2025屆廣東省兩校高三第一次聯(lián)合模擬考試政治答案

2025屆第一次聯(lián)合模擬考試參加學(xué)校:京師薈成學(xué)校燕嶺學(xué)校政治答案1.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B

8.D 9.C 10.B 11.D 12.B 13.A 14.A

15.B 16.A 17.【小題1】①民法典規(guī)定，夫妻地位平等。夫妻雙方均有參加生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)的自由。這些自由是夫妻雙方家庭地位平等的標(biāo)志。吳先生要求董女士放棄工作，辭職回家，侵犯了其相關(guān)自由。

②民法典規(guī)定，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)，這是一個(gè)人最基本的權(quán)利。吳先生對(duì)董女士有家暴行為，侵犯了其身體權(quán)和健康權(quán)?！拘☆}2】①夫或妻在處理夫妻共同財(cái)產(chǎn)上的權(quán)利是平等的。民法典規(guī)定，夫妻雙方對(duì)夫妻的共同財(cái)產(chǎn)有平均的分割權(quán)，一方的婚前財(cái)產(chǎn)屬于其個(gè)人財(cái)產(chǎn)。本案中吳先生的遺產(chǎn)析產(chǎn)后，包括婚前一套商品房、婚后30萬(wàn)元存款中夫妻平均分割后歸吳先生所有的15萬(wàn)元。

②民法典規(guī)定，被繼承人未立遺囑或所立遺囑無(wú)效時(shí)，按照法定順序繼承。第一順序的繼承人是配偶、子女、父母。本案中法定第一順序繼承人是其配偶董女士和女兒小吳。

③本案中，吳先生的一套房子和15萬(wàn)元存款屬于吳先生的遺產(chǎn)，應(yīng)該由其妻子董女士和女兒小吳共同繼承。18.（1）①民法典規(guī)定,自然人有權(quán)依法決定、使用、變更自己的姓名。任何組織或者個(gè)人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權(quán)。江某為達(dá)到領(lǐng)取結(jié)婚證、參加單位集體購(gòu)房的目的，利用原告身份證，假冒原告姓名到有關(guān)單位辦理結(jié)婚登記手續(xù)，已構(gòu)成對(duì)原告姓名權(quán)的侵犯。②姓名權(quán)受到侵害的有權(quán)要求：停止侵害,恢復(fù)名譽(yù),消除影響,

賠禮道歉。

（2）①采取個(gè)體工商戶的形式。②準(zhǔn)備申請(qǐng)的相關(guān)文件和材料，并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)；③到相關(guān)主管部門辦理企業(yè)登記，領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照；④準(zhǔn)備資金和場(chǎng)地，在店中醒目位置擺放營(yíng)業(yè)執(zhí)照后，才能開業(yè)；⑤依據(jù)法律規(guī)定交納增值稅等。19.（1）侵犯了林某的知情權(quán)、安全消費(fèi)權(quán)，林某可提起民事賠償。

（2）①起訴、立案登記、應(yīng)訴②開庭審理：開庭準(zhǔn)備、法庭調(diào)查、法庭辯論、休庭評(píng)議、宣告判決③上訴與再審20.①文化作為一種精神力量對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深刻的影響，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。革命烈士的家書是承載革命文化和紅色基因的重要載體，能夠營(yíng)造良好的文化環(huán)境，在潛移默化中豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。

②革命烈士的家書承載著濃厚的家國(guó)情懷，有利于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和精神支撐。

③革命烈士的家書傳承著黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代鑄造的革命文化，有利于促進(jìn)精神文明建設(shè)，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚、家庭美德，能夠引領(lǐng)人們樹立崇高的理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。1.ACD不合題意，B符合題意，生活中，我們經(jīng)常會(huì)以乙方的身份簽訂一些格式合同，如購(gòu)買手機(jī)卡、購(gòu)買保險(xiǎn)、參加旅游等，其中可能有“最終解釋權(quán)歸甲方”的條款。如果合同內(nèi)容加重乙方義務(wù)，則“最終解釋權(quán)歸甲方”違背了《民法典》確立的公平原則。

