小班班主任一學期工作總結

———小班班主任一學期工作總結小班班主任一學期工作總結總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面料子，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此十分有必必需寫一份總結哦。那么總結應當包含什么內容呢？以下是我為大家整理的小班班主任一學期工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。小班班主任一學期工作總結篇1時間飛逝，轉瞬間這一學期已經過去，在這一個學期中，我們班的四位老師以團結協作，共同努力的良好風氣，共同做好班內各項工作，認真表達以下幾點：一、班級情形我班共有23名幼兒，其中男孩10名，女孩13名，他們都是剛入園的新生，在孩子們剛開學的前幾天，我們針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒分別焦慮，安頓幼兒心情，我們幾位老師齊心協力和孩子們一起游戲，在我們母愛般的呵護下，90%的幼兒很快適應新的環(huán)境，少局部幼兒如：張譯晨，丁子航兩位愛哭鬧的幼兒，針對他們兩位典型的幼兒我們也進展了訪問，最終了解到，他們家長太過于溺愛本身的孩子，使孩子的依靠性特殊強，小孩一時半會離不開媽媽的懷抱，最終我們實行的措施是：跟他們一起游戲，單獨把他們帶出去和他們談天，不斷的哄他們，讓這個孩子感受到幼兒園的美妙，依靠上老師，時間久了，他們也就不再哭鬧了。二、教育教學方面良好的課堂常規(guī)是一個班級班風班貌的表達，這一學期我們依據小班的特點側重做好了兩點：（1）要求幼兒上課時能面朝老師，安靜上課。（2）養(yǎng)成上課舉手發(fā)言，樂觀回答下列問題的好習慣。在剛開學時，我們班的幼兒沒有上課的意識，老師提問問題后不知道舉手回復，只有邰亦晗小伙伴能做到樂觀回答下列問題，我們只好以邰亦晗小伙伴為典范，常常開展一些評比活動，給上課表現好，有進步的小伙伴粘上小貼畫，請表現好的小伙伴做班長，通過不絕努力，我們的課堂常規(guī)有了明顯的變動2、在本學期，我擔負的科目有社會，國學，科學，我依據工作規(guī)劃認真完成，定時備課，準備好好玩的教育活動，上課形式以游戲，互動為主，激發(fā)幼兒的興趣，一學期下來，90%的幼兒都能夠把握所學學問，學會了一些禮貌用語您好，再見，感謝，不客氣等和自我愛惜的意識，在養(yǎng)成行為方面，孩子們懂得了，如何排隊，講衛(wèi)生和就餐的小禮儀等，有少局部幼兒沒能夠把握的原因是他們自身的條件限制，經受力氣較差，以及家長的不重視回家后不知道給孩子復習導致他們沒能特別好的把握。三、家園共育方面新生家長總是迫切期望看到孩子的”在園表現，為了滿意家長的愿望，同時讓家長更好的了解，支持我們的工作，開學初，我們將幼兒的一日生活進展了拍攝，等開家長會時放給他們看，讓他們感受到孩子入園后的種種表現，對于孩子的問題，我們總是先報喜再委婉提出孩子的休息點及家長的協作之處，我們班的家長大多數都能夠樂觀協作老師的工作，在開展各種活動時他們總是全力以赴，我們老師真的特殊感動。四、環(huán)境創(chuàng)設方面我們本著“以幼兒為本”的原則。共同和孩子制造一片歡快的天地，我們也最終嘗到了勝利的甜美，現在我們教室的`創(chuàng)設方式是：大局部貼在墻上的作品是通過剪，貼，折出來的的圖畫作品來呈現，教室所布置的料子根本上都是幼兒努力的結果，老師設計背景，幼兒想象，認真內容等各種形式并用，既調動了幼兒多種感官，又促進了幼兒的全面和諧自動的進展又能從孩子角度動身，滿意了幼兒的喜好，需要和情趣，提高了幼兒的審美力氣，豐富了幼兒生活。五、安全工作方面幼兒園最緊要的就是安全，是工作中的重點之重，保障幼兒的人身安全，是每位老師的重點責任，在安全方面，幼兒園也進展了一些活動，“防火”演練，“防震”演練，告知幼兒識別特別名碼的用途（119、110、120）及如何自救的小常識，日常生活中，我們每位老師從小事抓起，嚴格執(zhí)行晨午檢記錄。“喝水吃飯時留意溫度，以免燙傷”，我們還對每位幼兒的來園，離園接送家進步行登記，確保幼兒接送安全，嚴格執(zhí)行接送卡制度。