兒童現(xiàn)代詩(shī)歌大全100首

兒童現(xiàn)代詩(shī)歌大全100首

如果說(shuō)童年是生命中的五線(xiàn)譜，那么兒童應(yīng)該就是這五線(xiàn)譜上最活潑可愛(ài)的音

符

了。如果說(shuō)世界是一個(gè)大花園，那么兒童就是這花園里最有生命力的花骨朵了。

有時(shí)候，越長(zhǎng)大，你就會(huì)越羨慕兒童的簡(jiǎn)單和快樂(lè)，會(huì)越懷念他們單純的思想,

會(huì)想要用孩童們的眼光去重新看待這個(gè)日益復(fù)雜的世界。

---寫(xiě)在前面

1、《月亮》

天上月亮圓又圓，

照在海里像玉盤(pán)。

一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，

玉盤(pán)碎成兩三片。

魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi)，

一一直逃到巖石邊。

回過(guò)頭來(lái)看一看，

月亮還是圓又圓。

2、《小童話(huà)》

在云彩的南面，

那遙遠(yuǎn)的地方，

有一群樹(shù)葉說(shuō)：

我們想像花一樣開(kāi)放。

有一群花朵說(shuō)：

我們想像鳥(niǎo)一樣飛翔。

有一群孔雀說(shuō)：

我么想像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。

3、《石榴》

石榴花開(kāi)了

是夏姑姑扎上了

鮮艷的蝴蝶結(jié)

石榴果熟了

是秋媽媽在搖著

收獲的紅鈴

4、《十四歲，藍(lán)色的港灣》

人生是一條長(zhǎng)河，---

十四歲是藍(lán)色的港灣，

那里有沖動(dòng)掀起的巨浪，

也有思考泛起的波瀾。

有愛(ài)，卻朦朦朧朧，

說(shuō)不懂卻又懂得一點(diǎn)，

就像晨霧下的小河，

看得見(jiàn)，卻又難以分辨。

滿(mǎn)肚子心事全掛在臉上，

有話(huà)，不會(huì)在舌尖上打轉(zhuǎn)，

天真得像浪兒又蹦又跳，

從不知什么叫憂(yōu)愁不安。

要說(shuō)男孩勇敢真是勇敢，

就是槍子飛來(lái)也不眨眼；

要說(shuō)女孩膽小真夠膽小，

看見(jiàn)豆蟲(chóng)一蹦老遠(yuǎn)。

希望多有幾個(gè)嘆號(hào)，

叫大人們都刮目相看，

可腦子里問(wèn)號(hào)總也拉不直，

古怪的問(wèn)題常讓老師為難。

你談理想他談理想，

理想像潮汐不斷地變換，

你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，

為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。

啊，十四歲，藍(lán)色的港灣，

十四歲，理想的樂(lè)園，

從這里開(kāi)動(dòng)人生的航船，

朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。

5、《芽苞》

春天到了

天氣暖和了

快點(diǎn)出來(lái)吧

小芽苞

別只露出個(gè)小頭

樹(shù)皮外面多美

快點(diǎn)出來(lái)吧

太陽(yáng)會(huì)給你

穿上綠衣

春風(fēng)會(huì)送給你

甜甜的露滴

6、《漁火》

夜靜悄悄的

河水

是一個(gè)乖孩子

聽(tīng)月亮媽媽的話(huà)

睡覺(jué)了

漁夫點(diǎn)亮了漁火

河水

就像睜開(kāi)了眼睛

在說(shuō)著夢(mèng)話(huà)

7、《筍》

悄悄地

拱出大地

想來(lái)打聽(tīng)

春天里

樹(shù)綠的秘密

花開(kāi)的消息

8、《童年的相冊(cè)》

爸爸有一本童年的相冊(cè)

里面珍藏他兒時(shí)的照片，

哈，這些照片真逗，

想不到爸爸也淘氣好玩。

你看他騎在木馬上，

望遠(yuǎn)鏡掛在胸前，

一支小手槍別在腰后，

那神氣，真像將軍一般。

最滑稽的要數(shù)這張，

爸爸穿著長(zhǎng)衫，搖著小扇,

鼻子使勁往上?翹，

正給同學(xué)說(shuō)相聲小段。

那一張更叫人開(kāi)心，

爸爸在海灘上為大家做飯,

臉上抹成花花裕褚，

袖口還燒出大窟窿眼。

啊，我真羨慕爸爸，

有一個(gè)快樂(lè)的童年，

還有這本童年相冊(cè)

永遠(yuǎn)把他陪伴。

我更希望爸爸，

還給我一個(gè)童年，

讓我從書(shū)本里走出，

去見(jiàn)見(jiàn)窗外的春天。

然后拍幾張彩照，

放進(jìn)童年的相冊(cè)

等我長(zhǎng)大了，

讓童年也留在身邊。

9、《送給盲婆婆的蛔幗》

樂(lè)顛顛地捉回了

一只綠色的嵋?guī)剑?/p>

喜滋滋地送給了

鄰居家的盲婆婆

婆婆，婆婆，

這是只會(huì)唱歌的蛔蛔，

在我上學(xué)時(shí)，

好讓它替我給你唱歌。

歌聲會(huì)把您領(lǐng)進(jìn)山野，

看到小溪里滾動(dòng)的清波，

聞到山花撲鼻的芳香，

聽(tīng)到百鳥(niǎo)齊嗚的歡歌。

婆婆，婆婆，

這是只會(huì)唱歌的蛔蝠，

您聽(tīng)，它唱得多好，

蛔蝠，嵋?guī)?，幗蛔?..