故選：B。

本題考查：民法基本原則

民法的基本原則是平等原則、自愿原則、公平原則、誠(chéng)信原則、守法與公序良俗原則、綠色原則。平等原則是法律面前人人平等的憲法原則在民法中的體現(xiàn)，是平等保護(hù)所有民事主體的合法民事權(quán)益。民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則。公平就是以利益的均衡作為價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)以調(diào)整民事主體之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)活動(dòng)的基本準(zhǔn)則。綠色原則有利于緩解我國(guó)不斷增長(zhǎng)的人口與資源生態(tài)的矛盾。處理民事糾紛，應(yīng)當(dāng)依照法律，法律沒(méi)有規(guī)定的，可以適用習(xí)慣，但是不得違背公序良俗。

本題考查民法基本原則的有關(guān)知識(shí)，解答本題首先需要學(xué)生背過(guò)相應(yīng)的理論知識(shí)，結(jié)合材料進(jìn)行選擇即可。2.【分析】

此題考查假言推理及其方法，考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力。解答此題需要明確題干的主旨，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇。

【解答】

A.①屬于肯定前件式，②屬于肯定后件式，故A錯(cuò)誤。

B.“因?yàn)槟銚碜o(hù)真理，所以真理?yè)碜o(hù)了你”，“如果你不擁護(hù)真理，那么真理不擁護(hù)你”都屬于充分必要條件假言推理，故B正確。

C.“只要吾一出馬，彼就必定害怕；吾一開口，彼必定望風(fēng)而逃”，屬于充分必要條件假言推理，故C錯(cuò)誤。

D.句意改變了，應(yīng)改為“具有形象思維的作品，可能觸及人們的靈魂”，故D錯(cuò)誤。3~4.1.

【分析】本題考查：影響國(guó)際關(guān)系的主要因素

①?zèng)Q定國(guó)際關(guān)系的主要因素是國(guó)家利益和國(guó)家力量。國(guó)家之間之所以出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系，主要是由各國(guó)的國(guó)家利益和國(guó)家力量決定的。國(guó)家利益是國(guó)家生存與發(fā)展的必要條件，維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家制定與推行對(duì)外政策的基本依據(jù)，是對(duì)外活動(dòng)的目的。

②共同利益是合作的基礎(chǔ)，利益對(duì)立是引起沖突的根源。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。【解答】①錯(cuò)誤，中美兩國(guó)之間也有共同利益；

②④正確，本次對(duì)話在雙方充滿火藥味的激烈交鋒中開場(chǎng)，雙方圍繞中美關(guān)系以及共同關(guān)心的重大國(guó)際地區(qū)問(wèn)題進(jìn)行了坦誠(chéng)、深入，長(zhǎng)時(shí)間、建設(shè)性的溝通。中美雙方的激烈交鋒，說(shuō)明了國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素，利益對(duì)立是引起國(guó)家沖突的根源；

③錯(cuò)誤，國(guó)際關(guān)系的基本形式是競(jìng)爭(zhēng)、合作與沖突。

故選：B。2.

【分析】本題考查：我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策

（1）決定因素：我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益。

（2）內(nèi)容：①基本立場(chǎng)：獨(dú)立自主。在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整，對(duì)國(guó)際問(wèn)題自主地決定自己的態(tài)度和對(duì)策。

②基本目標(biāo)：維護(hù)我國(guó)的主權(quán)、安全和發(fā)展利益，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。

③宗旨：維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。

④基本準(zhǔn)則：和平共處五項(xiàng)原則。包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，另一方面運(yùn)用排除法去除錯(cuò)誤的選項(xiàng)?！窘獯稹?/p>

①錯(cuò)誤，“主導(dǎo)權(quán)”一詞說(shuō)法錯(cuò)誤，中國(guó)在全球治理中還沒(méi)有話語(yǔ)主導(dǎo)權(quán)；

