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文檔簡介
知識競賽方案錦集八篇為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的知識競賽方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。知識競賽方案篇1為提高全體職工消防安全意識,進一步過好工、團生活,經(jīng)工會、團支部研究決定,擬于××××年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦?;顒臃桨溉缦拢?.比賽日程安排:11月8日(周五)為競賽日。2.參加人員范圍、分組:全體職工均可參加分組:共分四組。第一組:綜合處、財務處、工程處、餐廳第二組:物業(yè)處、水暖部第三組:物業(yè)處、電力部第四組:治安辦處長或部門經(jīng)理任領隊,每支參賽隊3名選手,至少一名女同志。3.競賽評委評委會主任:××評委:×××××××××4.競賽試題范圍《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規(guī)程》、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》5.比賽形式比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。個人必答題:每人答2題,每題10分。集體必答題:每組5題,每題20分。搶答題:共設12題,每題20分,答對一題得20分,答錯扣10分。若搶答題答完后,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負為止?,F(xiàn)場觀眾參與題,答對有紀念品。6、獎項設置設一等獎一名,上場選手每人500元標準。其余三個小組為優(yōu)秀獎,上場選手每人200元標準。設小組獎一名,獲一等獎的小組每位組員100元標準?!痢痢痢凉?、團支部知識競賽方案篇2為使學生增強對經(jīng)濟及會計理論知識的理解與認識,樹立營銷意識,提高營銷、會計等業(yè)務綜合處理能力,掌握營銷工作的全過程,增強學生的團隊協(xié)作精神,提高學生分析問題和解決問題的實踐能力,使其在今后的工作中更具競爭力,會計、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。一、參賽對象:會計、經(jīng)管教研室全體師生二、比賽時間:20xx年12月24日早上至25日中午三、競賽要求(一)對教師的要求營銷技能競賽是培養(yǎng)和提高學生專業(yè)技能的關鍵,指導教師要在規(guī)定的時間內到所帶班級進行指導,做到認真負責,嚴格管理,及時溝通,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標準,對學生的競賽進行指導、講評、核對和檢查。(二)對學生的要求1、嚴抓考勤,班干部與指導教師雙重負責考勤;時間:(可根據(jù)具體情況調整,不可中途退賽)上午:8:30-12:00下午:2:30-4:002、學生在競賽期間要注意安全,遵守管理制度,堅決服從指導教師的安排、管理;3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務;4、儀容儀表要求:穿好校服,帶好??ǎ粶蚀┍惴?、拖鞋、不佩戴??ā?、晚修安排:正常上晚修,期間可對實訓進行總結、調整。6、比賽期間,服從崗位安排,不允許脫離崗位,不可隨意走動,(需出校門的要得到指導老師的同意,否則責任學生自負)四、比賽安排(一)、時間安排:(二)、人員安排五、競賽內容(一)競賽目的:1、進行經(jīng)營策劃的訓練,了解采購的流程和技巧,了解供應商市場;2、學習及運用銷售技巧和方法;3、學會與人溝通與交流,找到學習的不足及目標;4、運用會計、統(tǒng)計等知識進行分析核算。(二)競賽形式:1、以班級為單位,每班分為:設計部、采購部、銷售部、財會部(統(tǒng)計、收錢)、后勤部,每班一個帳蓬,共14班。2、由參賽班級自主現(xiàn)實市場中某一種消費品,聯(lián)系生產、經(jīng)銷企業(yè)進行調查,了解產品市場情況,站在企業(yè)角度制定產品營銷策劃方案,并在規(guī)定時間內將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目,于12月10日前統(tǒng)一報給張子文老師。如:水果、奶茶、零食、糖水等(注:12個班中不要出現(xiàn)有兩個以上相同);營銷策劃方案要求見評分標準。