基層社區(qū)工作實(shí)踐報(bào)告

基層社區(qū)工作實(shí)踐報(bào)告基層社區(qū)工作實(shí)踐報(bào)告篇一一、實(shí)踐目的：走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會(huì)交往，組織管理，分析思考，實(shí)踐創(chuàng)新的能力。二、實(shí)踐內(nèi)容：2月10日，我到洪河村村委會(huì)活動(dòng)中心報(bào)道，學(xué)習(xí)了解村委會(huì)的相關(guān)職責(zé)，其中職責(zé)包括：1、管理職責(zé)：在街道辦事處和政府有關(guān)部門指導(dǎo)下，組織社區(qū)成員進(jìn)行自治管理，搞好社會(huì)保障、衛(wèi)生、計(jì)生、治安、文化等各項(xiàng)管理，完成社區(qū)成員代表大會(huì)和社區(qū)議事委員會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)。2、服務(wù)職責(zé)：組織社區(qū)成員開展便民利民的社區(qū)服務(wù)和為社區(qū)特殊群體提供福利性服務(wù)；開展以勞動(dòng)就業(yè)保障為重點(diǎn)的社會(huì)事務(wù)性服務(wù)，為社區(qū)弱勢(shì)群體提供保障救助服務(wù)。3、教育職責(zé)：組織引導(dǎo)社區(qū)成員開展法制教育、公德教育和科學(xué)文化知識(shí)教育，組織社區(qū)成員開展健康有益的文化娛樂和體育活動(dòng)，形成具有本社區(qū)特色的文化氛圍。增強(qiáng)社區(qū)成員的歸屬感和凝聚力，提高社區(qū)的文明創(chuàng)建水平。4、監(jiān)督職責(zé)：對(duì)政府有關(guān)部門和其他社區(qū)組織履行其職責(zé)的情況進(jìn)行必要的監(jiān)督，并將監(jiān)督意見及時(shí)向街道有關(guān)部門或上級(jí)投訴部門反饋。我還學(xué)習(xí)了解了村委會(huì)的基本工作流程，和一些工作人員進(jìn)行溝通交流，最后幫助他們打掃了一下社區(qū)的清潔衛(wèi)生。第一天就這么輕松愉快的結(jié)束了。2月11日，我依舊準(zhǔn)時(shí)到達(dá)洪河村活動(dòng)中心，村委會(huì)的工作人員布置給我一個(gè)任務(wù)即協(xié)助他們完成墻報(bào)宣傳欄的設(shè)計(jì)與制作，我爽快地答應(yīng)了。接下來(lái)的工作分為四個(gè)環(huán)節(jié)：清理墻報(bào)欄、構(gòu)思?jí)?bào)欄、制作墻報(bào)欄、檢查墻報(bào)欄。首先我們清理了墻報(bào)欄，對(duì)墻報(bào)欄的結(jié)構(gòu)有了大致了解，這對(duì)接下來(lái)的設(shè)計(jì)與構(gòu)思有很大的幫助。然后我們圍繞著十八大精神、新春佳節(jié)、節(jié)約環(huán)保三大主題展開了討論與構(gòu)思，在討論中每個(gè)人的觀點(diǎn)都很新穎獨(dú)特，這讓我獲益匪淺。討論了1小時(shí)左右終于有了一個(gè)大家都一致同意的結(jié)果，于是我們當(dāng)即展開了墻報(bào)制作。我們根據(jù)各自擅長(zhǎng)的采取了分工合作，我則負(fù)責(zé)環(huán)保節(jié)約的材料收集與謄寫。大約又過了1小時(shí)之后，墻報(bào)整體制作完成。高興之余我們對(duì)墻報(bào)進(jìn)行了整體檢查，準(zhǔn)確無(wú)誤后我們叫來(lái)了村長(zhǎng)觀看，村長(zhǎng)看后感興叫好，于是我們大家因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)成果有了別人的贊美而高興的跳了起來(lái)。今天的是實(shí)踐工作就這么充實(shí)的結(jié)束了。2月12日，我依舊準(zhǔn)時(shí)達(dá)到洪河村活動(dòng)中心。由于再過兩天就是元宵節(jié)了，于是活動(dòng)中心周圍的清潔衛(wèi)生就由我來(lái)負(fù)責(zé)了，說(shuō)實(shí)話剛接到這個(gè)任務(wù)心里不是很高興，但在實(shí)踐中我又找到了快樂感，因?yàn)槲以谑皳炖臅r(shí)候過往的路人都投來(lái)贊美的目光并不時(shí)的還說(shuō)話夸我，更讓我覺得快樂的是一個(gè)七八歲的小妹妹也跑過來(lái)和我一起撿垃圾。于是我明白了做公益是可以感染的。垃圾撿得差不多了，我又開始給小樹苗澆水。最后我針對(duì)綠化帶被踐踏比較嚴(yán)重的位置制作了幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，并在上面宣傳愛護(hù)花草的標(biāo)語(yǔ)。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的公益勞動(dòng)，雖然感覺比較疲憊，但是真心的體會(huì)到了公益勞動(dòng)的樂趣。2月13日，我依然準(zhǔn)時(shí)達(dá)到洪河村活動(dòng)中心。今天到村上辦公的人比較多，村委會(huì)的工作人員忙不過來(lái)，于是他們給我布置了一個(gè)編輯電子文檔的任務(wù)，我很高興的接受了任務(wù)。由于我的加入效率明顯快了。