體育個人總結7篇

———體育個人總結7篇體育個人總結篇1時間總是過得很快，這一學期體育部的工作趕忙就要全面結束了，在靠近尾聲的階段，我對本學期的工作進行一番總結，期望能夠總結出我們工作中的優(yōu)點和弊病，為今后的工作帶給一些參考。在本學期開展的工作中，大家認真搭配，分工明確，具體活動如下：1，二月份：我部認真籌備本學期的工作布置，對這一學期的工作進行了一個整體的規(guī)劃。在新的一個學期里，體育部有新氣象。二月末，我部策劃了三月份的趣味運動會，對三月的趣味運動會做了整體的部署。為三月的趣味運動會做了充分準備。2，三月份：三月中下旬，我系舉辦趣味運動會。由我部全權管理策劃，認真組織。使趣味運動會辦得有聲有色，充分提高了同學們對體育的興趣和團結意識。在全體學生會幫助之下，此次活動舉辦得很成功，活動的主題體現的淋漓盡致。學生會的工作潛力也得到充分發(fā)揮。為以后舉辦活動打下基礎。3：四月份：在趣味運動會的濃烈體育氛圍熏陶下，我部對系籃球隊隊員進行了一次選拔，并每日進行訓練。在我們辛苦的訓練下，四月下旬我系的女子籃球隊在院籃球賽中取得了較好名次，取得了院籃球賽第二名的好成績。這得益于我們的艱苦訓練和全系同學的支持鼓舞。也期望在下一次的籃球賽中取得更加優(yōu)異的成績。4：五月份，我部的工作重心放在五月下旬的干部籃球追分賽上。在籃球賽之前，我部認真組織學生會各位干部的后勤和啦啦隊。更大的.重心放在了籃球隊隊員的選拔和訓練上，經過一個星期的訓練和我系學生會成員的認真下，我們系學生會在干部籃球追分賽中取得第三名的好成績。透過這次活動學生會各成員的友情和團結意識得到更深刻的變動。5：六月份，六月份體育部得工作接近尾聲，我們總結了前幾月的經驗和教訓。為下個學期的工作打下基礎。借鑒好的經驗，吸取壞的教訓。期望在下個學期取得更好的成績。我們在這些活動中，不但僅得到了特別好磨練，更積累了很多做事的經驗，這些經驗將是我們以后飛旋的翅膀，讓我們飛得更高更遠，最終到達成功的彼岸。最終，請允許我真誠餓代表本身，向老師、學姐、學長表示由衷的感謝！！體育個人總結篇2日月如梭，光陰似箭，這一學期的支教工作即將結束，但是支教卻是對我人生經過的一次豐富和挑戰(zhàn)，也將在我的工作生涯中寫下不平常的一頁。支教，培養(yǎng)了我的本領，磨練了我的意志，作為支教老師隊伍中的一員，我很榮幸的被派到插花鎮(zhèn)__學校任教，在學校各級領導和老師的關懷和幫忙下，本身很快適應了這里的生活，并樂觀投身于支教工作之中。為了使本身能更好的完成支教工作任務，訂立了認真的支教工作計劃，時刻鞭策著本身，提示著本身。我很慶幸，我無愧于充實而收獲的歲月，我無愧于美麗而火熱的年華，一學期的支教日子是值得留念的，一學期的支教工作是有所成效的?，F從以下幾個方面對支教情況進行總結：依據兩所學校的工作實際，經中心學校領導和兩所學校校長協商同意，這學期的每星期一下午和星期五上午在__學校支教，其他時間在插花學校任教。面對工作的繁重性和課時的壓力，一學期來，我不怕辛苦，來回奔忙，既能出色完成好原校調配工作任務，又能按要求到支教學校履行職責，嚴格遵守兩所學校的規(guī)章制度，勞動紀律觀念強，工作態(tài)度好，辦事效率高，得到學校領導和老師和學生的全都好評。在__學校的支教過程中，我時刻提示本身，應當嚴格要求本身，以"盡己所能，發(fā)揮優(yōu)勢，以點帶面，產生效應"的原則開展支教工作。首先，以體育課堂教學為切入點，針對學校的實際情況，結合體育新課程理念，科學合理設計每堂體育課。發(fā)揮體育課堂教學技能的優(yōu)勢，呈現我的教學水平，來感染和引導該校兼職體育老師科學規(guī)范上好體育課；其次，常常于體育老師溝通溝通如何上好符合學生身心實際的體育課，怎樣開發(fā)校本資源，上好體育課，作好分析和引導。同時我還把體育老師工作方式、方法不同程度的灌輸該他們，體育老師在學校中要有地位，必需發(fā)揮"三棱鏡"的作用，一面抓好體育競賽為學校爭榮譽；一面擅長課堂教學為學生展素養(yǎng)；一面重視教育科研為自身撐名氣。只有這樣我們體育老師的工作才有所作為，在學校領導心目中才有所地位。1、吃透文件、領悟精神，提升本身的支教工作本領和水平。工作中，我不恥下問、虛心請教，力求準確無誤。閑暇時，我認真學習，樂觀投身實踐，在實踐中提高，在學習中進步，使本身的支教理論水平和工作本領得到進一步提高。2、溝通：要盡快的融入到支教單位的工作中來，必必需先了解學校的近況。通過與學校領導與老師的溝通，了解學校教育近況，師資近況和學生近況。對支教工作來說，溝通是最緊要的，它包含我與學校的溝通，我與教育部門的溝通，我與其他支教者的溝通和我與學生、老師的溝通。四、取得的成績：這一學期來，我能樂觀完成正常的課堂教學，充分利用晚上空閑時間，上網查閱資料，學習領悟有關體育新課程理念，研討體育新課程教材以及校本資源開發(fā)的研究。普及推廣了第三套廣播體操《七彩陽光》，實施了大課間體育活動，在插花鎮(zhèn)一學區(qū)廣播體操競賽中獲得了三等獎的成績。在支教的一學期里，我與學生交下了深深的情意，學生對我上的課都很感興趣，也都很喜愛我。所任教班級學生的體育課成績有了很大的提高，學生們的綜合本領也得到了磨練。教學不但僅要教會學生學習，更要教會學生如何做人。支教的時間很短，所能做的事情終歸有限；然而人生的道路很長，這幾個月的經過將使我終生難忘。在支教學校里，我本身的工作和表現贏得了學生的愛好，同事的好評，也得到了學校領導的確定，同時也讓本身得到了磨練和成長。作為一名支教老師，應當為農村學校的教學注入新鮮的血液，為新課程的實施帶來新的理念、新的方法、新的活力！總之，一學期的支教工作是短暫的，繁忙的，也是充實的，盡管看起來顯得有些平淡，但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆，是我人生經過的豐富，讓我終身難忘。