3、采購費用:每組費用約為四百元,可由班費或是學生自己出,主要用于售點布置及商品采購;知識競賽方案篇3為進一步推動平安校園和文明校園建設,增強廣大學生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力,現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機,在我校開展消防知識競賽活動?;顒佑嘘P事項通知如下:一、活動主題關注消防,創(chuàng)建和樂校園二、活動內容1、試題內容以本學期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題,側重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。2、試題庫:學校消防知識競賽題庫三、活動時間地點時間:20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4:15開始地點:電教室四、參加對象七至九年級每班5名五、參賽辦法根據(jù)試卷答題情況評出團體獎和個人獎,團體獎以班級5名同學分數(shù)累計,分高者列前。六、活動要求各班主任要認真做好活動的宣傳發(fā)動工作,切實加強對活動的組織,充分調動廣大學生的積極性、主動性,激發(fā)學生參與活動的熱情,使廣大學生了解活動內容,主動學習消防安全知識,積極參與到活動中來,并通過活動的開展,使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。英育學校安保處知識競賽方案篇4一、活動目的為了讓同學更加了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,豐富大學生的校園文化生活,促進學生綜合素質全面發(fā)展。也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明建設。二、活動主題知識沖浪,我最“給力”三、主辦單位:機電系學生會四、賽程安排初賽時間:第六周周日晚七點(4月10日)初賽地點:二教407決賽時間:第七周周六晚七點(4月16日)決賽地點:二教407五、報名事項1、參賽對象:全院學生2、參賽形式:組隊參加,每隊至少3人。3、報名時間:截止到到第六周周六4、報名地點:餐廳門口、一教414機電系辦公室六、賽前準備1、試題準備、篩選和試題PPT制作2、宣傳:⑴打板⑵聯(lián)系機電系各班班長3、比賽器材租借,教室申請,嘉賓邀請等工作、部門人員工作分配4、邀請優(yōu)秀的主持人5、賽后的新聞稿撰寫6、凡參與選題、決題、議題人,一律不得參賽,不得泄露所有相關資料。七、部門分工總負責:學習部賽前工作:秘書部:申請經(jīng)費、邀請函的制作和派發(fā)、比賽通知工作學習部:題目搜集、題目篩選、申請教室、制定比賽各項規(guī)則、比賽用PPT的制作、音箱設備和比賽器材的租借和申請宣傳部:賽前宣傳工作、布置會場比賽過程工作:學習部:參賽者名單的落實、、統(tǒng)計分數(shù)、計分人員的落實、宣傳部:比賽現(xiàn)場攝像攝影工作自律部:維持比賽秩序、活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調、音箱設備和比賽器材的管理賽后工作:學習部:賽后清潔工作、活動總結、新聞稿的撰寫、音箱設備和比賽器材的歸還宣傳部:比賽的相片整理八、活動進程表宣傳報名準備工作1)3月28日—4月3日,由宣傳部設計并制作宣傳板,由活動前一周在全系范圍內宣傳。2)3月28日—4月5日,由學習部在餐廳門口接受個人組隊形式的報名。3)4月9日,由秘書部整理最終參賽隊伍名單4)4月10日,對參賽名單進行公示,并接受咨詢。九、比賽流程初賽(4月10日晚)1)19:15,各隊伍入場按指定位置就坐。2)19:30,淘汰賽正式開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式。4)19:45,取消未到場隊伍的參賽資格,并禁止其入場。5)20:30,由裁判團收集各隊題目。6)21:00,由裁判團組織閱卷,取成績前12名,隨機分成四組并于第二天公布進入決賽隊伍名單。決賽4月16號1、賽前①各比賽選手上臺做簡短自我介紹【本隊的口號、隊名以及親友團】②主持人宣布比賽的相關注意事項及具體環(huán)節(jié)③主持人宣布比賽開始2、比賽各環(huán)節(jié)流程和規(guī)則(每隊底分100分)一、比賽環(huán)節(jié)第一輪:唾手可得(25分鐘)該輪題型為選擇題(筆試)。一共有20組題供參賽選手作答,每題1分,每組選派一個人參加筆試答題,時間為10分鐘,待作答完畢由工作人員把答案收上去,待評委評定完打分。第二輪:爭分奪秒(25分鐘)由主持人公布題目,主持人宣布搶答后,參賽選手才能開始搶答。本環(huán)節(jié)共5題,分值分別是5分、10分、20分,每題必須在10秒內作答完畢。答錯扣除相應的分值。第三輪:扭轉乾坤(15分鐘)該環(huán)節(jié)設置不同分值的題目,分值分別為20,15,10,5。