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算法的設(shè)計浙教版五上
前幾節(jié)課中，我們一起討論有關(guān)機器人送貨最優(yōu)路徑問題，請同學(xué)們思考一下，要用計算機解決問題，應(yīng)該做什么呢？分析問題問題抽象建立模型
？討論分析問題問題抽象建立模型設(shè)計算法算法請同學(xué)們閱讀課本P56，思考一下算法設(shè)計有哪些步驟？任務(wù)一算法設(shè)計的步驟：一、確定輸入與輸出二、設(shè)計計算過程三、算法的描述一、確定輸入與輸出：一、確定輸入與輸出：請同學(xué)們在學(xué)習(xí)單上完成任務(wù)二。最短距離算法輸入：L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7七小段的距離輸出最短距離Smin一、確定輸入與輸出：二、設(shè)計計算過程基本算法的選擇數(shù)據(jù)間的關(guān)系使用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法設(shè)計的步驟：首先，把問題分解成規(guī)模較小的子問題。然后，在各自分段的所有路線中，找到最短的那條路線。算法設(shè)計的步驟：用到距離計算模型、較短距離比較模型、順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)。算法的描述算法的描述任務(wù)三、請同學(xué)們完善分段規(guī)劃算法的而流程圖。
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