冀教版一年級上冊數(shù)學(xué)全冊教學(xué)課件

冀教版一年級上冊數(shù)學(xué)全冊教學(xué)課件2021年秋修訂義務(wù)教育冀教版一年級上冊比一比第一單元1.1比高矮、長短同學(xué)們，你們聽過駱駝和羊的故事嗎？為什么駱駝可以吃到樹葉，而羊卻不能呢？情境導(dǎo)入你能很快比較出老師與小朋友們的高矮嗎？探究新知老師高，小朋友矮。探究新知小朋友們的個子差不多，你能想出辦法比較他們的高矮嗎？男孩高，女孩矮。探究新知小組同學(xué)按從矮到高的順序排隊。探究新知個子矮的站在前面，個子高的站在后面。哪個長？哪個短？長短探究新知哪個長？哪個短？長短可以怎樣比較？探究新知比一比高、矮長、短用眼睛觀察幾個物體一起比較時，可以把一端對齊，比較另一端。知識小結(jié)高矮練一練1.哪座房高？哪座房矮？2.比長短。長短練一練（1）哪條繩長？哪條繩短？最長最短練一練2.比長短。（2）哪條繩最長？哪條繩最短？高矮練一練3.誰個子高？誰個子矮？4.比一比。高矮長短練一練拓展練習(xí)最高最矮誰最高？誰最矮？課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊比一比第一單元1.2

比大小、輕重情境導(dǎo)入哪個高？哪個矮？哪個輕？哪個重？哪個大？哪個??？大小探究新知大小探究新知哪個大？哪個??？大小探究新知哪個大？哪個?。看笮√骄啃轮膫€大？哪個小？重輕探究新知哪個重？哪個輕？重輕看起來大的東西并不一定是重的。探究新知哪個重？哪個輕？重輕物體的輕重我們不能直接看出來，可以用手掂一掂。探究新知哪個重？哪個輕？大小哪個重？哪個輕？重輕練一練1.哪個大？哪個小？2.哪個最大？哪個最??？哪個最重？哪個最輕？最小最大最輕最重練一練3.把涂色。最重的涂紅色，最輕的涂黃色。練一練練一練4.把□涂色。最輕的涂黃色，最重的涂紅色。比一比大、小輕、重觀察不能僅憑觀察用手掂用天平稱課堂小結(jié)最重的畫“√”，最輕的畫“○”。比輕重?！獭鹜卣咕毩?xí)謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊10以內(nèi)數(shù)的認識第二單元2.1

15各數(shù)的認識~情境導(dǎo)入1像小棒細又長。情境導(dǎo)入2像小鴨水中游。情境導(dǎo)入3像耳朵聽聲音。情境導(dǎo)入4像小旗迎風(fēng)飄。情境導(dǎo)入5像秤鉤去買菜。看圖說話。圖中都有誰？它們在做什么？探究新知探究新知在圖中，1可以表示什么？2可以表示什么？探究新知3可以表示：3只猴子、3只兔子；4可以表示：4只蝌蚪、4只鴨子；5可以表示：5條小魚、5只小鳥、

5朵花。練一練1.寫一寫。練一練2.數(shù)一數(shù)，再連線。練一練3.看數(shù)畫。課堂小結(jié)生活中物體的數(shù)量可以用數(shù)字表示，有幾個物體，就用幾來表示。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊10以內(nèi)數(shù)的認識第二單元2.2

69各數(shù)的認識~情境導(dǎo)入6像哨子嘟嘟響。情境導(dǎo)入7像鐮刀割青草。情境導(dǎo)入8像葫蘆扭一扭。情境導(dǎo)入9像勺子來盛飯。探究新知數(shù)一數(shù)。連一連。1.觀察圖中都有什么，數(shù)一數(shù)各有幾個？2.觀察物體的形狀、各個數(shù)字有什么特點？3.把圖與對應(yīng)的數(shù)字連起來。探究新知說一說：6、7、8、9還可以分別表示什么？8只小雞可以用8表示。6可以表示6本書。還有呢？練一練1.數(shù)一數(shù)，再寫數(shù)。56789練一練2.看數(shù)涂色。練一練76983.畫

。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊10以內(nèi)數(shù)的認識第二單元2.3多、少和同樣多做游戲。情境導(dǎo)入6個人，5把椅子，小朋友多，椅子少。探究新知老師又搬來一把椅子，現(xiàn)在有6個小朋友，6把椅子，小朋友和椅子同樣多。探究新知練一練⑴擺

，要與同樣多。⑵擺

，要比

多2個。1.擺花片。2.小朋友與帽子哪個多？答：小朋友多?練一練3.哪種水果最多？哪種最少？提示：可以用一一對應(yīng)法進行比較?練一練答：蘋果最多,菠蘿最少?課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊10以內(nèi)數(shù)的認識第二單元2.4認識＞＝＜看圖講故事。情境導(dǎo)入探究新知探究新知練一練1.寫一寫。練一練5<77<86=62.在□里填上數(shù)，在○里填上>、<或=。練一練8514487988654377>>>==<<<3.在里填上>、<或=。練一練4.多少課堂小結(jié)比較兩個數(shù)的大小：當兩數(shù)相等時，用“＝”表示；當兩數(shù)不相等時，用“＞”或“＜”表示。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊10以內(nèi)數(shù)的認識第二單元2.5

