市場調(diào)研課程設(shè)計總結(jié)

市場調(diào)研課程設(shè)計總結(jié)一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解市場調(diào)研的基本概念、目的和重要性。

2.學(xué)生能掌握市場調(diào)研的主要方法、步驟和工具。

3.學(xué)生能描述數(shù)據(jù)分析的基本過程，并運用到市場調(diào)研中。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠獨立設(shè)計市場調(diào)研問卷，并進行有效調(diào)研。

2.學(xué)生能夠運用數(shù)據(jù)分析方法，對市場調(diào)研數(shù)據(jù)進行整理、分析和解釋。

3.學(xué)生能夠撰寫完整的市場調(diào)研報告，提出有針對性的建議。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生培養(yǎng)對市場調(diào)研的興趣和熱情，認識到其在企業(yè)決策中的重要作用。

2.學(xué)生樹立正確的數(shù)據(jù)觀念，尊重數(shù)據(jù)，嚴(yán)謹(jǐn)求實，培養(yǎng)良好的數(shù)據(jù)素養(yǎng)。

3.學(xué)生能夠從市場調(diào)研中關(guān)注社會現(xiàn)象，增強社會責(zé)任感和時代使命感。

課程性質(zhì)：本課程為市場營銷學(xué)科的基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的市場調(diào)研能力，提高學(xué)生的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)。

學(xué)生特點：學(xué)生處于高年級階段，已具備一定的市場營銷知識和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)，具有較強的自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作意識。

教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生特點和課程性質(zhì)，注重實踐操作，鼓勵學(xué)生積極參與市場調(diào)研活動，提高學(xué)生的實際操作能力和分析解決問題的能力。在教學(xué)過程中，將目標(biāo)分解為具體的學(xué)習(xí)成果，便于教學(xué)設(shè)計和評估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.市場調(diào)研基本概念：調(diào)研目的、調(diào)研類型、市場調(diào)研與市場營銷的關(guān)系。

2.市場調(diào)研步驟：確定調(diào)研目標(biāo)、設(shè)計調(diào)研方案、樣本選擇、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理與分析、撰寫調(diào)研報告。

3.市場調(diào)研方法：問卷調(diào)查、訪談、觀察、實驗等。

4.數(shù)據(jù)分析方法：描述性統(tǒng)計分析、交叉分析、相關(guān)分析、回歸分析等。

5.市場調(diào)研報告撰寫：報告結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)分析結(jié)果呈現(xiàn)、建議與策略。

教學(xué)內(nèi)容安排與進度：

第一周：市場調(diào)研基本概念及與市場營銷的關(guān)系。

第二周：市場調(diào)研步驟及方法。

第三周：問卷設(shè)計與樣本選擇。

第四周：數(shù)據(jù)收集與整理。

第五周：數(shù)據(jù)分析方法及應(yīng)用。

第六周：市場調(diào)研報告撰寫與展示。

教材章節(jié)及內(nèi)容：

第一章：市場調(diào)研概述（1.1-1.3節(jié)）

第二章：市場調(diào)研步驟與方法（2.1-2.4節(jié)）

第三章：數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用（3.1-3.4節(jié)）

第四章：市場調(diào)研報告撰寫（4.1-4.3節(jié)）

教學(xué)內(nèi)容根據(jù)課程目標(biāo)進行科學(xué)性和系統(tǒng)性的組織，注重理論與實踐相結(jié)合，使學(xué)生在掌握市場調(diào)研基本知識的同時，能夠熟練運用各種調(diào)研方法和數(shù)據(jù)分析技巧，提高解決實際問題的能力。

三、教學(xué)方法

本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性：

1.講授法：通過系統(tǒng)講解市場調(diào)研的基本概念、步驟、方法和數(shù)據(jù)分析技巧，為學(xué)生奠定扎實的理論基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，注重引導(dǎo)式教學(xué)，鼓勵學(xué)生提問和思考，提高課堂互動性。

2.討論法：針對市場調(diào)研案例進行分析討論，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題，培養(yǎng)其分析、判斷和解決問題的能力。同時，鼓勵學(xué)生分享自己的觀點和經(jīng)驗，提高課堂氛圍。

