幼兒園幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案3篇

幼兒園推行普通話宣傳周活動方案 XX年9月12日至18日為第25屆全國推行普通話宣傳周。推行普通話、實行規(guī)范漢字是目前語言文字領域的重要工作。為更好地貫徹實行《中華人民共和國國家通用語言文字法》，充足發(fā)揮少兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎作用，聯(lián)合本屆主題“推行普通話，共筑中國夢”。我園將展開人人講普通話，人人寫規(guī)范字，創(chuàng)立文明和睦團隊的推普活動，并踴躍展開宣傳活動。聯(lián)合本園的實質狀況，特擬訂以下方案：一、第25屆推普周活動主題本屆主題：“推廣普通話，喜迎二十大”本園主題：“說普通話，做文明人”二、活動內(nèi)容：(一)創(chuàng)造推普宣傳氣氛1.在校園的醒目地點張貼宣傳推行普通話為主題的口號，懸掛推普周宣傳欄，形成推行普通話、促使語言文字規(guī)范化的氣氛。2.利用班級家長園地、學園網(wǎng)站，宣傳推普主題、意義及作用等。(二)推普周主題宣傳活動1.利用周一升國旗儀式做主題“說普通話，做文明人”的提議活動。2.向全園家長散發(fā)《推行普通話提議書》 ，努力形成全園家長講普通話，寫規(guī)范字的氣氛。3.組織班主任展開“經(jīng)驗溝通”活動，旨在經(jīng)驗溝通的同時提升教師的書寫及表達能力。4.組織全體保育員展開“讀報活動” ，進而進一步提升保育員的口語表達水平及崗位實踐能力。5.聯(lián)合推普周和念書活動，在園內(nèi)再次掀起推普熱潮。6.各班在主題墻面、地區(qū)創(chuàng)建中注意與各種圖標及繪本的有效結合，踴躍創(chuàng)建與少兒語言親密相聯(lián)系的閱讀區(qū)， 進而指引少兒說好普通話，提升對文字的興趣。(三)展開豐富多彩的推普活動各班以年段為單位環(huán)繞推普主題展開各樣語言類的表演活動， 力求貫串整個學期，進而有效促使少兒語言能力的發(fā)展。大班段：展開“我是推普小衛(wèi)士”活動，指引少兒與老師一同制作宣傳小旗、宣傳單，鼓舞少兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，在園內(nèi)進行宣傳。中班段：展開“高興暑期”活動。指引少兒與伙伴分享自己的暑期趣事，經(jīng)過敘述進一步提升少兒的口語表達能力。小班段：展開“學說禮貌用語”活動，依據(jù)年紀特點著重和睦情景的創(chuàng)建，讓每一位少兒都能主動參加到學說普通話中間， 進而提升少兒的社會交往能力。少兒園推行普通話宣傳周活動方案 2XX年9月***日是第25屆全國推行普通話宣傳周 (以下簡稱推普周)。為展開好本屆推普中各項宣傳教育活動，***少兒園依據(jù)上司教育部門轉發(fā)的文件精神，聯(lián)合我園的詳細狀況，扎實安妥地展開我園語言文字工作，力爭經(jīng)過組織、展開形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成濃重的人人自覺講普通話的氣氛，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進一步獲得提升。推普活動狀況計劃以下：深入展開少兒園推普周活動，進一步做好推行普通話、實行規(guī)范漢字工作，凈化校園語言文字環(huán)境，使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人，促使少兒綜合素質的提升，以創(chuàng)造與和睦社會相適應的和睦語言生活為目標。一、“加速鄉(xiāng)村地域國家通用語言文字的普及，增強中華民族的認可感和驕傲感”。本屆推普周活動以貫徹《國家通用語言文字法》為主旨，以“我是中國娃，會講普通話”、“學說普通話從我做起”為我園推普周主題，進一步提升我園全體教員工的語言文字規(guī)范意識和推普參加意識，建立優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促使每位少兒想說、敢說、會說，推動我園語言特點教課，增強少兒堅持聽聞普通話的自信心，踴躍進專家園互動和社區(qū)的宣傳活動，形成共同說好普通話的氣氛，進而加速鄉(xiāng)村地域國家語言文字的普及，增強中華民族的認可感和驕傲感。二、為保證推行普通話宣傳周活動的順利展開，特建立***少兒園推行普通話宣傳周活動領導小組。組長：***副組長：**、***組員：**美、**梅、**歡三、部署校園環(huán)境，創(chuàng)造宣傳氣氛1.召開推普領導小組會議，學習上司文件，進一步明確“推普周”活動時間、意義，議論確立推普周活動方案。2.