細胞。探討發(fā)覺脊髓處細胞內(nèi)Cl－的濃度低于細胞外的，而在早期的發(fā)育中神經(jīng)系統(tǒng)的某些部位細胞內(nèi)Cl－濃度高于細胞外，下列有關(guān)敘述正確的是A.甘氨酸作用于突觸后神經(jīng)元后，會形成外負內(nèi)正的動作電位B.早期發(fā)育時，神經(jīng)系統(tǒng)某些部位的突觸前神經(jīng)元釋放的甘氨酸能使下一個神經(jīng)元興奮C.在不同的發(fā)育時期，甘氨酸作用于不同細胞產(chǎn)生的效果均相同D.甘氨酸是小分子物質(zhì)，在突觸前膜是以主動運輸?shù)姆绞奖会尫懦鋈ァ敬鸢浮緽【解析】【分析】興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導，在神經(jīng)元之間以化學信號單向傳遞?！驹斀狻緼、甘氨酸能開啟突觸后神經(jīng)元細胞膜上的Cl-通道，使Cl-順濃度梯度進入細胞，抑制動作電位的產(chǎn)生，A項錯誤；B、在發(fā)育前期，某些神經(jīng)細胞內(nèi)的Cl-濃度高于細胞外的，Cl-通道開啟后，易于形成外負內(nèi)正的動作電位，B項正確；C、在不同的發(fā)育時期，甘氨酸作用于不同細胞產(chǎn)生的效果可能不相同，C項錯誤；D、甘氨酸是小分子的神經(jīng)遞質(zhì)，以胞吐的方式分泌到細胞外，D項錯誤。故選B。【點睛】甘氨酸屬于神經(jīng)遞質(zhì)，突觸前膜以胞吐的形式分泌神經(jīng)遞質(zhì)，須要消耗能量。26.為探究運動對海馬腦區(qū)發(fā)育和學習記憶實力的影響，探討者將試驗動物分為運動組和比照組，運動組每天進行適量的有氧運動（跑步/游泳）。數(shù)周后，探討人員發(fā)覺運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比比照組提高了1.5倍，靠學習記憶找到特定目標的時間縮短了約40%。依據(jù)該探討結(jié)果可得出A.有氧運動不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B.規(guī)律且適量的運動促進學習記憶C.有氧運動會削減神經(jīng)元間的聯(lián)系D.不運動利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮【答案】B【解析】【分析】1、學習和記憶是腦的高級功能之一。學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累閱歷的過程。記憶則是將獲得的閱歷進行貯存和再現(xiàn)。學習和記憶相互聯(lián)系，不行分割。2、探討發(fā)覺，學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形態(tài)像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)?！驹斀狻坑深}意可知，運動組每天進行適量的有氧運動（跑步/游泳），數(shù)周后，探討人員發(fā)覺運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比比照組提高了1.5倍，因此，有氧運動有利于海馬腦區(qū)的發(fā)育，A錯誤；運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平高，且靠學習記憶找到特定目標的時間縮短了約40%，因此，規(guī)律且適量的運動促進學習記憶，B正確；有氧運動有利于學習記憶，而短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，因此，有氧運動會增加神經(jīng)元之間的聯(lián)系，C錯誤；據(jù)題意可知，運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平高，且學習記憶實力增加，不運動不利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮，D錯誤；因此，本題答案選B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確學習記憶與海馬區(qū)的關(guān)系，運動與大腦發(fā)育的關(guān)系，找出試驗的自變量和因變量，再依據(jù)題意作答。27.如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點c賜予相宜刺激，相關(guān)的電位變更曲線如乙圖、丙圖所示。據(jù)圖分析，下列說法正確的是A.表1記錄得到乙圖所示的雙向電位變更曲線B.乙圖①點時Na+的內(nèi)流速率比②點時更大C.乙圖曲線處于③點時，丙圖曲線正處于④點D.丙圖曲線處于⑤點時，甲圖a處電位表現(xiàn)為“外負內(nèi)正”【答案】C【解析】【分析】甲圖中：表1兩極均在膜外連接，表2兩極分別連在膜內(nèi)和膜外。乙圖中：①→③會發(fā)生鈉離子內(nèi)流，產(chǎn)生動作電位，對應甲圖的表2。丙圖中：④表示甲圖b點興奮，⑤表示興奮傳至a、b之間?！驹斀狻緼、表1記錄得到丙圖所示的曲線圖，b、a兩點會先后發(fā)生興奮，A錯誤；B、乙圖①點處于靜息電位，Na+的內(nèi)流速率比②點時小，B錯誤；C、乙圖曲線處于③點時，說明d點處于興奮狀態(tài)，丙圖曲線正處于④點即b點興奮時，C正確；D、丙圖曲線處于⑤點時，興奮傳至ab之間，甲圖a處于靜息電位，電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正，D錯誤。