人美版（楊力）美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《2. 畫皮影》說課稿4

人美版（楊力）美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《2.畫皮影》說課稿4一.教材分析《人美版（楊力）美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)》是我國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，本冊(cè)以提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和美術(shù)實(shí)踐能力為主要目標(biāo)，通過豐富的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?！?.畫皮影》是一節(jié)繪畫與手工制作相結(jié)合的課程，通過學(xué)習(xí)皮影戲的基本知識(shí)，讓學(xué)生運(yùn)用剪、刻、拼、貼等手段創(chuàng)作出具有皮影特點(diǎn)的作品，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。二.學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生已具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)繪畫和手工制作有一定的興趣，但在皮影制作方面可能較為陌生。因此，在教學(xué)過程中，我將以皮影制作的基本技巧為主線，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握皮影的制作方法，同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新意識(shí)。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解皮影戲的歷史、特點(diǎn)及制作方法，能夠運(yùn)用剪、刻、拼、貼等手段制作出具有皮影特點(diǎn)的作品。過程與方法：通過觀察、分析、實(shí)踐等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。四.說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：皮影制作的基本技巧和手法。教學(xué)難點(diǎn)：如何將皮影制作與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的作品。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用講授法、演示法、實(shí)踐法、分組合作法等。教學(xué)手段：多媒體課件、皮影道具、剪刀、刻刀、畫紙等。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：通過展示皮影戲的視頻，引導(dǎo)學(xué)生了解皮影戲的歷史和特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)皮影制作的興趣。講解：講解皮影制作的基本技巧和手法，如剪、刻、拼、貼等。實(shí)踐：學(xué)生分組進(jìn)行皮影制作，教師巡回指導(dǎo)。展示：學(xué)生展示自己的作品，互相評(píng)價(jià)，教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。延伸：鼓勵(lì)學(xué)生將皮影制作與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的作品。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)將采用圖文結(jié)合的方式，展示皮影制作的基本步驟和技巧，方便學(xué)生直觀地了解和掌握皮影制作方法。八.說教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)將從過程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)兩個(gè)方面進(jìn)行。過程性評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生在制作過程中的動(dòng)手操作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新意識(shí)；結(jié)果性評(píng)價(jià)主要評(píng)價(jià)學(xué)生作品的創(chuàng)意、技巧和完成度。九.說教學(xué)反思在教學(xué)結(jié)束后，我將對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高今后的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)，提高審美素養(yǎng)和實(shí)踐能力。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《2.畫皮影》這一課的主要知識(shí)點(diǎn)包括對(duì)皮影戲的歷史了解、皮影的制作技巧、以及如何將皮影制作與創(chuàng)新相結(jié)合。下面將詳細(xì)闡述這些知識(shí)點(diǎn)。皮影戲的歷史與文化：皮影戲是中國(guó)傳統(tǒng)的一種民間藝術(shù)形式，起源于漢代，盛行于唐宋時(shí)期，至今已有兩千多年的歷史。它不僅是一種表演藝術(shù)，也是一種獨(dú)特的視覺藝術(shù)。皮影戲以獸皮或紙張為材料，通過剪刻、著色、配音等手段制作成的人物或動(dòng)物形象，夜晚在燈光照射下投影到幕布上，形成生動(dòng)的故事畫面。皮影戲不僅在中國(guó)有著豐富的歷史和傳統(tǒng)，在世界范圍內(nèi)也具有重要的文化價(jià)值，被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。皮影的制作技巧：皮影的制作包括選材、剪刻、著色和配音等環(huán)節(jié)。選材通常選用韌性好、透光性強(qiáng)的獸皮或宣紙。剪刻時(shí)要注意線條流暢，結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，以便在投影時(shí)能夠清晰地展現(xiàn)。著色時(shí)多使用鮮艷的民間色彩，以增加視覺效果。配音則是對(duì)皮影戲角色動(dòng)作的補(bǔ)充，通過聲音的起伏和變化，使皮影戲更具表現(xiàn)力。皮影的創(chuàng)新制作：在傳統(tǒng)皮影制作的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以嘗試創(chuàng)新，如使用不同的材料（如塑料、布料等）、嘗試新的表現(xiàn)手法（如抽象、卡通化等），以及結(jié)合現(xiàn)代科技（如燈光效果、投影技術(shù)等），使皮影制作更加多元化、現(xiàn)代化。