②③符合題意，依據(jù)題意，中國(guó)代表義正言辭闡明中方立場(chǎng)并指出：美國(guó)沒(méi)有資格居高臨下同中國(guó)說(shuō)話，中國(guó)人不吃這一套；美方應(yīng)徹底放棄動(dòng)輒干涉中國(guó)內(nèi)政的霸權(quán)行徑，改改這個(gè)“老毛病”。由此可見(jiàn)，中國(guó)代表的立場(chǎng)維護(hù)了我國(guó)的主權(quán)安全和國(guó)家尊嚴(yán)；體現(xiàn)了我國(guó)外交政策獨(dú)立自主的基本立場(chǎng)；

④錯(cuò)誤，我國(guó)外交政策的宗旨是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。

故選：A。5.①錯(cuò)誤，“禮贊百年”在甲網(wǎng)站公開發(fā)表，擁有著作權(quán)，受到著作權(quán)法的保護(hù)；

②錯(cuò)誤，“禮贊百年”在被《“詩(shī)意心聲獻(xiàn)禮黨”詩(shī)歌集》中收錄之前，已在網(wǎng)絡(luò)正式發(fā)表；

③正確，丙可以不經(jīng)該作家同意使用“禮贊百年”，但應(yīng)支付使用費(fèi)，屬于法定許可使用；

④正確，丁社區(qū)集體朗誦活動(dòng)是對(duì)該詩(shī)作的合理使用，不構(gòu)成侵權(quán)行為。

故選：D。

本題考查：著作權(quán)

（1）著作權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要種類，是指權(quán)利人針對(duì)特定作品依法享有的支配和獲取利益的權(quán)利。

（2）作品發(fā)表權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)是有保護(hù)期限的。

①著作權(quán)屬于自然人的，保護(hù)期是作者有生之年加去世后50年。

②著作權(quán)屬于法人或者非法人組織的，保護(hù)期是作品發(fā)表后50年，但作品自創(chuàng)作完成后50年內(nèi)未發(fā)表的，法律不再保護(hù)。

③著作權(quán)保護(hù)期屆滿，該作品就進(jìn)入公共領(lǐng)域，任何人都可以免費(fèi)使用，但作者的署名權(quán)、修改權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)仍受法律保護(hù)。

本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，難度一般，要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。6.①④正確，國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表講話指出，解決問(wèn)題的出路是維護(hù)和踐行多邊主義，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。在當(dāng)前疫情背景下中方將繼續(xù)高舉多邊主義旗幟，為國(guó)際抗疫合作、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)、完善全球治理貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和力量。體現(xiàn)出平等、民主、協(xié)商處理國(guó)際事務(wù)的理念和實(shí)踐，展示中國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)；

②錯(cuò)誤，該選項(xiàng)說(shuō)法不符合事實(shí)，多邊主義不是各國(guó)處理利益沖突的公認(rèn)原則；

③錯(cuò)誤，中國(guó)的主張和作為有利于各國(guó)平等發(fā)展權(quán)利，促進(jìn)共同發(fā)展繁榮，該選項(xiàng)的說(shuō)法夸大了中國(guó)的主張和作為的作用。

故選：D。

本題考查：中國(guó)的貢獻(xiàn)；倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化

1、中國(guó)的貢獻(xiàn)

中國(guó)堅(jiān)定地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持改革開放，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。中國(guó)提出共建“一帶一路”倡議，發(fā)起成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，促進(jìn)全球治理體系變革。中國(guó)的國(guó)際影響力、感召力、塑造力進(jìn)一步提高，日益走近世界舞臺(tái)的中央，為世界和平與發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

2、倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化

（1）國(guó)際關(guān)系民主化的基本精神是反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治和單邊主義，由世界各國(guó)通過(guò)平等協(xié)商共同解決國(guó)際問(wèn)題，共同治理世界事務(wù)。

