廣東省清遠(yuǎn)市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

廣東省清遠(yuǎn)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.我會(huì)寫(xiě)，把下列詩(shī)句抄在下面格子里

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.找出下面成語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。漫天飛武神采飛楊一比之力兩小無(wú)請(qǐng)

(

)改為(

)(

)改為(

)(

)改為(

)(

)改為(

)2）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)造句。

手(

)腳(

)大吃(

)(

)

(

)心(

)膽(

)嘴(

)舌

(

)(

)繽紛(

)高(

)爽

(

)面(

)方(

)發(fā)(

)中

七(

)八(

)

造句：______________________________________________________3）.想一想每組漢字的字形特點(diǎn)，請(qǐng)你再各寫(xiě)兩個(gè)。

咽喚吱啪(

)(

)

睜瞪眨瞧(

)(

)

蝌蚪蛾蟹(

)(

)4）.看圖片，猜成語(yǔ)。

成語(yǔ)：_________成語(yǔ)：_________成語(yǔ)：_________

根據(jù)上題中的成語(yǔ)任選其一造句。

______________________________________________________________________________________5）.修改下面句子中用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。

______________________

（2）“沒(méi)有，沒(méi)有。”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧。”

______________________

（3）“那我馬上就會(huì)死掉?！奔t頭哭起來(lái)，它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。

______________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.10.下列加點(diǎn)字讀音完全相同一項(xiàng)是（）A．明晃晃搖晃晃動(dòng)晃眼B．淡泊泊船血泊湖泊C．暈過(guò)去頭暈暈頭轉(zhuǎn)向頭暈眼花D．威嚇恐嚇嚇唬驚嚇2）.和大人一起讀《拔蘿卜》，完成練習(xí)。（5星）

1．仔細(xì)觀察圖片，猜一猜，后來(lái)（）。（填序號(hào)）A．蘿卜拔出來(lái)了B．蘿卜沒(méi)有拔出來(lái)

2．讀了這個(gè)故事，我明白了（）的道理。（填序號(hào)）A．人多力量大B．大家都喜歡拔蘿卜3）.9.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．漢字經(jīng)歷了甲骨文、小篆、金文、隸書(shū)、楷書(shū)的演變過(guò)程。B．有趣的形聲字、甲骨文的發(fā)現(xiàn)、書(shū)法欣賞等內(nèi)容讓我們了解到更多的漢字文化。C．“咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先”這樣的歇后語(yǔ)是根據(jù)漢字形近字的特點(diǎn)創(chuàng)作的。D．漢字產(chǎn)生于幾千年前，是世界上最古老的文字，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，將句子補(bǔ)充完整。

大自然的語(yǔ)言豐富多彩：從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從穿石的滴水中，我讀出了_________________；從______________中，我讀出了__________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我讀過(guò)下面的故事，能連上線。

《鄭人買(mǎi)履》曹操

《望梅止渴》曹植

《才高八斗》樂(lè)廣的朋友

《杯弓蛇影》一個(gè)鄭國(guó)人2）.我會(huì)連。

華夏子孫

民族兒女

炎黃團(tuán)結(jié)6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會(huì)重新排列句子，并把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)直到我們叫她，她才發(fā)覺(jué)我們進(jìn)來(lái)了。

(

)走了進(jìn)去，看見(jiàn)王老師正在專(zhuān)心致志地批改作業(yè)。

(

)一個(gè)星期天的下午，我和小紅來(lái)到了王老師的家。

(

)她連忙端來(lái)了茶水給我們喝。

(

)王老師家的門(mén)虛掩著，我們輕輕地推開(kāi)門(mén)。2）.將下列句子排成一段通順的話。

(

)同時(shí)葉片緊緊地卷起來(lái)，小蟲(chóng)怎么也逃脫不了。

(

)世界上有一種會(huì)吃蟲(chóng)的小草，叫茅膏菜。

(

)要是小蟲(chóng)落在上面，馬上就會(huì)被它粘住。

(

)葉子上長(zhǎng)滿了柔毛，柔毛上還帶著粘液。

(

)它的葉子是半圓形，又嫩又綠。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《牧場(chǎng)之國(guó)》文中四次講到“這就是真正的荷蘭”，是因?yàn)檫@句話既概括了荷蘭的特點(diǎn)，又是作者發(fā)自內(nèi)心的對(duì)荷蘭美景的贊嘆。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀回延安(節(jié)選)心口呀莫要這么厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了……手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上。……幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬(wàn)聲呼喚你——母親延安就在這里！杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過(guò)延河來(lái)。滿心話登時(shí)說(shuō)不出來(lái)，一頭撲在親人懷……1．詩(shī)歌描寫(xiě)的是什么事？

