幼兒園遠(yuǎn)足活動的活動方案7篇

———幼兒園遠(yuǎn)足活動的活動方案7篇幼兒園遠(yuǎn)足活動的活動方案篇1活動目標(biāo)：1.增長親子感情，感受大自然的溫暖懷抱。2.拉近家園距離，增長老師與家長間的感情。3.低碳環(huán)保綠色出行，找尋春天的腳跡。活動時間：3月23日周六上午（9:30—12:00）活動地方：xxx社區(qū)營地（老師會提前踩點制作任務(wù)卡）活動準(zhǔn)備：1、每個找尋春天的任務(wù)圖（老師會提前踩點設(shè)置任務(wù)點并拍攝圖片），綠色環(huán)保大出動任務(wù)卡。2、依據(jù)報名人數(shù)將幼兒分組，每組五人3、繪畫工具：雙面膠、透亮膠、水彩筆、長畫卷軸紙每組一張、桌布（各班本身準(zhǔn)備）4、音響及活動音樂、提前收集一些可以作畫的垃圾（各班本身準(zhǔn)備）活動流程：9:30——9:40：滟瀾洲社區(qū)營地集合完成破冰游戲，做簡單的拉伸運動，和一起活動的小伙伴們商討和了解今日活動的任務(wù)。領(lǐng)取任務(wù)卡，介紹活動規(guī)定與規(guī)矩！9:40——10:50：大手牽小手找尋春天的腳跡，親子徒步滟瀾洲社區(qū)營地并完成每個任務(wù)景點任務(wù)。如：一路上小構(gòu)成員要依據(jù)任務(wù)卡上的任務(wù)點完成任務(wù)，完成指定任務(wù)的小組需要在任務(wù)卡上記錄以及小構(gòu)成員留影，并將完成的任務(wù)圖片發(fā)給老師，沿途也要完成愛惜環(huán)境的小高手，收集和撿垃圾為后面制作環(huán)保創(chuàng)意畫收集料子（也可以在家提前自備一些可利用作畫的食品袋或者蓋子等垃圾）10:50——11:30：集合1.公布完成任務(wù)名次（分組派代表講一講這次找尋春天的腳跡給本身小組最深刻的記憶）2.親子環(huán)保創(chuàng)意畫（如分小組將撿來的垃圾進行美術(shù)創(chuàng)作）11:40：分小組和自已的環(huán)保創(chuàng)意畫進行拍照留念12:00：自由活動溫馨提示和注意事項：1.活動場合人多，請勿靠江邊玩耍，請家長務(wù)必全程陪伴并負(fù)責(zé)孩子的安全事宜。2.低碳環(huán)保綠色出行，請家長們盡量著運動系類輕裝，方便我們出行。3.在分組后由組長自行布置每個任務(wù)完成。4.天氣漸熱，請家長為寶貝準(zhǔn)備溫開水及隔汗巾。5.請家長提前在家和孩子收集可以用來進行藝術(shù)創(chuàng)作的生活可利用垃圾（如：瓶蓋、食品袋、堅果殼、塑料袋、毛線、紙杯等（活動當(dāng)天帶來）幼兒園遠(yuǎn)足活動的活動方案篇2一、活動目標(biāo)1.通過察看春天里的花、草、樹木等的變動，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)對大自然的酷愛。2.通過開展春游，讓孩子體驗與老師、同伴、家長共同參加一項集體活動的樂趣，從中感受到團結(jié)互助，學(xué)會關(guān)懷、愛惜他人。3.通過活動讓家上進一步了解孩子的成長及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園共育。二、活動準(zhǔn)備1.活動前，老師提前查看地方、查詢活動當(dāng)天的天氣。2.老師統(tǒng)籌布置好3方面的準(zhǔn)備工作：包含班級準(zhǔn)備、家長準(zhǔn)備、幼兒準(zhǔn)備。班級準(zhǔn)備：春游告家長書、春游活動計劃、人數(shù)確定、老師分工；車輛、飲用水、食物、游戲料子、必備藥物、班標(biāo)、照相機、濕毛巾、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。家長準(zhǔn)備：孩子的服裝、食物、飲用水，在家對孩子進行相關(guān)安全教育。幼兒準(zhǔn)備：（由老師統(tǒng)一準(zhǔn)備好）知道為什么要進行春游、春游安全事項、春游經(jīng)驗準(zhǔn)備。三、活動重點1.活動前一天老師對幼兒進行春游安全教育，如活動期間一切行悅耳指揮，按時啟程、按時集合，不追跑、不打鬧，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾等。2.活動時做到井然有序，提示孩子保持秩序。3.游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)定。