有關(guān)知識競賽方案匯編7篇

有關(guān)知識競賽方案匯編7篇為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的知識競賽方案7篇，希望能夠幫助到大家。知識競賽方案篇1一、競賽依據(jù)：根據(jù)《數(shù)學組20xx-2009學年度第一學期教研計劃》安排，定于第8周-第10周舉辦數(shù)學實用知識競賽二、競賽目的：普及數(shù)學知識，輔助數(shù)學課堂教學，體會數(shù)學在生活中的重要性三、競賽組成員：主任：徐為淳副主任：蔣傳樂黃其俊成員：汪光明胡澤王東梅曹美琴馮東四、競賽內(nèi)容：數(shù)學基本常識，生活中的常用數(shù)學問題五、競賽對象：七、八，九年級全體學生六、競賽形式：筆試，閉卷七、實施方案：具體細則附后城東中學數(shù)學組競賽委員會知識競賽方案篇2為深入學習宣傳黨的十七大及省委關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的精神，全面貫徹落實市委八屆四次全會精神，使全市干部群眾樹立生態(tài)文明理念，激發(fā)廣大市民參與建設(shè)生態(tài)城市的熱情，推動貴陽市生態(tài)文明城市建設(shè)，電視知識競賽方案。市建設(shè)學習型領(lǐng)導小組決定舉辦“貴陽市學習黨的十七大精神建設(shè)生態(tài)文明城市”電視知識競賽，為保證競賽工作順利進行，特制定本工作方案。一、組織機構(gòu)1、競賽主辦單位貴陽市建設(shè)學習型城市領(lǐng)導小組2、競賽組委會主任：蔣星恒副主任：孫波、李黔競賽組委會辦公室主任：李黔競賽組委會辦公室成員：由市委宣傳部理論處、市委講師團、市直機關(guān)工委抽調(diào)人員組成3、競賽承辦單位市委宣傳部、市委講師團、市直機關(guān)工委4、競賽協(xié)辦單位各區(qū)（市）縣委宣傳部，貴陽電視臺、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊二、競賽方式1、由各區(qū)（市）縣及市直機關(guān)系統(tǒng)在本地區(qū)、本系統(tǒng)內(nèi)組織初賽，選拔優(yōu)勝隊參加全市的復(fù)賽和決賽。2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定，并編印《貫徹落實學習黨的十七大精神建設(shè)生態(tài)文明城市電視競賽學習材料》及《競賽規(guī)則》向參賽單位分發(fā)放，競賽題內(nèi)容：黨的十七大精神及省委建設(shè)生態(tài)文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相關(guān)知識。三、競賽日程安排1、20xx年5月6日召開領(lǐng)隊會（通知另發(fā)），安排競賽有關(guān)事項。2、初賽階段。20xx年5月中下旬舉行，由市直機關(guān)系統(tǒng)、各區(qū)（市）縣委宣傳部組織，在本系統(tǒng)、本地區(qū)舉行初賽。通過初賽，在市直機關(guān)（市直機關(guān)工委負責）選拔3個，市國資委系統(tǒng)選拔2個，市教育局系統(tǒng)選拔2個，武警選拔1個，十個區(qū)（市）縣各選拔一個參賽隊參加全市的復(fù)賽和決賽。（每個參賽隊由四人組成，其中領(lǐng)隊一人，隊員三人。）3、復(fù)賽和決賽于20xx年月日進行。由各區(qū)（市）縣，市直機關(guān)系統(tǒng)初賽中選拔出來的18個優(yōu)勝隊參加復(fù)賽和決賽。（1）復(fù)賽：20xx年月日上午舉行，通過抽簽，將18個參賽隊分為三個復(fù)賽小組。每個小組由六個參賽隊組成，進行一場競賽，每場取前兩名參加決賽。（2）決賽20xx年6月10日下午（暫定）進行：復(fù)賽中產(chǎn)生出的六個優(yōu)勝隊參加決賽，決出一、二、三等獎。（復(fù)賽和決賽在貴陽電視臺演播廳進行。）四、競賽獎勵1、電視知識競賽獎勵①初賽的獎勵由各區(qū)（市）縣、市直機關(guān)系統(tǒng)自行組織。②復(fù)賽和決賽的獎勵由競賽組委會組織，設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎12名。2、競賽組織獎勵（1）認真選拔隊員，組織初賽，做好競賽的宣傳工作，氛圍濃烈。（2）按照組委會的統(tǒng)一要求，協(xié)調(diào)、配合競賽工作。五、要求1、市直機關(guān)系統(tǒng)、各區(qū)（市）縣委宣傳部要按照統(tǒng)一安排，認真組織初賽，選拔出優(yōu)勝隊參加全市的電視競賽。2、各承辦及協(xié)辦單位要按照競賽活動要求，相互支持和配合，認真履行職責，保證競賽活動的有序和成功舉辦。