二年級體育教案(上冊)

二年級體育上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

中衛(wèi)市第三小學(xué)焦順玲

教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育

教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、

智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

二年級教學(xué)目標(biāo)：

〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體

健康的簡單常識和方法。

<-）進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)

展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

〈三〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

一、教材分析

小學(xué)二年級的教材是在一年級的基礎(chǔ)上稍微提高了一定標(biāo)準(zhǔn)與要

求，但是相對也比較簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑

類的跳躍和投擲（輕物擲準(zhǔn)）、體操（廣播體操、韻律操）、隊(duì)列練習(xí)、

走跑練習(xí)（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法練習(xí)。其中沙包投準(zhǔn)、

立定跳遠(yuǎn)為本學(xué)期的中心考核教材。二年級的教學(xué)內(nèi)容雖然簡單卻是最基

礎(chǔ)重要的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，對于難度較大的項(xiàng)

目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度與標(biāo)準(zhǔn)，多加以引導(dǎo),

從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

二、學(xué)情分析

二年級的學(xué)生愛玩，學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣與積極性，模

仿能力強(qiáng)，喜歡在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)，但是他們的注意力較差，自控

能力較差，生性好動(dòng)，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己，課堂組織紀(jì)律性較差、情

緒變化較大，喜歡競爭。某些學(xué)生在體育課上過于激動(dòng)，偶爾表現(xiàn)的忘乎

所以，針對學(xué)生的這些特點(diǎn)，我在教學(xué)中主要以示范講解誘導(dǎo)為主，以多

樣的游戲進(jìn)行鞏固，使學(xué)生寓教于樂。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用所

學(xué)習(xí)的新知識，并不斷鞏固和提高，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

2、通過體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)

自信心，提高組織紀(jì)律性，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、熟練廣播操的動(dòng)作、立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作與沙包投準(zhǔn)練習(xí)，要求動(dòng)作自然

輕松協(xié)調(diào)，提高成績。初步掌握簡單的體育動(dòng)作。

教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。

教學(xué)難點(diǎn)：沙包投擲的準(zhǔn)確性與立定跳遠(yuǎn)的協(xié)調(diào)用力能力。

四、教學(xué)措施

1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一

堂課。

2、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，教師

以身作則優(yōu)生展示并領(lǐng)做，給學(xué)生樹立正面榜樣，并及時(shí)給予學(xué)生表揚(yáng)與

鼓勵(lì)。

3、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，寓教

于樂，讓他們在玩中學(xué)、練、提高能力，激發(fā)他們參與體育活動(dòng)的興趣與

積極性。

4、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效

果。

5、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣，讓

每個(gè)孩子都能品嘗到屬于自己的桃子。

6、教師要將學(xué)過的知識，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的

目的。積極組織課外活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生

轉(zhuǎn)化。

7、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向其

他教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

五、具體的教學(xué)計(jì)劃：

1、根據(jù)二年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,

培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。

2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、激發(fā)學(xué)生上體育課

的興趣，并能了解還身體各部位的名稱，通過各種途徑了解體育知識，養(yǎng)

成良好的體育鍛煉習(xí)慣與生活習(xí)慣。

3、隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、三面轉(zhuǎn)法以及向右

看齊、齊步走---立定等。

4、廣播體操：熟練掌握廣播操的動(dòng)作與韻律活動(dòng)的基本手位腳位動(dòng)作。

5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走；②跑：

主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、

跳單雙圈，跳上臺(tái)階，跳繩，立定跳遠(yuǎn)；④投：主要有對地投球，拋接球,

投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等；⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì)；⑥游戲《快

快集合》、《投準(zhǔn)》、《猜猜我是誰》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《丟

手絹》、《接力賽》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡單的韻

律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)。

6、預(yù)計(jì)本學(xué)期總課時(shí)為40課左右，隊(duì)列練習(xí)將融入每一節(jié)課中

周

次節(jié)

內(nèi)容

教學(xué)

時(shí)間

備注

數(shù)

9.1

假

號放

3、4

1

1

9.4

9.6

2

3

9.11

9.14

3

3

9.18

9.20

放

25號

24、

23、

4

3

假

9.25

秋節(jié)放

27中

26、

9.28

1

5

國慶

-2號

假1

10.2

假

節(jié)放

10.5

慶

號國

、7

5、6

1

6

活動(dòng)

籃球

節(jié)放假

10.9

10.12

（1）

比多

：拍球

游戲

2

7

（1）

滾動(dòng)

