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校園綠化自查報(bào)告【篇一:綠化美化自查自評(píng)報(bào)告】巴州石油第四中學(xué)“校園綠化、美化”自查自評(píng)報(bào)告學(xué)校自開展創(chuàng)建“花園式學(xué)?!被顒?dòng)以來(lái),綠化和美化的不僅是校園,更美化了全校師生員工的心靈,陶冶了學(xué)生的情操,提高了學(xué)生的素質(zhì),起到了環(huán)境育人的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到“加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境”的重要性,把加強(qiáng)校園文化建設(shè)列入重要工作日程。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),改善辦學(xué)條件,美化教育環(huán)境,服務(wù)于素質(zhì)教育,建成巴州一流水平的學(xué)校。根據(jù)巴州教育局、綠化委員會(huì)聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳、綠化委關(guān)于創(chuàng)建“花園式學(xué)?!睂?shí)施意見及要求,把我校開展“校園綠化、美化”活動(dòng)以來(lái)的情況進(jìn)行了自檢自查,情況如下:一、自查時(shí)間:2011年11月28日二、自查方法過程:1、學(xué)校召開專題會(huì)議對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了部署,并作出了具體安排。3、完善、整理、補(bǔ)充“校園綠化、美化”工作檔案資料。4、對(duì)校園綠化、美化工作進(jìn)行全面總結(jié),對(duì)存在的不足進(jìn)行了整改。三、自查自評(píng)得分:19.5分四、自查具體內(nèi)容:(一)組織管理:1、近年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把“校園綠化、美化”擺在工作日程中,充分認(rèn)識(shí)到校園文化建設(shè)在全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要地位。無(wú)論是學(xué)校的長(zhǎng)期規(guī)劃,還是學(xué)期工作計(jì)劃,都對(duì)如何做好校園文化環(huán)境工作進(jìn)行研究。建立健全了組織機(jī)構(gòu),成立了“校園綠化、美化”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)直接擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),書記任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面組織實(shí)施工作,成員由總務(wù)、團(tuán)委等組成。每年的綠化所需資金,都能保證落實(shí)。2、學(xué)校開展“校園綠化、美化”活動(dòng)。辦公室設(shè)在總務(wù)處,由總務(wù)處負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)日常校園綠化管理工作。學(xué)校制訂了相關(guān)一系列管理制度,由石油物探基地管理處綠化隊(duì)配備專職管護(hù)、管理人員。3、學(xué)校結(jié)合實(shí)際,開展的“校園綠化、美化”活動(dòng),善于總結(jié)積極有效經(jīng)驗(yàn),對(duì)物探社區(qū)美化工作有示范作用。4、由于管護(hù)、管理措施有效,校園內(nèi)無(wú)亂砍亂伐,無(wú)人為損害園林設(shè)施和小品建筑現(xiàn)象以及重大病蟲害發(fā)生。(二)規(guī)劃設(shè)計(jì):1、學(xué)校編制了《學(xué)校綠地化系統(tǒng)規(guī)劃圖》,并按《綠化系統(tǒng)規(guī)劃圖》實(shí)施2、校園綠化、美化設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,綠地布局合理,功能健全,形成了有機(jī)的完整體系。(三)綠化建設(shè):學(xué)校的綠化美化工作,經(jīng)過全校師生員工的辛勤努力,建成了如今頗具規(guī)模的綠化效果。學(xué)校四季有綠樹、花木茂盛、綠草茵茵、景觀宜人。各項(xiàng)園林指標(biāo)均達(dá)到要求。經(jīng)綠化部門實(shí)地考察核實(shí),校園綠化覆蓋率36.2%,綠化率38%,主次干道和支路綠化率達(dá)到100%。校園中可綠化地域及零散空地均有花、草、樹木覆蓋,建筑、構(gòu)筑周圍均有花、木相襯。(四)環(huán)境保護(hù)我校非常重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,始終堅(jiān)持環(huán)境教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合。首先從凈化校園衛(wèi)生做起,凈化環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生觀念和勞動(dòng)習(xí)慣,提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。為了實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境衛(wèi)生的凈化,我們一是明確目標(biāo),制定衛(wèi)生、安全、防火、環(huán)保等一系列規(guī)章制度。二是認(rèn)真組織實(shí)施。三是檢查、反饋、評(píng)價(jià),保證校園的凈化。制定了環(huán)境衛(wèi)生檢查制度,劃分了衛(wèi)生責(zé)任區(qū),形成日日查、周周評(píng)的運(yùn)行機(jī)制,使整個(gè)校園環(huán)境隨時(shí)保持清潔有序。