（2）基本要素和內(nèi)容主要包括：

①國(guó)家平等原則。世界各國(guó)有大小強(qiáng)弱之分，無(wú)高低貴賤之別，在國(guó)格上一律平等。

②尊重主權(quán)和不干涉內(nèi)政。這是《聯(lián)合國(guó)憲章》明文規(guī)定的基本原則，也是國(guó)際關(guān)系民主化的真諦。

③尊重文明的多樣性。文明多樣性既是客觀存在的事實(shí)，也是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力。

④互相合作、共同發(fā)展。國(guó)際關(guān)系民主化包括國(guó)際政治關(guān)系民主化和國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系民主化。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。7.A錯(cuò)誤，實(shí)踐是獲得認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源；

B正確，“在真理面前，一千個(gè)權(quán)威抵不上一個(gè)謙恭的邏輯推理”這句話意在說(shuō)明邏輯推理的重要性，推理是從一個(gè)或幾個(gè)已有的判斷推出一個(gè)新判斷的思維形式，因此，運(yùn)用推理可以獲得新知識(shí)，深化已有的認(rèn)識(shí)；

C錯(cuò)誤，要尊重權(quán)威，“完全否定權(quán)威”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；

D錯(cuò)誤，實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

故選：B。

本題考查：推理的含義與分類

1、在學(xué)習(xí)和生活中，我們總要對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象作出判斷。一個(gè)判斷的形成有兩條途徑：一是通過(guò)實(shí)踐，直接對(duì)對(duì)象進(jìn)行觀察或調(diào)查，然后作出判斷；二是借助已有的判斷，合乎邏輯地推出一個(gè)新的判斷。從一個(gè)或幾個(gè)已有的判斷推出一個(gè)新判斷的思維形式叫作推理。推理所依據(jù)的已有的判斷叫作推理的前提，推出的新判斷叫作推理的結(jié)論。

2、依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以將推理進(jìn)行不同的分類。在哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中，人們依據(jù)對(duì)個(gè)別與一般的關(guān)系的認(rèn)識(shí)來(lái)區(qū)分推理的種類：演繹推理是從一般性前提推出個(gè)別性結(jié)論的推理；歸納推理是從個(gè)別性前提推出一般性結(jié)論的推理；類比推理是從一一般性前提推出一般性結(jié)論，或從個(gè)別性前提推出個(gè)別性結(jié)論的推理。形式邏輯從前提與結(jié)論之間是否有必然聯(lián)系的角度，將推理分為必然推理和或然推理。演繹推理是必然推理，歸納推理（除完全歸納推理外）和類比推理是或然推理。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。解答本題，一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，另一方面運(yùn)用排除法去除錯(cuò)誤的選項(xiàng)。8.A錯(cuò)誤，該案所涉及的法律關(guān)系是平等主體之間的民事法律關(guān)系；

B錯(cuò)誤，案例中B銀行以A縣人民政府為被告向人民法院提起訴訟，屬于民事訴訟案件；

C錯(cuò)誤，案例涉及的是權(quán)利義務(wù)關(guān)系，而不是管理者和被管理者之間的縱向經(jīng)濟(jì)關(guān)系；

D正確，根據(jù)案例可知：政府向銀行貸款屬于借貸合同法律關(guān)系，在這種法律關(guān)系中，政府機(jī)關(guān)與銀行是平等的民事主體。因此該案所涉及的法律關(guān)系是平等主體之間的民事法律關(guān)系。

故選：D。公眾號(hào)：高中試卷君

本題考查：民事法律關(guān)系

民事法律關(guān)系，指基于民事法律事實(shí)并由民事法律規(guī)范調(diào)整形成的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，是民法所調(diào)整的平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系在法律上的表現(xiàn)。

本題以現(xiàn)實(shí)生活中的案例考查考生對(duì)案例的分析理解能力，考生在分析題肢的時(shí)候，要結(jié)合材料進(jìn)行思考，注意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料的理解和把握，本題難度適中。9.【分析】