故選C。28.下圖某反射弧結(jié)構(gòu)的模式圖，其中乙表示神經(jīng)中樞，甲、丙未知。神經(jīng)元A、B上的1、2、3、4為四個試驗位點?，F(xiàn)欲探究A是傳出神經(jīng)元還是傳入神經(jīng)元，某探討小組將微電流計的兩個電極分別搭在位點2和位點3的神經(jīng)纖維膜外側(cè)。下列說法錯誤的是A.刺激位點4，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)2次，則A為傳入神經(jīng)元B.刺激位點4，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)2次，則A為傳出神經(jīng)元C.刺激位點1，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)2次，則A為傳入神經(jīng)元D.刺激位點1，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)1次，則A為傳出神經(jīng)元【答案】A【解析】【分析】反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成，已知乙表示神經(jīng)中樞，則甲、丙中，一個是感受器、一個是效應器，A和B中，一個是傳入神經(jīng)、另一個是傳出神經(jīng)，而興奮在神經(jīng)元上可以雙向傳導，在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.將微電流計的兩個電極分別搭在位點2和位點3的神經(jīng)纖維膜外側(cè)，刺激位點4，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)2次，說明興奮可由B傳向A，則A為傳出神經(jīng)元，A錯誤；B.據(jù)A分析可知，刺激位點4，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)2次，則A為傳出神經(jīng)元，B正確；C.將微電流計的兩個電極分別搭在位點2和位點3的神經(jīng)纖維膜外側(cè)，刺激位點1，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)2次，說明興奮可由A傳向B，因此A為傳入神經(jīng)元，C正確；D.將微電流計的兩個電極分別搭在位點2和位點3的神經(jīng)纖維膜外側(cè)，刺激位點1，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)1次，說明興奮不能從A傳向B，因此A為傳出神經(jīng)元，D正確。29.γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如圖所示（Na+通過Na+通道進入神經(jīng)細胞）。下列分析錯誤的是()A.γ-氨基丁酸和該局部麻醉藥(有辣椒素存在)都能抑制神經(jīng)元的興奮B.γ-氨基丁酸與突觸后膜的相應受體結(jié)合后，膜外電位由負變?yōu)檎鼵.該局部麻醉藥需進入細胞內(nèi)才能發(fā)揮作用D.圖中γ-氨基丁酸的釋放須要消耗能量，而Na+的內(nèi)流不須要消耗能量【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖2可知，局麻藥與鈉離子通道結(jié)合，使其關(guān)閉，導致鈉離子不能進入細胞內(nèi)，從而抑制突觸后膜產(chǎn)生電位變更；依據(jù)圖1可知，γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，使氯離子進入細胞內(nèi)，導致靜息電位加大，不利于產(chǎn)生動作電位；神經(jīng)細胞興奮時，膜內(nèi)外的電位變更過程是膜外由正電位變?yōu)樨撾娢?，膜?nèi)由負電位變?yōu)檎娢唬沪?氨基丁酸屬于神經(jīng)遞質(zhì)，而局麻藥不屬于神經(jīng)遞質(zhì)，但作用效果相同?！驹斀狻緼.由圖一可知，γ-氨基丁酸和突觸后膜上的受體結(jié)合，使氯離子進入細胞內(nèi)，導致靜息電位加大，抑制神經(jīng)元的興奮過程，局部麻醉藥在有辣椒素存在時可使鈉離子通道關(guān)閉，抑制鈉離子進入細胞，從而抑制神經(jīng)元的興奮，A正確；B.γ-氨基丁酸與突觸后膜的相應受體結(jié)合后，引起氯離子進入細胞，膜外電位仍為原來的正電位，只是增大了靜息電位的差值，B錯誤；C.由圖可知，該局部麻醉藥單獨運用時不能進入細胞，在有辣椒素存在時，該局部麻醉藥進入細胞內(nèi)使鈉離子通道關(guān)閉，使鈉離子內(nèi)流受抑制，該細胞不能興奮，即該局部麻醉藥需進入細胞內(nèi)才能發(fā)揮作用，C正確；D.圖中γ-氨基丁酸的釋放為胞吐，須要消耗能量，而Na+的內(nèi)流為幫助擴散，不須要消耗能量，D正確。故選B?！军c睛】本題考查神經(jīng)興奮在突觸間傳遞過程的相關(guān)學問，意在考查學生獲得信息的實力和運用這些信息，結(jié)合所學學問解決相關(guān)生物學問題的實力。30.下圖示A、B兩細胞間突觸結(jié)構(gòu)的模式圖。下列關(guān)于此圖的描述，錯誤的是（）A.