根據(jù)要求,在教室樓道設(shè)有逃生示意圖,滅火器等,每學(xué)期都組織老師學(xué)生進(jìn)行安全消防演習(xí)。通過抓環(huán)保教育與規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)相結(jié)合,使工作得到貫徹和落實(shí),學(xué)生們初步養(yǎng)成了環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生良好的習(xí)慣。學(xué)校被物探局評(píng)為“雙文明單位”。通過自查自評(píng),我們還深感學(xué)校取得的所有成績(jī),都與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的大力支持和全校師生的奮力拼搏分不開,我們?cè)跒閷W(xué)校所取得的成績(jī)感到喜悅的同時(shí),更感到工作的不足和責(zé)任的重大。由于受思想水平、工作能力、客觀條件的限制,我們的工作還存在不足的地方,離要求還有一定的差距。非常歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家批評(píng)指正,提出寶貴意見。我們將會(huì)更好地反思過去,總結(jié)成績(jī)和不足,力爭(zhēng)把我校綠化、美化工作推向新的臺(tái)階。巴州石油第四中學(xué)2011年11月學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合,才有生命力,在課堂教學(xué)中我們注重滲透環(huán)保教育,在思想品德、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科教學(xué)中我們充分體現(xiàn)了環(huán)保教育,各科教師結(jié)合教材內(nèi)容,制定教學(xué)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)教案,加大對(duì)環(huán)保知識(shí)的滲透教育,使環(huán)境教育與課堂教學(xué)融為一體,潛移默化。五、拓寬渠道,注重活動(dòng)與課外教育相結(jié)合學(xué)校學(xué)生團(tuán)委、少先隊(duì)組織學(xué)生會(huì)、大隊(duì)委成立了環(huán)保、護(hù)綠小隊(duì),并配有專職輔導(dǎo)教師,利用節(jié)假日、雙休日深入到社區(qū)開展環(huán)保知識(shí)宣傳及紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)。學(xué)生們常年堅(jiān)持深入到小區(qū)清理衛(wèi)生,使學(xué)校教育得以延伸,受到社會(huì)好評(píng)。我們十分注重在日?;顒?dòng)中滲透環(huán)節(jié)教育。通過召開各種環(huán)保主題班會(huì),把環(huán)保教育作為中學(xué)生的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的必修課,并把環(huán)保教育活動(dòng)把愛國(guó)主義與集體主義有機(jī)結(jié)合,先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長(zhǎng)”、“環(huán)保在我心中”等幾十個(gè)大、小環(huán)保主題會(huì),以學(xué)生喜聞樂見的形式宣傳環(huán)保,寓教于樂,效果良好。多次組織學(xué)生參觀南山植物園,利用“3.12”植樹節(jié)、“4.22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5.31”戒煙日、“6.5”世界環(huán)境日等環(huán)保宣傳的好時(shí)機(jī)宣傳環(huán)保理念,組織師生收看環(huán)保類節(jié)目、錄像,開展環(huán)保演講、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),走出校園開展環(huán)?;顒?dòng)等,這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),既帶動(dòng)了家庭,又影響了社會(huì)。六、美化環(huán)境,校園處處育人良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確提出“校園無(wú)處不育人,校園無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào)。先后建立了形式新穎的板報(bào),在走廊墻壁上懸掛繪畫及書法作品,這些景觀陶冶了學(xué)生情操。另外,為提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),我們實(shí)行了垃圾袋裝化。學(xué)校還制定了《規(guī)范化班級(jí)評(píng)比制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生共同責(zé)任制度》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)自我管理意識(shí)。目前,學(xué)??删G化地均得到綠化,校內(nèi)鮮花盛開,樹木枝繁葉茂,我們真正做到了校園清潔優(yōu)美,課堂規(guī)范整潔,廁所清新潔凈?,F(xiàn)在,我們繼續(xù)開展“從小事做起”活動(dòng),要求學(xué)生做到“隨手關(guān)閉水龍頭、少吃口香糖、節(jié)約紙張,回收廢紙、不吃野生保護(hù)動(dòng)物”等10項(xiàng)隨手可做的小事,既節(jié)約了資源,又減少了污染。經(jīng)過全體師生的不懈努力,我校環(huán)保工作取得了初步成績(jī)

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