四、活動流程7：30—8：00：孩子來園，早餐8：00—8：20：活動前準(zhǔn)備8：30：按時啟程9：10—9：30：家長和幼兒律動活動9：30—10：00：加餐10：00—10：40：親子游戲10：40—11：00：拍照，自由活動11：00：準(zhǔn)備返園五、活動過程1.穩(wěn)定孩子們的情緒，做好啟程之前的準(zhǔn)備（如上洗手間、檢查所帶物品），家長簽到。2.老師率領(lǐng)家長和孩子上車，布置座位，清點人數(shù)，提示大家注意安全。3.到達目的地后，組織家長和孩子一起進行律動熱身。4.律動之后開始加餐，加餐之前老師提示孩子要保持環(huán)境衛(wèi)生，加餐之后老師清理場合，率領(lǐng)孩子撿拾垃圾，培養(yǎng)愛惜環(huán)境的習(xí)慣。5.稍事休息，開始組織家長和孩子進行游戲。參考游戲（1）：接力跑游戲規(guī)定：分兩隊進行競賽，每隊分兩組，一組是孩子，一組是家長，家長組站在終點線一側(cè)，孩子組站在起點線一側(cè)。由孩子將接力棒（也可以是水果或者帽子）以跑步方式運輸回到家中長手中，家長再將接力棒送到對面本組的另一個孩子手中，較早接力完成的一隊獲勝。參考游戲（2）：頭頂罐游戲規(guī)定：分兩隊進行競賽，家長和孩子2人構(gòu)成一組。家長頭頂空易拉罐，保持平衡走到終點，將罐子交給孩子，孩子再用同樣方法走回起點。一組中的孩子回到起點另一組的家長才略開始頭頂罐走，全部孩子先回到起點的一隊獲勝。參考游戲（3）：兩人三足游戲規(guī)定：分兩隊進行競賽，家長和孩子2人構(gòu)成一組，用帶魔術(shù)貼的寬松緊帶綁住腿，進行兩人三足競走，到達終點的一組解下寬松緊帶供下一組使用，使兩人三足接力連續(xù)進行。最早完成兩人三足行走的一隊獲勝。6.拍照時間，先集體拍照然后自由活動，提示家長和孩子要定時集合。7.集合，點名上車，返回幼兒園。幼兒園遠(yuǎn)足活動的活動方案篇3活動名稱：中班海天公園活動時間：20xx年4月9日早上：8：45活動地方：海天公園參加人員：中班班級組全體老師和學(xué)生活動目標(biāo)：1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。2、找尋和察看春天的美景，感受大自然中各蒔植物的變動。3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體?；顒訙?zhǔn)備：1、與家長聯(lián)系，通知家長幫忙幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋2、家長搭配敘述一些出游安全知識?；顒舆^程：一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（上洗手間、所帶物品）。早上8：30在幼兒園集合清點人數(shù)，8：45按時啟程。工作人員和老師做好安全工作。二、率領(lǐng)幼兒排整齊隊伍，提示幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。鼓舞幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊!（在行走時，老師可引導(dǎo)幼兒認(rèn)得多種標(biāo)志，例如：郵政局等；加強幼兒的知識經(jīng)驗）。三、活動布置：1、讓幼兒找尋、察看春天的景色春天的樹、草、花等有關(guān)變動。2、組織幼兒進行簡單的游戲：擊鼓傳花、木頭人、密碼游戲。游戲結(jié)束后，可組織幼兒安靜的游戲，3、老師與幼兒進行拍照留影。4、幼兒和同伴共享本身帶來的食物（在幼兒共享時，老師引導(dǎo)幼兒保持衛(wèi)生，將垃圾放進垃圾袋里）。四、活動結(jié)束1、工作人員清理衛(wèi)生。老師清點人數(shù)，帶隊回幼兒園。在返回的路上，老師要鼓舞幼兒堅持的原則。2、組內(nèi)通訊員及時發(fā)表新聞，班級組長完成春游小結(jié)。幼兒園遠(yuǎn)足活動的活動方案篇4活動目標(biāo)：1、試驗依據(jù)分類規(guī)定提示有秩序地排隊、游戲。2、遵守游戲規(guī)定，能聽指令玩游戲。重點：學(xué)習(xí)聽指令玩游戲，遵守游戲規(guī)定。難點：試驗依據(jù)分類規(guī)定提示有秩序地排隊、游戲。活動準(zhǔn)備：1、小青蛙和小烏龜?shù)腵胸牌，共30塊。（綠、黃兩種顏色，綠色胸牌上寫1，黃色胸牌上寫2）2、場合布置：場合上畫輛公共汽車，（分別寫上1號車、2號車）；綠、黃兩種顏色的小橋；畫著小草的草地（供幼兒爬行）、草地旁放若干塊泡沫墊子（表示石頭，供幼兒跳動）3、游戲前準(zhǔn)備：幼兒自由選擇一張胸牌掛在本身的胸前，把本身裝扮成小烏龜或小青蛙。