左右

前后、

10.16

翻⑴

前滾

技巧

10.19

2

8

）

翻（1

前滾

10.23

10.26

1）

練習(xí)（

學(xué)習(xí)和

跳繩的

2

9

⑴

繩游戲

花樣跳

10.30

節(jié)

周

時(shí)間教學(xué)內(nèi)容數(shù)備注

次

11.2

10期中測查、評講試卷

11.6

11.9玩短繩(1)

112

11.13快樂的紙球小火車(1)

11.16持輕物擲遠(yuǎn)(1)

12

11.20擲輕物游戲(1)2

11.23小鴨子奪旗(1)

13

11.27跳躍：跳單、雙圈(1)2

11.30走和跑：繞物接力跑(1)

14

12.4攀爬⑴2

12.7沙包投準(zhǔn)夾跳沙包(1)

152

12.11加速跑的手腳動(dòng)作要求和身體姿勢(1)

12.14游戲、自然快跑(1)

16

12.18韻律活動(dòng)和舞蹈(1)2

12.21

17期末考試

12.25

12.28

18

1.1

1.4

19

1.8期末復(fù)習(xí)

1.11

201.15期末測查

第一課時(shí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、體育課常規(guī)要求，編隊(duì)；

2、各種體育項(xiàng)目介紹知道體育課的課堂常規(guī)并認(rèn)真做到；了

解各種體育項(xiàng)目

3、體育課堂安全教育及要求（思想、健康等）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，樂于進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，能與同學(xué)合作開展

各項(xiàng)活動(dòng)

2、能認(rèn)真聽老師講各種要求并在活動(dòng)中能嚴(yán)格要求自己

教學(xué)手段教師講解，提出本學(xué)期的要求

學(xué)生活動(dòng)學(xué)生討論，并提出問題，教師回答

組織與要求1、各種體育項(xiàng)目介紹

2、教師講解并提問，介紹有關(guān)項(xiàng)目鍛煉方法，測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

3、到操場進(jìn)行常規(guī)練習(xí)，教師講解并示范，采用集體練

習(xí)方法

學(xué)生跟教師做，集體一起做練習(xí)

???????

???????

???????

???????

☆

要求：認(rèn)真練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣

結(jié)束部分1、布置下一節(jié)上課內(nèi)容

2、總結(jié)討論表揚(yáng)與批評師生共同討論

3、整隊(duì)帶回教室

第二課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，樂于進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，能與同學(xué)合作開展活

動(dòng)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)游戲：快快集合

學(xué)習(xí)步驟：

一、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形

二、交流合作

教師活動(dòng)：

1、組織學(xué)生分組自主練習(xí)隊(duì)列（重點(diǎn)：原地踏步），教師巡視指導(dǎo)。

2、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列展示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。

3、再次分組練習(xí)。

三、快樂游戲：快快集合

教師活動(dòng)：

1、游戲的規(guī)則要求講清楚，讓學(xué)生聽明白。

2、組織學(xué)生投入到游戲活動(dòng)中去。

3、對游戲中出現(xiàn)的問題，立即糾正。

4、引導(dǎo)學(xué)生正確參與游戲。

5、以小組進(jìn)行相互比賽，評價(jià)優(yōu)秀的小組，加以表揚(yáng)，鼓勵(lì)，提高學(xué)

生的積極性。要求“快、靜、齊”。

四、總結(jié)評價(jià)

教師活動(dòng)：

1、對課堂進(jìn)行整體評價(jià)，課中出現(xiàn)的問題，及時(shí)糾正，課堂常規(guī)強(qiáng)烈

要求。

2、師生互動(dòng)評價(jià)。

第三課時(shí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容1、隊(duì)列隊(duì)形；2、游戲:穿過小樹林；

學(xué)習(xí)目的1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技

巧。

2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的

關(guān)系。

3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。

一、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、課堂常規(guī)：

(1)體育委員整隊(duì)、師生問好?、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

(2)宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

一、隊(duì)列隊(duì)形：

1、集中注意力練習(xí)2、快快集合；

3、稍息、立正、向右看齊;

5、變換隊(duì)形；

二、游戲：穿過小樹林；規(guī)則：

1、必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。

2、不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。

三、總結(jié)評價(jià)

第四課時(shí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)；2、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形

學(xué)習(xí)目的：

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動(dòng)迅速和聽從指揮的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、熱身活動(dòng)：

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。

2、徒手操。

3、師生一同練習(xí)。

原地的轉(zhuǎn)法：

重點(diǎn)：轉(zhuǎn)體；

難點(diǎn)：腿要靠攏不要外掃。

1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

三、小結(jié)；

第五課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握該操前兩節(jié)動(dòng)作并能觀察評價(jià)其他同學(xué)動(dòng)作

