部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 附答案

部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)?第二單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

［時(shí)間：120分鐘滿(mǎn)分：120分］

一'基礎(chǔ)(24分)

1.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(共10分。答對(duì)一句得1分，滿(mǎn)分不超過(guò)10分)

(1)不應(yīng)有恨，□□□□□□□?(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

(2)□□□□□□□,拔劍四顧心茫然。［李白《行路難》(其一)］

(3)歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》一文中有一句話奠定了全文抒情的基調(diào)，后成為千古

名句,這句話是:□□□□□□□,□□□□□□□(,

(4)劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中化用典故表達(dá)對(duì)歲月流逝、人事

變遷的感嘆的詩(shī)句是：□□□□□□□,□□□□□

(5)請(qǐng)把韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》默寫(xiě)完整。

□□□□□□□,□□□□□□□!

云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)

(1)用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，

一點(diǎn)不pdngwti(),便是敬。

(2)宛如在歐洲文明的地平線上pi?jidn()的亞洲文明的剪影。

(3)假如一個(gè)男人跟朋友和熟人見(jiàn)面時(shí)彬彬有禮，可是在家里對(duì)妻子兒女動(dòng)不

動(dòng)就ddfaleitmg()---那就可以肯定他不是一個(gè)有教

養(yǎng)的人。

（4）鳩占鵲巢，IIdditdojiang（）,那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不

得安寧。

3.〈原創(chuàng)題〉下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.如果我們不能向古人借鑒精華，那么我們心中的那座傳統(tǒng)文化高塔就會(huì)悄

無(wú)聲息地坍軍。

B.一群人總想像古人一樣吟詩(shī)作畫(huà)，附庸風(fēng)碓，在小橋流水中矯揉造作。

C.新學(xué)期，小明來(lái)到教室，看到教室里的同學(xué)都衣著光鮮，反過(guò)來(lái)看看自己

這破舊的一身，不覺(jué)孤芳目貨起來(lái)。

D.他寫(xiě)的這篇文章思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，你不要明孽,義，故意

挑毛病。

4.〈原創(chuàng)題〉下列對(duì)病句的修改不亞琥的一項(xiàng)是（）（3分）

A.通過(guò)參觀彭湃烈士的故居，使我感受到革命先烈甘灑熱血的英雄主義情

懷。（刪掉“情懷”）

B.這部電影自播出以來(lái)就深受觀眾所喜愛(ài)，票房創(chuàng)造了歷史。（“深受觀眾所

喜愛(ài)''改為"深受觀眾喜愛(ài)'’或"深為觀眾所喜愛(ài)”）

C.春天到來(lái)，公園里游客如織，他們聆聽(tīng)著大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感覺(jué)特別愜

意。（“聆聽(tīng)”改為“欣賞”）

D.中華全國(guó)總工會(huì)日前之所以決定授予46名運(yùn)動(dòng)員全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

因是因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧藲v史性突破。（刪掉“原因”）

5.12021?甘肅武或改編】閱讀下面材料，按要求作答。（4分）

（1）中秋節(jié)到了，小明要通過(guò)微信給遠(yuǎn)方的姑姑發(fā)一張祝福圖片，請(qǐng)選擇并

說(shuō)明理由。

（2）小明一家從蘭州回平?jīng)鲞^(guò)中秋節(jié)，請(qǐng)你根據(jù)下表，以小明的口吻就出入

蘭州的最佳時(shí)間向爸爸提出建議。

出程車(chē)流量較大收費(fèi)站

路線名稱(chēng)收費(fèi)站名稱(chēng)通行壓力較大時(shí)段

G22青蘭高速蘭州東收費(fèi)站9：00—13：00

G22青蘭高速平?jīng)鰱|收費(fèi)站9：30—13：00

返程車(chē)流量較大收費(fèi)站

路線名稱(chēng)收費(fèi)站名稱(chēng)通行壓力較大時(shí)段

G22青蘭高速蘭州東收費(fèi)站11：00—20：00

G22青蘭高速平?jīng)鰱|收費(fèi)站16：00—18：30

二'閱讀（46分）

（一）〈原創(chuàng)題》閱讀下面的文字，完成6-11題。（19分）

【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪也。

山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭

翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂

也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)日醉翁也。醉翁之意

不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)

