反思文學的名詞解釋觀點意義

反思文學的名詞解釋|觀點|意義在快速變化和不斷變革的新時代，我們的工作之一就是教學，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。那么應當如何寫反思呢？以下是小編為大家收集的反思文學的名詞解釋|觀點|意義，僅供參考，大家一起來看看吧。反思文學的名詞解釋20世紀70年代末80年代初，一批作家從政治、社會層面上還原“文革”的荒謬本質，并追溯到此前的歷史，從一般地揭示社會謬誤上升到歷史經驗教訓的總結上，和傷痕文學相比，其目光更為深邃、清醒，主題更為深刻，帶有更強的理性色彩，被稱為“反思小說”。反思文學的觀點“反思”一詞，首次出現于英國哲學家洛克的著作中，他將"心靈內部活動的知覺"，稱為"反思"。而在我國當代文學史上，這個詞卻具有特定的意義，即對文革、十七年以至更早的歷史事實進行思考，從而在意識形態(tài)、國民性等方面挖掘現實問題的根源，同時，在歷史和自然的大的環(huán)境背景中展開對"人"的價值的思索?？梢哉f，"反思文學"是"傷痕文學"的深化，兩者間的區(qū)別主要在于：哲學思考的介入。所謂反思，從哲學角度理解，就是人類精神的自我活動與內省的方法。反思既是對事物和現象的思考，對自己體驗過的事件和經歷的理解與描述，更進一步則是對自己思考的再思考。作為文學思潮，反思文學是傷痕文學的必然結果，符合“反思”思維的特點。傷痕暴露了，那么是誰造成了民族與個人的創(chuàng)傷？又是怎樣的政治制度、文化思想、歷史傳統、現實因素及人性根源，導致了長達幾十年的摧殘傷害竟然能以合法而崇高的名義進行？綜觀"反思文學"的創(chuàng)作，主要焦點在于對"人"的反思上。這種對"人"的"反思"有一個漸進的發(fā)展過程：它首先是主要針對政治層面的，關于建國后的歷史問題尤其是對農村問題的反思成為作家創(chuàng)作的一個重點。其中張一弓創(chuàng)作的中篇小說《犯人李銅鐘的故事》以一個為了群眾生命而不惜觸犯黨紀國法的大隊支書的形象，樹立了新時期第一個成熟而完整的悲劇英雄形象。而高曉聲的《李順大造屋》則以看似幽默的筆法，揭示了中國農民自身的性格弱點，指出這些"民族劣根性"在建國后的左傾災難所應當承擔的責任?！队洃洝穭t以某地宣傳部長秦慕平對曾經被自己錯判為"現行"的少女方麗茹的懺悔，反省了一個時期內不正常的"現代迷信"及自己在這種現代迷信中所扮演的可悲角色。以上作品對文革中種種事件表現的深刻程度顯然遠遠超過"傷痕小說"，但它仍局限于將人僅僅放在政治層面思考。這種情況隨著"反思文學"的'深入出現了變化，很多作家不久就開始轉到對"人本身"，如"人性"、"人的價值"、"人的生命力量"等更深刻的問題的思考上。這些作品或張揚被左傾思潮壓制多年的"人道主義"，甚至歌頌某種"永恒的、超階級的人性"，如表現"同情"的《離離原上草》、表現"母子親情"的《女俘》、表現"友情"的《駝鈴》和表現"愛情"的《如意》等；或探討"愛情婚姻"方面的社會問題，如《愛，是不能忘記的》、《春天的童話》、《我們這個年紀的夢》等；或謳歌人的生命力量，如《北方的河》、《迷人的?！返龋换蛩伎忌鎯r值，如"知青小說"中對往日做寫實性卻富于詩意的回憶與描述、"右派小說"中立足政治歷史之上對自己的心理歷程的解剖。反思文學的意義1、現實意義：從黨和人民關系角度反思歷史教訓，確立“人民是上帝”的歷史觀念。特征之一：自我反省?！逗?、李國文《月食》《冬天里的春天》，茹志鵑《剪輯錯了的故事》等。2、歷史意義：立足當代歷史進程，揭示從左到極左的轉化，促進現實主義深化。最基本特征：思考或沉思?！独铐槾笤煳荨?。3、文學意義：藝術上新的變革與探索。中篇小說崛起，意識流等現代主義創(chuàng)作方法的引入。4、局限：A、思考結論