此題考查推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的知識(shí)，考查學(xué)生解讀材料分析問(wèn)題的能力。準(zhǔn)確把握題意是解答此題的關(guān)鍵。此題為組合式選擇題，解答該題可以采用排除法。

【解答】

為全球共同應(yīng)對(duì)塑料污染貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案，表明我國(guó)堅(jiān)持環(huán)境友好，保護(hù)好人類賴以生存的地球家園，促進(jìn)全球生態(tài)和諧，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體???????，故②③項(xiàng)正確；交流互鑒、開放包容是文化交流傳播方面???????，故不選①；我國(guó)在變革全球治理體系中不起主導(dǎo)作用???????，故不選④。10.①正確②錯(cuò)誤，材料中“甲付款后，駕駛該車到某摩托車配件經(jīng)銷部?jī)?nèi)丙處”說(shuō)明甲取得了該車所有權(quán)，因?yàn)樗迅犊畈⑶臆囕v交付了；

③錯(cuò)誤④正確，“甲付款后，駕駛該車到某摩托車配件經(jīng)銷部?jī)?nèi)丙處，購(gòu)買蓄電池并安裝，裝好付款后，甲駕車離開。涂中，因蓄電池與電纜的連接不穩(wěn)固起火造成火災(zāi)，該車被全部燒毀”說(shuō)明丙應(yīng)該賠償車輛損失，因?yàn)樗麤](méi)有按合同約定履行義務(wù)，從而導(dǎo)致火災(zāi)。

故選：B。

本題考查：所有權(quán)；合同履行的原則

1.所有權(quán)

（1）所有權(quán)是指權(quán)利人對(duì)自己動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)，依法享有的占有、使用、收益和處分的權(quán)利。

（2）所有權(quán)的取得方式：

①對(duì)于動(dòng)產(chǎn)，所有人按照轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的意圖，直接把財(cái)產(chǎn)交給對(duì)方占有，對(duì)方就取得了該財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。

②對(duì)于房屋等不動(dòng)產(chǎn)，除法律另有規(guī)定的情形外，必須到不動(dòng)產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)辦理登記，才能取得所有權(quán)。

③對(duì)于動(dòng)產(chǎn)，一般是按照交付的方式取得所有權(quán)。所有人按照轉(zhuǎn)讓其財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的意圖，直接把財(cái)產(chǎn)交給對(duì)方占有，對(duì)方就取得了該財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。?機(jī)動(dòng)車、航空器、船舶雖然屬于動(dòng)產(chǎn)，但由于價(jià)值重大，其產(chǎn)權(quán)的取得、變更，需要依法辦理產(chǎn)權(quán)登記。

2.合同履行的原則

（1）根據(jù)民法典的規(guī)定，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，根據(jù)合同的性質(zhì)、目的和交易習(xí)慣履行通知、協(xié)助、保密等義務(wù)。當(dāng)事人履行合同義務(wù)時(shí)，對(duì)方當(dāng)事人應(yīng)積極配合。

（2）全面履行原則：是指合同的當(dāng)事人必須按照合同關(guān)于標(biāo)的、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)款或報(bào)酬、履行地點(diǎn)、履行期限、履行方式等的約定，正確而完整地履行自己的合同義務(wù)。

本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，目的是讓學(xué)生通過(guò)對(duì)材料的分析來(lái)反思所學(xué)的內(nèi)容，以此來(lái)加深知識(shí)的掌握程度。只要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)就可做好本題。11.A錯(cuò)誤，兩國(guó)存在共同利益，但是根本利益不一致；

B不合題意，兩國(guó)面臨共同的國(guó)際環(huán)境不是題干問(wèn)題的原因；

C錯(cuò)誤，我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，兩國(guó)國(guó)家性質(zhì)不同；

D符合題意，70年來(lái)中緬兩國(guó)始終心意相通、真誠(chéng)相交，堅(jiān)持做倡導(dǎo)和踐行和平共處五項(xiàng)原則的表率，樹立了國(guó)家間交往的典范，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出了貢獻(xiàn)。中緬兩國(guó)能夠心意相通、真誠(chéng)相交是因?yàn)閮蓢?guó)具有共同的國(guó)家利益。