而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，

暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來(lái)而不絕

者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野簌，

雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，

起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游

人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，

而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬

陵歐陽(yáng)修也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

【乙】余自錢(qián)塘移守膠西，釋舟楫之安，而服車(chē)馬之勞；去雕墻之美，而

蔽采椽之居；背①湖山之觀，而適桑麻之野。始至之日歲比②不登③盜賊滿(mǎn)野獄訟

充斥;而齋廚索然，日食杞菊，人固疑余之不樂(lè)也。處之期年，而貌加豐，發(fā)

之白者，日以反黑。余既樂(lè)其風(fēng)俗之淳，而其吏民亦安④余之拙也。于是治其園

圃，潔其庭宇，伐安丘、高密之木，以修補(bǔ)破敗，為茍全之計(jì)。

而園之北，因城以為臺(tái)者舊矣，稍葺⑤而新之。時(shí)相與登覽，放意肆志焉。

臺(tái)高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝，風(fēng)月之夕，余未嘗不在，客未嘗

不從。擷園蔬，取池魚(yú)，釀秫⑥酒，渝⑦脫粟而食之，日：“樂(lè)哉游乎！”

方是時(shí)，余弟子由，適在濟(jì)南，聞而賦之，且名其臺(tái)日“超然”，以見(jiàn)余之

無(wú)所往而不樂(lè)者，蓋游于物之外也。（選自蘇軾《超然臺(tái)記》，有刪改）

【注釋】①背：遠(yuǎn)離。②比：連續(xù)，常常。③登：豐收。④安：以……為安，

這里是習(xí)慣的意思。⑤葺（巾）：原指用茅草覆蓋房子，后泛指修理房屋。⑥秫

（shu）：黏高粱，可以做燒酒。⑦渝（yu6）：煮。

6.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）

⑴太守之樂(lè)其樂(lè)也（）（2）泉香而酒冽（）

（3）云歸而巖穴暝（）（4）余自錢(qián)塘移守膠西（）

7.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思或用法不相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.而不知人之樂(lè)/人固疑余之不樂(lè)也

B.朝而佳，暮而歸/以見(jiàn)余之無(wú)所彳主而不樂(lè)者

C.名之者誰(shuí)/且名其臺(tái)日“超然”

D.期而往/雨雪之期

8.請(qǐng)用為【乙】文中畫(huà)橫線的句子斷句。（3分）

始至之日歲比不登盜賊滿(mǎn)野獄訟充斥

9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）

（1）醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。

⑵時(shí)相與登覽，放意肆志焉。

10.【甲】文中點(diǎn)明“醉翁”得名原因的句子是：

【乙】文中點(diǎn)明“超然臺(tái)”得名原因的句子是：

（2分）

11.兩文以"''為主線，【甲】【乙】?jī)晌姆謩e表現(xiàn)了歐陽(yáng)修怎樣的

政治理想和蘇軾怎樣的人生態(tài)度？（3分）

（二）【2021?遼字朝陽(yáng)改編】閱讀下面的文字，完成12-14題。（10分）

涵養(yǎng)胸有成竹的底氣

①底氣是什么？現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典解釋為：a.人體的呼吸量：底氣不足，爬到

第三層就氣喘了。b.指氣力或勁頭：看到新一代的成長(zhǎng)，教師們干工作的底氣

更足了。c.指信心或勇氣：工作沒(méi)干好，說(shuō)話底氣不足。人無(wú)底氣不硬，心力

強(qiáng)盛則興。底氣是一種內(nèi)生的巨大力量、不憂(yōu)不懼的態(tài)度、有數(shù)有譜的氣勢(shì)，

體現(xiàn)的是實(shí)力與自信。人固如此，家國(guó)亦然。我們的國(guó)家是最有底氣的。我們

的底氣來(lái)自哪里呢？

②中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，讓我們充滿(mǎn)底氣。孔孟老莊、程朱陸

王等思想巨擘，浩如煙海的文化典籍；剛健堅(jiān)韌的民族精神，自強(qiáng)不息的民族

品格，黨和人民在偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化……5000

多年的文明史，近代以來(lái)180多年的奮斗史，建黨100年的發(fā)展史，猶如黃鐘

大呂，激蕩著每個(gè)中國(guó)人的精氣神。

③民心民意支撐起中國(guó)奮發(fā)向前的底氣。人民是黨執(zhí)政的最深厚基礎(chǔ)和最

大底氣。1964年，石油工業(yè)部在關(guān)于大慶石油會(huì)戰(zhàn)的報(bào)告中說(shuō)道：“民氣主要

是指民族的自尊心和自強(qiáng)心。一個(gè)國(guó)家有了民氣，就能傲視和排除多重困難，

不屈服于來(lái)自各方面的壓力，自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)，屹立于世界民族之林?！?/p>