10、《蟲(chóng)和鳥(niǎo)》

把媽媽洗好的襪子

一只只夾在繩子上

繩子就變成了一只多足蟲(chóng)

在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去

我把姐姐洗好的小手帕

一只只夾在繩子上

繩子就變成一群白鷺鷺在微風(fēng)中飛舞。

11、《窗前一株紫丁香》

路己腳尖兒

走進(jìn)濃綠的小院，

我們把一株紫丁香，

栽在老師窗前。

老師，老師，

就讓它綠色的枝葉，

伸進(jìn)您的窗口，

夜夜和您作伴。

您聽(tīng)，您聽(tīng)，

綠葉兒在風(fēng)里沙沙，

那是我們給您唱歌，

幫您解除一天疲倦。

您看，您看，

滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的小花，

那是我們的笑臉，

感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。

夜深了，星星困得眨眼，

老師，快放下教案吧，

讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，

那夢(mèng)呀，準(zhǔn)是又香又甜。

12、《草帽》

草帽上的小洞洞

是我給陽(yáng)光

開(kāi)的一扇扇門(mén)

你看陽(yáng)光鉆下來(lái)了

他們調(diào)皮地踩著我的影子

我的影子上留下了他們的腳印

13、《湖灘上，有一對(duì)天鵝》

藍(lán)天上飛著

一對(duì)雪白的天鵝；

湖心里飄著

兩片美麗的云朵。

云朵馱著天鵝，

天鵝銜著云朵，

輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。

14＞《尋覓》

天鵝踏著樂(lè)點(diǎn)翩翩起舞，

搖動(dòng)起苗條美麗的長(zhǎng)脖，

圓亮的眼睛一閃一閃，

四處尋覓著什么？

護(hù)鳥(niǎo)的孩子格格地笑了，

天鵝跟著唱起歡樂(lè)的歌。

15、《時(shí)間雕刻刀》

時(shí)間是什么？

是?把雕刻刀，

雕刻著分分秒秒，

給每一個(gè)人留下記號(hào)。

給小寶寶兩腿，

雕出兩只風(fēng)輪，

讓他一天天長(zhǎng)高，

踩著笑聲飛跑。

給小學(xué)生兩眼，

雕出小耳朵般的問(wèn)號(hào)，

讓他粗粗的眉毛，

擰成求知的思考。

給大哥哥下巴，

雕出一茬黑韭菜，

讓他粗獷的喉嚨，

唱出青春的驕傲。

給老爺爺老奶奶的臉上，

雕出美麗的五線(xiàn)譜，

讓他們?cè)诩t紅的晚霞下，

彈奏甜甜的歌謠。

啊，這把看不見(jiàn)的雕刻刀，

工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，

它對(duì)誰(shuí)都不偏不依，

永遠(yuǎn)是那樣公道。

16、《時(shí)間老人》

它給不珍惜時(shí)間的孩子，

雕一只笨烏龜，

馱著沉甸甸的嘆息，

在后面爬得十分苦惱。

它給勤奮的孩子，

雕一匹大紅馬，

每天總是四蹄飛揚(yáng)，

在別人前頭奔跑。

它給貢獻(xiàn)大的人，

雕一張萬(wàn)能的護(hù)照，

不論走到哪里，

都會(huì)見(jiàn)到春天般的微笑。

它給一事無(wú)成的人，

雕一張人生不合格證，

盡管他還十分年輕，

卻已經(jīng)老得不能再老。

這把時(shí)間雕刻刀，

就是這樣鐵面無(wú)私。

它檢驗(yàn)每人對(duì)時(shí)間的態(tài)度。

17、《不管你是年老還是年少?！?/p>

但愿每一個(gè)人，

都用時(shí)間的雕刻刀，

為自己雕刻

一個(gè)人生的自豪。

18、《媽媽是棵大樹(shù)》

媽媽是棵大樹(shù)，

我是樹(shù)上小鳥(niǎo)，

每天，在媽媽身邊，

快活得又蹦又跳。

熱了，媽媽給我綠蔭，

綠葉搖響催眠小調(diào)；

冷了，媽媽把我摟緊，

雪花譜出春的歌謠。

啊，媽媽?zhuān)?/p>

將來(lái)不論飛到哪里，

我都不會(huì)忘記，

這翠綠的林梢。

媽媽是一片沃土，

我是一棵小苗，

沃土把我滋養(yǎng)，

讓我一天天長(zhǎng)高。

媽媽的愛(ài)，

給我生命一片翠綠，

給我人生的田野，

一個(gè)成熟的歡笑。

啊，媽媽?zhuān)?/p>

我像谷穗那樣，

用沉甸甸的敬禮，

感謝您養(yǎng)育的功勞。

媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣，

我是離港遠(yuǎn)航的船帆，

您用祝福和期望，

為我鋪出前進(jìn)的航道。

我知道，前面會(huì)有

激流、喑礁、風(fēng)暴，

媽媽的港灣，

會(huì)隨時(shí)把我擁入懷抱。

啊，媽媽?zhuān)?/p>

不論遇到什么驚濤駭浪，

我都堅(jiān)定地奔向目標(biāo)，

絕不會(huì)有半點(diǎn)動(dòng)搖。

19、《好爸爸》

好爸爸一是很棒很棒，

工作、學(xué)習(xí)人人都夸，

孩子跟他走到街上，

美得會(huì)把胸脯挺得高高。

別人都說(shuō)：“你看人家的孩子，

有一個(gè)多光彩的爸爸。”