3.案例分析法：選擇具有代表性的市場調(diào)研案例，讓學(xué)生深入了解實際調(diào)研過程，掌握調(diào)研方法和數(shù)據(jù)分析技巧。通過案例討論，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和團隊協(xié)作的能力。

4.實驗法：組織學(xué)生進行市場調(diào)研實踐活動，讓學(xué)生親自設(shè)計問卷、收集數(shù)據(jù)、整理分析和撰寫報告，提高學(xué)生的實際操作能力。在實驗過程中，教師進行現(xiàn)場指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。

5.小組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成若干小組，以小組為單位進行市場調(diào)研實踐。小組成員共同完成調(diào)研任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和溝通能力。

6.課后作業(yè)與練習(xí)：布置課后作業(yè)和練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高數(shù)據(jù)分析技能。

7.情景模擬：設(shè)置模擬市場調(diào)研場景，讓學(xué)生在角色扮演中體驗市場調(diào)研的實際操作，培養(yǎng)其應(yīng)對實際問題的能力。

8.作品展示與評價：組織學(xué)生展示市場調(diào)研成果，進行自評、互評和教師評價，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高調(diào)研報告的質(zhì)量。

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)評估的客觀性、公正性和全面性，本課程設(shè)計以下評估方式：

1.平時表現(xiàn)：占總評的30%。包括課堂出勤、課堂討論、小組合作表現(xiàn)等。評估學(xué)生在課堂上的積極參與程度、思維活躍度和團隊合作能力。

2.作業(yè)與練習(xí)：占總評的20%。評估學(xué)生完成課后作業(yè)和練習(xí)的情況，檢驗學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度和數(shù)據(jù)分析技能的應(yīng)用能力。

3.實踐活動：占總評的30%。評估學(xué)生在市場調(diào)研實踐活動中的表現(xiàn)，包括問卷設(shè)計、數(shù)據(jù)收集、整理分析及報告撰寫等方面，考察學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。

4.考試：占總評的20%。期末進行閉卷考試，測試學(xué)生對市場調(diào)研基本概念、方法、數(shù)據(jù)分析技巧等知識的掌握程度。

具體評估方式如下：

1.平時表現(xiàn)：

-課堂出勤：由教師記錄，滿分10分。

-課堂討論：由教師評估，滿分10分。

-小組合作表現(xiàn)：由教師評估，滿分10分。

2.作業(yè)與練習(xí)：

-課后作業(yè)：共布置5次作業(yè)，滿分20分。

-練習(xí)：共進行5次練習(xí)，滿分20分。

3.實踐活動：

-問卷設(shè)計：滿分10分。

-數(shù)據(jù)收集：滿分10分。

-數(shù)據(jù)整理與分析：滿分10分。

-調(diào)研報告撰寫：滿分20分。

4.考試：

-期末閉卷考試：滿分100分，折算后占20%。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進度合理、緊湊，同時考慮學(xué)生的實際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進度：

-第一周至第四周：市場調(diào)研基本概念、步驟、方法及數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)。

-第五周至第八周：市場調(diào)研實踐操作，包括問卷設(shè)計、數(shù)據(jù)收集、整理與分析。

-第九周至第十二周：市場調(diào)研報告撰寫與展示，結(jié)合案例分析進行深入討論。

-第十三周至十六周：期末復(fù)習(xí)與考試。

2.教學(xué)時間：

-每周2課時，每課時45分鐘，共計32課時。

-課后作業(yè)與練習(xí)時間：每周2小時，共計16小時。

-市場調(diào)研實踐活動：共計8課時。

3.教學(xué)地點：

-理論課：學(xué)校教室。

-實踐活動：根據(jù)調(diào)研需求，選擇在校內(nèi)或校外進行。

4.教學(xué)安排考慮因素：

-學(xué)生的作息時間：課程安排在學(xué)生精力充沛的時間段，以提高學(xué)習(xí)效果。

-學(xué)生的興趣愛好：結(jié)合學(xué)生興趣，選取相關(guān)案例進行分