偶爾還會(huì)有農(nóng)民伯伯來(lái)找我讓我?guī)退庉嬕恍╇娮游募⒆屛規(guī)退蛴〕鰜?lái)，當(dāng)我將文件遞交給他的時(shí)候，農(nóng)民伯伯臉上露出燦爛的笑容并一再的感謝我，當(dāng)時(shí)我的心里是那么的樂滋滋啊。今天的工作雖然稍微有點(diǎn)枯燥，但是我切實(shí)感受到了幫助別人的樂趣。2月14日，雖然今天過節(jié)但是我還是準(zhǔn)時(shí)達(dá)到了洪河村活動(dòng)中心。村委會(huì)的工作人員針對(duì)連續(xù)幾天的霧霾天氣，他們布置給我讓我給鄉(xiāng)親們講解霧霾的知識(shí)以及怎樣避免霧霾的任務(wù)。我接到任務(wù)后有點(diǎn)茫然，因?yàn)槲覍?duì)霧霾這方面的知識(shí)也不是了解的非常透徹。于是我趕緊上網(wǎng)收集這方面的知識(shí)并展開分析整理，花了大約1小時(shí)時(shí)間我將霧霾相關(guān)知識(shí)及怎讓避免霧霾的措施打印成了宣傳單。經(jīng)過工作人員的審核，宣傳單通過了。于是我將其復(fù)印了100份，然后逐家的發(fā)放并為他們?cè)敿?xì)的講解，有時(shí)候熱情的村民們還會(huì)將他們的水果、糖端出來(lái)讓我吃，那是的感覺就是一個(gè)字爽！就這樣我今天的任務(wù)就圓滿的完成了，于是我高興的回到了家與家人慶祝元宵！2月15日，我仍舊準(zhǔn)時(shí)達(dá)到洪河村活動(dòng)中心。今天是三年一屆的村長(zhǎng)選舉大會(huì)，所以今天活動(dòng)中心來(lái)了很多群眾，將活動(dòng)中心坐的滿滿的。大會(huì)在9:00正式開始，我有幸被群眾推選為計(jì)票員，統(tǒng)計(jì)各候選人的票數(shù)。在與其他兩名工作人員的合作下，我順利完成了計(jì)票任務(wù)，選出了群眾滿意的村長(zhǎng)。這是我第一次參與選舉大會(huì)，了解了會(huì)議流程，幫助群眾干了實(shí)事，心里還是很舒服的會(huì)議結(jié)束后我又協(xié)助其余工作人員清理了會(huì)場(chǎng)，然后我今天的工作就這么愉快而輕松的結(jié)束了。2月16日，我還是一如既往的準(zhǔn)時(shí)達(dá)到活動(dòng)中心。由于今天是我實(shí)踐的最后一天，所以工作人員就讓我清理門窗然后與他們交換意見。他們對(duì)我這幾天的工作給予了中肯的評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)我再接再厲，并表達(dá)了愿意與我再次合作的想法。我也表達(dá)了與他們合作的愉快，并愿意與他們?cè)俅魏献鳌Ｎ夷弥押炞稚w章的推介卡給了每一個(gè)工作人員一個(gè)擁抱，然后帶著不舍離開了。就這樣我的實(shí)踐工作結(jié)束了。三、實(shí)踐心得：通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西。雖然很累，但是我覺得很值，因?yàn)槲业母冻雠c收獲是成正比的。這次組織的社會(huì)實(shí)踐讓我懂得了社會(huì)實(shí)踐不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)社會(huì)中的一份子。社會(huì)實(shí)踐是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；社會(huì)實(shí)踐是忘我的勞動(dòng)，也可以培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情。參加社會(huì)實(shí)踐可以給我們帶來(lái)的光榮感，塑造自己美好的心靈。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的，因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正意義地接觸過社會(huì)，所以通過這次實(shí)踐，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生，獨(dú)立的培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力和接受社會(huì)的洗禮是多么的重要啊。這次短暫的社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了一些書本上學(xué)不到的東西。比如：做任何一件事情都有一個(gè)程序、流程，按照合理的流程去做事情才可以達(dá)到最理想的效果這就好像做菜一樣，他有一個(gè)工序流程，這樣做出來(lái)的菜才會(huì)好吃。公共事業(yè)雖然得不到物質(zhì)上的報(bào)酬，但絕對(duì)能給我們帶來(lái)精神上的享受，這只有切實(shí)實(shí)踐過后才能真正體會(huì)得到。人際關(guān)系是從真誠(chéng)的溝通開始的，精誠(chéng)所至金石為開的道理讓我身臨其境的體驗(yàn)了一番。行為是可以傳染的身邊的人的，所以我們一定要對(duì)自己的所作所為有所控制，因?yàn)槲覀円咽谴髮W(xué)生了，是成年人了。理論一定要與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，因?yàn)榉彩轮挥杏H自動(dòng)手做了才知道它的難度，而不是光憑理論的估計(jì)。參加這樣的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有益的、必要的。