以上是我對本學期工作的總結，我信任本身的不絕努力，領導，同事的關懷幫忙下，我有信念迎接新挑戰(zhàn)，實現新目標。小班班主任一學期工作總結篇2一、班級情況分析我班現有幼兒40名，男生23名，女生17名。有三名插班生。由于經過了一學期的中班生活經驗，幼兒對班級的各項常規(guī)都已經很熟識，一開學就基本上能投入到一日的生活游戲中，而且情緒愉快。三名插班生雖然對老師、同伴稍有一點陌生，但入學以來適應較好，情緒也基本穩(wěn)定。我班大部分家庭對孩子比較嬌慣，入園初期，很多孩子表現出了自私、倔強，自理本領、交往本領相對較弱的特點。經過一學期的中班生活磨練，幼兒的自我服務本領有了明顯進步，全部幼兒都能獨立進餐、入廁，能本身穿脫衣裳、鞋子，本身折疊衣裳。尤其可喜的是幼兒的行為習慣有了明顯的改觀，不但有了初步的集體規(guī)定意識，也有了簡單的交往本領。就連xx妤也會自動的去關懷小伙伴了。xx、xx、xxx等幾名幼兒語言表達本領有了明顯提高，能用較為完整的句子表達，也樂意自動說話。但是個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自制本領較弱，比較好動，活動中堅持性不足，注意力易分散；同時在集體活動中樂觀性還不足，不能自動、大膽的表達本身的意愿或者見解，活動中顯得不足活躍。為此，在本學期中我們將運用賞識教育的方法，鼓舞幼兒大膽的與同伴交往，大方的上臺表達，促進幼兒溫馨和諧、健康、歡樂地成長。二、本學期工作總目標以《幼兒園引導綱要》的精神指針，結合園務計劃、教研工作計劃以及本班幼兒的實際情況，把安全工作放在首位，突出以幼兒為主體，采取各種教育形式，大力開展民間文學、民間體育游戲和班級特色活動“泥工”等。依據課程中的內容，認真制作、投放區(qū)域活動料子，并努力創(chuàng)新，提高組織教學本領。扎堅固結實實做好保教工作和家長工作，使孩子學得高興、家長滿意放心。從而讓每一位孩子在原有的基礎上進一步得到提高。三、各領域采取的措施語言1、供應普通話的語言環(huán)境，幫忙幼兒熟識、聽懂并學說普通話，幫忙個別外地幼兒如：張珂磊、胡雨樂等學說普通話。并在日?；顒又惺冀K要求幼兒講普通話。2、在班內舉辦說唱童謠競賽，鼓舞幼兒能較大方地在眾人、集體面前用普通話連貫地背誦，提高幼兒的語言表達本領。3、依據這學期新開設的早期閱讀，教幼兒認得一些簡單的詞組，豐富幼兒的詞匯量。培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見標記和文字符號的認得。4、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導幼兒對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的本領。5、在平常的游戲活動中，重視幼兒的語言本領的發(fā)展，要求幼兒多說。6、本學期將利用餐前十分鐘進行表演，培養(yǎng)幼兒表現美、感受美的本領，磨練幼兒的膽識，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演，表現、建立他們的自信心。健康1、每天保證幼兒的運動量，運動前講清要求，避開不必需的不安全發(fā)生?；顒又凶⒁庥變旱谋憩F，及時提示幼兒穿脫衣裳。2、適當掌控體育活動強度，動靜交替。注意個別差別，鼓舞膽小、懶散的幼兒樂觀參加到活動中來。同時加強幼兒的安全意識及規(guī)定性。3、為幼兒供應各種類型的運動器械，依據周計劃活動的布置，率領幼兒進行體能磨練。4、加強幼兒的安全教育，使幼兒認得有損害性的物品、行為和不安全的地方，形成初步的安全意識。5、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照料，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。6、通過談話活動、晨間檢查的方式，教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個人和生活場合的乾凈和衛(wèi)生。