學(xué)習(xí)內(nèi)容：希望風(fēng)帆

一、自主活動(dòng)、活躍情緒

教師活動(dòng)：教師講解強(qiáng)調(diào)該學(xué)期課堂常規(guī)，組織固定隊(duì)列

隊(duì)型；講解游戲的方法規(guī)則。

重點(diǎn)：希望風(fēng)帆前兩節(jié)的動(dòng)作方法和要求。

難點(diǎn)：手腳間的協(xié)調(diào)配合，動(dòng)作優(yōu)美到位。

教師活動(dòng)：講解示范該操的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)注意力集中，能夠

記住動(dòng)作的方法和路線，并且手臂有配合協(xié)調(diào)，帶領(lǐng)學(xué)生共同

練習(xí)

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范，按老師的口令

認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。

教師活動(dòng)：1、按學(xué)生的現(xiàn)在隊(duì)型，把學(xué)生分成幾個(gè)組，要

求每組同學(xué)密切配合合作，爭當(dāng)優(yōu)秀組。

2、再次組織學(xué)生隨老師練習(xí)，在學(xué)生能夠基本

掌握的情況下，讓各小組自由練習(xí)，互幫互助，提高自己組做

操的水平，老師巡回觀察指導(dǎo)。

3、組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展示，對表現(xiàn)最好的組給

予鼓勵(lì)，并針對學(xué)生練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題，集體講評，共同練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：1、各組學(xué)生鼓足勇氣，積極投入，反復(fù)練習(xí)。

2、在小組自由練習(xí)中，發(fā)揮自己的聰明才智，與小組的同學(xué)齊心奮斗,

充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。

3、積極活躍進(jìn)行評比練習(xí)，并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意

組織：四列橫隊(duì)（左右間隔兩臂，前后一臂距離）

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

二、創(chuàng)新延伸、展示技能

教師活動(dòng)：以各小組為單位鼓勵(lì)學(xué)生用評比的方式參與仰

臥起坐活動(dòng)。

學(xué)生活動(dòng)：在集體利益的前提下，積極活躍進(jìn)行仰臥起坐

活動(dòng)，為自己組的勝利而努力奮斗。

組織：四路縱隊(duì)

場地器材：墊子四個(gè)，田徑場一片

——?1=1

XXXXXXXXXXXX

I—I

XXXXXXXXXXXX

V——

XXXXXXXXXXXX

I—I

XXXXXXXXXXXX

第六課時(shí)、

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握該操第三、四、五節(jié)動(dòng)作并能觀察評

價(jià)其他同學(xué)動(dòng)作；培養(yǎng)主動(dòng)參與意識。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：希望風(fēng)帆

學(xué)習(xí)步驟：

一、自主活動(dòng)、活躍情緒

教師活動(dòng)：教師講解強(qiáng)調(diào)該學(xué)期課堂常規(guī)，組織固定隊(duì)列

隊(duì)型；講解自由活動(dòng)的規(guī)則。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生在田徑場老師規(guī)定的范圍內(nèi)按游戲規(guī)則歡

快地進(jìn)行游戲活動(dòng)。

組織：老師組織學(xué)生兩人一組，持沙包互相投擲練習(xí),

比一比看誰投得遠(yuǎn)投得準(zhǔn)。

二、合作探究、掌握技能

重點(diǎn)：希望風(fēng)帆前兩節(jié)的動(dòng)作方法和要求。

難點(diǎn)：手腳間的協(xié)調(diào)配合，動(dòng)作優(yōu)美到位。

教師活動(dòng)：講解示范該操的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)注意力集中，能夠

記住動(dòng)作的方法和路線，并且手臂有配合協(xié)調(diào)，帶領(lǐng)學(xué)生共同

練習(xí)

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范，按老師的口令

認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。

教師活動(dòng)：1、按學(xué)生的現(xiàn)在隊(duì)型，把學(xué)生分成幾個(gè)組，要

求每組同學(xué)密切配合合作，爭當(dāng)優(yōu)秀組。

2、再次組織學(xué)生隨老師練習(xí)，在學(xué)生能夠基本

掌握的情況下，讓各小組自由練習(xí)，互幫互助，提高自己組做

操的水平，老師巡回觀察指導(dǎo)。

3、組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展示，對表現(xiàn)最好的組給

予鼓勵(lì)，并針對學(xué)生練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題，集體講評，共同練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：1、各組學(xué)生鼓足勇氣，積極投入，反復(fù)練習(xí)。