因?yàn)椋阂皇强梢藻憻捨覀兊膶?shí)踐能力，符合這個(gè)活動(dòng)的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再讀死書，死讀書，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在或是檢驗(yàn)真理的正確性；三是讓學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)，感受社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受更廣闊的人生。通過豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，是我逐漸了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，開闊視野，并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中找到了自己的位子，比較準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)了自己，找到了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行較為客觀的評(píng)價(jià)，這樣方便自己以后學(xué)習(xí)中做相應(yīng)的調(diào)整。通過這次社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，使我了解了社區(qū)在地理環(huán)境，人文景觀，民間風(fēng)俗，物產(chǎn)特色等方面的特色，繼而萌生出親切感與自豪感，并懂得珍惜和愛護(hù)它們?？傊?，通過這次服務(wù)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了，實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，所以實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。我相信實(shí)踐可以創(chuàng)造我的美好未來(lái)！基層社區(qū)工作實(shí)踐報(bào)告篇二一、實(shí)踐活動(dòng)的背景和目的暑假是我們學(xué)生們放松心情的時(shí)間，也是開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良機(jī)。為了增加自己的社會(huì)閱歷，我決定參加社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親自了解社區(qū)的發(fā)展情況和居民的需求，同時(shí)體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)工作的意義。二、實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容我選擇了在社區(qū)的居民服務(wù)中心進(jìn)行志愿服務(wù)。我每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)居民服務(wù)中心，根據(jù)工作安排，參與不同的服務(wù)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目包括：辦事咨詢、社區(qū)發(fā)布、協(xié)助老人辦理一些日常事務(wù)等。三、實(shí)踐活動(dòng)的過程記錄在實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)真觀察、分析社區(qū)居民的需求，并和其他志愿者一起制定解決方案。其中，最令我難忘的經(jīng)歷是協(xié)助老人辦理一些日常事務(wù)。身體不便的老人會(huì)來(lái)到居民服務(wù)中心尋求幫助，他們可能需要事務(wù)，例如住房問題、居民證明等。我和其他志愿者會(huì)熱情接待他們，傾聽他們的困難和需求，并盡力幫助他們解決問題。通過這個(gè)過程，我深刻感受到了服務(wù)他人的重要性，也增強(qiáng)了我的責(zé)任感。四、實(shí)踐活動(dòng)的收獲和體會(huì)通過這次社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅了解了社區(qū)的發(fā)展和居民的需求，還體驗(yàn)到了服務(wù)他人的快樂和成就感。我學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通和解決問題的能力，同時(shí)也提高了自己的社交能力。通過與老人的互動(dòng)，我更加珍惜自己的家庭和健康。五、實(shí)踐活動(dòng)的意義和建議社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了重要的促進(jìn)作用。它讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。我希望能繼續(xù)參與社區(qū)志愿服務(wù)，用自己的力量為社區(qū)居民做更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能參與到社區(qū)志愿服務(wù)中來(lái)，共同建設(shè)和諧的社區(qū)。