0的認識情境導(dǎo)入3210探究新知鳥窩里有幾只小鳥？探究新知0表示起點探究新知你在哪兒見到過0？探究新知生活中的0生活中的0探究新知0的正確寫法數(shù)字0，像雞蛋。上下長，左右扁。認真觀察0占田字格的什么位置？探究新知練一練1．寫一寫。練一練2.看圖說話。河里原有5只鴨子,有2只游上岸后,過了一會兒剩下的3只也游上了岸,這時河里有0只鴨子?練一練摘蘋果樹上有_______個蘋果6543210課堂小結(jié)0可以表示一個物體也沒有，也可以表示起點。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊10以內(nèi)數(shù)的認識第二單元2.6

10的認識復(fù)習(xí)導(dǎo)入有一個數(shù)，表示一個物體也沒有，還表示起點，它是誰？0探究新知能與0做鄰居的又是誰？1探究新知9587632410你們誰都沒我大！我倆來想個辦法！探究新知10我們組成一個數(shù)。10探究新知看圖說話。探究新知在我們生活中哪些地方可以看到10呢？……探究新知探究新知點子圖探究新知10

99個珠子，再添加1個是（）個。10做一做一捆是10根。1.擺出10個花片。2.數(shù)出10根小棒，捆成一捆。練一練1.寫一寫。2.數(shù)一數(shù)各有多少。練一練3.從1數(shù)到10。練一練課堂小結(jié)數(shù)數(shù)時，數(shù)完9就數(shù)10，10個物體用數(shù)10表示。

謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊10以內(nèi)數(shù)的認識第二單元2.7幾和第幾情境導(dǎo)入名字叫小花，喜歡搖尾巴。夜晚睡門口，小偷最怕他。

（打一小動物）猜謎游戲探究新知動物賽跑探究新知一共有5只小動物賽跑。第1第2第3第4第5探究新知“幾”表示物體的多少?！暗趲住北硎居写涡虻奈矬w中的一個。探究新知拿出1個黃色花片和7個紅色花片，任意擺成一排。探究新知方法一先擺1個黃色花片，再擺7個紅色花片。左數(shù)第1右數(shù)第8探究新知方法二先擺1個紅色花片，再擺1個黃色花片，最后擺6個紅色花片。左數(shù)第2右數(shù)第7練一練441.在（）里填上合適的數(shù)。2.

(1)一共有（）朵花。(2)從左數(shù)，分別把第2朵和第6朵涂上不同的顏色。練一練103.把車手和它們跑的順序連起來。練一練4.在○里填上>、<或=。4○50○16○42○57○69○108○88○2<<><><=>練一練課堂小結(jié)1．“幾個”表示物體個數(shù)的多少，“第幾”表示物體的排列順序。2．說第幾的時候，應(yīng)該說出從哪個方向數(shù)。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊10以內(nèi)數(shù)的認識第二單元2.8順序情境導(dǎo)入連一連探究新知把下面卡片上的數(shù)按從小到大的順序排列。相鄰的兩個數(shù)，后面的數(shù)比前面的數(shù)多1，前面的數(shù)比后面的數(shù)少1。探究新知把0放進去，應(yīng)該擺在哪兒呢？探究新知把下面幾個球按從大到小排隊，并編上順序號。1276543練一練1.讀出直尺上的數(shù)。練一練2.沒有標號的是第幾節(jié)車廂？標上號碼。3569103. 按杯中果汁的多少編號。461523316254練一練4.在□里填上合適的數(shù)。3679練一練課堂小結(jié)0～10按從小到大的順序排列是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；編號時，先確定“編”的順序，如從大到小(或從小到大)、從重到輕(或從輕到重)、從多到少(或從少到多)……然后按順序依次“標上”1、2、3、4……謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊認識圖形（一）第三單元3.1分一分情境導(dǎo)入分一分，把樣子相像的東西放在一起。長方體正方體圓柱球探究新知說一說：你還知道哪些物品的形狀是、、、的?知識小結(jié)圓柱球長方體正方體長長方方的，不易滾動，有6個面，相對的面大小相同。四四方方的，不易滾動，有6個面，所有的面大小都相同。圓柱上下一樣粗，兩頭是圓圓的、平平的面，平放在桌子上可以滾動，立在桌子上不能滾動。球沒有平平的面，放在桌子上可以任意滾動。練一練1.說出下面物品的形狀。正方體長方體圓柱球球圓柱長方體正方體練一練2.數(shù)一數(shù)。（1）4243（

）個（

）個（

）個（

）個練一練2.數(shù)一數(shù)。（2）（）個64（）個課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊搭積木情境導(dǎo)入你會用不同形狀的積木搭出一個漂亮的城堡嗎？探究新知同桌合作擺一擺先放一個長方體。再放一個圓柱。探究新知同桌合作擺一擺在長方體上面放一個正方體。在圓柱上面放一個球。探究新知為什么正方體放在長方體上面很好放，球放在圓柱上卻不好放呢？長方體和正方體的面是平的，而球的面是彎曲的。探究新知自己動手搭一搭看誰搭得又高又穩(wěn)！探究新知下面這些像什么？探究新知下面這些像什么？探究新知下面這些像什么？探究新知推一推哪個推得更遠？平推長方體、正方體、橫放的圓柱和球，球最容易推動。課堂小結(jié)圓柱和球容易滾動，長方體和正方體放在一處會很平穩(wěn)。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊合與分第四單元4.1