好爸爸一定最疼媽媽?zhuān)?/p>

家里活兒總是搶著去干，

洗衣服、買(mǎi)菜、做飯，

還帶著孩子收拾家。

他的兩手很巧很巧，

能使壞了的收音機(jī)開(kāi)口講話(huà)。

好爸爸肚子里的故事最多，一

像小河那樣總也淌不完，

聽(tīng)得孩子豎起了耳朵，

還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。

不論小孩子提出多少怪問(wèn)題，

他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。

好爸爸從不扳著面孔，

臉兒總是開(kāi)滿(mǎn)了笑花。

他總說(shuō)，小樹(shù)要長(zhǎng)得直直，

必須經(jīng)常地剪枝打杈。

他的話(huà)像支動(dòng)聽(tīng)的小曲，

在孩子心湖上輕輕飄灑。

啊，這樣的爸爸，

誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是好爸爸。

因?yàn)樗宰约旱男袆?dòng)，

教會(huì)孩子怎樣做人，

用愛(ài)的雨露，

染綠了每一棵小芽。

20、《什么是爸爸》

世上有一半人要當(dāng)爸爸，

別看他今天還是娃娃。

當(dāng)上爸爸的人，

不一定會(huì)當(dāng)爸爸，

沒(méi)當(dāng)上爸爸的孩子，

卻知道什么是好爸爸。

21、《12歲，多彩的花季》

像多彩的風(fēng)，

似多彩的雨，

香噴噴的，濕漉漉，

啊，12歲，多彩的花季。

腦子里不斷冒出

一個(gè)個(gè)古怪的問(wèn)題；

眼睛里充滿(mǎn)

?個(gè)個(gè)有趣的神奇。

明明是一輛無(wú)軌電車(chē)，

他們卻說(shuō)是長(zhǎng)辮子阿姨；

明明是座電視發(fā)射塔，

卻說(shuō)是威力無(wú)比的魔術(shù)師。

他們常常會(huì)異想天開(kāi)，

想上天想下海想入地，

男孩子說(shuō)：“有一天我要飛上火星，

看那里有沒(méi)有水和空氣?！?/p>

女孩子說(shuō)：“我要把賣(mài)火柴的小女孩,

從天上請(qǐng)回來(lái)，

讓她在中國(guó)安家落戶(hù)，

天天都有吃不完的烤鵝和燒雞?！?/p>

12歲的男孩，

總想做賴(lài)寧式的英雄，

卻抱怨沒(méi)有遇到山火，

沒(méi)有碰到歹徒的襲擊。

有時(shí)，也想像大哥哥那樣，

瀟灑得讓人眼氣，

讓女孩也夸一句“真帥”，

讓大人們都說(shuō)他脫了孩子皮。

踢足球，爭(zhēng)著去當(dāng)中鋒，

開(kāi)中隊(duì)會(huì)，爭(zhēng)著當(dāng)主持，

男孩子說(shuō)：“不敢開(kāi)拓進(jìn)取，

將來(lái)準(zhǔn)沒(méi)有出息。”

女孩想的卻比男孩實(shí)際，

每天每天都從小事做起。

她們說(shuō)：“'小太陽(yáng)’就要發(fā)光發(fā)熱,

把溫暖送到每人心里。”

在家里幫媽媽洗衣、刷碗、掃地，

爸爸感冒了，趕緊拿出體溫計(jì)；

在外面，助人為樂(lè)，

還把攢下的零錢(qián)寄到災(zāi)區(qū)。

女孩也想打扮自己，

讓男孩夸一句：“真美”，

走進(jìn)商店，兩眼像蝴蝶兒

在花衣上飛來(lái)飛去。

22、《花季不再來(lái)》

啊，12歲的花季，

流淌著繽紛的花雨，

每個(gè)人都想擁有

一塊屬于自己的天地。

女孩把秘密

悄悄鎖進(jìn)了抽屜；

男孩心直口快，

不自覺(jué)把秘密泄露出去。

他們想當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家、總經(jīng)理，一

想當(dāng)外交官、當(dāng)國(guó)家主席……

說(shuō)再過(guò)十年八年，

這世界就屬于他們的。

還說(shuō)今天不好好學(xué)習(xí)，

長(zhǎng)大靠什么去建設(shè)祖國(guó)；

沒(méi)有棒棒的身體，

將來(lái)怎樣去把重?fù)?dān)挑起！

他們用勤奮、用汗水，

去染紅美麗的花季，

用雷鋒、賴(lài)寧精神，

去塑造閃光的自己。

啊，12歲，多彩的花季，

充滿(mǎn)了濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。

12歲的少年，

他們就從這里展開(kāi)騰飛的雙翼！

23、《好爸爸》

啊，什么是好爸爸？

好爸爸應(yīng)該是浩瀚的大海，

用雙臂去擁抱小河，

讓它也變成歡跳的浪花。

好爸爸應(yīng)是藍(lán)藍(lán)的天空，

染上了紅紅的朝霞。

讓小鳥(niǎo)自由地飛翔，

讓白云快樂(lè)地玩耍。

好爸爸應(yīng)是肥肥的田野，

捧出五顏六色的小花，

讓小苗得到泥土的滋哺，

結(jié)出的果子又肥又大。

好爸爸是一首詩(shī)，

好爸爸是一幅畫(huà)，

好爸爸應(yīng)該是掛在樹(shù)上

一篇翠綠的童話(huà)。

24、《獻(xiàn)給爸爸》

我要把這一首詩(shī)，

獻(xiàn)給天下所有的爸爸，

讓他們都成為

孩子最喜愛(ài)的好爸爸。

還要把這一首詩(shī)，

獻(xiàn)給未來(lái)的爸爸，

等他們長(zhǎng)大了，

也做一個(gè)小時(shí)曾向往過(guò)的好爸爸。

25、《什么是好孩了》

每個(gè)小朋友，

都想成為乖孩子，

讓大人夸一句：

“這孩子真好！”