以上是我參與社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告，通過這次經(jīng)歷，我覺得自己不僅僅是一個(gè)小學(xué)生，還是社會(huì)的一部分。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)參與社區(qū)服務(wù)，為社區(qū)居民營(yíng)造更好的生活環(huán)境。謝謝！基層社區(qū)工作實(shí)踐報(bào)告篇三一、前言本報(bào)告旨在詳細(xì)記錄并總結(jié)我在社區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的全過程，包括參與的活動(dòng)、觀察到的現(xiàn)象、收獲的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)社區(qū)工作的深入理解。此次社會(huì)實(shí)踐為期一個(gè)月，我以志愿者的身份深入社區(qū)，積極參與各類服務(wù)項(xiàng)目，力求在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在服務(wù)中成長(zhǎng)，為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量。二、實(shí)踐內(nèi)容與過程參與社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目：我參與了社區(qū)的環(huán)保宣傳、老年人關(guān)懷、青少年輔導(dǎo)、文化活動(dòng)組織等多個(gè)服務(wù)項(xiàng)目。例如，我協(xié)助策劃并實(shí)施了一場(chǎng)垃圾分類知識(shí)講座，通過生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式，提升居民的環(huán)保意識(shí)；在老年人關(guān)懷活動(dòng)中，我定期走訪獨(dú)居老人，提供生活幫助和心理慰藉；在青少年輔導(dǎo)工作中，我參與組織了課后輔導(dǎo)班，幫助孩子們解決學(xué)習(xí)難題，并開展興趣小組活動(dòng)，豐富他們的課余生活。社區(qū)問題調(diào)研與分析：在實(shí)踐過程中，我也對(duì)社區(qū)存在的問題進(jìn)行了深入調(diào)研，如公共設(shè)施老化、鄰里糾紛、停車難等問題。通過問卷調(diào)查、訪談、觀察等方式收集數(shù)據(jù)，分析問題成因，并嘗試提出改進(jìn)意見或解決方案，為社區(qū)管理者提供參考。與社區(qū)工作者交流學(xué)習(xí)：我積極與社區(qū)工作人員溝通交流，了解他們的日常工作流程、面臨的挑戰(zhàn)以及處理問題的方法，學(xué)習(xí)他們?cè)谏鐓^(qū)治理、居民服務(wù)等方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三、實(shí)踐感悟與收獲理解社區(qū)工作的價(jià)值與挑戰(zhàn)：社區(qū)工作是社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)單元，關(guān)乎居民生活的方方面面。它既需要細(xì)致入微的人文關(guān)懷，也需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硎侄巍?shí)踐中，我深刻體會(huì)到社區(qū)工作者的責(zé)任重大，他們面對(duì)的是復(fù)雜多樣的個(gè)體需求和社會(huì)問題，需要具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識(shí)。提升個(gè)人能力與素養(yǎng)：此次社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及解決問題的能力。在與居民交往中，我學(xué)會(huì)了傾聽、理解和尊重他人，提升了人際交往能力；在參與社區(qū)治理中，我初步掌握了項(xiàng)目策劃、執(zhí)行與評(píng)估的方法，提高了實(shí)踐操作能力。深化對(duì)社區(qū)治理的認(rèn)識(shí)：通過實(shí)地參與和調(diào)研，我認(rèn)識(shí)到社區(qū)治理不僅是政府的職責(zé)，更需要居民的廣泛參與和多方主體的合作。只有建立共建共治共享的社區(qū)治理格局，才能有效解決社區(qū)問題，提升居民滿意度，構(gòu)建和諧社區(qū)。四、建議與展望加強(qiáng)社區(qū)資源的整合與利用：建議社區(qū)進(jìn)一步挖掘和整合社區(qū)內(nèi)外資源，如引入社會(huì)組織、企業(yè)、高校等多元力量參與社區(qū)服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量和效率。推動(dòng)居民自治與參與：鼓勵(lì)居民成立各類興趣小組、志愿服務(wù)隊(duì)等自組織，通過舉辦社區(qū)議事會(huì)、居民論壇等活動(dòng)，增強(qiáng)居民的主人翁意識(shí)和參與感。持續(xù)關(guān)注并解決社區(qū)熱點(diǎn)問題：針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的社區(qū)問題，如公共設(shè)施更新、停車難等，建議社區(qū)管理部門制定針對(duì)性的解決方案，并及時(shí)向居民反饋處理進(jìn)展，以提升居民對(duì)社區(qū)工作的滿意度和信任度。