創(chuàng)新的目的不僅是豐富皮影的表現(xiàn)力，也是為了使這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，被更多人接受和喜愛。美術(shù)技能的培養(yǎng)：在制作皮影的過程中，學(xué)生可以鍛煉他們的美術(shù)技能，如繪畫、剪紙、雕刻等。這些技能的培養(yǎng)不僅有助于學(xué)生更好地完成皮影制作，也是對(duì)他們審美能力和創(chuàng)造力的一種提升。團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)：皮影的制作通常需要多人合作，這有助于學(xué)生學(xué)習(xí)如何與他人溝通、協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在制作皮影時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，嘗試新的設(shè)計(jì)思路，可以使學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定：在教學(xué)《2.畫皮影》這一課時(shí)，教師應(yīng)設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo)，包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面，以確保學(xué)生能在學(xué)習(xí)過程中得到全面的提升。教學(xué)重難點(diǎn)的把握：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注皮影的制作技巧和創(chuàng)新方法的教授，同時(shí)，也要注意引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握皮影戲的歷史文化背景。教學(xué)方法的選擇：為了更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，教師可以選擇適合的教學(xué)方法，如講授法、演示法、實(shí)踐法、分組合作法等，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高他們的美術(shù)素養(yǎng)。教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施：教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)貫穿教學(xué)的全過程，既要有對(duì)學(xué)生在制作皮影過程中的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新意識(shí)的評(píng)價(jià)，也要有對(duì)學(xué)生作品創(chuàng)意、技巧和完成度的評(píng)價(jià)。教學(xué)反思的進(jìn)行：教師應(yīng)在教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便在今后的教學(xué)中更好地提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，教師也應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)，提高審美素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同步作業(yè)練習(xí)題：皮影戲起源于我國(guó)的（）。皮影戲被列入（）名錄。A.世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)B.世界自然遺產(chǎn)C.世界文化景觀遺產(chǎn)D.世界記憶遺產(chǎn)皮影戲的制作材料中，最常用的是（）。在皮影制作中，以下（）不是必須的步驟。皮影戲的動(dòng)作表現(xiàn)主要依靠（）。請(qǐng)簡(jiǎn)述皮影戲的歷史發(fā)展過程。答案：皮影戲起源于漢代，盛行于唐宋時(shí)期，至今已有兩千多年的歷史。它不僅是一種表演藝術(shù)，也是一種獨(dú)特的視覺藝術(shù)。皮影戲以獸皮或紙張為材料，通過剪刻、著色、配音等手段制作成的人物或動(dòng)物形象，夜晚在燈光照射下投影到幕布上，形成生動(dòng)的故事畫面。皮影戲不僅在中國(guó)有著豐富的歷史和傳統(tǒng)，在世界范圍內(nèi)也具有重要的文化價(jià)值，被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。請(qǐng)介紹皮影制作的基本步驟。答案：皮影的制作包括選材、剪刻、著色和配音等環(huán)節(jié)。選材通常選用韌性好、透光性強(qiáng)的獸皮或宣紙。剪刻時(shí)要注意線條流暢，結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，以便在投影時(shí)能夠清晰地展現(xiàn)。著色時(shí)多使用鮮艷的民間色彩，以增加視覺效果。配音則是對(duì)皮影戲角色動(dòng)作的補(bǔ)充，通過聲音的起伏和變化，使皮影戲更具表現(xiàn)力。請(qǐng)說明如何在皮影制作中進(jìn)行創(chuàng)新。答案：在傳統(tǒng)皮影制作的基礎(chǔ)上，可以嘗試創(chuàng)新，如使用不同的材料（如塑料、布料等）、嘗試新的表現(xiàn)手法（如抽象、卡通化等），以及結(jié)合現(xiàn)代科技（如燈光效果、投影技術(shù)等），使皮影制作更加多元化、現(xiàn)代化。創(chuàng)新的目的不僅是豐富皮影的表現(xiàn)力，也是為了使這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，被更多人接受和喜愛。請(qǐng)談?wù)勚谱髌び斑^程中可以培養(yǎng)的美術(shù)技能。答案：制作皮影的過程中，可以培養(yǎng)學(xué)生的繪畫、剪紙、雕刻等美術(shù)技能。這些技能的培養(yǎng)不僅有助于學(xué)生更好地完成皮影制作，也是對(duì)他們審美能力和創(chuàng)造力的一種提升。請(qǐng)闡述皮影制作對(duì)團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的意義。答案：皮影的制作通常需要多人合作，這有助于學(xué)生學(xué)習(xí)如何與他人溝通、協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在制作皮影時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，嘗試新的設(shè)計(jì)思路，可以使學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)以“現(xiàn)代生活”為主題的皮影作品，并簡(jiǎn)要說明設(shè)計(jì)思路。答案：設(shè)計(jì)一個(gè)以“