故選：D。

本題考查：影響國(guó)際關(guān)系的主要因素

①?zèng)Q定國(guó)際關(guān)系的主要因素是國(guó)家利益和國(guó)家力量。國(guó)家之間之所以出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系，主要是由各國(guó)的國(guó)家利益和國(guó)家力量決定的。國(guó)家利益是國(guó)家生存與發(fā)展的必要條件，維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家制定與推行對(duì)外政策的基本依據(jù)，是對(duì)外活動(dòng)的目的。

②共同利益是合作的基礎(chǔ)，利益對(duì)立是引起沖突的根源。

本題考查影響國(guó)際關(guān)系的主要因素，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，目的是讓學(xué)生通過(guò)書本知識(shí)來(lái)反思所學(xué)的內(nèi)容，以此來(lái)加深知識(shí)的掌握程度。只要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)就可做好本題。12.①說(shuō)法正確，周某與李某簽訂買賣合同因未明確價(jià)格產(chǎn)生爭(zhēng)議，是平等主體之間的民事權(quán)利和義務(wù)的糾紛，屬于民事訴訟；

②說(shuō)法錯(cuò)誤，趙某因違反公司勞動(dòng)紀(jì)律被單位辭退產(chǎn)生爭(zhēng)議屬于民事訴訟；

③說(shuō)法錯(cuò)誤，交警是行政執(zhí)法部門，張某某因在小區(qū)門口違章停車被交警處罰不服屬于行政訴訟；

④說(shuō)法正確，仇某發(fā)布詆毀戍邊英雄官兵言論屬于犯罪行業(yè)，仇某因發(fā)布詆毀戍邊英雄官兵言論被檢察機(jī)關(guān)提起公訴屬于刑事訴訟。

故選：B。

本題考查：訴訟的主要類型

（1）訴訟的含義：俗稱“打官司“，它是在糾紛主體的參與下，由人民法院依照法定程序解決具體糾紛的活動(dòng)。在多元的糾紛解決方式中，訴訟是解決糾紛的最后途徑。

（2）訴訟的類型：民事訴訟、刑事訴訟、行政訴訟。

本題考查訴訟的主要類型，考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。解題時(shí)需注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，另一方面運(yùn)用對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確把握去除觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤的選項(xiàng)。13.①正確，“我們有必要擺脫東西方的劃分，超越南北方的差異”，說(shuō)明我國(guó)倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；

②錯(cuò)誤，維護(hù)國(guó)家利益（而不是維護(hù)全球利益）是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；

③正確，“局部問(wèn)題和全球問(wèn)題彼此轉(zhuǎn)化的時(shí)代，任何國(guó)家都不可能獨(dú)善其身”，說(shuō)明加強(qiáng)全球治理需要增進(jìn)國(guó)際協(xié)調(diào)，各國(guó)共同行動(dòng)；

④錯(cuò)誤，當(dāng)前世界多極化深入發(fā)展，還沒(méi)有形成多極化局面。

故選：A。

本題考查：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系

1、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

（1）含義

人類命運(yùn)共同體旨在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切，在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。

（2）措施

①需要牢固樹立人類命運(yùn)共同體意識(shí)，凝聚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值，樹立共同、綜合、合作、可持續(xù)的新安全觀，弘揚(yáng)共商共建共享的全球治理理念。

②需要建立平等相待、互商互諒的伙伴關(guān)系，營(yíng)造公道正義、共建共享的安全格局，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流，構(gòu)筑尊崇自然、綠色發(fā)展的生態(tài)體系，把打造人類命運(yùn)共同體與打造人類利益共同體、責(zé)任共同體統(tǒng)一起來(lái)。

③必須反對(duì)冷戰(zhàn)思維和零和博弈，樹立新型義利觀，奉行雙贏、多贏、共贏的新理念，構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系。