_____________________________________

2．畫(huà)“____”的句子中，詩(shī)人用飽含情感的動(dòng)詞“________”“________”

“________”，表達(dá)了闊別十年又見(jiàn)延安時(shí)自己的興奮和激動(dòng)之情。

3．“杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招”運(yùn)用了______的修辭方法，從中能感受到詩(shī)人________________的心情。

4．“親人們迎過(guò)延河來(lái)”中的“親人”在詩(shī)中指的是__________________。從中能夠體會(huì)到詩(shī)人與他們的________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：同學(xué)的“畫(huà)像”

你身邊一定有各種各樣有趣的同學(xué)，請(qǐng)以“同學(xué)的'畫(huà)像'為題”，選擇你印象最深刻的一位介紹一下他/她，他/她外貌是什么樣子的？主要性格特點(diǎn)是什么？最大的愛(ài)好和特長(zhǎng)是什么？你還想介紹他/她的哪些情況，可以用什么事例來(lái)說(shuō)明？介紹過(guò)程中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校。不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.5.盤(pán)古①開(kāi)天天地混沌②如雞子③，盤(pán)古生其中。萬(wàn)八千歲，天地開(kāi)辟，陽(yáng)清為天，陰濁為地。盤(pán)古在其中，一日九變④，神于⑤天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盤(pán)古日長(zhǎng)⑥一丈。如此萬(wàn)八千歲。天數(shù)極高，地?cái)?shù)極深，盤(pán)古極長(zhǎng)。故⑦天去⑧地九萬(wàn)里?！x自《太平御覽》【注釋】①盤(pán)古:古神話中人名，傳說(shuō)他開(kāi)辟天地，死后身化萬(wàn)物。②混沌(hùndùn):傳說(shuō)中指天地開(kāi)辟前元?dú)馕捶?、模糊一團(tuán)的狀態(tài)。③雞子:雞蛋。④九變:復(fù)雜多變。九，泛指多次。⑤于:表示比較。⑥日長(zhǎng)(zhǎng):每天增長(zhǎng)。⑦故:所以。⑧去;相差，距離。1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）盤(pán)古日長(zhǎng)（cháng

zhǎng）一丈（2）盤(pán)古極長(zhǎng)（cháng

zhǎng）

2．用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀停頓，每句標(biāo)一處。

（1）天地混沌如雞子（2）天日高一丈

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）天地混沌如雞子，盤(pán)古生其中。

___________________________

（2）故天去地九萬(wàn)里。

__________________________

4．找出文中成對(duì)的反義詞。

（1）(

)——(

)

（2）(

)——(

)

（3）(

)——(

)11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與感悟。軍神（節(jié)選）①手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開(kāi)口對(duì)病人說(shuō)：“你挺不住可以哼叫?！雹诓∪艘宦暡豢?，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。③脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！雹懿∪四樕n白。他勉力一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”⑤沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問(wèn)：“我割了多少刀？”⑥“七十二刀。”⑦沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你堪稱軍神！”1．用“”畫(huà)出沃克醫(yī)生在此次手術(shù)時(shí)的反常表現(xiàn)。他之所以這樣反常，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．他從沒(méi)做過(guò)這么復(fù)雜的手術(shù)，感到非常緊張。

B．手術(shù)的時(shí)間太長(zhǎng)了，他感到十分疲勞。

C．他知道了病人的身份，非常擔(dān)心手術(shù)失敗。

D．他擔(dān)心病人無(wú)法忍受痛苦，同時(shí)也為劉伯承的表現(xiàn)所震撼。

2．畫(huà)“______”的句子是對(duì)劉伯承的______描寫(xiě)，從中我體會(huì)到他在手術(shù)時(shí)______。

3．文段刻畫(huà)的重點(diǎn)是劉伯承的“軍神”形象、作者為什么要花大量筆墨描寫(xiě)沃克醫(yī)生？

___________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空，填序號(hào)

A．神機(jī)妙算B．神通廣大C．各顯神通D．三頭六臂

（1）孫悟空再(

)，也逃不出如來(lái)佛的手掌。

（2）只見(jiàn)哪吒變出(

)，手持六種兵器，朝大圣打來(lái)

（3）諸葛亮真是一個(gè)(

)的人啊！

（4）才藝展示會(huì)上，同學(xué)們八仙過(guò)海，(

)。2）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

拴?。╯huānsuān）磕頭（kékē）

崛起（jüéjué）露珠（lùlòu）

芹菜（qínqíng）手柄