一百年來(lái)，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民不懈奮斗，砸爛舊世界，發(fā)展新中國(guó)，

用幾十年時(shí)間走完了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌瓴抛咄甑陌l(fā)展道路。當(dāng)今中國(guó)，民氣

高漲、民心凝聚，全國(guó)一盤(pán)棋、上下一條心，經(jīng)濟(jì)、科技、國(guó)防、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

成就無(wú)不輝煌。團(tuán)結(jié)一心，匯聚億萬(wàn)人民的強(qiáng)大合力，正是我們闖關(guān)奪隘、勇

往前行的最可靠動(dòng)能。

④?chē)?guó)力國(guó)運(yùn)托起中國(guó)底氣。2018年10月，港珠澳大橋建成通車(chē)。這座世

界上最長(zhǎng)的跨海大橋，歷經(jīng)6年籌備、9年施工，數(shù)萬(wàn)名建設(shè)者披荊斬棘，創(chuàng)

造了世界橋梁史上的奇跡。2020年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量突破100萬(wàn)億元，人均GDP

連續(xù)兩年超過(guò)1萬(wàn)美元，創(chuàng)造了疫情期間經(jīng)濟(jì)走向繁榮的奇跡；832個(gè)貧困縣

全部摘帽，一舉取得脫貧攻堅(jiān)的全面勝利，書(shū)寫(xiě)了世界減貧史的奇跡；飛天、

攬?jiān)隆⑻胶！?G、高鐵、航天處于世界領(lǐng)先位置，實(shí)現(xiàn)了從“跟跑”到“并跑”再

到“領(lǐng)跑”的演變。這一個(gè)又一個(gè)的奇跡都是在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民勃力

同心，奮勇拼搏創(chuàng)造出來(lái)的。展望中華大地，“到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是

日新月異的進(jìn)步“，站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的中國(guó)人，有實(shí)力有資格有底氣平

視世界，能充滿(mǎn)自信地昂首闊步、奮力前行。

⑤“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！睂?duì)于一個(gè)國(guó)家和民族而言，底氣

是意志品質(zhì)的鮮亮底色，是厚積薄發(fā)的精神內(nèi)涵，是攻堅(jiān)克難的硬氣勇氣。我

們要繼續(xù)增強(qiáng)信心、保持定力、堅(jiān)定底氣，集中精力辦好自己的事情，贏得主

動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)，創(chuàng)造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大奇跡。

（選自2021年5月1日《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》，有刪改）

12.下列對(duì)本文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.本文的中心論點(diǎn)是“底氣是一種內(nèi)生的巨大力量、不憂(yōu)不懼的態(tài)度、有數(shù)

有譜的氣勢(shì)，體現(xiàn)的是實(shí)力與自信

B.第①段解釋了“底氣”的含義，引出下文對(duì)“我們的底氣來(lái)自哪里呢''的回答。

C.文中既列舉事例，又引用名言，事例典型，說(shuō)理充分，既有力地論證了

論點(diǎn)，又增添了文采。

D.文章末尾強(qiáng)調(diào)了底氣在“創(chuàng)造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大奇跡”中的作