可是，什么是乖孩子？

怎樣才會(huì)讓人夸好？

山里每朵小花，

是不是都井得很香、很俏？

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，

引起多少小朋友思考，

讓我們用一面鏡子，

來(lái)把自己照一照。

26、《這樣的好孩子》

好孩子是只小鳥(niǎo)，

總想飛得高高，

每天都在練硬翅膀，

不斷地豐滿(mǎn)自己羽毛。

好孩子是棵小樹(shù)，

歡迎別人剪枝打杈，

沐浴燦爛的陽(yáng)光，

使勁地往上躥高。

好孩子是條小河，

挫折面前不屈不撓，

為了加入大海的歌唱，

只知勇敢地向前飛跑。

好孩子是紅紅的朝霞，

緊緊把藍(lán)天擁抱，

用自己的美麗，

給紅領(lǐng)巾增添榮耀。

呵，好孩子，

永遠(yuǎn)把祖國(guó)裝進(jìn)心中，

時(shí)刻按照黨的要求，

把自己的形象塑造。

27、《好孩子的思想》

好孩子的兩眼，

裝著十萬(wàn)個(gè)為什么，

月牙似的小嘴，

常把大人們問(wèn)倒。

好孩子的大腦，

會(huì)旋轉(zhuǎn)出千萬(wàn)個(gè)古怪，

總想把這些古怪，

變成現(xiàn)實(shí)中的美好。

好孩子的兩手，

會(huì)弄出許多新花樣，

能讓壞了的鬧鐘，

重新唱出動(dòng)聽(tīng)的小曲。

有時(shí)，好孩子也會(huì)拍著腦爪：

“哇，這道題太難，太難！”

卻從來(lái)不肯停止

向上攀登的兩腳。

28、《好孩子的笑容》

好孩子的臉上，

掛著花朵般的微笑，

一顆亮亮的愛(ài)心，

透明得誰(shuí)都可以看到。

為了助人為樂(lè)，

多少次放棄節(jié)假日游玩，

用真誠(chéng)和熱情，

搭起心心相通的彩橋。

好孩子最最誠(chéng)實(shí)，

從不當(dāng)面一套背后一套，

怎么想就怎么說(shuō)，

更不會(huì)到什么山就唱什么調(diào)。

好孩子最最謙虛，

像山中的小湖從不炫耀碧波，

即使做出多么了不起的大事，

也總說(shuō)：“這是大家的功勞！”