2、構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系

和平與發(fā)展是時(shí)代的主題，維護(hù)和平符合中國(guó)人民和世界人民的根本利益．霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治嚴(yán)重威脅世界和平，因此應(yīng)該建立以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，是解決和平與發(fā)展問(wèn)題的有效途徑，有利于構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系。

本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，難度一般，要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。14.①正確，維修合同是一種雙務(wù)合同，劉某將故障私家車開往當(dāng)?shù)?S店維修，雙方達(dá)成維修協(xié)議，當(dāng)事人雙方都是合同關(guān)系的債權(quán)人；

②正確，4S店沒(méi)有按照約定使用原配件維修并隱蹣實(shí)際情況偽造消費(fèi)者簽名，說(shuō)明4S店未能正確履行自己的合同義務(wù)；

③錯(cuò)誤，維修合同的標(biāo)的是物化的勞務(wù)，這里指4S店提供的維修服務(wù)；

④錯(cuò)誤，本案合同雙方已達(dá)成協(xié)議，只是4S店未能正確履行自己的合同義務(wù)

故選：A。

本題考查：合同履行的原則

1.誠(chéng)信原則：當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，根據(jù)合同的性質(zhì)、目的和交易習(xí)慣履行通知、協(xié)助、保密等義務(wù)。

2.全面履行原則：又稱“正確履行原則”或“適當(dāng)履行原則”，是指當(dāng)事人按照合同規(guī)定的標(biāo)的及其質(zhì)量、數(shù)量，由適當(dāng)?shù)闹黧w在適當(dāng)?shù)穆男衅谙?、履行地點(diǎn)，以適當(dāng)?shù)穆男蟹绞?，全面完成合同義務(wù)的履行原則。

本題考查學(xué)生信息提取、解讀能力和理解分析能力，以合同約定修車為情境，需要明確合同履行的原則，結(jié)合材料與知識(shí)，據(jù)此分析即可作答。15.①錯(cuò)誤，國(guó)家利益決定了國(guó)家間的關(guān)系；

②符合題意，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)就俄羅斯起草的旨在譴責(zé)美國(guó)對(duì)敘利亞進(jìn)行軍事打擊的決議草案進(jìn)行投票表決時(shí)，中國(guó)投了贊成票，表明我國(guó)堅(jiān)持自己在國(guó)際事務(wù)中的準(zhǔn)則和底線；

③符合題意，中國(guó)、俄羅斯和玻利維亞投了贊成票，美、英、法等8個(gè)國(guó)家投了反對(duì)票，表明中俄玻與美英法等八國(guó)在敘利亞問(wèn)題上有嚴(yán)重分歧；

④錯(cuò)誤，安理會(huì)在維護(hù)國(guó)際和平方面雖然不能解決所有問(wèn)題，但總體上發(fā)揮著積極作用。

故選：B。

本題考查：影響國(guó)際關(guān)系的主要因素；我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策

1．影響國(guó)際關(guān)系的主要因素

（1）國(guó)際關(guān)系的內(nèi)容是多方面的，有政治關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、文化關(guān)系、軍事關(guān)系等。

（2）國(guó)際關(guān)系的基本形式是競(jìng)爭(zhēng)、合作、沖突。

（3）國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素：

①國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素。國(guó)家利益是該國(guó)統(tǒng)治階級(jí)意志和利益的體現(xiàn)。

②國(guó)家間的共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ)，而利益對(duì)立則是引起國(guó)家沖突的根源。

③國(guó)際關(guān)系的實(shí)質(zhì)是一種利益關(guān)系，維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2．我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策

（1）決定因素：我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益。

（2）內(nèi)容：①基本立場(chǎng)：獨(dú)立自主。在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整，對(duì)國(guó)際問(wèn)題自主地決定自己的態(tài)度和對(duì)策。

②基本目標(biāo)：維護(hù)我國(guó)的主權(quán)、安全和發(fā)展利益，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。

