小學(xué)慶祝2024年元旦活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（四篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)慶祝2024年元旦活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術(shù)教育成果，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力，陶冶高尚的情操，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，通過文娛活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，我校于____年____月____日，全體師生在禮堂舉行了主題為歡慶元旦放飛夢(mèng)想____元旦文藝匯演慶?；顒?dòng)。一、整體活動(dòng)開展情況（1）建立____，明確分工為保證活動(dòng)成功開展，學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。（2）教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。僅兩周時(shí)間，就報(bào)送節(jié)目多個(gè)，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目____個(gè)，教師節(jié)目____個(gè)。選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。（3）齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在開展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下，及時(shí)____和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。（4）精心策劃、認(rèn)真籌備文藝活動(dòng)策劃組在焦校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由音樂組教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場(chǎng)景布置、舞臺(tái)搭建，到文藝演出活動(dòng)的____安排，學(xué)生管理等各個(gè)方面，研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。（5）領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持為確保活動(dòng)成功，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人焦校長(zhǎng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。二、收獲與反思（一）收獲一分耕耘，一份收獲。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。（1）促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，極大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。（2）增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。（3）收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。（4）發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。他們?cè)谶@次活動(dòng)中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評(píng)。他們是我校難得的人才。（5）排練并上演了許多精彩的節(jié)目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。（6）豐富了校園文化生活通過開展活動(dòng)，極大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。（二）反思（1）要轉(zhuǎn)變觀念，全面綜合地評(píng)價(jià)學(xué)生本次活動(dòng)，學(xué)生的節(jié)目多樣，演員表現(xiàn)突出，為活動(dòng)的開展做出了很大的貢獻(xiàn)。而這些學(xué)生中不少人學(xué)習(xí)成績(jī)卻很平常，甚至有的成績(jī)還很差。但他們?cè)谖枧_(tái)上都很自信，他們超常的表現(xiàn)，充滿____的表演，充分展示了青少年陽(yáng)光的一面。在活動(dòng)中，他們發(fā)揮了自己的潛能，找到了自信，體會(huì)到了成功的喜悅，有了榮譽(yù)感。他們用實(shí)際行動(dòng)證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實(shí)，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉(zhuǎn)變觀念，要公正、綜合地評(píng)價(jià)學(xué)生。（2）沒有落后的學(xué)生，只有落后的教育不是學(xué)生差，而是辦學(xué)條件差。學(xué)校不能為學(xué)生提供良好的適應(yīng)其發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學(xué)生的發(fā)展，導(dǎo)致許多學(xué)生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長(zhǎng)。因而會(huì)埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生，首先必須完善辦學(xué)條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉(xiāng)教育的發(fā)展，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供有利的條件。（3）貫徹落實(shí)____教育方針，全面培養(yǎng)學(xué)生十分重要。應(yīng)試教育只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，往往會(huì)忽視學(xué)生的全面發(fā)展，因而培養(yǎng)出的所謂尖子生往往高分低能，綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)的能力相對(duì)較差。而現(xiàn)代社會(huì)需要的是更多的具有綜合素質(zhì)的人才。因此，認(rèn)真貫徹____教育方針，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的人才是十分重要的。三、活動(dòng)中存在的不足（1）教師的節(jié)目單一在這次文藝匯演中，學(xué)生的節(jié)目多樣，教師的節(jié)目比較單一，不能占據(jù)主導(dǎo)地位。今后應(yīng)加以改進(jìn)。（2）音響效果不夠理想，有待于整改。（3）活動(dòng)中對(duì)學(xué)生管理還有疏漏的地方，需要進(jìn)一步探究方法?？傊敬挝乃噮R演活動(dòng)，收獲是很大的，成績(jī)是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，就能把各種活動(dòng)開展的更加圓滿。小學(xué)慶祝2024年元旦活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二）一、活動(dòng)主題紅歌大家唱二、活動(dòng)目的為慶祝____周年，為了加強(qiáng)年級(jí)組各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的____榮譽(yù)感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平。在元旦，我校開展“紅歌大家唱”“慶祝元旦”活動(dòng)。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學(xué)們能更加堅(jiān)定共創(chuàng)和諧校園的信心。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)____月____日上午8。30在校中操場(chǎng)舉行。四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作及有關(guān)分工（一）活動(dòng)前期：1.