26的合與分~情境導(dǎo)入一起來玩雪花片嘍！做一做探究新知（1）拿出2個藍色花片和2個紅色花片，合起來有幾個花片?4222和2合成4。合起來是4個。探究新知4311和3合成4。4133和1合成4。還可以怎樣拼成4？探究新知（2）拿出兩種顏色的花片，使它們合起來是5個。5411和4合成5。5144和1合成5。探究新知5322和3合成5。5233和2合成5。還可以怎樣拼成5？試一試

拿出兩種顏色的花片，使它們合起來是6個。6511和5合成6。6155和1合成6。試一試還可以怎樣拼成6？6422和4合成6。6244和2合成6。試一試6333和3合成6。還可以怎樣拼成6？練一練1.看圖填□。112224325練一練2.在□里填上合適的數(shù)。636422115練一練3.看數(shù)畫。546拓展練習(xí)6425331課堂小結(jié)2、3、4的組成211321312431422413課堂小結(jié)5415325235146516426336246155、6的組成謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊合與分第四單元4.2

79的合與分~情境導(dǎo)入這節(jié)課繼續(xù)來玩雪花片！拿出兩種顏色的花片，使它們合起來是7個。7611和6合成7。7166和1合成7。探究新知7522和5合成7。7255和2合成7。探究新知探究新知7433和4合成7。7344和3合成7。同桌兩人分8個黃色花片，可以怎樣分?探究新知817871826862探究新知835853844探究新知議一議：幾和幾合成8呢？871862853844835826817探究新知試一試同桌兩人分9個黃色花片，可以怎樣分?試一試918981927972試一試936963945954試一試幾和幾合成9呢？981972963954918927936945練一練1.在□里填上合適的數(shù)。1767527434737257168973895443答案不唯一2.練一練數(shù)學(xué)游戲。拿出一個數(shù)，說出它的組成。練一練課堂小結(jié)7、8的組成和分解871862853844835826817761752743734725716課堂小結(jié)9的組成和分解918981972963954945936927謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊合與分第四單元4.3

10的合與分情境導(dǎo)入猜謎語。

謎語一棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會畫不說話。我知道！一根手指頭啊，變啊變啊，變成毛毛蟲五根手指頭啊，變啊變啊，變成大老虎四根手指頭啊，變啊變啊，變成小黃狗兩根手指頭啊，變啊變啊，變成小白兔三根手指頭啊，變啊變啊，變成小花貓情境導(dǎo)入手指歌：探究新知一起來做手指操。199和1合成10，1和9合成10。288和2合成10，2和8合成10。探究新知377和3合成10，3和7合成10。466和4合成10，4和6合成10。探究新知555和5合成10。探究新知觀察下面的圖，按規(guī)律涂色。探究新知每一行涂色的和沒有涂色的合起來都是10個，從上往下，每一行依次多涂一個圓圈。通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？探究新知試一試在□里填上合適的數(shù)。110921083107410651056104710381029101練一練1.用線連起來。誰和誰合起來是10？2.在□里填上合適的數(shù)。18798165117626354427364524332534練一練3.看圖在□里填數(shù)。97練一練課堂小結(jié)10的組成和分解110921083107410651056104710381029101謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.1

5以內(nèi)的加法（1）

10以內(nèi)的加法和減法情境導(dǎo)入你會用彩紙做漂亮的紙花嗎？我們做了3朵紅花，2朵黃花。一共做了幾朵花?用花片代替兩種花，擺一擺。探究新知探究新知3＋2＝53個紅色花片，2個黃色花片，合起來一共有5個花片。我們可以用一道算式來表示這個過程。3＋

2＝5加號讀作：3加2等于5?！骄啃轮骄啃轮?＋4＝2＋2＝54算一算。練一練1.先擺一擺，再填上得數(shù)。2＋3＝54＋1＝5

練一練1＋2＝31＋3＝42.1＋1＝22＋1＝33.先畫，再填□。53＋

＝5

242＋

＝4

251＋

＝5

4練一練拓展練習(xí)＋

＝4

2＋

＝5

＝()

＝()

3想想下面的圖形分別表示多少。課堂小結(jié)5以內(nèi)的加法1.把兩個數(shù)合起來可以用加法計算。2.計算加法時可以畫圖想一想，也可以根據(jù)數(shù)的合成來思考。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.2

5以內(nèi)的加法（2）

10以內(nèi)的加法和減法情境導(dǎo)入小兔子好可愛啊！有幾只兔子?2＋3＝53＋2＝52只大兔和3只小兔，合起來是5只兔子。也可以這樣寫。探究新知探究新知4只灰兔和1只白兔，合起來是5只兔子。4＋1＝5或1＋4＝5有幾只兔子?探究新知兔籠前面有1棵樹，兔籠后面有2棵樹，一共有幾棵樹?1＋2＝3或2＋1＝3你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎?探究新知2個大兔籠，3個小兔籠，一共有幾個兔籠?你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎?2＋3＝5或3＋2＝5探究新知2個紅蘿卜，2個綠蘿卜，一共有幾個蘿卜?你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎?2＋2＝4探究新知3