用。

13.選文第④段的畫(huà)線句子運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）

14.選文是從哪幾個(gè)方面論述中心論點(diǎn)的？（4分）

（三）【2021?四川瀘州改編】閱讀下面的文字，完成15-18題。（17分）

艾葉又飄香

余雪云

那時(shí)候，日子過(guò)得窮，一年也就過(guò)兩個(gè)節(jié)日：端午節(jié)、春節(jié)。說(shuō)起來(lái)，那

種對(duì)節(jié)日的期待和期盼，其實(shí)是潛藏于夢(mèng)里夢(mèng)外的，讓小小的我心里充滿(mǎn)了各

種憧憬和盤(pán)算。當(dāng)然，盤(pán)算最多的是吃的，那個(gè)饞勁兒呀，都饞到夢(mèng)里去了。

最可恨的是，每每夢(mèng)到吧唧吧唧吃得正香時(shí)，總會(huì)被大人叫醒，或被野狗吠醒,

反正沒(méi)有一次能順利地吃個(gè)痛快，令人特別沮喪。

不過(guò)，“初一糕、初二桃、初三棕、初四艾、初五劃龍舟“，那來(lái)自鄉(xiāng)野山

村的童謠，我倒是記得牢牢的。日子也的確像童謠唱的那樣，從五月初一到初

五端午節(jié)，每天都有儀式感。比如做發(fā)糕，首先要磨好米漿，加糖、加發(fā)酵粉

等候華麗蛻變。然后，奶奶就開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了，往鍋里注入一大鍋水，將籠

屜洗凈墊上一塊大布巾，架在大鍋上，水燒開(kāi)后倒入米漿蓋好鍋蓋，蒸籠的周

國(guó)用毛巾包裹嚴(yán)實(shí)以免漏氣，這樣蒸40分鐘左右，發(fā)糕就差不多熟了。這時(shí)

奶奶會(huì)用手扇一扇熱氣騰騰的蒸籠，然后拿雙筷子往發(fā)糕上一戳，拿出來(lái)湊近

一看，筷子上沒(méi)粘到東西就說(shuō)明發(fā)糕熟了，再往發(fā)糕上面撒些黑芝麻點(diǎn)綴一下,

發(fā)糕便一下子生動(dòng)起來(lái)了，那些黑芝麻像白雪公主的黑眼睛一樣眨呀眨地向外

張望。

由于大人們白天都在忙其他的事情，所以，通常選在晚飯后蒸發(fā)糕。那天

晚上，孩子們哪里也不去，就待在廚房里等，等吃到發(fā)糕時(shí)大概都晚上十點(diǎn)了。

對(duì)鬧騰一天的孩子們來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)間除了嘴巴能動(dòng)，我估計(jì)身上其余的功能都

已經(jīng)睡著了。當(dāng)大口大口的發(fā)糕被動(dòng)地吞進(jìn)了肚子后，孩子們唯一能感覺(jué)到的

是舌尖被燙得火辣辣的。

這是初一。初二是吃桃子的習(xí)俗日，我至今不知道吃桃子的緣由。記得有

一年端午節(jié)前，爺爺和奶奶到泉州看望伯公，從泉州帶回的水蜜桃，個(gè)大皮薄，

水分多，口感酸甜適宜。一個(gè)桃子有半斤多，吃上一個(gè)，小小的肚子一下子變

得圓滾滾的。那是我這輩子吃過(guò)的最好吃的桃子。

初三是包粽子。粽葉是從自家房前屋后的竹林里摘的，新鮮清甜。綁?mèng)兆?/p>

的繩子是棕樹(shù)葉，棕樹(shù)葉要提前到山上去割取，曬后備用。棕樹(shù)的葉子像一把

大大的蒲扇，用時(shí)要提前泡軟，用錐子把棕樹(shù)葉劃拉成一條條細(xì)細(xì)的絲線。一

把棕樹(shù)葉大概可以包五六斤的餡兒。那時(shí)候，粽子的倍兒比較單調(diào)，要么純糯

米加堿，要么糯米加黑豆，但當(dāng)時(shí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是人間美味了。包粽子是

母親的強(qiáng)項(xiàng)，母親手很巧，包的粽子非常精致、結(jié)實(shí)，而且形狀各異：像羊角、

像荷包，有四角粽、三角粽、菱形粽。然后用野生的薄荷頭同粽子燉在一起，

整個(gè)廚房香氣撲鼻。薄荷香、艾葉香、竹葉香、棕樹(shù)香、糯米香，還有柴火香，

閉上眼睛，我都不知道自己是在廚房里還是在原始森林里。端午節(jié)前，母親會(huì)