神經(jīng)元A釋放⑥與線粒體和高爾基體有關(guān)B.細胞B可以是效應器中的肌肉或者腺體細胞C.⑥與⑦結(jié)合，體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點流淌性D.某些在結(jié)構(gòu)④中的神經(jīng)遞質(zhì)可以重新進入結(jié)構(gòu)③【答案】C【解析】【分析】1、據(jù)圖分析，①表示神經(jīng)纖維的膜，②表示突觸小泡，③表示突觸前膜，④是突觸間隙，⑤突觸后膜，⑥是神經(jīng)遞質(zhì)，⑦是突觸后膜的受體。2、遞質(zhì)移動方向：突觸小泡→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜。3、信號轉(zhuǎn)換：電信號→化學信號→電信號?！驹斀狻緼、⑥神經(jīng)遞質(zhì)的形成與高爾基體有關(guān)，釋放過程是胞吐，須要線粒體供應能量，A正確；B、細胞B可以是效應器中的肌肉或者腺體細胞，也可以是下一個神經(jīng)元的樹突或細胞體，B正確；C、經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合，使得下一個神經(jīng)元興奮或者抑制，體現(xiàn)了細胞膜的信息溝通功能，C錯誤；D、結(jié)構(gòu)④中的神經(jīng)遞質(zhì)可以重新進入結(jié)構(gòu)③，也可以被相應酶分解失去活性，D正確。故選C。二、綜合題31.遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病，某生物學習小組對一個乳光牙女性患者的家庭成員狀況進行調(diào)查后，記錄下表所示（“√”表示患者，“○”表示正常。），請分析回答：該女性患者祖父祖母外祖父外祖母父親母親姐姐弟弟√○√√○√√○○（1）該病的遺傳方式為___________，若該女性患者與一個正常男性結(jié)婚，生下一個正常男孩的可能性是______________。（2）若該乳光牙女性患者的父母、姐姐及其本人色覺都正常，但其弟弟是紅綠色盲患者，則該女性與一個牙齒正常但患有紅綠色盲的男性結(jié)婚，則生下的男孩正常的可能性、只患一種病的可能性分別是_____和_____。（3）遺傳性乳光牙是由于正?；蛑械?5位確定谷氨酰胺的一對堿基發(fā)生了變更，從而引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止而導致的。已知谷氨酰胺的密碼子是（CAA、CAG），終止密碼子是（UAA、UAG、UGA），那么，該基因突變發(fā)生的堿基對變更是_____，與正?；蛳拗坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比，乳光牙致病基因限制合成的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量_______________（“增大”或“削減”或“不變”）。（4）人類的疾病并不都是由基因的變更引起的，也可能是_____影響造成的（至少答兩點）?！敬鸢浮?1).常染色體顯性(2).1/6(3).1/4(4).7/12(5).G-C突變成A-T(6).削減(7).染色體異樣環(huán)境（或傳染等其他合理答案）【解析】【分析】父母患病，生出正常子女，“有中生無”，可推斷為顯性病。父親患病，生出正常女兒，可解除伴X顯性，故可推斷該病為常染色體顯性病?！驹斀狻浚?）該女患者的雙親有病，但其姐姐和弟弟正常，說明該病為常染色體顯性病。用A、a表示乳光牙基因及其等位基因，則該女患者基因型為2/3Aa、1/3AA。與一正常男子結(jié)婚，生下一正常男孩的可能性為：1/2×1/3=（Aa×aa）→1/2×2/3×1/2=1/6。（2）用b表示色盲基因，則該女患者基因型為1/2XBXB、1/2XBXb,與患有色盲的男性結(jié)婚，所生男孩患色盲概率為1/2XBXb×XbY→1/2×1/2XbY=1/4,則男孩色覺正常概率為3/4，牙齒正常的概率為：2/3Aa×aa→2/3×1/2=1/3；那么男孩正常概率為：3/4×1/3=1/4。只患一種病的可能性為：3/4×2/3+1/4×1/3=7/12。（3）從題意知，谷氨酰胺的密碼子中的C變成終止密碼中的U，依據(jù)堿基互補配對原則可推知基因的G-C對突變成A-T對。由于正?；蛑幸粚A基突變，導致應當編碼的蛋白質(zhì)合成停止，故乳光牙致病基因限制合成的比正?；蛳拗坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相對分子質(zhì)量削減了。（4）人類疾病有因基因突變或染色體變異引起的遺傳病，也有因環(huán)境等其他因素引起的非遺傳病?！军c睛】本題考查遺傳病遺傳方式的推斷、患病概率的計算、基因突變、染色體變異相關(guān)學問，意在考查學生識圖和推斷實力，運用所學學問綜合分析實力。32.將原產(chǎn)某地的某種一年生植物甲，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，許多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時期如圖所示。請回答下列問題：（1）將植物甲引種到低緯度與高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成___________，種群