活動過程：一、出示公共汽車，引出主題。1、小烏龜和小青蛙要去春游了，有幾輛公共汽車在等我們？2、分別指著兩輛公共汽車問：這是幾號車？師：公共汽車的號碼和我們胸牌上的號碼一樣，看看胸牌上的數(shù)字是多少，找一找應(yīng)當(dāng)坐哪一輛車？二、上公共汽車，啟程。1、上公交車。幼兒看胸牌上的數(shù)字，找到本身的車。在車門處有秩序的排隊，不推不擠，不插隊，一個一個上車。2、開車上路，啟程。老師帶隊，兩輛車并排向前開，要求不插隊，不掉隊，有秩序的跟著隊伍向前行進：蹲著走表示過山洞；踮踮腳尖表示走下坡；腳后跟走表示上坡；蹲下表示遇到紅燈停止前進。（中途休息,自由找位置坐下，活動小手，推拿一下腿腳，相互敲敲背，表示休息）三、游戲：春游?！暨^小橋。要求幼兒依照胸牌的顏色有秩序地排隊，綠色胸牌走綠色小橋，黃色胸牌走黃色小橋，過小橋時不推不擠，一個跟著一個走?！暨^小溪和草地。要求幼兒依照胸牌的顏色有秩序地排隊，小青蛙排在小溪石頭前面，從石頭上一個接一個的跳過去；小烏龜排在草地前面，從草地上一個接一個地爬過去?！糇杂苫顒印＿^草地就到了公園，幼兒自由活動，可以漫步、賞花、打滾、跳動、奔馳等?！艏稀Ｒ笥變郝牭嚼蠋熍氖众s快回到老師身邊集合，依照胸牌上的角色有秩序的排成兩隊。四、春游結(jié)束，坐車回家。請幼兒找到本身的公共汽車，有秩序地排隊上車。兩輛汽車并排向前開，坐車回家。幼兒園遠(yuǎn)足活動的活動方案篇5明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳季節(jié)，為了確保老師和學(xué)生的人身安全和活動的順利進行，特訂立安全應(yīng)急預(yù)案。一、幼兒春游的時間:xx年4月29日上午7:30————下午15：00返回幼兒園。地方：游玩xxxxx人數(shù)：親子85人老師：7人租旅汽公司2輛旅游車，家長一同前往。二、春游組織單位：由幼兒園統(tǒng)一組織布置。三、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員：xxx四、人員布置：總指揮：xxx分管負(fù)責(zé)人員：各班班主任各班老師按時到崗到位。五、安全第一原則。春游前對幼兒進行春游專項安全教育，園外活動安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。為應(yīng)對春游期間的突發(fā)事故，成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組，春游全面協(xié)調(diào)人沈小薇，醫(yī)療保障吳佳麗負(fù)責(zé)、緊急處理婁丹丹負(fù)責(zé)、分工明確，職責(zé)到位。出行時園長帶隊。突發(fā)事件處理程序（一）事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立刻向總指揮及分管人員報告。由總指揮依據(jù)情況作出決議，嚴(yán)重時立刻送往醫(yī)院，并立刻通知家長。（二）在組織應(yīng)急搶險過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。（三）一般性事故，分管人員可依據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重點事故，應(yīng)立刻上報給總指揮，同時組織人員進行處理。安全應(yīng)急具體措施（一）安全常規(guī)措施：1、隨車布置在班老師。2、全部老師、工作人員移動電話必需處于開機狀態(tài)。3、分班級和分班活動時，要求班上老師認(rèn)真組織幼兒，在組織活動時，要求幼兒與家長一切活動都在老師的視野之中，不要個別行動，老師在組織時要有大局意識，責(zé)任意識。4、各班老師要清點三次幼兒人數(shù)（在啟程前清點一次幼兒人數(shù)、到達目的地清點人數(shù)、在整隊返回時再次清點人數(shù)）在啟程前訂立幼兒春游花名冊，通訊錄，確保幼兒及老師的安全。（二）車輛故障處理：1、活動前要求車方檢查車輛車況，車況不良必需更換，否則不得發(fā)車。2、中途車輛故障：（1）帶隊跟車?yán)蠋熂皶r把故障情況上報園領(lǐng)導(dǎo)。（2）故障為影響安全的，一律停駛，緊急調(diào)車改乘。