經(jīng)過校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長園地、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行寬泛宣傳。3.在新學期家長會上，向全園家長提出提議，倡議全園家長講普通話。4.在校園網(wǎng)上開拓推普專欄。把第十七屆推普周活動的相關文件精神、活動主題、活動方案、活動內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳，提升校園師生了解度，擴大推行普通話的影響力。四、展開豐富多彩的推普活動。1.推普周每日清晨少兒入園時間，少兒園廣播播放推普故事。2.*月15日(禮拜一)升旗儀式上，園進步行一次以“推普”為主題的國旗下發(fā)言，宣告本周為我園推普宣傳周， 并對全園教師和少兒進行一次動員，倡議教師言傳身教，做好少兒的楷模，倡議少兒在園和在家踴躍使用普通話。3.**月16日在園門口和少兒園主要地點展開民眾性普法宣傳活動，即向家長發(fā)放《推行普通話提議書》 ，倡議全園家長講普通話營造優(yōu)異的語言文字氣氛。4.創(chuàng)建“閱讀區(qū)”。各班踴躍創(chuàng)建與少兒語言親密聯(lián)系的活動區(qū)域，指引少兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。5.中大班的少兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個故事或念一首兒歌，真實發(fā)揮少兒園教育的輻射作用。6.舉行兒歌朗讀或講故事比賽。每班介紹 3名少兒代表參賽，朗誦時間控制在3-5分鐘左右。7.舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽，要求全體教員工參加。8.組織展開“啄木鳥”行動，在班內(nèi)、園內(nèi)進行不規(guī)范字檢查的社會實踐活動。9.業(yè)務學習時對全體教員工進行一次普通話培訓。少兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人， 都應成為少兒的模范和楷模。進一步依據(jù)《普通話水同等級標準》增強師幼的普通話練習，提升師幼普通話水平。要嚴格抓好推普周活動的落實，做好活動組織與平時推行普通話宣傳和語言文字其余慣例工作的連接和交融， 活動中充足發(fā)揮教師的主導作用和少兒的主體作用， 以活動為載體，有機地將各項活動聯(lián)合起來。少兒園推行普通話宣傳周活動方案 2年9月12日至18日是第十五屆全國推行普通話宣傳周，為確實搞好第十五屆全國推普周活動，聯(lián)合我園語言文字工作實質，現(xiàn)將我園展開“推普周”活動的方案擬訂以下：學習貫徹黨的十七大精神，深入落實科學發(fā)展觀，仔細貫徹《國家通用語言文字法》，全面、深入宣傳國家語言文字法例政策，進一步增強語言規(guī)范意識、法制意識和推行普通話參加意識，加速普通話在我園的推行普及進度，為少兒創(chuàng)造一個優(yōu)異的語言環(huán)境;為建立與社會主義和睦社會相適應的和睦語言生活作貢獻。二、本次推普周的活動主題：“建立和睦語言生活，弘揚中華優(yōu)異文化?！苯⑸賰簣@推普周領導小組，小構成員安排以下：組長：***副組長：******成員：******************1、經(jīng)過張貼推普口號、出宣傳板報等，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入到每一位教員工的內(nèi)心，經(jīng)過口號，創(chuàng)造優(yōu)異的推普氣氛。2、周一升旗儀式少兒國旗下發(fā)言，進行全園推普總動員，重申推普工作的重要性。3、經(jīng)過家園欄、《少兒成長檔案》等向家長宣傳推普活動的意義，倡議全園家長講普通話。4、在黑板報和少兒園網(wǎng)站，向師生與家長宣傳普通話與規(guī)范用字的重要性。5、創(chuàng)建與少兒語言親密聯(lián)系的活動地區(qū)：“語言區(qū)”、“說話區(qū)”、“靜靜屋”、“圖書閱讀區(qū)”等，提升少兒語言溝通能力，養(yǎng)成閱讀興趣。6、展開教師“快樂普通話比賽”、“今日我主持”等活動，提升教師的語言修養(yǎng)。7、展開“學講普通話，做快樂小朋友”活動。(1)大班組展開少兒“寶貝故事秀”、“我是故事星”講故事比賽活動。(2)在一日各環(huán)節(jié)中展開“學講普通話”活動。創(chuàng)建與推行普通話、使用規(guī)范文字相適應的校園文化環(huán)境，校園內(nèi)所有使用規(guī)范文字;教員工上班時期，特別是上課、開大會等正式場合使用普通話。師生互幫互學，青年教師