社會1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、察看成人勞動的辛苦，并學會敬重成人的勞動，學會幫忙成人做一些力所能及的事，學會關懷成人。2、在各種活動中為每位幼兒創(chuàng)設、供應表現本身的優(yōu)點和獲得成功的機會，加強其自信心和敬重自己心。3、通過各類游戲活動，培養(yǎng)幼兒團結合作、相互謙讓，敢于競爭的品質。4、率領幼兒參加一些社會實踐活動。如：撿垃圾、拔草，培養(yǎng)幼兒社會活動中的樂趣。科學1、利用漫步春游等活動，初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變動，引導幼兒察看的興趣。2、開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，按計劃，定期組織幼兒進行科學試驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。3、通過談話活動，老師自身的示范和欣賞有關保護自然與環(huán)境方面的圖書，影片，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和行為。4、三四月的時候還將進行"找春天的活動"，引導幼兒利用各種感官進行探究活動。5、游戲活動的時候，老師為幼兒供應各種料子讓幼兒自主選擇和操作。藝術1、在音樂活動中，多讓幼兒依據音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍，并學習打2/4拍和3/4的節(jié)奏。2、利用各種繪畫手段與方式，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用棉簽、手指、蠟筆等作畫。3、依據班級特色，優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)供應充分的、幼兒感興趣的半產品或非產品的料子，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動手本領。4、依據主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)料子，在教室內設立美術作品欄，保證每個幼兒都有呈現作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現本領。班級特色：1、在區(qū)域中，供應豐富的料子，供幼兒操作，提高幼兒的動手本領。2、多收集民藝中泥工的作品，讓幼兒欣賞，激發(fā)幼兒本身動手操作的欲望。家長工作：1、連續(xù)加強與家長的溝通和溝通，以電話、家訪、早晚接送時的溝通等形式，了解每位孩子在園或在家表現，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。2、定時更換家園櫥窗內容，讓家長及時了解幼兒園的活動布置、孩子在園情況，并向家長供應新的幼教信息。3、為了加強家園聯系，我們將通過校信通等多種形式，與家長多方位的溝通，使家園合作更加融洽。四、本學期月工作布置xx：1、訂立班級各項計劃。2、正常教學秩序，穩(wěn)定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育。3、更新主題墻，整理區(qū)域和自然角，正常開展各項活動。4、開展“我愛我家”主題教育活動和“媽媽您辛苦了”婦女節(jié)活動。5、圍繞植樹節(jié)，率領幼兒進行蒔植活動，教育幼兒愛惜樹木。6、創(chuàng)設班級環(huán)境，設置班級的特色活動區(qū)。7、開展“找春天”主題活動，對公路上的汽車、花園里的花草和樹感興趣，開展一些飼養(yǎng)活動。xx：1、連續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)教育。2、率領幼兒到社區(qū)、田野、公園春游。3、對幼兒進行期中測試。4、開展“比一比”主題活動，組織幼兒進行生活自理本領方面的競賽。5、排練節(jié)目，做好舞臺前的準備。xx：1、對幼兒進行愛勞動教育，使幼兒懂得要珍惜人們的勞動成績，并敬重勞動人民。