4、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內(nèi)高聲大叫，更不能在車上隨便走動，領(lǐng)導(dǎo)及帶隊老師維持好幼兒秩序，嚴(yán)禁下車隨便走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。（四）幼兒突發(fā)疾病、意外損害：1、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外損害，帶隊老師立刻聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理或送醫(yī)院診療。2、師幼在途中突發(fā)疾病、意外損害，隨車帶隊領(lǐng)導(dǎo)立刻聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。（五）幼兒丟失處理：1、老師必需三次清點幼兒人數(shù)。2、如發(fā)現(xiàn)幼兒丟失，切不行大意、拖延，應(yīng)立刻組織就地找尋。3、從幼兒最終接觸的同伴入手，了解最終行蹤。4、立刻通知總指揮，帶隊老師關(guān)注找尋（六）交通事故處理：1、在春游期間如有嚴(yán)重受傷立刻撥打120、122，并立刻組織搶救。2、快速報告教育局事故情況。3、保護好現(xiàn)場，指揮老師及其他幼兒撤離至安全地方。4、安靖幼兒情緒，詢問、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。5、立刻成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、醫(yī)療、保險各方接洽，妥當(dāng)處理善后事宜。本次要求：各班老師要提前做好春游前的安全教育與計劃，捉住機會對幼兒進行認(rèn)得大自然和酷愛大自然的教育，要求孩子注意環(huán)保，自備塑料袋，不亂扔垃圾。不攀爬樹木，不摘花草，老師要有序的組織，分組率領(lǐng)幼兒游玩，教會孩子一些自我保護意識和推斷本領(lǐng)，文明春游。要求孩子的活動始終在老師家長的視線內(nèi)活動，確保本次活動的安全。幼兒園遠(yuǎn)足活動的活動方案篇6活動目的：1.培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動，在活動中聽從規(guī)定遵守紀(jì)的行為。2.激發(fā)幼兒酷愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識。活動準(zhǔn)備：人物木偶一個。活動過程：1.利用木偶描述公園美麗的景色，激發(fā)幼兒春游的愿望。我是"公園精靈"。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍(lán)了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌……。我想請大家到公園去春游，大家想去嗎？2.老師和學(xué)生共同討論出游的特點，春游前應(yīng)做的準(zhǔn)備以及春游中應(yīng)注意的問題。（1）大家準(zhǔn)備到什么地方去春游呢？（2）春游前我們應(yīng)準(zhǔn)備些什么？（3）春游時應(yīng)怎樣坐車？（4）游玩時應(yīng)怎樣和大家一起游戲？（5）吃過食物后，應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里？小結(jié)；春游前應(yīng)準(zhǔn)備好干糧、水、穿適于活動的衣裳和鞋子。春游時，坐車應(yīng)注意安全，不降手、頭伸出車窗；游戲時，應(yīng)與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛惜環(huán)境。3.老師提問。（1）小伙伴是怎樣春游的？（2）春游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么？4.角色游戲"春游去"。幼兒分別扮演司機、公園管理員、游客等角色，玩"春游去"的游戲，體驗春游的愉快?；顒咏ㄗh：1.該活動應(yīng)在春游前開展。2.活動適應(yīng)結(jié)合幼兒在春游中的實際問題進行分析，加強其教育的針對性。幼兒園遠(yuǎn)足活動的活動方案篇7活動方案：一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，加強幼兒對民族文化的興趣。三、制作賀卡，小伙伴之間相互贈送增長