29、《做個(gè)好孩子》

好孩子從不在公共場(chǎng)所

大喊大叫，

從不在教室、走廊

亂跑亂跳。

從不在建筑物上

亂涂亂畫(huà)，從不在公園里

掐花踏草。

從不伸出臟手

亂摸亂抓，

從不把廢紙

亂撒亂拋……

文明和禮貌，

像一個(gè)影子，

好孩子走到哪里，

它們就跟到哪里。

艱苦和樸素，

像一張張犁鋅，

在好孩子心田

播下美麗和富饒。

勤勞和勇敢，

像一對(duì)飛翔的翅膀，

帶著好孩子，

飛向無(wú)比的崇高。

30、《歌頌祖國(guó)》

您是一幅

用億萬(wàn)雙手繪出的彩圖，

每寸土地

都開(kāi)滿(mǎn)改革開(kāi)放的花朵。

您是一曲

用雷鋒精神譜出的頌歌，

每一個(gè)人

都是這首頌歌的作者。

您是一尊

用奧運(yùn)會(huì)金牌鑄成的巨人,

五湖四海

都贊美您的智慧和品格！

31、《唱給祖國(guó)的歌》

當(dāng)醉人的風(fēng)兒

從我們心頭掠過(guò)，

無(wú)邊的稻海

涌動(dòng)層層金浪；

當(dāng)燦爛朝霞

染紅我們教室，

歡樂(lè)的校園

淌著蜜一樣生活……一

啊，祖國(guó)，

我們像群翠綠的小鳥(niǎo)，

銜一縷香風(fēng)，剪一片彩霞，

捧出一支獻(xiàn)給您的頌歌一一

啊，祖國(guó)，您是一支

用先烈鮮血點(diǎn)燃的火炬，

驅(qū)走了黑暗、貧窮和愚昧，

照亮了每個(gè)人的心窩。

32、《好孩子人人夸》

啊，好孩子，

人人都會(huì)夸好，

這樣的好孩子，

到處都可以見(jiàn)到。

不信，你走進(jìn)每個(gè)家庭，

每一所小學(xué)，每一條街道，

都會(huì)看到

一條條紅領(lǐng)巾在飄。

33、《偉大的祖國(guó)》

呵，祖國(guó)，用什么字眼

來(lái)描述您的偉大？

用什么詩(shī)句

來(lái)表達(dá)我們對(duì)您愛(ài)的執(zhí)著？

如果您是一軸雋美的刺繡，

我們的血液就是刺繡上的顏色，

讓我們化作根根銀絲吧，

去為祖國(guó)編織出迷人的山水湖光。

如果您是一座絢麗的花圃，

我們的笑臉就是花兒朵朵，

讓我們化作辛勤的蜜蜂吧，

去為人類(lèi)釀造甜美的瓊漿。

如果您是一部偉大的巨著，

我們的汗水就是飄香的油墨，

讓我們化作優(yōu)美的文字吧，一

去譜寫(xiě)明天最輝煌的篇章。

不要說(shuō)我們年齡還太小，

祖國(guó)給了我們大海的氣魄，

我們有創(chuàng)造的志向，

不怕前面有雪山、草地、沼澤！

不要說(shuō)我們身體還嬌嫩，

祖國(guó)給了我們松樹(shù)的風(fēng)格，

扎根知識(shí)沃土，

用生命的綠葉去裝點(diǎn)山河。

我們有充沛的精力，

我們有健康的體魄。

34、《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái),

讓理想的翅膀拍擊銀河浪波。

啊，祖國(guó)，偉大的母親，

我們不會(huì)忘記你的囑托，

從現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備，

用金鑰匙去打開(kāi)未來(lái)世界的大鎖！

35、《神奇的世界》

這是一個(gè)神奇的世界，

每棵樹(shù)都掛滿(mǎn)金子般樹(shù)葉，

金樹(shù)葉搖出一串童話(huà)，

“嘩啦啦”，把我們熱情迎接。

我們快活地跑了進(jìn)去，

哈，竟忘了踢球，忘了作業(yè)，

那些所有不開(kāi)心的事兒，

都一齊來(lái)和我們告別。

一千個(gè)快樂(lè)向我們跑來(lái)，

一萬(wàn)個(gè)美妙在眼前排列。

想不到這迷人的世界，

讓我們看到了神奇的一切一一

小老鼠開(kāi)著飛機(jī)，

幫助貓咪咪去找姐姐，

臨了送它一條大魚(yú)，

還招著手兒跟它告別。

小蜜蜂原本不會(huì)采蜜，

多虧那位好心的蝴蝶，

給了它一對(duì)金翅膀，

還教它去把花蜜識(shí)別。

小狐貍在這里成了大王，

大老虎再不敢隨便撒野；

狼外婆為救山羊，

不小心把腿兒摔痛。

太陽(yáng)原是個(gè)小孩子，

因?yàn)樨澦瘧杏X(jué)忘了上學(xué)，

起來(lái)一看長(zhǎng)了胡子，

從此就變成了駝背老爺爺……

哈，這世界真是有趣，

誰(shuí)走進(jìn)去誰(shuí)都會(huì)變得天真無(wú)邪。

老爺爺在這里找回了童心，

老奶奶在這里找到了童年歲月。

我們?cè)谶@里找到了幻想，

還受到真善美的陶冶。

呀，這世界真棒真棒，

給我們童年帶來(lái)多少歡悅！

呵，真要感謝那些童話(huà)作家，

為我們創(chuàng)造出一個(gè)神奇的童話(huà)世界。

將來(lái)，我們也要用奇思妙想，

去發(fā)明去創(chuàng)造去豐富人類(lèi)的科學(xué)!

36、《蘑菇》

蘑菇是，

寂寞的小亭子。一

只有雨天，

青蛙才來(lái)躲雨。

晴天青蛙走了，

亭子里冷冷清清。

37、《海水》

海水海水我問(wèn)你：

你為什么這么藍(lán)？

海水笑著來(lái)回答：

我的懷里抱著天。

海水海水我問(wèn)你：

你為什么這么咸？

海水笑著來(lái)回答：

因?yàn)闈O人流了汗。

38、《浪花》

浪花家在哪兒？

家在大海中。

浪花兒時(shí)開(kāi)？

請(qǐng)你去問(wèn)風(fēng)。

浪花什么色？

朵朵白如云。

浪花開(kāi)多少？

千千萬(wàn)萬(wàn)朵。

39、《大海睡了》

風(fēng)兒不鬧了，

浪兒不笑了，

深夜里

大海睡覺(jué)了。

她抱著明月，

她背著星星，

那輕輕的潮聲啊，

是她睡熟的鼾聲。

海上的風(fēng)

海上的風(fēng)是花神，

她一來(lái)，

就綻開(kāi)萬(wàn)朵浪花……

海上的風(fēng)是琴師，

她一來(lái)，

就奏出萬(wàn)種歌聲……

海上的風(fēng)是大力士，

他一來(lái)，

就送走萬(wàn)片漁帆……

海JL的風(fēng)是獅子，

它一吼，

就掀起波浪滔天……

40、《春鳥(niǎo)》

春鳥(niǎo)是金嗓子的好伙伴

每天一大早

就把我從夢(mèng)中喚醒

媽媽說(shuō)春鳥(niǎo)是在召喚我

她要我和她一道到大森林里去

傾聽(tīng)大自然動(dòng)人的合唱

41、《封印的童話(huà)》

微風(fēng)輕拂而過(guò)

柔柔的劃痛

我的記憶

所有的情感紛紛一

從禁固的封印中破繭而出

42、《讓我們蕩起雙槳》

讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪，面倒映著美麗的白塔，

四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，

紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上，水中魚(yú)兒望著我們，

悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)。

43、《我扶起一棵樹(shù)》

我扶起了一棵樹(shù)木一它橫長(zhǎng)在草地，

像掉隊(duì)的戰(zhàn)士，和樹(shù)林失去了聯(lián)系。

它從來(lái)沒(méi)有和天上的星星交談，

也不曾欣賞夜鶯歌喉的美麗。一

44、《梳子》

媽媽用梳子，

梳著我的頭發(fā)，

我也用梳子，

梳著媽媽的頭發(fā)；

風(fēng)是樹(shù)的梳子，

梳著樹(shù)的頭發(fā)。

45、《誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)風(fēng)》

誰(shuí)見(jiàn)過(guò)風(fēng)？你沒(méi)有，我也不能。

不過(guò)當(dāng)枝頭的葉子瑟瑟抖動(dòng)時(shí)，風(fēng)就在走過(guò)。

誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)風(fēng)？你沒(méi)有，我也沒(méi)有不能。

可是當(dāng)葉子們垂下他們的面龐，風(fēng)就在吹拂。

46、《我想知道》

我想知道為什么草地是綠色的，

為什么總看不見(jiàn)風(fēng)？

是誰(shuí)教會(huì)了鳥(niǎo)兒筑巢，

又是誰(shuí)告訴樹(shù)站著休息呢？

當(dāng)月兒不再是滾圓圓，

又到哪里去找那丟失的一塊呢？

是誰(shuí)點(diǎn)亮了沉睡的星星？

還讓星星閃爍不止？

是誰(shuí)在空中刷上五色彩虹，

又把那些毛茸茸的云掛得那么高?

