職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工商企業(yè)模擬(ERP)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《工商企業(yè)模擬(ERP)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱工商企業(yè)模擬(ERP)課程代碼26053053課程類別通識課課程性質(zhì)選修課課程總學(xué)時48課程學(xué)分3適用專業(yè)會計歸屬學(xué)院商學(xué)院一、課程定位《ERP沙盤實(shí)訓(xùn)》是會計專業(yè)的通識課程，也是適用于商學(xué)院各專業(yè)的通用課。該課程為學(xué)生綜合掌握企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略制訂、財務(wù)管理策略規(guī)劃、了解企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作流程、掌握企業(yè)ERP應(yīng)用的基本概念而設(shè)置。ERP沙盤模擬是在在學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)相關(guān)專業(yè)課（包括企業(yè)管理、市場營銷、財務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、戰(zhàn)略管理、供應(yīng)鏈管理等專業(yè)課程）的基礎(chǔ)上，將經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生所學(xué)的專業(yè)課程進(jìn)行融會貫通，融角色扮演，案例分析和專業(yè)診斷于一體，通過企業(yè)沙盤模擬全面模擬企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并讓學(xué)生自己感悟在企業(yè)運(yùn)營過程中的生產(chǎn)、市場、財務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略等各方面的知識。二、設(shè)計思路（一）課程內(nèi)容選取本課程涉及的ERP工商企業(yè)沙盤模擬、如何經(jīng)營企業(yè)、如何針對內(nèi)外部環(huán)境簡化企業(yè)運(yùn)營規(guī)則，怎樣正確對待自己的角色展開教學(xué)。（二）課程內(nèi)容編排設(shè)計根據(jù)高職教育的特點(diǎn)，以實(shí)踐能力考核為主的課程評價方法，切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)能力和就業(yè)競爭力，具體措施體現(xiàn)在以下幾個方面:1、基于企業(yè)運(yùn)營構(gòu)成要素，構(gòu)建課程體系:2、職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:3、以提高學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，重視實(shí)踐教學(xué):三、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)《ERP沙盤實(shí)訓(xùn)》是以沙盤為教具，通過對企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財務(wù)核算和管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的模擬，每6位學(xué)生組成一個模擬企業(yè)，模擬六個年度的經(jīng)營和團(tuán)隊間的對抗競爭，使參與者從總體上和各個側(cè)面把握企業(yè)運(yùn)作過程，并對企業(yè)資源管理的重要性以及建設(shè)企業(yè)資源計劃（ERP）的必要性有初步的認(rèn)識。（二）具體目標(biāo)1.素質(zhì)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

（2）培養(yǎng)學(xué)生注意細(xì)節(jié)，耐心細(xì)致的良好品質(zhì)。（3）培養(yǎng)學(xué)生善于溝通、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊合作能力。2.知識目標(biāo)（1）掌握企業(yè)經(jīng)營管理各個環(huán)節(jié)的決策流程

（2）綜合掌握企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略制訂、財務(wù)管理策略規(guī)劃（3）掌握工商企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識與管理技術(shù)3.能力目標(biāo)（1）有工商企業(yè)管理實(shí)踐能力（2）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力4.思政目標(biāo)（1）具有知識拓展的能力。（2）具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。（3）培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信的良好的職業(yè)道德。（4）學(xué)會一定的溝通、組織管理、團(tuán)隊合作的社會能力。5.