此次社區(qū)工作社會(huì)實(shí)踐使我深感社區(qū)工作的艱辛與不易，也讓我更加珍視社區(qū)工作者的付出與奉獻(xiàn)。未來(lái)，我將把此次實(shí)踐所學(xué)應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)關(guān)注社區(qū)發(fā)展，積極參與社區(qū)服務(wù)，為構(gòu)建美好社區(qū)貢獻(xiàn)力量?；鶎由鐓^(qū)工作實(shí)踐報(bào)告篇四一、前言本報(bào)告旨在詳盡記錄與分析我在某社區(qū)進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全過程，包括實(shí)踐背景、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐過程、實(shí)踐感悟以及對(duì)社區(qū)工作的思考與建議。此次社會(huì)實(shí)踐，我深入社區(qū)一線，親身參與并體驗(yàn)了社區(qū)服務(wù)工作，旨在通過實(shí)踐了解社區(qū)工作的重要性、復(fù)雜性及挑戰(zhàn)性，提升自我社會(huì)服務(wù)能力，同時(shí)為社區(qū)建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。二、實(shí)踐背景隨著我國(guó)社會(huì)治理現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，社區(qū)作為社會(huì)的基本單元，其功能與作用日益凸顯。社區(qū)工作涵蓋居民服務(wù)、社區(qū)治理、矛盾調(diào)解、文化活動(dòng)組織等多個(gè)方面，是構(gòu)建和諧社會(huì)、提升居民生活質(zhì)量的重要基石。本次社會(huì)實(shí)踐選擇在某城市社區(qū)進(jìn)行，該社區(qū)人口結(jié)構(gòu)多元，既有老年人、兒童，也有外來(lái)務(wù)工人員，社區(qū)服務(wù)需求多樣，具有較高的實(shí)踐研究?jī)r(jià)值。三、實(shí)踐內(nèi)容與過程居民信息采集與整理：協(xié)助社區(qū)工作人員進(jìn)行居民基本信息的錄入與更新，了解社區(qū)人口結(jié)構(gòu)、家庭狀況等，為精準(zhǔn)服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持。社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目參與：參與組織各類社區(qū)活動(dòng)，如老年人健康講座、兒童暑期夏令營(yíng)、環(huán)保公益活動(dòng)等，提升社區(qū)凝聚力，豐富居民精神文化生活。社區(qū)問題調(diào)研與反饋：針對(duì)社區(qū)居民反映的熱點(diǎn)問題，如物業(yè)管理、公共設(shè)施維護(hù)、垃圾分類等進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，形成問題清單與改進(jìn)建議提交給社區(qū)管理部門。社區(qū)矛盾調(diào)解實(shí)習(xí)：在社區(qū)工作者指導(dǎo)下，參與鄰里糾紛、家庭矛盾等調(diào)解工作，學(xué)習(xí)溝通技巧與沖突解決策略，助力社區(qū)和諧穩(wěn)定。四、實(shí)踐感悟社區(qū)工作的重要性：社區(qū)工作看似瑣碎，實(shí)則關(guān)乎居民生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直接影響著社區(qū)的和諧穩(wěn)定與居民的幸福感。每一項(xiàng)服務(wù)、每一次調(diào)解都是對(duì)“以人民為中心”發(fā)展理念的生動(dòng)踐行。社區(qū)工作的復(fù)雜性：社區(qū)工作需要應(yīng)對(duì)多元化的服務(wù)對(duì)象和需求，處理各種突發(fā)情況，協(xié)調(diào)多方利益關(guān)系，這對(duì)社區(qū)工作者的專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、應(yīng)變能力提出了較高要求。社區(qū)工作的挑戰(zhàn)性：面對(duì)人口老齡化、外來(lái)人口融入、社區(qū)環(huán)境改善等社會(huì)問題，社區(qū)工作需要不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，提升服務(wù)質(zhì)量，以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要。五、對(duì)社區(qū)工作的思考與建議強(qiáng)化社區(qū)工作隊(duì)伍建設(shè)：加大對(duì)社區(qū)工作者的專業(yè)培訓(xùn)力度，提升其業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，同時(shí)完善激勵(lì)機(jī)制，吸引更多優(yōu)秀人才投身社區(qū)工作。