47、《星星》

當(dāng)夜色降臨，

我站在臺(tái)階上傾聽(tīng)；

星星蜂擁在花園里，

而我站在黑暗中，

聽(tīng)，一顆星星落地作響！

你別赤腳在這草地散步，

我的花園到處是星星的碎片。

48、《打翻了》

太陽(yáng)打翻了，金紅霞流滿(mǎn)西天，

月亮打翻了，白水銀一直淌到我前,

春天打翻了，滾得漫野的花，

花兒打翻了，滴得到處都是清香，

清香打翻了，散成一隊(duì)隊(duì)的風(fēng)，

風(fēng)兒打翻了，飄入我小小沉沉的夢(mèng)。

49、《大海的歌》

天和海

天在頭上頂，

海在腳下踩，

我把它兩個(gè)，

拉著連起來(lái)。

不信遠(yuǎn)處看，

你能分出：

哪是天，

哪是海？

50、《夏夜》

露珠在荷葉上睡覺(jué),

星星在天空中睡覺(jué),

寶寶在小床上睡覺(jué)。

露珠的夢(mèng)是綠的，

星星的夢(mèng)是亮的，

寶寶的夢(mèng)是甜的。

51、《秋風(fēng)吹》

秋風(fēng)吹，白云飄，

飄過(guò)山，飄過(guò)橋，

飄上柳樹(shù)梢，

掛住不動(dòng)了。

我叫奶奶取下來(lái)，

做件暖和的大棉被。

52、《做早操》

早上空氣真叫好，

大家一起做早操。

伸伸臂，彎彎腰，

踢踢腿，蹦蹦跳，

天天鍛煉身體好。

53、《飯前要洗手》

小臉盆，水清清，

小朋友，笑盈盈，

小手兒，伸出來(lái)，

洗一洗，白又凈，

吃飯前，先洗手，

講衛(wèi)生，不得病。

54、《贊美母親》

母親是一艘大船

載著我駛向大海

去追尋生命的奧秘

去探索世界的神奇

母親是一座高山

蘊(yùn)藏著萬(wàn)物

哺育我成長(zhǎng)

強(qiáng)壯我的身心

母親是一曲動(dòng)人的歌

帶著我云游四方

用她那優(yōu)美的曲調(diào)

頌吟著祖國(guó)的歷史

55、《溫暖的童話(huà)》

在我的心靈之中，

有個(gè)地方深不可測(cè)，

其竟從未所問(wèn)，

你是那希望之火，

為我照亮我的前程，照亮著希望,

在每個(gè)黑黑的夜里，

牽掛的是您，

在每個(gè)寒冷的夜晚，

是您給我無(wú)盡的溫暖，

天空下起雨了，

每個(gè)雨滴都在述說(shuō)。

56、《媽媽我愛(ài)您》

你蒼白的指尖理著我的雙鬢

我禁不住象兒時(shí)一樣

緊緊拉住你的衣襟

呵，母親

為了留住你漸漸隱去的身影

雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷

我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾

生怕浣洗會(huì)使它

失去你特有的溫馨

呵，母親

歲月的流水不也同樣無(wú)情

生怕記憶也一樣退色呵

我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏

57、《風(fēng)雨中的母親》

日子象走在常有風(fēng)雨的路上，

母親在最前頭。

讓一些為兒女遮擋風(fēng)雨的雨傘給母親,

母親又推給了我。

啊雨傘下的兒女，

雨傘外的母親，

雨不再是雨，

是上蒼送給人間的一顆幸福淚。一

58、《母親辛苦了》

人的軀體可以離去，

而人不會(huì)離去，

就象我們不會(huì)忘記祖先，

忘記母親。

母親是身上的被，

沒(méi)有她會(huì)感到寒冷。

母親是菜中的鹽，

沒(méi)有她生活就沒(méi)有味道。

母親肯定有她的痛楚。

那些游走不定的傷痛，

常常掛在她的臉上，

和望著兒女們的笑交織著。

59、《美麗的夢(mèng)想》

我真想變成一只瘋狂的小羊，

彎彎的毛毛激情四射，

吉他響得能震聾耳朵。

瞧...

有誰(shuí)還能認(rèn)出我來(lái)呢？

60、《長(zhǎng)大以后做什么》

蒲公英，蒲公英，

長(zhǎng)大以后做什么？

我呀，我要做一只大獅子！

金色的鬃毛濃又密，

一只威武又善良的大獅子！

是嘛，你要做一只大獅子啊，

大獅子好啊。

可是，這片原野，

對(duì)大獅子來(lái)說(shuō)太小了呀。

可不是嘛，那我還是做一朵蒲公英吧。

小魚(yú)，小魚(yú)，

長(zhǎng)大以后做什么？

我呀，我要做一頭大鯨魚(yú)！

暢游四大洋，一頭游得飛快的大鯨魚(yú)。

是啊，你要做一頭大鯨魚(yú)啊，

大鯨魚(yú)好啊。

可是，這條小河，

對(duì)大鯨魚(yú)來(lái)說(shuō)太小了呀。

可不是嘛，那我還是做一條小魚(yú)吧。

61、《我們的祖國(guó)真大》

我們的祖國(guó)真大，

北方有冬爺爺?shù)募摇?/p>

十月就飄大雪花。

我們的祖國(guó)真大，

南方有春姑娘的家。

一年四季盛開(kāi)鮮花。

啊！偉大的祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>

東西南北中的孩子們，

在同一個(gè)時(shí)候，

有的滑雪，

有的游泳，

有的圍著火爐吃西瓜。

62、《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》

小小蠟筆穿花衣，紅黃藍(lán)綠多美麗。

小朋友們多么歡喜，畫(huà)個(gè)圖畫(huà)比一比。

畫(huà)小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天里，畫(huà)花朵長(zhǎng)在春天里。