＋

＝

＋

＝141342

＋

＝

＋

＝35325算一算。練一練4

＋

＝

＋

＝151451.2

＋

＝

＋

＝13123練一練2

＋

＝

＋

＝353253

＋

＝

＋

＝141342.練一練2＋3＝5長頸鹿有多少只？3.你可以提出什么數(shù)學(xué)問題?或3＋2＝52＋2＝4大樹有幾棵？3.你可以提出什么數(shù)學(xué)問題?練一練課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.3

5以內(nèi)的減法

10以內(nèi)的加法和減法情境導(dǎo)入我有5張，給你2張。謝謝小明哥哥。小明還有幾張?探究新知用花片擺一擺。擺5個花片，拿走2個，還有3個。探究新知還可以畫圖表示。5－2＝3減號讀作：5減2等于3?！?－1＝33－2＝1算一算。探究新知5－

＝415－

＝32探究新知練一練3－1＝21.先用花片擺一擺，再填上得數(shù)。5－4＝14－3＝1練一練2.看圖填。5－

＝324－

＝22練一練3.3+1=3+2=2+2=5–3=1+4=2–1=454251拓展練習(xí)＝()

5－

＝4

想想下面的圖形分別表示多少。1－

＝2

＝()

3113課堂小結(jié)5以內(nèi)的減法1.從一個數(shù)里去掉一部分，用減法計算。2.畫圖、擺花片可以幫助我們進行減法計算。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.4

6、7的加減法

10以內(nèi)的加法和減法情境導(dǎo)入放風(fēng)箏嘍！一共有幾個小朋友？3＋4＝7或4＋3＝7探究新知探究新知你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎?一共有幾棵樹?1＋6＝7或6＋1＝7探究新知你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎?一共有幾只風(fēng)箏?5＋2＝7或2＋5＝7探究新知你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎?7－2＝5空中還剩幾只風(fēng)箏?掉下來了幾只風(fēng)箏?7－5＝25+1=61+=566－2=46－=42算一算。探究新知練一練3+3=66－3=31.4

＋

＝

＋

＝262467

－

＝

－

＝347432.練一練7–5=

7–1=2+5=6–

5=1+6=7-6=2671713.練一練知識小結(jié)得數(shù)是6、7的加減法1.把兩部分合起來用加法計算，可以寫出兩道加法算式。（3+3=6除外）2.從總數(shù)里去掉一部分，求另一部分，用減法計算。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.5

8、9的加減法

10以內(nèi)的加法和減法情境導(dǎo)入去游泳嘍！溫馨提示：小朋友去水邊玩一定要有大人陪同哦！一共有幾人?探究新知2＋7＝91＋8＝91名老師加8名學(xué)生。岸上有2人，水里有7人探究新知一共有多少個游泳圈?還可以提出什么數(shù)學(xué)問題?5

＋4

＝9看圖列式計算。+538？=

－936？=9探究新知練一練1.看圖列式計算。－862？=8＋448？=41+8=5+4=8-4=8-6=8-3=9-7=4+5=7-5=7+2=9-5=9-3=3+6=2.994252929469練一練3.選擇通道。練一練拓展練習(xí)＝()

8－

＝3

想想下面的圖形分別表示多少。49－

＝

＝()

5455課堂小結(jié)得數(shù)是8、9的加法和相應(yīng)的減法1.求總數(shù)是多少，用加法計算。2.求另一部分是多少，用減法計算。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.6

10的加減法

10以內(nèi)的加法和減法情境導(dǎo)入猴子吃桃好開心?。∫还灿袔字缓镒?探究新知2＋8＝102只棕猴加8只黃猴。地上4只加樹上6只。4＋6＝10探究新知樹上還剩幾個桃？10-

5＝5還可以提出其他數(shù)學(xué)問題嗎?黃猴有幾只？10-

2＝83+7=10-3=7＋3=10-7=107103算一算。探究新知練一練1.9＋1＝1＋9＝10－1＝10－9＝8＋2＝2＋8＝10－2＝10－8＝4＋6＝6＋4＝10－6＝10－4＝1010821010911010462.找朋友。123456789105練一練＋459=？＋5510=？3.練一練每人一根。還剩（）根。－1082=24.練一練＋3＝10＝()7（1）5.＋

＝10＝()5（2）練一練課堂小結(jié)得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法1.利用10的分與合可以計算得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法。2.一般根據(jù)一幅圖可以寫出兩道加法算式和兩道減法算式。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.7

0的加減法

10以內(nèi)的加法和減法情境導(dǎo)入誰來給大家講講小貓釣魚的故事？小貓和媽媽一共釣了幾條魚?小貓一條魚也沒有釣到。探究新知小貓釣了0條魚，媽媽釣了3條魚。0＋3

＝3探究新知媽媽怎么還不回來？小貓把3條魚都吃光了。發(fā)生了什么事情?3－3＝0一個數(shù)減自己得0。試一試＋707=－440=練一練－413=－422=1.－431=－440=練一練2.對號入座。練一練3.下面算式中的水果各代表幾?＋0＝8＝()87－

＝0＝()7練一練拓展練習(xí)8－

＝0

想一想，填一填。9－

＝9

＋＝（）880課堂小結(jié)0的加減法1.一個數(shù)與0相加或相減，仍得這個數(shù)。2.相同的兩個數(shù)相減，得數(shù)是0。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.8動物樂園