2、在小組自由練習(xí)中，發(fā)揮自己的聰明才智，與小組的同學(xué)齊心奮斗,

充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。

3、積極活躍進(jìn)行評比練習(xí)，并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意

組織：四列橫隊(duì)（左右間隔兩臂，前后一臂距離）

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

▲

三、創(chuàng)新延伸、展示技能

教師活動(dòng)：先集體組織學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩技能，再以各小組為

單位看哪組練得最好，最認(rèn)真。

學(xué)生活動(dòng)：在練習(xí)中觀察模仿其他同學(xué)，不怕苦不怕累，

認(rèn)真謙虛學(xué)習(xí)跳繩技能，看水學(xué)習(xí)的本領(lǐng)最大。

組織：四路縱期一自由分散練習(xí)

場地器材：跳繩幾根，田徑場一片

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

xxxxxxxxxxxx

第七課時(shí)、

學(xué)習(xí)階段：水平一

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能基本記住該操第六、七、八節(jié)的動(dòng)作并能觀

察評價(jià)其他同學(xué)動(dòng)作；培養(yǎng)主動(dòng)參與意識和鑒別動(dòng)作規(guī)范水平

的能力。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：希望風(fēng)帆的動(dòng)作方法。

學(xué)習(xí)步驟：

一、自主活動(dòng)、活躍情緒

教師活動(dòng)：1、組織固定隊(duì)列隊(duì)型，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型的練習(xí)。

2、講解示范小貓和老鼠游戲的方法規(guī)則，組織

學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和樂趣。

學(xué)生活動(dòng)：1、學(xué)生在老師的口令指揮下認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行踏步

走練習(xí)，練習(xí)中能夠做到大腿高抬，手臂擺直，抬頭挺胸，目

視前方。

2、按照游戲規(guī)則歡快地進(jìn)行游戲活動(dòng)，發(fā)展自己的反應(yīng)能力。

組織：如圖：■畬

二、合作探究、掌握技能------------------

重點(diǎn)：能夠記住跳躍運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作方法和路線。

難點(diǎn)：動(dòng)作規(guī)范到位，路線清晰。

教師活動(dòng)：1、分別講解示范已學(xué)操的比較難的動(dòng)作和要點(diǎn),

然后帶領(lǐng)學(xué)生集體進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)的速度由慢到快。

2、組織學(xué)生相互間探討練習(xí)，后進(jìn)行小老師和

小示范的領(lǐng)做和表演活動(dòng)

3、老師再次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行完整練習(xí)，速度較快。

學(xué)生活動(dòng)：1、學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范，按老師的口

令認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。

2、積極參與老師設(shè)置要求的練習(xí)形式，并且在

練習(xí)中能夠充分展示自己。

3、對自己在自主練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己掌握不好的地

方特別留心觀察模仿老師。

教師活動(dòng)：老師針對學(xué)生的練習(xí)情況，進(jìn)行及時(shí)的講評，

對好的同學(xué)進(jìn)行積極的評價(jià)，不好的給予及時(shí)的糾正和幫助。

學(xué)生活動(dòng)：細(xì)心聆聽老師的講解評價(jià)，思考自己在這堂課

上的表現(xiàn)，并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進(jìn)行客觀平定。

組織：四列橫隊(duì)（左右間隔兩臂，前后一臂距離）

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

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三、創(chuàng)新延伸、展示技能

教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行柔韌性練習(xí)，充分展示自己的柔

韌性。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生能夠知道練習(xí)方法要求和意義，并能積極

地投入到練習(xí)中去，從練習(xí)中獲得快感并積極展示自己的柔韌

能力。

組織：四列橫隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)，組織形式同上。

場地器材：田徑場一片

第8課時(shí)、

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠較好掌握該操各節(jié)的動(dòng)作方法和要領(lǐng)，

并能隨老師進(jìn)行完整連貫的練習(xí)。

2、對練習(xí)感興趣，能夠積極參與廣播操的表演

和比賽，體驗(yàn)成功的樂趣，陶冶情操。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：希望風(fēng)帆整套操的動(dòng)作。

學(xué)習(xí)步驟：

一、自主活動(dòng)、活躍情緒

教師活動(dòng)：1、組織固定隊(duì)列隊(duì)型，立正、稍息和踏步走練

習(xí)。

2、講解示范游戲螞蟻搬家的方法規(guī)則，組織學(xué)

生進(jìn)行游戲活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的情趣。

學(xué)生活動(dòng)：1、學(xué)生在老師的口令指揮下認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行踏步