買(mǎi)些彩線，找些碎布頭兒給孩子做老虎、荷包、香囊之類(lèi)的小玩意兒，再用五

彩線卷邊點(diǎn)綴，然后戴在孩子們身上，這些小飾品有時(shí)也成了我在其他小朋友

面前炫耀的資本。漸漸地，我也學(xué)會(huì)了做各種各樣的小掛件。（據(jù)民間傳說(shuō)，用

五彩線系臂跟龍的文化習(xí)俗有關(guān)）

初四的早上，父親會(huì)早早拿著鐮刀去割午時(shí)草，什么菖蒲、艾葉、薄荷等。

太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，父親已經(jīng)把菖蒲和艾葉掛在門(mén)上了，滿(mǎn)堂飄香，父母還不忘對(duì)

孩子們說(shuō)道：“初四這天要起早，才會(huì)更聰明伶俐?！逼鋵?shí)，過(guò)節(jié)這幾天，孩子

們期待、興奮、嘴饞，根本不可能睡懶覺(jué)。五月初五端午節(jié)，按家鄉(xiāng)的慣例，

午飯要吃炒面、扁食、鴨蛋（取用中午12點(diǎn)的古井水，放入午時(shí)草煮，據(jù)說(shuō)這

樣煮的鴨蛋顏色橙黃鮮艷，有辟邪、祛濕氣、祛風(fēng)寒等功效）。炒面和扁食是莆

仙的特色食品。記得有一年端午，家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)肉，只好包素餡兒的扁食，用紫

菜、花生、豆腐、蔥頭剁成餡兒，沒(méi)想到?jīng)]有肉參與的扁食，居然特別好吃，

這成了我記憶里的風(fēng)味美食，也成了我?guī)资昴ú蝗サ泥l(xiāng)愁。

吃完午飯，母親會(huì)搬來(lái)大木桶，倒入用午時(shí)草煮的水給孩子們沐浴，然后

給孩子們換上新衣服。端午節(jié)有新衣服，在那個(gè)時(shí)候是很奢侈的事情，那是個(gè)

什么都憑票的年代，買(mǎi)布是憑布票去買(mǎi)，然后請(qǐng)裁縫師傅到家里來(lái)做新衣服，

孩子們添的所謂新衣服，無(wú)非就是一件小碎花短袖衫，一條小短褲之類(lèi)的。但

這對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，都是非常高興的事。接著，母親還給孩子們的額頭上都畫(huà)

個(gè)“王”字，腋下也涂抹些雄黃。（這些都是民間習(xí)俗的傳承，都與辟邪、辟疫

說(shuō)法相關(guān)）完成儀式后，孩子們便跟著村里的大孩子或大人去木蘭溪邊看龍舟

比賽。

雷雨剛過(guò)，木蘭溪的水面比往常開(kāi)闊了許多，水面激流飛躍，非常壯觀，

一年一度的龍舟大賽就在這里舉行。競(jìng)渡的龍舟高高地掛起一面面紅旗，從柳

蔭深處的水面出擊。鼓聲像春天的雷電，沖破煙霧，劈開(kāi)波濤，直奔遠(yuǎn)處奪標(biāo)

目的地。圍觀人群的歡呼聲震天動(dòng)地，有驚退萬(wàn)人爭(zhēng)戰(zhàn)的豪氣。小孩子呢，其

實(shí)就是去看熱鬧的，享受著那種節(jié)日特有的快樂(lè)。（有改動(dòng)）

15.有人認(rèn)為，文中三處括號(hào)中的內(nèi)容太啰唆，應(yīng)該刪除，你怎么看？請(qǐng)說(shuō)明

理由。（4分）

16.文中的畫(huà)線句在細(xì)節(jié)描寫(xiě)和修辭手法上富有特色，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）

17.本文按照時(shí)間順序，依次寫(xiě)了家鄉(xiāng)五月初一到初五端午節(jié)的風(fēng)土習(xí)俗，請(qǐng)

簡(jiǎn)要回答第二自然段中的童謠的作用。（4分）

18.本文題目為“艾葉又飄香”，作者卻用大量筆墨寫(xiě)了與艾葉無(wú)關(guān)的內(nèi)容，是

否文不對(duì)題?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（5分）

三、寫(xiě)作(50分)