10以內(nèi)的加法和減法情境導(dǎo)入歡迎來到動物樂園探究新知你發(fā)現(xiàn)動物樂園中有哪些數(shù)學(xué)問題？8+2=10

2.10只羊，船上有8只，岸上有幾只？1.船上有8只羊，岸上有2只羊，一共有幾只羊？10-8=23.10只羊，岸上有2只，船上有幾只？10-2=81+8=9你發(fā)現(xiàn)動物樂園中有哪些數(shù)學(xué)問題？1.小狗在踢足球，1只是裁判，8只是隊員，一共有幾只小狗？2.9只小狗在踢足球，1只是裁判，其他是隊員，是隊員的小狗有幾只？9-1=83.9只小狗在踢足球，8只是隊員，剩下的是裁判，是裁判的小狗有幾只？9-8=1探究新知4+6=101.小熊爬梯子，地上有4只，梯子上有6只，一共有多少只小熊？你發(fā)現(xiàn)動物樂園中有哪些數(shù)學(xué)問題？2.10只小熊在爬梯子，梯子上有6只，其余的在地上，地上有幾只？10-6=43.10只小熊在爬梯子，地上有4只，其余的在梯子上，

梯子上有幾只？10-4=6探究新知4+4=81.白兔有4只，灰兔有4只，一共有幾只兔子？你發(fā)現(xiàn)動物樂園中有哪些數(shù)學(xué)問題？2.白兔和灰兔一共有8只，白兔有4只，灰兔有幾只？8-4=43.白兔和灰兔一共有8只，灰兔有4只，白兔有幾只？8-4=4探究新知練一練看圖列式計算。27=+5一共有多少只小雞？+369=一共有多少只燕子？課堂小結(jié)一幅情境圖，根據(jù)某一類事物部分與總數(shù)之間的關(guān)系，可以提出各種不同的加、減法問題。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.9整理與復(fù)習(xí)（1）

10以內(nèi)的加法和減法小組合作，把學(xué)過的加法算式整理在下表中?？梢栽鯓诱砟?？探究新知這些是加2的。這些是1加幾的。探究新知探究新知探究新知7＋11＋21＋31＋51＋61＋71＋91＋41＋82＋32＋52＋62＋72＋42＋83＋53＋63＋73＋23＋43＋11＋12＋23＋32＋14＋54＋64＋24＋44＋14＋35＋55＋25＋45＋15＋36＋26＋46＋16＋37＋27＋38＋28＋19＋1觀察加法表，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？探究新知7＋11＋21＋31＋51＋61＋71＋91＋41＋82＋32＋52＋62＋72＋42＋83＋53＋63＋73＋23＋43＋11＋12＋23＋32＋14＋54＋64＋24＋44＋14＋35＋55＋25＋45＋15＋36＋26＋46＋16＋37＋27＋38＋28＋19＋1豎著看，第1列是1加幾，第2列是2加幾，第3列是3加幾……探究新知7＋11＋21＋31＋51＋61＋71＋91＋41＋82＋32＋52＋62＋72＋42＋83＋53＋63＋73＋23＋43＋11＋12＋23＋32＋14＋54＋64＋24＋44＋14＋35＋55＋25＋45＋15＋36＋26＋46＋16＋37＋27＋38＋28＋19＋1每列中下面一個算式的得數(shù)比上面一個算式的得數(shù)大1。探究新知7＋11＋21＋31＋51＋61＋71＋91＋41＋82＋32＋52＋62＋72＋42＋83＋53＋63＋73＋23＋43＋11＋12＋23＋32＋14＋54＋64＋24＋44＋14＋35＋55＋25＋45＋15＋36＋26＋46＋16＋37＋27＋38＋28＋19＋1橫著看，第1行是加1的，第2行是加2的，第3行是加3的……探究新知7＋11＋21＋31＋51＋61＋71＋91＋41＋82＋32＋52＋62＋72＋42＋83＋53＋63＋73＋23＋43＋11＋12＋23＋32＋14＋54＋64＋24＋44＋14＋35＋55＋25＋45＋15＋36＋26＋46＋16＋37＋27＋38＋28＋19＋1每行中后面一個算式的得數(shù)比前面一個算式的得數(shù)大1。探究新知7＋11＋21＋31＋51＋61＋71＋91＋41＋82＋32＋52＋62＋72＋42＋83＋53＋63＋73＋23＋43＋11＋12＋23＋32＋14＋54＋64＋24＋44＋14＋35＋55＋25＋45＋15＋36＋26＋46＋16＋37＋27＋38＋28＋19＋1從右上往左下斜著看，每斜行的得數(shù)都是相等的。7＋11＋21＋31＋51＋61＋71＋91＋41＋82＋32＋52＋62＋72＋42＋83＋53＋63＋73＋23＋43＋11＋12＋23＋32＋14＋54＋64＋24＋44＋14＋35＋55＋25＋45＋15＋36＋26＋46＋16＋37＋27＋38＋28＋19＋1從右上往左下斜著看，每斜行的得數(shù)都是相等的。探究新知練一練1.畫，使每行的和的個數(shù)合起來是10，再計算。9110+=8210+=7310+=6410+=5510+=1.畫，使每行的和的個數(shù)合起來是10，再計算。4610+=3710+=2810+=1910+=練一練2.看圖列式計算。+437=練一練1+8=4+5=3+5=

3+7=2+7=9+1=4+3=6+4=5+2=991097103.練一練8107填一填，使每行每列三個數(shù)之和為10。525323523拓展練習(xí)課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.10整理與復(fù)習(xí)（2）