充分利用年級(jí)組資源，開動(dòng)腦筋，每個(gè)年級(jí)組報(bào)送一個(gè)節(jié)目，以大合唱的形式參與，學(xué)生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節(jié)目要緊扣“紅歌大家唱”這個(gè)主題。合唱歌曲要主題分明、內(nèi)容健康積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷。可以有領(lǐng)唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊(duì)形，老師、學(xué)生指揮均可。（年級(jí)組長(zhǎng)于____月____日前將節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并進(jìn)行抽簽）2.按抽簽順序進(jìn)行一次彩排活動(dòng)。（時(shí)間。____月____日下午班會(huì)課）（二）活動(dòng)期間：1.音響由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。活動(dòng)橫幅舞臺(tái)布置由總務(wù)處負(fù)責(zé)。攝像由--____海峰負(fù)責(zé)，拍照由査洪峰、孫躍麟負(fù)責(zé)。體育組負(fù)責(zé)劃好場(chǎng)地，安排好學(xué)生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負(fù)責(zé)，場(chǎng)地衛(wèi)生由各班負(fù)責(zé)?；瘖y由各年級(jí)組負(fù)責(zé)。2.評(píng)委由金長(zhǎng)娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負(fù)責(zé)擔(dān)任，總負(fù)責(zé)：余建紅。收記分表：舒立新，統(tǒng)分：舒立新、詹光輝。3.活動(dòng)主持人。兩名學(xué)生（主持人訓(xùn)練由童巧燕負(fù)責(zé)）。4.場(chǎng)內(nèi)調(diào)度。教導(dǎo)處。年級(jí)組長(zhǎng)必須看好自己年級(jí)組節(jié)目的參賽順序，____好學(xué)生，提前____個(gè)節(jié)目到臺(tái)下準(zhǔn)備，并____好學(xué)生上場(chǎng)、下場(chǎng)。比賽結(jié)束后，____好學(xué)生立即回班。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)獎(jiǎng)1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。歌曲內(nèi)容健康。（____分）聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（____分）演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。（____分）。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊。（____分）出場(chǎng)、退場(chǎng)過程安靜、整齊、有序。（____分）2.設(shè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)____名，二等獎(jiǎng)____名，三等獎(jiǎng)____名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。六、活動(dòng)議程1.主持人宣布活動(dòng)開始，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。（主持人）2.校領(lǐng)導(dǎo)致辭。（程國(guó)營(yíng)校長(zhǎng)）3.“慶元旦”活動(dòng)開始。（比賽順序。抽簽決定各年級(jí)節(jié)目的比賽順序。）七、注意事項(xiàng)1.請(qǐng)全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，利用課余時(shí)間自行____練習(xí)，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)組學(xué)生的精神風(fēng)貌。2.各班班主任、下班班主任____好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。3.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動(dòng)撿去身邊的垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，各班清潔區(qū)負(fù)責(zé)打掃干凈，學(xué)校將進(jìn)行檢查。八、未盡事宜另行通知，并請(qǐng)各位老師提出寶貴意見。小學(xué)慶祝2024年元旦活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（三）一、活動(dòng)目的前往____縣____小學(xué)開展一次元旦活動(dòng)，豐富孩子們的假期生活。二、活動(dòng)時(shí)間____日8：30-13：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：____縣____鄉(xiāng)____村小學(xué)四、參與人員：王____、劉____五、活動(dòng)流程：1、早上8。____人員集合完畢，乘車出發(fā)。2、9。40抵達(dá)____小學(xué)。3、____學(xué)生將新年愿望寫在紙魚上，在教室玩“釣紙魚”游戲，并在前操場(chǎng)____戶外活動(dòng)。4、中午11。40返程。六、活動(dòng)效果：與學(xué)生展開了足夠的互動(dòng)，與他們度過愉快的元旦，并將義教隊(duì)員的新年祝愿帶給他們?；顒?dòng)不足：1、游戲人員分工不夠明確。2、活動(dòng)過程中秩序有些亂。3、與校方的聯(lián)系需要更加具體，部分學(xué)生沒有得到通知。4、活動(dòng)沒有指定明確主題，需要在今后注意。小學(xué)慶祝2024年元旦活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（四）小學(xué)迎元旦活動(dòng)總結(jié)為了慶祝____年元旦的到來，我們學(xué)校____了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年龍年的到來，愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校園文化活動(dòng)，下面是我們的總結(jié)：為了迎接元旦的到來，營(yíng)造喜慶氣氛，在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心____下，各班開展了以慶元旦為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備，各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。____月____日下午，在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。最后評(píng)出六年級(jí)二班、五年級(jí)二班、六年級(jí)一班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀____獎(jiǎng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，我校舉辦了小雙小學(xué)慶元旦第____屆冬季越野賽和體操比賽。在開幕式上，來自全校____個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長(zhǎng)并在開幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會(huì)上，他們秉承友誼第一，比賽第二的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)沒有最好，只有更好的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。____年____月____日，小雙中心小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡騰。這里正在舉行____年慶元旦文藝匯演活動(dòng)。各班的小____身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場(chǎng)的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