在那里，我瞧到了孩子對知識的渴望，瞧到了農村學校教育的差距，瞧到了。希望他們的體育課以后還能好好地上下去，而不是被數學、語文給替代了…時間是短暫的，記憶是永恒的，那里的一切讓我有著太多的記憶。讓理想騎在背上，讓愛連續(xù)，讓希望的種子在祖國各地生根發(fā)芽，讓青春在為祖國和人民奉獻的火熱實踐中閃光，我們一起努力吧！從現在做起，從身邊做起，為了這群可愛的孩子們！體育個人總結篇3xxxxx—xxxx學年度第一學期的體育工作已經結束了，在本學期我較好的完成了五班級的體育教學和武術社團工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。一教學工作。我的體育教學重要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變動規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少損害事故的發(fā)生，使學生科學的磨練身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學磨練身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自發(fā)性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢堅強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。二教研工作。這個學期我還連續(xù)擔負學校體育組的教研組長的工作.我們體育組現在有五名體育老師,都特別優(yōu)秀,本領很強.有了他（她）們的幫組,教研活動開展起來特別順手,老師們都進行了集體備課,上好教研課,集中評課等活動,群策群力努力提高本身的教育教學水平,尤其在王波老師（綜合組級組長和街道體育教研員）的介紹下,我們全體體育老師參加了廣東省的.第三屆中學校體育教學觀摩活動,受益匪淺,全省19位學校體育老師的體育課真是使我們大開眼界,從中學習到了很多東西,為以后的教育教學工作做好準備.三廣播操工作。在開學初我重點抓了學習新廣播操，由于這套廣播操節(jié)奏感較強，學習起來比較困難。因此，我重要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認得到做操的緊要性和必需性，培養(yǎng)學生重視做操、自發(fā)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的重要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準確、規(guī)范、美妙。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，重要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、嘹亮、準確。第五，矯正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了五班級各班班主任的大力支持。所以，使的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，學校的全部老師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。受到了學校領導的好評，這跟學校全部老師的共同努力是分不開的。四訓練工作。我能夠長期率領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、率領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，一般都是在學校布置的社團時間的基礎上進行訓練,甚至延長時間來為學生進行技術引導。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠放心訓練。學校領導特別支持了我的訓練工作.在本學期,六班級2班的張岳同學在參加8月份的深圳市武術競賽中獲得兩項總成績第一名的好成績；萬芷瑩同學何安懷同學在八月份的澳門傳統武術精英邀請賽中獲得多項金獎和銀獎，我還要加倍努力，爭取在在以后更大的競賽中取得好成績。以上是我本學期的教育教學工作總結。體育個人總結篇420xx年度，對于我們每一個人來說，都是不平常的。對于我來說，對今年將有永久的記憶。首先，我做為一個體育老師，完成了本身的教學任務。我是教學校二班級和三班級體育。在教學過程中，我以學生在學校，他的班級就是他的小社會，在這個社會中學會與他人相處，看似簡單，實際中要教育學生好多內容。譬如說，學生往往都是獨生子，個性比較強，別人遇到一點就不能容忍。愛與別人發(fā)生矛盾。這是老師常常遇到的.問題。在這種情況下，我就告知學生，要能容忍別人。假如一點都不能容忍。我們都本身在家玩，會孤獨的。在教學中，我從隊列開始，立正，稍息，向前看齊，跑步走，齊步走。原地踏步走。等等。體操始終是學校低班級的教學重點。將近每節(jié)課中都要把學校生廣播體操復習一下，矯正錯誤。游戲是教學中的另一個重點?；顒恿艘韵掠螒颍豪销椬叫‰u，丟手絹，巧過攔截區(qū)，迎面接力，我是帶頭人，等十幾個游戲。惡劣天氣我還對學生進行了健康教育，讓學生知道，運動前后的飲食衛(wèi)生。小傷的簡單處理方法等。體育個人總結篇5這學期我較好的完成了學校的體育工作，如訂立計劃和在大綱的引導下有目的、有計劃、有組織的完成了教學任務，向學生教授體育知識、技術和技能，有效地發(fā)展學生的身體，加強學生體質，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質。