10以內(nèi)的加法和減法小組合作，把學(xué)過的減法算式整理在下表中。可以怎樣整理呢？探究新知這些是減2的。這些是減1的。探究新知2-13-15-16-17-19-14-18-11-12-23-25-26-27-29-24-28-23-35-36-37-39-34-38-35-46-47-49-44-48-45-56-57-59-58-56-67-69-68-67-79-78-79-99-88-810-110-210-310-410-510-610-710-810-910-10觀察減法表，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？探究新知2-13-15-16-17-19-14-18-11-12-23-25-26-27-29-24-28-23-35-36-37-39-34-38-35-46-47-49-44-48-45-56-57-59-58-56-67-69-68-67-79-78-79-99-88-810-110-210-310-410-510-610-710-810-910-10探究新知豎著看，第1列是減1的，第2列是減2的，第3列是減3的……2-13-15-16-17-19-14-18-11-12-23-25-26-27-29-24-28-23-35-36-37-39-34-38-35-46-47-49-44-48-45-56-57-59-58-56-67-69-68-67-79-78-79-99-88-810-110-210-310-410-510-610-710-810-910-10探究新知豎著看，上面算式的得數(shù)都比下面算式的得數(shù)小1。2-13-15-16-17-19-14-18-11-12-23-25-26-27-29-24-28-23-35-36-37-39-34-38-35-46-47-49-44-48-45-56-57-59-58-56-67-69-68-67-79-78-79-99-88-810-110-210-310-410-510-610-710-810-910-10探究新知橫著看，第1行是1減幾，第2行是2減幾，第3行是3減幾……2-13-15-16-17-19-14-18-11-12-23-25-26-27-29-24-28-23-35-36-37-39-34-38-35-46-47-49-44-48-45-56-57-59-58-56-67-69-68-67-79-78-79-99-88-810-110-210-310-410-510-610-710-810-910-10探究新知橫著看，前面算式的得數(shù)都比后面算式的得數(shù)大1。2-13-15-16-17-19-14-18-11-12-23-25-26-27-29-24-28-23-35-36-37-39-34-38-35-46-47-49-44-48-45-56-57-59-58-56-67-69-68-67-79-78-79-99-88-810-110-210-310-410-510-610-710-810-910-10探究新知從左上往右下斜著看，每斜行的得數(shù)是相等的。2-13-15-16-17-19-14-18-11-12-23-25-26-27-29-24-28-23-35-36-37-39-34-38-35-46-47-49-44-48-45-56-57-59-58-56-67-69-68-67-79-78-79-99-88-810-110-210-310-410-510-610-710-810-910-10探究新知從左上往右下斜著看，每斜行的得數(shù)是相等的。練一練8-6=7-2=9-6=1+9=4+3=5+5=10-4=6+3=7+2=9-4=10-8=9-9=3+7=8-4=6

-0=8-5=7-4=10-3=1.看誰算得又對又快。2106510357924331090672.看圖列式計算。+729=-1046=10練一練8+=10-4=3+10=103.在里填上合適的數(shù)。2704+=9+2=6+5=105458-=34-=010-=4546練一練4.下面算式中的水果各代表幾?(1)+2=5=()3(2)+4=9=()5(3)10-=3=()7(4)-5=5=()10練一練課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊有趣的數(shù)字情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知認一認，讀一讀。這是印刷體，課本上就用這樣的數(shù)字。探究新知認一認，讀一讀。小朋友就寫這樣的數(shù)字，是手寫體。探究新知一二三四五六七八九十你認識下面的字嗎？探究新知計算器和電子表上是這樣的數(shù)字。做一做（1）用小棒拼出計算器上的數(shù)字。做一做（1）用小棒拼出計算器上的數(shù)字。8去掉右上一根小棒就是6。8去掉中間一根小棒就是0。做一做6怎么變成9呢？把左下的小棒移到右上。做一做（2）只移動一根小棒，使下面的式子成立。做一做做一做知識拓展兔博士網(wǎng)站你知道嗎？在古代，人們用堆放石塊和在繩子上打結(jié)的方法來計數(shù)。有4只小兔，就放4塊石頭或在繩子上打4個結(jié)。小鴨的只數(shù)如何表示呢？知識拓展練一練只移動一根小棒，使下面的式子成立。（1）只移動一根小棒，使下面的式子成立。（2）練一練移動兩根小棒，使下面的式子成立。練一練移動兩根小棒，使下面的式子成立。練一練課堂小結(jié)有趣的數(shù)字1.人們在生活中會根據(jù)需要改變數(shù)字的模樣。2.用小棒擺數(shù)字時，這些數(shù)字可以進行轉(zhuǎn)換。3.增加或減少小棒都可以得到一個新的數(shù)字。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊分類第六單元6.1分一分情境導(dǎo)入同學(xué)們，玩具玩過之后要整理好哦！探究新知整理玩具。玩具是怎樣擺放的?探究新知整理玩具。上面一層放的都是布玩具；中間一層放的都是玩具槍；下面一層放的都是玩具車。把同一類的玩具放在一起了。探究新知布玩具玩具槍玩具車整理玩具。生活中像這樣把相同的東西放在一起，就叫分類。探究新知上面這些物品你想怎樣分?分一分。探究新知把食品放在一起。把學(xué)習(xí)用品放在一起。探究新知把服飾放在一起。知識小結(jié)