2、班級開展“能干的小手”幼兒穿衣裳、疊衣裳競賽活動，提高寶寶的自我服務意識。3、迎“六一”幼兒慶?；顒?。4、組織幼兒練習踩高蹺，準備班級組中的踩高蹺競賽。5、連續(xù)排練節(jié)目，準備舞臺演出。xx：1、“六一”幼兒體檢。2、展“炎熱的夏天”主題活動，開展“找陰涼”“玩水”等活動。3、開展班級“學做中班哥哥姐姐”活動。4、對幼兒進行全面發(fā)展測評，填寫《幼兒歡樂成長手冊》。5、做好期末家訪工作，向家長交代暑假要求。6、對幼兒進行節(jié)省用水、節(jié)省用電和暑期安全教育。小班班主任一學期工作總結篇3轉瞬間，一個緊急而又充實的學期立刻過去?；貞涍@學期，勞碌而高興的工作在我們班的兩位老師的團結協作下，取得了較好的成績。本學期我們認真作好各項工作，樂觀完成園內布置的各項任務，為了更好的工作，現對本學期的工作總結如下：一、教育教學工作新《綱要》提出“幼兒園是幼兒生長學習的場合，應為幼兒供應安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多方面的需要，使他們在歡快的童年生活中獲得有易于身心進展的閱歷”。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我效勞意識不強的特點，在本學期開展了本身的事情本身做，大大提高了幼兒的自我效勞意識。在教育教學活動中，針對我班幼兒的情形，在教學活動和日常生活中進展安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒在上學期的根底上又有了進一步的提高。一學期以來，幼兒反應的學習情形告知我們，我們的教學內容教學方法及各種游戲都是適用于本班幼兒進展水平的。同時也是他們偏愛的感興趣。另外，我們還為幼兒開展了各種有心義的活動。如：小班級段《書包整理》競賽、取得了優(yōu)秀的成績、六一《團體操大賽》活動、等各類活動。這些活動豐富幼兒的情趣，為幼兒的生活加添了不少的顏色。二、常規(guī)教育本學期，在我們的課程中，每周都有一節(jié)常規(guī)《禮儀教育》，提高幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣如：入園、離園、入廁、洗手、喝水、午睡、禮貌用語等；另外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，本身的事情本身做如疊被、穿衣等。由于我們統一要求、統一整治，我們班的幼兒在各項常規(guī)方面都有明顯的進步和提高。我們還通過各種途徑培育幼兒良好的學習常規(guī)，使幼兒情愿參加各項集體活動，留意力集中；會珍惜玩具不與人爭搶，玩后會整理、整理；學會用語言表達本身的意愿，愛好閱讀，學習閱讀的正確方式等。三、衛(wèi)生保育我們堅持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗臺等幼兒常常接觸的地方，每天對幼兒的杯、毛巾等進展消毒，門衛(wèi)定期開紫外線燈，為幼兒的生活創(chuàng)設了一個良好的、衛(wèi)生清潔的環(huán)境。在晨檢和日常生活中通過細心觀看按時發(fā)覺孩子的特別并按時妥當處理，對待患病幼兒定時為其服藥，更加關懷愛惜他們。小班孩子小，個別幼兒自理力氣較差，老師們總是不厭其煩地在每天的進餐時間讓孩子們吃飽。春冬季午休時幫幼兒脫掉衣裳、蓋好被子，起床又幫幼兒穿上衣裳，梳好頭，檢查幼兒的鞋是否穿反；進入夏季午休時，幫幼兒蓋好被子，以免因電扇或空調太涼而感冒并按時關掉空調或電扇；孩子大、小便時總是有一位老師在洗手間中照看，便后又按時為他們別好衣裳、提好褲子；看到流出鼻涕的孩子按時為其擦干凈；對于嘔吐或拉、撒在身上的孩子，又能和聲勸慰按時賜給清洗，并了解原因；日常中發(fā)覺病情按時通知家長，從未延誤過孩子的病情的診治。四、安全工作保障每一個幼兒的人身安全，是每一個老師的責任和職責，安全工作是最緊要的工作之一、我們力求從每件小事情做起，焦躁細致，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些安全學問