每隊任選一人,任選不同分值的題目進行回答,答對得該題目分值,答錯扣該題目相應分值。本環(huán)節(jié)只進行一次。每道題20秒。主持人會念題一遍。本環(huán)節(jié)共16題。若出現(xiàn)參賽隊得分相同,則得分相同的隊進行附加題環(huán)節(jié)答題本環(huán)節(jié)有4道題由參賽隊互相給對方選題。A給B選題,若B答對,則A輸。反之,A贏(進行抽簽決定選題權)。主持人會念題2遍。第四輪:互動環(huán)節(jié)(10分鐘)主持人問簡單的.常識題,10題,由現(xiàn)場觀眾舉手回答,答對獎勵小禮品。該環(huán)節(jié)準備20題。十、嘉賓及主持人名單:團委老師、系老師、輔導員、各系主席團代表、主持人(待定)、公證評委十一、資源需求人力資源:學生會全體成員(校園宣傳、宣傳單制作、會場布置以及服務、秩序維持、嘉賓引導等)物力資源:教學樓、音響、話筒、筆記本電腦、攝影、獎品、題目、試題PPT、嘉賓用礦泉水、紙和筆等。十二、資金預算:一等獎:證書二等獎:證書三等獎:證書優(yōu)秀獎:獎狀獎品:40嘉賓用礦泉水:20觀眾禮品:20元會場裝飾:40元音箱設備和比賽器材的租借和申請:60元總計:180元附:參賽者細則1、參賽者必須服從題庫組和評委的判定,不得有反對言行2、參賽者必須清楚作答,按規(guī)則答題,不得無理取鬧3、參賽者不得攜帶任何與比賽有關的資料入場4、各參賽隊必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從競賽結果。xxxxxx部20xx。x。xx知識競賽方案篇5一、活動主題:二、目的和意義:為加強學校環(huán)境教育,增強我校師生的環(huán)保道德意識,使學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識,豐富學生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中,通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),促使師生提高環(huán)保意識,增強保護環(huán)境自覺性,營造一個“天天環(huán)保,人人環(huán)保”的良好氛圍,促進學校環(huán)境保護和協(xié)調發(fā)展。三、活動時間:四、活動地點:地理實驗室五、活動對象:高一年學生六、競賽內容:環(huán)?;A知識,試題出自學校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復習資料”七、競賽形式及規(guī)則本次競賽分兩個階段進行。第一階段:預賽。由各班自行組織,班主任具體負責落實。各班務必于2015年月日前選出三名選手,分別編為1號、2號、3號,組成競賽代表隊。第二階段:決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。1、必答題規(guī)則(1)每隊必須回答3道題,每道題10分。(2)參賽選手每人必須選擇一道題,按自己的編號依次輪流做答。(3)參賽選手答題時,聲音要洪亮,吐字要清晰,答案要明確。(4)回答時,先讀題號和題目,再做答。不讀題號者不得分。(5)每答對一題得10分,答錯不得分。2、搶答題規(guī)則(1)每道題20分。答對得20分,答錯不得分。(2)搶到題目不回答,扣20分。(3)主持人念完“開始搶答”四個字后,各隊才能按搶答器搶答,否則算搶答違規(guī)。(4)搶到題后,由本隊選出一人回答。3、風險題規(guī)則(1)每隊抽3道題,分值為20分、30分、40分。(2)每隊必須至少選擇一道題,由一名選手回答。(3)回答時,先讀題號、題目及分值,再做答。不讀題號者不得分。(4)答對得相相應分值,答錯扣相應分值,放棄不得分也不扣分。八、獎項設置本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。1、團體獎:一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名2、個人獎:最佳答題獎3名知識競賽方案篇6一、指導思想為全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發(fā)展,展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育的改革與發(fā)展,豐富學生藝術文化生活,特舉辦小學生書法、繪畫比賽。二、內容形式1、主題:以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題,內容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。2、項目:(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作,不許臨模,否則作廢。)