給物體分類時，先觀察每個物體都有什么樣的特征，再把具有相同特征的物體放在一起，表示同一類，而這些特征就是分類的標準。根據(jù)給定的標準進行分類練一練2條腿：1.按腿的條數(shù)分一分。4條腿：1.按腿的條數(shù)分一分。練一練6條腿：1.按腿的條數(shù)分一分。練一練2.把水果下面的涂成黃色，把蔬菜下面的涂成綠色。練一練3.找出每組中不是同一類的物品，把它圈起來。練一練課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊分類第六單元6.2分類復(fù)習(xí)導(dǎo)入找出每組中不是同一類的物品，把它圈起來。探究新知分一分下面的物體可以按怎樣的標準分類?探究新知我是按顏色分的。我是按大小分的。探究新知我是按形狀分的。探究新知同樣的一組物體，為什么他們分的結(jié)果不一樣?知識小結(jié)

分類的方法是多種多樣的。我們可以根據(jù)不同的標準進行分類，如根據(jù)物體的形狀、顏色、作用等將物體分類。練一練1.按自己確定的標準分類。水果：蔬菜：1.按自己確定的標準分類。練一練2.按不同的標準分類。練一練空中飛翔的：陸地行走的：水中游泳的：練一練3.想一想有幾種分法。練一練我按顏色分。我按大小分。練一練我按形狀分。練一練4.整理小臥室。請你說說該怎樣整理。太亂了！練一練4.整理小臥室。（1）學(xué)習(xí)用品要收好。（2）廢紙要放到紙簍里。（3）運動器材也要收好。（4）衣服要折好，小熊玩具、枕頭也要放好。練一練小結(jié)練一練課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊7.1數(shù)一數(shù)1120各數(shù)的認識第七單元~情境導(dǎo)入數(shù)一數(shù)上面都有哪些水果？各有多少個?探究新知十七十三十一二十十五十四十九十八十二十六探究新知抓一把花生米，數(shù)一數(shù)有多少粒。我抓了18粒。我抓了17粒。探究新知再做一次。想一想，兩次的結(jié)果會一樣嗎？抓一抓，再數(shù)一數(shù)。探究新知11121314151617181920數(shù)一數(shù)，認一認。練一練1.讀直尺上的數(shù)。2.從1數(shù)到20，再倒著數(shù)。練一練3.找出課本上的第11頁、第19頁和第20頁。把第12片樹葉涂色。4.數(shù)一數(shù)。練一練我涂的左起第12片。4.數(shù)一數(shù)。練一練4.數(shù)一數(shù)。我涂的右起第12片。練一練身邊的數(shù)學(xué)。練一練1雙襪子有14只襪子。商店運來一批襪子，正好是7雙，你知道有多少只襪子嗎？拓展練習(xí)課堂小結(jié)1.十幾是由十和幾組成的，如11是由十和一組成的。2.20是由兩個十組成的，讀作：二十。數(shù)、認、讀、寫1120各數(shù)~謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊7.2

1120各數(shù)的組成1120各數(shù)的認識第七單元~~情境導(dǎo)入按順序數(shù)出11~20。探究新知我擺好了。數(shù)出13根小棒擺在桌面上。用小棒表示數(shù)。我也擺好了。探究新知把10根放一堆……怎樣做讓別人一看就知道是13根?用小棒表示數(shù)。把10根捆成一捆。一捆小棒是10根。探究新知10個一1個十10個一是一十。探究新知十位上1個珠表示1個十。個位上1個珠表示1個一。十位個位用計數(shù)器表示數(shù)。1個十和4個一，是14。試一試看圖在□里寫數(shù)，再填空。十位個位（）個十和（）個一（）個十和（）個一13171317知識小結(jié)1.10是由10個一組成的，10里面有10個一。2.十幾是由1個十和幾個一組成的，20是由2

個十組成的。3.計數(shù)器上，十位上有幾個珠就表示幾個十，個位上有幾個珠就表示幾個一。練一練1.填空。()個十和()個一，是（）。1414()個十和()個一，是（）。1212()個十和()個一，是（）。18182.寫出計數(shù)器表示的數(shù)。152016練一練3.(1)1個十和6個一合起來是(）。(2)14里面有()個十和()個一。1614練一練拓展練習(xí)4.按順序?qū)憯?shù)。1613141517181914171615131211拓展練習(xí)

1個1個地數(shù)，15后面一個數(shù)是（

）。

2個2個地數(shù)，15后面一個數(shù)是（

）。1617課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊7.3

20以內(nèi)數(shù)的比較1120各數(shù)的認識第七單元~情境導(dǎo)入用小棒表示1120各數(shù)。~探究新知11121314151617用小棒表示1120各數(shù)。~181920探究新知用小棒表示1120各數(shù)。~猜一猜：紙片蓋住的小棒可能有幾根?這個數(shù)是多少?探究新知可能有4根，這個數(shù)是15。探究新知也可能沒有，這個數(shù)是11。探究新知最多是9根，這個數(shù)是20。探究新知被蓋住的小棒最少是0根，最多是9根，這個數(shù)最小是11，最大是20。你是怎樣想的？探究新知誰多?誰少?我有15塊。我有18塊。紅紅聰聰比一比。紅紅的糖比聰聰?shù)纳?。聰聰?shù)奶潜燃t紅的多。15＜1818＞15探究新知在