你畫(huà)太陽(yáng)、我畫(huà)國(guó)旗，祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你。

63、《告訴我》

告訴我，你那一抹清淚為誰(shuí)流淌？

告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放？

是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。

用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，

為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開(kāi)放，為鳥(niǎo)兒飛翔,

是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師,

在這里，在這里放飛著愛(ài)的夢(mèng)。

64、《和平鴿》

潔白的鴿子飛翔飛翔

它帶來(lái)了和平帶來(lái)希望

奧運(yùn)會(huì)是全球的節(jié)日呀

綠茵場(chǎng)上應(yīng)撒滿(mǎn)陽(yáng)光

讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙

讓母親不再流淚悲傷

奧運(yùn)精神呼喚著和平

鴿子永遠(yuǎn)為幸福歌唱

65、《為你歌唱》

敬隊(duì)禮的小男孩

當(dāng)巨大的災(zāi)難降臨在美麗的汶川

當(dāng)?shù)顾姆课輭涸谀阒赡鄣募绨?/p>

當(dāng)無(wú)邊的黑暗籠罩在你身旁

你沒(méi)有眼淚

沒(méi)有驚恐

沒(méi)有絕望

你的冷靜

你的堅(jiān)強(qiáng)，你清純?nèi)缢哪抗猓屛胰绱苏鸷?/p>

66、《夜深了》

星星掛在寂靜的夜空

忽閃，忽閃，

仿佛對(duì)我眨著眼睛。

媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】靵?lái)看呀！

有一顆星星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛走了

“那一定是流星”

媽媽摸著我的頭說(shuō)

許個(gè)心愿吧！它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。

67、《我多想》

多想插上翅膀，

讓它帶著我的思念飛翔，一

穿過(guò)大街小巷，

越過(guò)山川河流，

快快飛到南京的家

飛到我外婆的身旁

68、《石榴樹(shù)》

頑童時(shí)天天圍繞著院中的石榴樹(shù)默默祝?！?/p>

夏天它結(jié)滿(mǎn)了石榴壓彎了枝頭，任憑風(fēng)吹雨打，依然會(huì)在金秋的季節(jié)里笑開(kāi)

了嘴，一年又一年年年如此。

今年夏天我回到了離別了十年的故土，院中的石榴樹(shù)還是掛滿(mǎn)了石榴，壓彎

了枝頭。

可是昨夜來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨摧斷了它的主桿，落了滿(mǎn)地清果，安詳?shù)靥稍谠鹤?/p>

里。

一“真可惜，結(jié)了一輩子果！”鄉(xiāng)親們都發(fā)出這樣的嘆息。

69、《快樂(lè)的六一》

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，

大家全知道。

70、《六一節(jié)》

全世界少年們的節(jié)日

己經(jīng)來(lái)到，

全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六?”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會(huì)

為什么這樣歡騰……

71、《我們的節(jié)日》

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)

表達(dá)兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

72、《飛向未來(lái)》

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姓紫嫣紅，分外妖姨。

我們就是我們，

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天

我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，

飛向金色的目標(biāo)……

73、《六一》

我們的節(jié)日

鮮花彩旗美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情—

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰(zhàn)爭(zhēng)

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

74、《壞爸爸》

只會(huì)用拳頭的爸爸，

不是好爸爸。

因?yàn)楹冒职謶?yīng)該懂得，

說(shuō)服教育比拳頭的威力還大。

說(shuō)話(huà)不算數(shù)的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸答應(yīng)過(guò)的事一定去辦，

絕不會(huì)去哄騙自己的孩子。

不講民主的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸把孩子當(dāng)成朋友，

經(jīng)常和他交換思想。

不了解孩子的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸尊重孩子興趣，

知道孩子在想什么。

把孩子關(guān)在書(shū)本里的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸讓孩子全面發(fā)展，

讓他去玩、會(huì)玩、在玩中長(zhǎng)大。

有錯(cuò)不認(rèn)錯(cuò)的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸也會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候，

承認(rèn)錯(cuò)了，孩子會(huì)更加尊重他。

75、《感恩》

浪花在大海中翻騰歌唱

譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng)

不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑

也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕

常懷一顆感恩的心

我們體驗(yàn)生活的快樂(lè)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)

有人說(shuō)---

善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心

也有人說(shuō)——

感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上

76、《感恩》

不是精神的歡暢

不是物質(zhì)的慰藉

感恩

:靈魂的朝圣

訴說(shuō)你的一片虔心

然后

沉默靜止消亡

用靈魂靠近它

圣潔的它

得不到半點(diǎn)污穢

77、《我們的戰(zhàn)斗》

夏天的熱情感染了我們

我們也熱血沸騰、磨拳擦掌

我們組成了突擊隊(duì)一一

我們吹響號(hào)角、搜尋戰(zhàn)場(chǎng)