走練習(xí)，練習(xí)中能夠做到大腿高捻一壬臂擺抬頭挺胸」且

視前方.。

2、按照游戲規(guī)則歡快地進(jìn)行游戲活動(dòng)，發(fā)展自己快速奔跑的能力和與

同伴密切配合的優(yōu)良品質(zhì)。

重點(diǎn)：能夠記住整理運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作方法和路線。

難點(diǎn)：動(dòng)作規(guī)范到位，路線清晰。

教師活動(dòng)：1、分別講解示范已學(xué)操的比較難的動(dòng)作和要點(diǎn),

然后帶領(lǐng)學(xué)生集體進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)的速度由慢到快。

2、組織學(xué)生相互間探討練習(xí)，后進(jìn)行小老師和

小示范的領(lǐng)做和表演活動(dòng)

3、老師再次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行完整練習(xí)，速度較快。

學(xué)生活動(dòng)：1、學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范，按老師的口

令認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。

2、積極參與老師設(shè)置要求的練習(xí)形式，并且在

練習(xí)中能夠充分展示自己。

3、對咱己在自主練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己掌握不好的地

方特別留心觀察模仿老師。

教師活動(dòng)：老師針對學(xué)生的練習(xí)情況，進(jìn)行及時(shí)的講評，

對好的同學(xué)進(jìn)行積極的評價(jià)，不好的給予及時(shí)的糾正和幫助。

學(xué)生活動(dòng)：細(xì)心聆聽老師的講解評價(jià)，思考自己在這堂課

上的表現(xiàn)，并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進(jìn)行客觀平定。

組織：四列橫隊(duì)（左右間隔兩臂，前后一臂距離）

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

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三、創(chuàng)新延伸、展示技能

教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)，充分展示學(xué)生的協(xié)調(diào)

能力。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生能夠知道練習(xí)方法要求和意義，并能積極

地投入到放松練習(xí)中去，并對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)感到滿意。

組織：四路橫隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)圖示略。

第九課前腳掌走

學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，展示

簡單的動(dòng)作。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：自然走，前腳掌走

游戲：老鷹和小雞

準(zhǔn)備部分

1.課堂常規(guī)清點(diǎn)人數(shù)檢查鞋及衣服安排見習(xí)生

2.熱身活動(dòng)

一、基本部分

教師活動(dòng)：

1、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

2、小游戲——看看誰反應(yīng)快。

3、教師講解示范正確姿勢的自然走，前腳掌走。

上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。

4、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，通過場地上的標(biāo)線行走。

學(xué)生活動(dòng)：

1、認(rèn)真投入地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。體驗(yàn)“靜、齊、快”。

2、注意看和聽，反應(yīng)速度快。

3、學(xué)生邊看邊模仿。

4、積極參與活動(dòng)，敢于展示自己體驗(yàn)正確與錯(cuò)誤動(dòng)作的感覺。

組織:

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P

二、展示自我

教師活動(dòng):

1、與學(xué)生一切參與游戲——老鷹和小雞。

2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。

3、給學(xué)生發(fā)標(biāo)志性飾物，引起學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)生活動(dòng):

1、以小隊(duì)為單位，選派一位同學(xué)扮演老鷹。

2、開動(dòng)腦筋,積極思考，敢于創(chuàng)新。

組織:

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P

三、交流評價(jià)，“彰顯個(gè)性”

教師活動(dòng)：

1、組織學(xué)生進(jìn)行交流走的方法。

2、師生評價(jià)，教師鼓勵(lì)。

學(xué)生活動(dòng)：

1、學(xué)生個(gè)人表演走的姿勢。

2、體會(huì)成功的喜悅。

組織：沿籃球場線走

四、評價(jià)放松

教師活動(dòng)：

1、組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。

2、及時(shí)對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)，表揚(yáng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)后進(jìn)。

3、宣布下課。

學(xué)生活動(dòng)：

1、進(jìn)行放松練習(xí)。

2、學(xué)生相互評價(jià)。

3、師生再見。

組織：四列橫隊(duì)

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第十課沿著線走、跑

學(xué)習(xí)目標(biāo)：體會(huì)沿直線走、跑的正確姿勢，做到用前腳掌著地快跑;

樂于反復(fù)練習(xí)，有進(jìn)取精神。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：沿著線走、跑

學(xué)習(xí)步驟：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

課堂常規(guī)：體育委員整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)安排見習(xí)生

教師活動(dòng)：

1、集合隊(duì)伍，組織