推動(dòng)社區(qū)服務(wù)信息化：利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)的線上化、智能化，提高服務(wù)效率，提升居民滿意度。深化社區(qū)共治共享：鼓勵(lì)居民積極參與社區(qū)事務(wù)，建立社區(qū)、社會(huì)組織、企業(yè)、居民等多元主體共同參與的社區(qū)治理體系，實(shí)現(xiàn)社區(qū)事務(wù)共商共建共治共享。六、結(jié)語(yǔ)通過此次社區(qū)工作社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)社區(qū)工作的內(nèi)涵、價(jià)值及其面臨的挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。社區(qū)工作是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分，需要我們持續(xù)關(guān)注、研究并投入實(shí)踐。未來(lái)，我將把此次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入到專業(yè)學(xué)習(xí)與個(gè)人成長(zhǎng)中，立志為推動(dòng)社區(qū)治理創(chuàng)新、提升社區(qū)服務(wù)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的一份力量?；鶎由鐓^(qū)工作實(shí)踐報(bào)告篇五一、實(shí)踐目的：走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。二、實(shí)踐任務(wù)：1、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)，清理綠化2、清理帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾；3、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告；4、服務(wù)孤老，為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事；5、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)；6、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。三、實(shí)踐內(nèi)容1、社區(qū)衛(wèi)生保潔周一清晨，我起了個(gè)大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來(lái)到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強(qiáng)的留在那里。折騰了大半個(gè)小時(shí)，只是白費(fèi)力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來(lái)。晨練的大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個(gè)技術(shù)活。眼手一致，有力均勻，姿勢(shì)要正確”。她很耐心的講解起來(lái)，邊說(shuō)邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢(shì)笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應(yīng)，速度也快起來(lái)，忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來(lái)。常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多年讀書，自認(rèn)為積累不少知識(shí)，但將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，能否將其用于實(shí)踐，值得深思。增強(qiáng)實(shí)踐能力，多看，多思，勤學(xué)，勤問，不單單鋤草如此，將來(lái)的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。幾個(gè)清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實(shí)開心。每當(dāng)走在社區(qū)里，總會(huì)下意識(shí)的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動(dòng)成果，為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂。2、消夏文娛活動(dòng)服務(wù)社區(qū)打算舉辦周末消夏活動(dòng)，我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。首先，寫好活動(dòng)策劃，定好流程，第二，規(guī)劃好場(chǎng)地，列好桌椅音響等物品清單；第三，安排好活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來(lái)，就是在醒目處張貼海報(bào)，挨門挨戶動(dòng)員大家參與了。