學校作文之2014下學校工作總結

2014下學校工作總結【篇一：2014下學校工作總結】2014年下三匯小學工作總結本學期，我校認真學習貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立立德樹人的教育觀，以提高課堂效率為中心；以推行課程改革為基本點；以學習研究、檢查督促為主要形式；切實提高教師的業(yè)務水平，提高學校教學質量，提升學校的辦學品位，樹立學校在社會上的良好形象，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”。在全體教職工的努力下，學校教育教學各項工作都取得了較好的成績。現(xiàn)將總結如下：一、德育方面本學期，根據期初德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。1.重視德育隊伍建設，強化德育意識。加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進行總結，并對下階段工作作出部署，學期末寫出工作總結。每月根據學校檢查對班主任工作進行考核。加強了德育研究，召開了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經驗交流會。2.做好少先隊小干部的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在學生勸導、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。加強少先隊陣地建設。本學期著重加強對校園廣播站建設、利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。3.加強后進生管理，做好品德差生的幫教轉化工作。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感。4.加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育，學生日常行為更加規(guī)范堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學初，集中對全校學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的教育，利用廣播站對學生進行宣傳。堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。并進行值周總結工作和值周布置工作。安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。堅持紅領巾監(jiān)督崗和校園紅領巾廣播站工作制度。加強紅領巾監(jiān)督崗的的檢查工作，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。周一到周四堅持紅領巾廣播站播音工作，為同學們帶來最新的校園新聞，和國際國內的一些新聞內容，同時還準備了優(yōu)秀作品學選、知識百寶箱、開心一刻、國學故事等系列相關內容，為全校師生帶來全新的聽覺感受，讓全體師生感受到豐富多彩的精神文明大餐。堅持“班級文化墻評比”制度。學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，有“慶祝教師節(jié)”活動板報，“獻愛心”感恩活動，“歡度國慶”活動，“元旦日”慶祝活動，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“家風家訓班級展覽角”等。每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題。如期組織了少先隊成立65周年紀念活動和一年一度的篝火晚會活動。二、教學教研方面教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。老師們共探課改之路，共筑教育之魂，為學校的發(fā)展史添上了永不磨滅的一筆。5.教學六認真工作開展有序高效。為圓滿完成教學任務打下了堅實的基礎。全體老師認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。在認真完成教學工作的同時，老師們注重反思，研究，教研工作手冊上精辟的教學反思，無不反射出老師們對工作的熱忱。值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。16.突出重點，抓好關鍵部位的安全工作。放學，值周領導親臨交通路口，班主任、學生會、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。加強留守生和特異學生的教育管理，明確責任人，實行一幫一親情關懷和愛心教育。加強食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生管理有關規(guī)定，認真執(zhí)行，防腐蝕、防變質、防糜爛，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學生飲用水已全部使用純凈水。【篇二：2013-2014下學期學校工作總結】2013-2014下學期學校工作總結過去的一年，我校各項工作在上級主管部門的正確領導下，以黨的十八大精神和“以人為本，構建和諧校園”等重要思想為指導，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展；打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”的辦學思想，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合，揚長避短，內實外揚。進一步轉變教育觀念，以科研興教為先導，提高教師素質為保證。堅持求真務實，突出重點，狠抓落實的原則，努力實現(xiàn)學校重點工作有新突破。學校在“均衡教育”、“平安校園”創(chuàng)建中各項工作都有新發(fā)展，順利通過驗收。下面就一學期工作總結如下：一、努力提高學校領導班子和教師隊伍的整體水平。1、進一步加強學校班子成員的思想建議和作風建設，進一步完善誰主管誰負責的領導崗位責任制和責任追究制度，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感。學校領導能夠以身作則，各項工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生的好評。2、深入開展教師職業(yè)道德教育活動，全面提高教師綜合素質，組織教師認真學習教師職業(yè)道德建設有關材料和新時期社會主義榮辱觀思想，通過學習，提高認識，進一步增強全體教師教書育人的責任感和使命感。3、不斷完善規(guī)章制度，規(guī)范管理。學校工作必須依“法”行“政”，教師工作也必須依“規(guī)”行“教”。我們依據上級的政策法規(guī)，結合我校的實際，對原有管理規(guī)章進行修訂、補充。如，教師的考勤制度執(zhí)行簽到制度中規(guī)定了值日老師、學校行政到校、離校的具體時刻；流動紅旗跟班制度，除與班主任直接掛鉤還與科任老師也掛上了鉤；獎懲制度：為能發(fā)揮其永恒的積極作用，我們注意精神鼓勵與物質獎勵相結合，保留對教師的參賽獎、指導獎。執(zhí)行新的規(guī)章制度后，教師的工作積極性更高了，學生的學習自覺性、主動性更高了4、以新觀念、新課程、新知識、新技術為重點。在全體教師中樹立終身學習思想；通過多種渠道培訓學習，提高教師的教學水平。5、加強班主任隊伍建設與管理，通過多種形式認真做好班主任培訓和考核評價工作，努力提高班主任隊伍的整體水平，評出校級優(yōu)秀班主任兩名。二：以“課改”為載體，深化學校的教育科研。一學期來，我校把貫徹“新課標”作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學質量為核心。隨著教師隊伍進入高齡化，組織教師進行理論學習，使教師明確在全面實施素質教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義顯得更為重要，我們圍繞理清實施素質教育的思路，更新觀念，樹立科學的教育質量觀和人才觀展開學習討論。深入開展新的教材教法和新的《課程標準》的學習研討活動，同時關注新的教研信息和教改動向，提高教育教學理論水平，以理論指導實際，更好地進行教育教學改革研究。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上進行探索，一切從促進學生發(fā)展出發(fā)，引導學生探究式學習，教學朝著開放式方向發(fā)展。