③宗旨：維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。

④基本準(zhǔn)則：和平共處五項(xiàng)原則。包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)知識(shí)分析理解材料的能力。解答此題需要學(xué)生準(zhǔn)確把握材料主旨，并調(diào)動(dòng)相應(yīng)知識(shí)分析材料與各選項(xiàng)，排除觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，作出最佳選擇。16.①正確，“有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理”十六字原則說(shuō)明鄰里間在行使權(quán)利時(shí)應(yīng)照顧到相鄰方的利益

②錯(cuò)誤，“提供一切方便”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化；

③正確，“有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理”十六字原則說(shuō)明正確處理相鄰關(guān)系有利于維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定；

④錯(cuò)誤，法律、法規(guī)對(duì)處理鄰里關(guān)系沒(méi)有規(guī)定的，可以按照當(dāng)?shù)亓?xí)慣。

故選：A。

本題考查：相鄰關(guān)系及其處理原則

1.相鄰關(guān)系是：對(duì)不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸。民法典規(guī)定了不動(dòng)產(chǎn)相鄰關(guān)系的處理規(guī)則。

2.處理原則：民法典規(guī)定，不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助，公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系。法律。法規(guī)對(duì)處理相鄰關(guān)系有規(guī)定的，依照其規(guī)定；法律、法規(guī)沒(méi)有規(guī)定的，可以按照當(dāng)?shù)亓?xí)慣。

本題以“遠(yuǎn)親不如近鄰”為話題，考查學(xué)生對(duì)于法律觀點(diǎn)的理解能力，需要掌握相鄰關(guān)系的處理原則，結(jié)合題干與知識(shí)，分析作答即可。17.1.

本題要求分析說(shuō)明吳先生和董女士婚姻存續(xù)期間，董女士的哪些合法權(quán)利受到侵害。民法典規(guī)定，夫妻地位平等。夫妻雙方均有參加生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)的自由，材料“董女士因工作原因經(jīng)常出差，吳先生對(duì)此心生不滿，便要求其辭職回家，照顧家庭”，說(shuō)明吳先生侵犯了其相關(guān)自由。材料“吳先生甚至對(duì)董女士大打出手”，這侵犯了董女士的身體權(quán)和健康權(quán)。

本題屬于分析說(shuō)明類主觀題，解答思路如下：

第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎(chǔ)，可有效避免“文不對(duì)題”“答非所問(wèn)”的現(xiàn)象。

第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問(wèn)題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點(diǎn)”。

第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對(duì)應(yīng)，用理論分析材料即可。

2.

本題設(shè)問(wèn)是假如你是法官，應(yīng)該如何分配吳先生的遺產(chǎn)。解答本題首先要明確吳先生的遺產(chǎn)，根據(jù)材料“吳先生10歲的女兒小吳跟隨父親和繼母一起生活在吳先生再婚前個(gè)人所購(gòu)的商品房里”“留下30萬(wàn)元的婚后存款”，確認(rèn)吳先生的遺產(chǎn)為婚前的一套商品房以及婚后財(cái)產(chǎn)30萬(wàn)元存款的一半15萬(wàn)元。然后根據(jù)繼承的相關(guān)知識(shí)分配。因?yàn)閰窍壬鷽](méi)有遺囑，因此按法定繼承分配遺產(chǎn)。法定第一繼承人為配偶、子女、父母。因?yàn)閰窍壬改敢讶ナ?，因此法定第一順序繼承人是其配偶董女士和女兒小吳，吳先生的遺產(chǎn)由二人共同繼承。

本題較簡(jiǎn)單，學(xué)生根據(jù)教材知識(shí)結(jié)合材料回答即可。18.（1）此題考查姓名權(quán)、侵權(quán)責(zé)任的知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答此題關(guān)鍵在于審題，準(zhǔn)確把握材料主旨。本題知識(shí)限定明確，設(shè)問(wèn)角度是分析說(shuō)明，首先要