八月的夜晚，熱氣慢慢散去，小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄?，或下棋，或打牌，或散步，或跳廣場(chǎng)舞，怡然自得，樂在其中。我加入廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍，幫阿姨們放放音樂，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種簡(jiǎn)單的交流卻能真正打動(dòng)人心。她們的快樂感染到我，身心都輕松愉悅起來(lái)。無(wú)論動(dòng)作是嫻熟曼妙，還是錯(cuò)亂笨拙，每個(gè)人都在認(rèn)真的踏著自己的節(jié)拍，舞動(dòng)自己的快樂。我見到一位老奶奶，跟在隊(duì)伍后，跳得十分賣力，正如她對(duì)身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名，不爭(zhēng)利，能掙得個(gè)終日快樂，就是最大的幸?！薄Ｐ腋５暮x見仁見智，在未來(lái)的生活中，要笑對(duì)煩惱，適時(shí)減壓，善于收集生活中的快樂，傳遞希望和幸福。3、弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)我的鄰居有一對(duì)老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風(fēng)多年，經(jīng)濟(jì)上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時(shí)間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報(bào)紙，嘮嘮家常，但總是我說(shuō)個(gè)不停，他們禮貌的應(yīng)上幾句。問有什么需要幫忙的，他們總說(shuō)沒有。我想，兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺?shù)牟‰m難治，但政府和子女做保障，醫(yī)藥費(fèi)不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點(diǎn)趣聞樂事，應(yīng)該有所改善。接觸的久了，才發(fā)覺老人的實(shí)際困難。大娘買糧油果蔬從來(lái)都是少量的買，不是吃不完，而是提不動(dòng)；她夜晚很少出去散步或參加文娛活動(dòng)，因?yàn)檠劬Σ缓茫w力有限，擔(dān)心跌跤；大爺行動(dòng)不便，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買些藥來(lái)治；燈泡壞了沒法及時(shí)換；水龍頭出問題自己修不了；大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來(lái)沒什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來(lái)，我?guī)兔凑f(shuō)明書，一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大，尤其不適用中風(fēng)患者，盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好，哪里能顧及此？想到這里，忽然憂心忡忡起來(lái)。我個(gè)人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報(bào)紙，聊聊天什么的，但我想，發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢(shì)群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對(duì)老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個(gè)組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來(lái)，這樣的幫助才能持久。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺得自己是另一個(gè)雷鋒。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。基層社區(qū)工作實(shí)踐報(bào)告篇六社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，今年寒假我參加了社會(huì)實(shí)踐，此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：寒假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從2.21到2.27，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無(wú)聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力――這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。比如說(shuō)，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的