證書目標(biāo)無四、課程內(nèi)容（一）學(xué)時分配序號學(xué)習(xí)單元學(xué)時分配1沙盤背景62規(guī)則介紹83模擬第一年年企業(yè)經(jīng)營64模擬第二年年企業(yè)經(jīng)營45模擬第三年年企業(yè)經(jīng)營46模擬第四年年企業(yè)經(jīng)營47模擬第五年年企業(yè)經(jīng)營48模擬第六年年企業(yè)經(jīng)營49沙盤運(yùn)營總結(jié)810合計48（二）思想政治教育元素梳理序號課程內(nèi)容和思想政治教育元素思想政治教育元素分類1沙盤經(jīng)營規(guī)則人生觀教育、職業(yè)道德2企業(yè)運(yùn)營模擬強(qiáng)烈的事業(yè)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、價值理念3沙盤運(yùn)營模擬職業(yè)道德素質(zhì)、法制觀念4通過學(xué)習(xí)發(fā)散思維的方法，培養(yǎng)學(xué)生尋找更多更新的創(chuàng)意、設(shè)想、思路或解決辦法。積極、主動、創(chuàng)新5通過學(xué)習(xí)側(cè)向思維的方法，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力勤于思考6通過學(xué)習(xí)幽默的思考方式，培養(yǎng)學(xué)生情調(diào)高雅的志趣，超乎常理的思維。志趣高雅、執(zhí)著、認(rèn)真7通過企業(yè)運(yùn)營，培養(yǎng)學(xué)生尋找更多更新的創(chuàng)意、設(shè)想、思路。積極、主動8通過運(yùn)營6年企業(yè)的發(fā)展和變化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的方法創(chuàng)新、自律、抗壓9沙盤總結(jié)6年運(yùn)營樹立社會主義核心價值觀、樹立正確的人生觀和價值觀（三）內(nèi)容設(shè)計學(xué)習(xí)單元一（情境一/項目一/單元一）：學(xué)時6其中：理論6學(xué)時，實(shí)踐0學(xué)時，一體化0學(xué)時。學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生了解沙盤模擬的基本理論，學(xué)會運(yùn)用這些基本理論來理解和解釋當(dāng)前企業(yè)發(fā)展中存在的問題。掌握企業(yè)的含義、本質(zhì)，了解企業(yè)產(chǎn)生的過程；掌握企業(yè)的分類。1.了解企業(yè)的基本框架2.認(rèn)清企業(yè)模擬與真實(shí)企業(yè)之間的關(guān)系3.激發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)建議與說明1.ERP沙盤模擬釋義2.模擬企業(yè)組織架構(gòu)單元考核評價說明課程考核所占權(quán)重4%拓展和探究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)單元二：學(xué)時8其中：理論7學(xué)時，實(shí)踐1學(xué)時，一體化0學(xué)時。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過熟悉企業(yè)運(yùn)營規(guī)則為今后企業(yè)模擬運(yùn)營做準(zhǔn)備1.了解企業(yè)運(yùn)營規(guī)則2.沙盤經(jīng)營的對比學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)建議與說明1.市場劃分與市場準(zhǔn)入2.市場競爭操作技巧3.傳統(tǒng)沙盤與電子沙盤對比單元考核評價說明課程考核所占權(quán)重7%拓展學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)單元三：學(xué)時6其中：理論2學(xué)時，實(shí)踐3學(xué)時，一體化1學(xué)時。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握企業(yè)運(yùn)營策略解決企業(yè)發(fā)展中存在的各種問題1.熟練運(yùn)用企業(yè)運(yùn)營策略2.解決企業(yè)發(fā)展中存在的問題學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)建議與說明1.年初投放廣告2.市場準(zhǔn)入3.資格認(rèn)證單元考核評價說明課程考核所占權(quán)重7%拓展學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)單元四：學(xué)時4其中：理論1學(xué)時，實(shí)踐3學(xué)時，一體化0學(xué)時。學(xué)習(xí)目標(biāo)企業(yè)營銷的重要性1.開拓企業(yè)營銷思路，打開市場，多市場運(yùn)營學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)建議與說明1.年初投放廣告2.市場準(zhǔn)入3.資格認(rèn)證4、產(chǎn)品研發(fā)單元考核評價說明課程考核所占權(quán)重7%拓展學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)單元五：學(xué)時4其中：理論3學(xué)時，實(shí)踐3學(xué)時，一體化0學(xué)時。學(xué)習(xí)目標(biāo)財務(wù)人員熟練操作運(yùn)營報表1.