78、《明天》

我和幾個(gè)小伙伴一

提著心，吊著膽

來(lái)到長(zhǎng)滿(mǎn)蘆葦?shù)某靥吝呉?/p>

那里流螢飛舞，螢燈盞盞

我們打開(kāi)手電筒

---閃，一閃

哪些沒(méi)有頭腦的笨蛋

竟以為是同伴的召喚

我藍(lán)色的玻璃瓶?jī)?/p>

一會(huì)就已星光燦爛

79、《童趣》

我把瓶?jī)悍旁谖业恼磉?/p>

今夜我要枕著星光入眠

明天，我要告訴老師和同學(xué)們

昨晚，我做了一個(gè)美麗的星天

80、《再見(jiàn)》

我輕輕地?fù)]手

總揮不去三年積淀的幸福時(shí)光

我頻頻地回眸

看見(jiàn)您深情款款，總讓我駐足彷徨

81、《告別母校》

讓腳步沉重的不是背上的行囊

而是離別的哀傷

再也不能漫步在科藝苑的林蔭小道

再也不能聆聽(tīng)樹(shù)叢里的小鳥(niǎo)鳴唱

再也不能與恩師們探討人生哲理

再也不能與同窗暢談人生理想

82、《難以忘懷》

也曾在假山水池邊久久佇立

細(xì)聽(tīng)春雨輕輕拍打著池邊的樹(shù)梢

也曾在幸福亭里談天說(shuō)地

相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)與煩惱

也曾在耀華樓上靜心苦讀

于書(shū)山書(shū)海里探尋屬于自己的夢(mèng)想

也曾在大自然中盡情徜徉

把人生、價(jià)值、義務(wù)和責(zé)任一一探討

83、《不舍》

校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影

校園的小道刻下了我們匆匆的腳印

校園的階梯留下了我們文明的舉止

校園的操場(chǎng)永駐下我們矯健的身影

那棵小樹(shù)，我曾親手替它施肥

它才有了今天如此的茁壯

那朵小花，我曾親自為它澆水

它才有了今天如此的芬芳

那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起

校園才有了今天如此的美麗

那扇扇門(mén)窗，我們細(xì)細(xì)把它們擦凈

耀華才有了今天如此嶄新的形象

84、《一株草的感召》

幽香千里迢迢彌漫了我的詩(shī)句

那安謐的姿態(tài)時(shí)刻感動(dòng)著我

教育我潛下心來(lái)

熄滅一切物欲的喧囂

注目你

注目你優(yōu)美的生存

85、《聆聽(tīng)》

在我局促的生命里

從此需要積累渴慕

推開(kāi)滄桑世事

推開(kāi)浮華和累人的功名

推開(kāi)盛筵盛筵上的殘酒

聚精會(huì)神地聆聽(tīng)

聆聽(tīng)你清醇的靈魂

86、《你的成長(zhǎng)就是我的快樂(lè)》

你的成長(zhǎng)就是我的快樂(lè)

你的安寧就是我的福音

我要為你刪除風(fēng)暴刪除

一切不懷好意的風(fēng)暴

然后果斷地刷新天空

把你的所有愿望揣在懷里

收藏并摯愛(ài)終生

87、《給未來(lái)一首綠色的歌》

給未來(lái)一片綠色

輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，

山山水水都會(huì)在問(wèn)我：

小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，

你想給未來(lái)的地球留下什么？

是留下一棵樹(shù)，

還是留下一朵花？

是留下一個(gè)生命的春天，

還是留下一片永恒的綠溝？

啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：

給未求留下個(gè)更美的地球。

88、《我是小畫(huà)家》

深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，

藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；

小天使，大自然的小天使，

你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么？

是畫(huà)出青山常青，

還是畫(huà)出綠遍沙漠？

是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季，

還是畫(huà)出永不消失的春色？

89、《蘇醒》

清清的溪水在靜靜的流

芬芳的花兒在悄悄的開(kāi)

美麗的鳥(niǎo)兒在歡快的唱

它們?cè)诟璩魈斓奶?yáng)更輝煌

春風(fēng)喚醒了每一寸沉睡的大地

春雨滋潤(rùn)了每一張沉默的臉龐

成長(zhǎng)的草兒期待雨露陽(yáng)光

伸展的心兒孕育著熱情奔放

歲歲朝朝浮云去了又來(lái)

年年月月總有蝴蝶伴著花兒飛

春風(fēng)又舞起了快樂(lè)的腳步

跟著它的脈搏我們快快跳起來(lái)

90、《森林的早晨》

森林的早晨多美好！

踏著晨露，撥開(kāi)雜草，

穿過(guò)林間小道，少先隊(duì)旗飛入森林,

森林的早晨多美好！

你看大樹(shù)的枝葉多茂密，

灌木叢比我們的個(gè)子還高。

這兒有大蘑菇和酸甜的野棗,

那兒百合花朝著我們微笑。

你看黃鶯在愉快地歌唱，

小松鼠在樹(shù)枝上蹦跳。

還有那怕羞的小兔兒，

看見(jiàn)我們轉(zhuǎn)身就跑。

91、《愛(ài)什么顏色》

我喜歡火紅的顏色，

因?yàn)?---

太陽(yáng)是火紅的，

花朵是火紅的，

我是一名少先隊(duì)員，

我們的隊(duì)旗，我們的紅領(lǐng)巾,

也是火紅的。

我喜歡金色的顏色，

因?yàn)?---

稻子是金色的，

豐收的秋天是金色的，

我們的童年也是金色的。

92、《我的祖國(guó)》

長(zhǎng)江、黃河橫越的山川

神洲處處呈現(xiàn)出燦爛

輝煌的征程

如金色的燈盞

光線(xiàn)照亮了遠(yuǎn)航的船帆

我的祖國(guó)

您用睿智的靈魂

帶領(lǐng)普天大眾

開(kāi)拓了廣闊的道路

使祖國(guó)鮮花般嬌艷

描繪出東方的璀璨

我的祖國(guó)

鮮花般漂亮的祖國(guó)

從你的精神里

從你的藍(lán)圖中

讀懂了燃燒的靈魂

開(kāi)拓輝煌明天的艱辛

93、《愛(ài)是什么》

愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)限深情,也是云淡風(fēng)輕;

愛(ài)是什么？愛(ài)是緊緊擁有,也是毅然放棄;

愛(ài)是什么？愛(ài)是綿綿無(wú)限,也是藕斷絲連;

愛(ài)是什么？愛(ài)是異樣堅(jiān)