里填上>或<。10＞12182012＞2＞＞試一試1.數(shù)一數(shù)，比一比。1715＞練一練先估計一下有多少，再數(shù)。2.寫出比10大比17小的數(shù)。11、12、13、14、15、16練一練課堂小結(jié)先比較十位上的數(shù)字，十位上的數(shù)字大這個數(shù)就大；若十位上的數(shù)字相同再比較個位上的數(shù)字，個位上的數(shù)字大這個數(shù)就大。20以內(nèi)數(shù)的大小比較謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊20以內(nèi)的加法第八單元8.110加幾和十幾加幾情境導(dǎo)入1個十和6個一1個十和3個一1個十和7個一1個十和9個一1個十和1個一1119171316你說我答。10＋2＝12我擺了1個十和2個一，是12。10＋3＝13我擺了1個十和3個一，是13。擺一擺，算一算。探究新知先擺出一捆，再擺出幾根。知識小結(jié)將1個十和幾個一合在一起，有幾個一就是十幾。12＋3＝

123一共有多少個花皮球？探究新知12＋3＝

15說一說你是怎樣算的？從12后面接著數(shù)3個數(shù)：13、14、15。2+3=510+5=15探究新知知識小結(jié)十幾加幾，我們可以利用數(shù)的組成，先把十幾分成10和幾兩部分，然后算幾和幾相加，最后和10相加。＋10414=練一練1.看圖列式計算。＋14216=＋10515=2.看圖寫算式。＋10717=＋101020=練一練3.采蘑菇。3+15=181719161715171619我來啦！練一練11+5=4+10=10＋7=3＋13=16＋3=6＋11=12+4=10＋9=4+15=4.直接寫得數(shù)。161417161917161919練一練5.想一想，填一填。＝14104＋＝1422＋＝14101＋＝14101＋3＋10＋1＋2＋你還能想出其他填法嗎？練一練課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊20以內(nèi)的加法第八單元8.29加幾復(fù)習(xí)導(dǎo)入9+1+4=9+1+3=9+1+7=

9+1+5=9+1+6=9+1+8=141317151618口算。一共有多少只鵝？探究新知9＋3＝

白鵝有9只。

紅鵝有3只。9＋3＝用花片擺一擺，告訴大家你是怎么算的。從9接著數(shù):10、11、12。先拿出1個與9湊成10，10再加2得12。探究新知9＋3＝

121210探究新知這個算法可以這樣表示。這樣的方法叫湊十法。9＋6＝

1515109＋8＝

1717109＋7＝

161610試一試1.圈一圈，算一算。＋9211=練一練＋9413=2.＋9514=練一練＋7916=9＋123＝459＋678＝910101112131415161718193.練一練9＋3＝

129＋4＝

1310＋9＝

199＋8＝

179＋9＝

186＋9＝

154.練一練5.提問題，并解答。＋9211=一共有多少只小船？練一練課堂小結(jié)1.計算“9加幾”時，可以用“點數(shù)法”“接著數(shù)”和“湊十法”，用湊十法比較簡單。2.計算9加幾時，把較小數(shù)分成1和另一個數(shù)，先將9和1湊成10，再將10與另一個數(shù)相加。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊20以內(nèi)的加法第八單元8.38加幾復(fù)習(xí)導(dǎo)入9＋5＝149＋2＝119＋7＝169＋4＝139＋6＝159＋5＝9＋2＝9＋7＝9＋4＝9＋6＝1.口算練習(xí)。能說說你們是用什么方法算的嗎？一共有多少塊月餅？探究新知8＋5＝盒子里有8塊。盒子外有5塊。8＋5＝用自己喜歡的方法算一算。探究新知8＋5＝

2313108＋5＝

351310我是這樣算的。我是這樣算的。13這兩種方法拆的數(shù)不一樣，但都是運用的湊十法。探究新知8＋5＝

2313108＋5＝

3513108＋8＝

2616108＋7＝

2515108＋9＝

271710試一試＋8412=1.圈一圈，算一算。練一練＋8614=2.看圖列式計算。＋8715=？練一練＋8311=？2.看圖列式計算。練一練3.一共有多少只螞蟻？＋8513=練一練1234567891091011121314151617184.練一練5.過荷塘。1514161416111513練一練課堂小結(jié)

“8加幾”的進位加法，可以用“湊十法”來計算。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊20以內(nèi)的加法第八單元8.47加幾、6加幾復(fù)習(xí)導(dǎo)入

移動8，每次加上卡片上的數(shù)。402758310691812810151316111814179樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體化細化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進，更新課程內(nèi)容，改進課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！從圖中你知道了哪些信息？你能想到什么數(shù)學(xué)問題？探究新知7＋5＝一共有多少只鴨子？127＋6＝一共有多少條魚？13探究新知7＋4＝一共有多少只鴿子？116＋5＝一共有多少只兔子？11探究新知1.擺一擺，算一算。7＋4＝11練一練6＋5＝116＋6＝122.＋8614=？練一練＋6713=？2.練一練3.提問題，并解答。5＋6＝11一共有多少把綠傘？4＋7＝11一共有多少把黃傘？練一練3.提問題，并解答。撐開的傘一共有多少把？掛在墻上的傘一共有多少把？6＋7＝135＋4＝9練一練4.一共有多少只小雞?6＋7＝1