拓展生產(chǎn)設(shè)施和生產(chǎn)能力學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)建議與說明1.生產(chǎn)線安裝2.產(chǎn)品研發(fā)周期3.生產(chǎn)線折舊4.生產(chǎn)線組合單元考核評價說明課程考核所占權(quán)重7%拓展學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)單元六：學(xué)時4其中：理論1學(xué)時，實(shí)踐3學(xué)時，一體化0學(xué)時。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握企業(yè)的融資策略1.熟練運(yùn)用企業(yè)融資策略2.解決企業(yè)發(fā)展中存在的問題學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)建議與說明1.資金貼現(xiàn)2.融資手段3.訂單爭取單元考核評價說明課程考核所占權(quán)重7%拓展學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)單元七：學(xué)時4其中：理論1學(xué)時，實(shí)踐3學(xué)時，一體化0學(xué)時。學(xué)習(xí)目標(biāo)團(tuán)隊合作的重要性協(xié)作運(yùn)營學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)建議與說明1.CEO對企業(yè)分析3.各部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行業(yè)務(wù)分析和總結(jié)單元考核評價說明課程考核所占權(quán)重7%拓展學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)單元八：學(xué)時4其中：理論1學(xué)時，實(shí)踐3學(xué)時，一體化0學(xué)時。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過熟悉企業(yè)運(yùn)營規(guī)則為今后企業(yè)模擬運(yùn)營做準(zhǔn)備1.熟練運(yùn)用企業(yè)運(yùn)營策略2.解決企業(yè)發(fā)展中存在的問題學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)建議與說明1.爭取最優(yōu)訂單2.分析市場單元考核評價說明課程考核所占權(quán)重7%拓展學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)單元九：學(xué)時8其中：理論2學(xué)時，實(shí)踐6學(xué)時，一體化2學(xué)時。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過熟悉企業(yè)運(yùn)營規(guī)則為今后企業(yè)模擬運(yùn)營做準(zhǔn)備學(xué)生在經(jīng)營中學(xué)到了什么學(xué)生在操作中需要提高的地方學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)建議與說明1.企業(yè)經(jīng)營中的順利環(huán)節(jié)2.企業(yè)運(yùn)營中遇到的困難3.如何改進(jìn)單元考核評價說明課程考核所占權(quán)重4%拓展學(xué)習(xí)五、課程實(shí)施（一）教學(xué)組織要提高理論課教學(xué)實(shí)效性,教師首先應(yīng)依據(jù)理論課教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則,以及學(xué)生的接受水平、教師自身條件等,創(chuàng)新理論課教學(xué)組織形式，注意“講”、“讀”、“述”等形式的理論與實(shí)踐，教師及時幫助解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各類問題；最后由教師組織學(xué)生進(jìn)行測評，完成知識技能的再歸納。（二）課程團(tuán)隊1.專任教師ERP沙盤模擬課程組全體教師2.兼職教師無（三）教學(xué)條件1.教室要求《ERP沙盤》需配備專門的實(shí)驗(yàn)室和沙盤教具、多媒體2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配有專用實(shí)訓(xùn)室：凌波樓207、2083.校外實(shí)訓(xùn)基地?zé)o（四）課程資源1.教材選編作為一門實(shí)踐性強(qiáng)的新課程，建議選用適用于商學(xué)院購買的用友6組沙盤的教材，要求教材有實(shí)訓(xùn)表單、六組沙盤規(guī)則、經(jīng)營技巧并適用于高職生使用的教材。目前教材選擇的是中國傳媒大學(xué)出版社的黃倩雪主編的《ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教程》。2.參考資料《用友ERP企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實(shí)用手冊（第五版）》，東北財經(jīng)大學(xué)出版社，劉平主編，2017年1月出版。3.信息化資源ERP沙盤吧：/f?kw=erp%E6%B2%99%E7%9B%98%E6%A8%A1%E6%8B%9F&traceid=六、考核評價（一）考核標(biāo)準(zhǔn)1.出勤及課堂表現(xiàn)--30%2.企業(yè)經(jīng)營決