其特點是：學生在整個教學過程中，在老師的引導下從事各種身體練習，通過身體活動與思維活動的緊密結合，來掌握體育的知識、技術與技能，并實現培養(yǎng)學生優(yōu)良道德意志品質和發(fā)展身體，加強體質的實效。一、下面我通過幾個原則對這學期的教學工作進行總結：1、自發(fā)樂觀性原則；2、循序漸進原則；3、合理的運動負荷原則；4、精講多練的原則；5、全面磨練的原則。（一）、自發(fā)樂觀性原則這是指老師在教學過程中，教育學生明確學習目的，調動他們學習的樂觀性和自動性，并培養(yǎng)學生獨立思考的本領，使他們的學習成為自發(fā)的行動。在體育教學中，為了使學生能自發(fā)樂觀地學習和磨練。首先必需使學生明確學習的目的，有了目的才使學生自發(fā)樂觀自動的去完成任務，明白總結學到了什么？其次，要注意培養(yǎng)學生的興趣，這樣才有利于調動學生的學習樂觀性和自動性。最終，科學合理選擇游戲內容，正確地運用游戲的方法以學生的想象力、思維本領，是體育上的有聲有色，學生愛學，老師愛教，教學就能收到良好的效果。（二）、循序漸進的原則貫徹循序漸進的原則。首先要正確認得和擅長把握“序”的實質?！靶颉本褪欠从晨陀^規(guī)律的程序。正確認得和把握了“序”，教學工作就是獲得預期的效果。其次，要立足“進”在打好“雙基”的同時，漸漸深化。只有依照學生認得發(fā)展的規(guī)律和人體機能活動的特點，由淺入深，由易到難，由簡到繁，由少到多，由小到大，循序漸進的教學。才略使學生獲得系統的知識，提高技術和技能。（三）、合理的運動負荷原則在體育教學中，合理布置學生身體所經受的生理負荷，就是使學生身體既有肯定程度的疲乏，又能經受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握體育技術，技能，有效地發(fā)展身體，加強體質。（四）、精講多練的原則這是指老師在體育教學中，為了更好地完成任務課的任務，依據學生的接受本領，用最精練的語言和最短的時間，簡明扼要地將教材的概念動作要領和練習方法講解清楚，讓學生有充分時間進行身體練習。（五）、全面磨練的原則實行這一原則，是由學校體育目的的任務和學生的年齡特征所決議的，全面提高身體各器官系統的機能和全面發(fā)展各種身體素養(yǎng)，對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動本領，具有緊要意義。二、本人工作成績及收獲在本學期的教學中，我教的.三、四、五六班級班級都以90%的合格率體育成績實現合格率，我所帶的的籃球訓練隊在俞老師的幫助下獲得了縣級學校生籃球競賽第二名的好成績。我校的兵乓球隊獲得了縣級第二名的好成績、毽子獲得了第一名的好成績、跳繩榮獲第一名的好成績，各負責老師都為取的好成績做出了合理布置學生的的訓練任務。在校本課程中布置了跆拳道的教學，讓學生學到了課堂內學不了的內容，得到了領導和同事的確定。在經過一年的歷練本身收獲匪淺。總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求本身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻本身的力氣。體育個人總結篇6一學年即將過去，學年初我由學校調入中學，承當本校三個班級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育老師的艱辛和歡樂。我把本身的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。一、思想認得在本學年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格本身的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領悟上級文件精神，自發(fā)提高思想素養(yǎng)，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態(tài)，常常向學生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，樂觀形成教育合力，為提高學生的素養(yǎng)打下堅實的基？二、教學工作1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐性細致的工作，讓他們酷愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素養(yǎng)。2.在教學過程中，能依據教學進度和教學內容的布置，依照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。3.在工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。樂觀開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育磨練。4.在本學年里，我認真對待，樂觀參加上級部門組織的各項活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑競賽中，我組隊參加競賽，有兩名學生獲得較好名次；組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞競賽，效果良好；在初三班級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。5.強化體育學