為體現(xiàn)“面向全體”的素質教育精神，我校積極開展各種興趣小組活動，從形式上看，大部分活動我們都盡量做到讓學生全員參與，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎性，意在通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學生的潛能、發(fā)展個性特長，促進學校教育質量的全面提高。“以質量求生存，以特色求發(fā)展”也是我校的辦學思路。學校重視活動類課程和信息技術等新開設的課程的教學。嚴格執(zhí)行新的省頒《課程計劃》，做到開齊課程、上足課時，認真上好技能科和活動類課程。使社會理解到、感受到教育資源整合所帶來的優(yōu)越性。三：以質量監(jiān)控為依托，提高學校的教育質量。本學期，我校圍繞《教師評價方案》，規(guī)范教師的日常教育教學工作，引導教師以新的《課程標準》和《課程計劃》為指導，形成新的教學理念，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學生。學校充分發(fā)揮監(jiān)控、督查和指導作用，堅持檢查與指導相結合，幫助教師規(guī)范教學行為，提高教育教學水平，從而促進學校教育質量的不斷提高。四：以少先隊活動為陣地，營造良好的育人氛圍。深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，以“三文明”學做踐行活動為載體，扎實有效地開展學校的德育工作。1、通過學雷鋒活動日，對學生進行革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和高尚道德情操的培養(yǎng)。2、為實施對學生進行中華傳統(tǒng)美德教育，五月份全校各班級成功地舉辦了以“弘揚振奮民族精神”為內容的主題班會，使學生的組織能力、語言表達能力得到了鍛煉，豐富了學生的學習生活，陶冶了學生思想情操，開發(fā)了學生的聰明才智，使學生從中得到了鍛煉，受到了教育。3、五月份通過組織學生參加美化校園、凈化環(huán)境義務勞動；與廈門理工大學手拉手共建活動等，對學生進行團結友愛教育、理想前途教育。4、通過開展“校園里講誠信”、“崇尚科學、關愛生命”為主題的讀書教育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀本學期，學校的少先隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，通過完善“三項評比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“紅領巾廣播站”和“少先隊督導隊”的宣傳監(jiān)督作用，強化《守則》《規(guī)范》再教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“文明禮貌”等習慣成為學生日常的自覺行為。六、切實加強學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，努力提高學生的綜合素質。認真貫徹落實《學生體質健康標準》，全面開展學生體育健康達標活動，努力提高體育課和課外活動質量。我校能將心理健康教育列入學校工作計劃，本學期結合迎接“文明城市”復檢活動開展“健康知識100問”的學習宣傳，提高師生自我保健意識。五：認真開展安全與普法教育。安全教育是學校教育的一項重要組成部分，它直接關系到學校、社會、家庭的穩(wěn)定，關系到學校教育教學秩序的正常有序運轉，是確保一方平安的具體體現(xiàn)。本學期方圓2公里的八個自然村130多個孩子集中到我學校學習，其中有2個村的孩子要過溪；2個村的孩子要沿著公路上學；學校附近也存在不少安全隱患,我校根據上級部門要求，成立以校長為組長創(chuàng)安工作領導小組扎扎實實開展學校創(chuàng)安工作，形成了人人講安全、人人重視安全的良好氛圍，為建設平安校園奠定了基礎，學校創(chuàng)安工作平穩(wěn)有序地進行。六：財務工作學校嚴格財務，規(guī)范資金管理與使用，及時將開支情況、代辦費結算、重大項目的管理決策等進行公示，校務公開規(guī)范資料齊全。下學期工作改進的重點1、要加強班主任常規(guī)工作管理，優(yōu)化教師考勤制度。加強學生日常行為習慣的培養(yǎng)。2、正確處理課堂教學改革與提高教學效率的關系。3、教研工作要進一步規(guī)范化、經?；?。【篇三：2014-2015學年度學校工作總結】2014——2015學年度學校工作總結本學期，在上級領導的領導下，在全校教職員工的團結協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質量強?！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科學發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構建和諧校園，較好地完成了本學年的工作任務。現(xiàn)將一學年來的工作總結如下：一、強化師風師德建設，促進校園和諧發(fā)展教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！1、領導重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質。通過堅持全校教師政治學習制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內營造一種政治思想教育的良好氛圍。3、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，蹲下走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。4、學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。通過開展師德師風自查活動，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量本學年教學工作堅持以以教學質量為核心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本學期的教學工作。１、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科、分教研組進行指導，將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結束教師績效考核的依據之一。各位教師重視基礎訓練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關，作業(yè)布置有針對性、講究實效，2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。①繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經成為教師隊伍建設的重點。學校每學期集中安排兩個公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使新教師比較迅速地成長起來。②加強校本培訓，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽課，各教研組也根據各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓學習。③發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導處組織了語文數(shù)學老師參加了聽課、講課、評課活動。此外，學校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行。3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質教育資源，切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業(yè)和學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，取得較好的效果。三、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。①、學年初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設施的