3、參賽形式:比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘,毛筆書法時間60分鐘,內容按照教學要求自定,一切用品自備。每人限作一幅作品,書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,規(guī)格不得小于16開。三、活動時間、地點及要求1、各校按要求先組織學生比賽,選拔優(yōu)秀學生參加鎮(zhèn)級比賽。2、所有作品簡單裝裱,但一律不準裝框。作品背面右下角用標簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。3、活動時間:下周一上午4、地點:鎮(zhèn)中心小學四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女,參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學校期末評估分中;獲獎學生名單刊登在《妹冢教育》上。五、其他事項:各校領隊、指導教師要帶好學生,租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點,確保師生安全。知識競賽方案篇7一、主題:“重溫光輝歷史,繼承光榮傳統(tǒng)”二、參賽對象1、·工學院學生第一、二、三、四黨支部,工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業(yè)出兩隊參賽)2、·每隊3人,分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名(教工黨支部參賽隊除外)3、·要求黨校初、高級班畢業(yè)同學,各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看,作為支部生活進行考勤三、比賽時間與地點1、比賽時間:6月25日晚19:002、比賽地點:東配樓報告廳四、比賽程序1、·第一輪必答題:每臺一號選手答題、共6道題、每題10分2、·第一輪互答題:共7道題、每題10分3、·第二輪必答題:每臺二號選手答題、共6道題、每題10分4、·第二輪互答題:共7道題、每題10分5、·第三輪必答題:每臺三號選手答題、共6道題、每題10分6、·互動風險題:共9道題、每題10分、每臺選1道題,9道題中還包括獎勵題3道,機會題3道)7、·一分鐘答題:每組15道是非題、共90道題、每題10分8、·連線題:共6道題,每題10分9、·給條件猜答案:共6道題,每題10—40分10、風險題:分三檔(10分選擇、20分回答、30分連環(huán)問答題)、每檔6道題、共18道題五、比賽規(guī)則與計分方法1、比賽規(guī)則(1)、必答題:(2)、互答題:(3)、互動風險題:(4)、一分鐘答題:(5)、連線題:(6)、給條件猜答案題:(5)、風險題:2、計分方法:每臺初始分數(shù)為100分,按照得分情況加減分數(shù),知識競賽策劃方案,規(guī)劃方案《知識競賽策劃方案》。六、比賽題目(按比賽程序)知識競賽方案篇8一、學校及學生會簡介二、活動主題:仰恩大學經(jīng)濟學院學生會首屆知識競賽三、活動目的:增強學生對安全知識的理解,豐富校園生活,拓展視野。同時培養(yǎng)同學間的團隊合作精神。四、活動時間:1、宣傳報名時間:10月10日——10月12日2、比賽時間:初賽:10月13日晚決賽:10月15日晚五、活動地點:和昌教學樓六、參加活動成員及單位:策劃、主辦單位:經(jīng)濟學院學習部贊助單位:七、活動對象:經(jīng)濟學院全體學生(一個行政班至少一個隊,每隊五人,也可以個人名義參賽)八、活動具體內容:1、宣傳報名時間:10月10日——10月12日報名形式:電話、電信兩種報名方式2、初賽時間:10月13日晚地點:和昌教學樓3、篩選出前8名進入決賽4、決賽時間:10月15日晚地點:和昌教學樓5、公布分數(shù)及排名6、頒布獎項九、比賽規(guī)則:(一)比賽采用積分與評判分形式,具體程序如下:1、主持人致開場詞,介紹參賽隊伍,評分員和比賽規(guī)則2、第一環(huán)節(jié):主持人宣讀題目,每一個隊伍抽五次題(不得重復)第二環(huán)節(jié):搶答。主持人宣讀完題目,各參賽隊伍搶答,最快者答題(舉手)。注:在主持人題未宣讀完畢,已有人搶答,則取消該隊伍本次搶答資格(搶答題10道)答對加分、答錯扣分。第三環(huán)節(jié):問答題。主持人宣讀完題,各隊伍派一人回答,若回答不充分,同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設2道題,時間3分鐘。
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