19.12021?遼字朝陽(yáng)】閱讀下面的文字，按要求作文。

在生命的長(zhǎng)河中，總有一些美好伴隨著我們的成長(zhǎng)。也許是大自然中

花草樹(shù)木的芬芳美好、堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；也許是親人的關(guān)愛(ài)叮嚀，朋友的鼓勵(lì)

安慰；也許是陌生路人的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作；也許是書(shū)中的一個(gè)人物，

一句名言；也許是自己的奮斗歷程……種種美好點(diǎn)綴我們的生活。

請(qǐng)以《生活，因而美好》為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：(1)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；

(2)立意自定，文體不限，不少于600字(詩(shī)歌不少于20行)；

(3)思想健康、感情真摯，努力做到有新意；

(4)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀，卷面整潔；

附加題（10分）

閱讀下面的詩(shī)歌，完成20-22題。

礁石

一個(gè)浪，一個(gè)浪

無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)

每一個(gè)浪都在它腳下

被打成碎沫，散開(kāi)...

它的臉上和身上

像刀砍過(guò)的一樣

但它依然站在那里

含著微笑，看著海洋……

——選自《艾青詩(shī)選》

20.概括這首詩(shī)所描繪的兩個(gè)畫(huà)面：、o（2分）

21.做批注是閱讀名著時(shí)的一種重要的方法，請(qǐng)參照示例，任選角度給詩(shī)歌做批

注。（4分）

示例：“撲”這個(gè)動(dòng)詞，寫(xiě)出了浪花的氣勢(shì)和力度，表現(xiàn)了浪花的兇狠。

22.你如何理解《礁石》中“含著微笑，看著海洋”這句詩(shī)？（4分）

第二單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

一、基礎(chǔ)(24分)

1.(10分)(1)何事長(zhǎng)向別時(shí)圓

(2)停杯投箸不能食

(3)醉翁之意不在酒在乎山水之間也

(4)懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人

(5)一封朝奏九重天夕貶潮州路八千欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年

2.(4分)(1)旁鷲⑵瞥見(jiàn)

(3)大發(fā)雷霆(4)李代桃僵

3.(3分)C【提示】“孤芳自賞”的意思是把自己比作僅有的香花而自命清高，

自我欣賞。與語(yǔ)境不符，應(yīng)該用“自慚形穢”。

4.(3分)A【提示】主語(yǔ)殘缺，去掉“通過(guò)”或“使”。

5.(4分)(1)D。因?yàn)閳DA是春節(jié)的祝福圖片，圖B是元宵節(jié)的，圖C是重陽(yáng)

節(jié)的。

(2)示例：爸爸，為了避開(kāi)高速公路的擁堵，我們離開(kāi)蘭州時(shí)應(yīng)在早上九點(diǎn)以

前，或者下午一點(diǎn)以后。我們返程到達(dá)蘭州時(shí)最好在早上十一點(diǎn)以前，或者

晚上八點(diǎn)以后。您覺(jué)得呢？【提示】本題考查提建議。仔細(xì)觀察表格，盡量

避開(kāi)出行高峰期。提建議要注意說(shuō)話的態(tài)度、語(yǔ)氣，建議要中肯，符合實(shí)際

情況，讓人信服，樂(lè)意接受。

二'閱讀(46分)

(-)(19分)

6.(4分)(1)以……為樂(lè)⑵清(3)聚攏(4)做……太守(做太守)

7.（3分）A【提示】A:名詞，快樂(lè)/動(dòng)詞，快樂(lè)；B:去，至IJ；C:命名；D:早晨。

8.（3分）始至之日/歲比不登/盜賊滿(mǎn)野/獄訟充斥

9.（4分XD醉了能夠同大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章記述這事的人，是太守啊。

（2）我不時(shí)和大家一起登臺(tái)觀覽，在那兒盡情游玩。

10.（2分）太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高以見(jiàn)余之無(wú)所往而不樂(lè)者,

蓋游于物之外也

11.（3分）樂(lè)【甲】文表現(xiàn)了歐陽(yáng)修“與民同樂(lè)”的政治理想，【乙】文表現(xiàn)了蘇

軾“知足常樂(lè)”或“超然達(dá)觀”或“曠達(dá)樂(lè)觀”的人生態(tài)度。

【乙文參考譯文】我從杭州調(diào)