六、聯(lián)系方式：1、競賽組委會辦公室聯(lián)系電話：79885082、聯(lián)系人：劉老師張老師知識競賽方案篇3一、活動背景學生，顧名思義，學會生存。學習是學生的第一要務(wù)。而作為大學生的我們，正處于學校向社會的過渡階段，除了學好專業(yè)知識，我們還要注重自己各方面能力的培養(yǎng)與提升，不斷向社會這個大舞臺邁進。成為社會實用型人才是我們努力奮斗的目標之一。豐富自己的就業(yè)知識，武裝自己，這無疑是立足于社會的必要之舉。人生處處是考場，人生事事是考題。在世界經(jīng)濟發(fā)展形勢多變，就業(yè)形勢日益嚴峻的今天，我們應(yīng)有所準備。社會經(jīng)濟發(fā)展有其自身的運行規(guī)則，要想更好的就業(yè)，這就要求我們掌握其中相應(yīng)的知識體系，為自己將來更好的就業(yè)奠定一定基礎(chǔ)。舉辦就業(yè)知識宣傳活動，以引導大家去了解掌握相應(yīng)的就業(yè)知識是很有必要的。二、活動目的本次知識競賽旨在增加同學們對就業(yè)知識的了解，在幫助大家掌握更多面試技巧的同時，收獲一份自信，提高面試質(zhì)量，使自己在以后的擇業(yè)就業(yè)過程中，更好地發(fā)揮出自己的潛能。與此同時，通過本次活動，讓同學們更加明確地認識到，為應(yīng)對將來的就業(yè)，我們應(yīng)該做好哪些準備，使自己在今后的日常學習過程中，目標更明確。對自身綜合素質(zhì)的考察，讓同學們真切感受到社會的要求和自身的特長，進而不斷提升自己，以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭三、活動介紹1.初賽參加競賽的每個同學都將做一份試題，綜合所有隊員的成績之和，以團隊的平均分決定是否能進入決賽。時間為1小時。2.決賽參賽成員將以一個團隊的形式參加，其中有個人答題和團隊相互協(xié)作答題，最后以各個環(huán)節(jié)所得分數(shù)總和作為最后總成績。時間為兩個小時。（1）“自我”介紹每一個團隊選擇一個同學進行團隊的“自我”介紹，時間為三分鐘。評委更具每個隊伍的介紹給予相應(yīng)的得分。（2）必答題參加競賽的每一個隊的每一位選手依次答兩道題，最后以每個人答對分數(shù)之和作為該隊本輪的成績。（選擇、判斷、）每題2分（2x2x5=20）（3）搶答題在主持人讀完題目說開始時答題，各隊用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒后沒有給出答案，將視為放棄本題，公布答案之后，直接跳到下一道搶答題，最后以答對題目的分數(shù)作為本輪得分。如果搶答犯規(guī)扣2分，搶答無效，如主持人沒有宣布搶答開始之前就搶答（題目為填空、判斷）每道題4分共10題（4x10=40）互動環(huán)節(jié)：主持人隨機抽取一名做一道選擇題，如果答對，該同學可以將5分的分數(shù)加給自己喜歡的隊伍。如果答錯，則不加分。（4）風險題每個隊可以自由選擇答題或不答題，答對可以得到加分，但是答錯則要扣分。這個環(huán)節(jié)主要是給那些分數(shù)低或者想把自己隊和別的隊的分數(shù)拉開的方法。答對則加10分，答錯扣5分，每個隊伍最多能選擇一道題作答，題目為題庫中沒有的填空或者選擇題（10分）（5）情景題由各個團隊隨機抽取相應(yīng)一道題目，跟據(jù)題目中的情景或者列子，團隊給出兩分鐘的時間思考和討論，之后對該題做出相應(yīng)的敘述，按點給分。（20分）（6）團隊簡歷展示評比團隊提前準備一個自己覺得有創(chuàng)意的簡歷，由隊伍派出一個代表以ppt的形式給我們展示并講解，（如何打分？）時間為三分鐘。（20分）四、活動時間與安排地點：交通樓時間：待定第一階段：宣傳階段，由團委老師發(fā)文件并通知到各班。第二階段：報名階段，交報名表。每隊5人每班至少一個隊第三階段：初賽階段第四階段：決賽階段五、活動獎勵一等獎：一名（證書+300）二等獎：一名（證書+200）三等獎：一名（證書+100）優(yōu)秀獎：二名（證書）團隊簡歷優(yōu)秀的將放在學院公告欄上展示六、活動準備1、準備大量的考試題目，并給各班相應(yīng)的`復(fù)習資料。2、初賽的試題考場監(jiān)考人員批改試卷統(tǒng)計分數(shù)的安排。3、主持人4、決賽的活動現(xiàn)場的簡單布置5、決賽的相關(guān)器材的準備，比如：橫幅一條，搶答器水記分牌等。知識競賽方案篇4各單位、部門：為加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作、提高全員安全意識，安全環(huán)保部計劃在“六月安全月”期間，組織開展主題為“安全伴我行”的安全知識競賽活動。現(xiàn)將此次知識競賽活動的相關(guān)事宜通知如下：一、各單位參賽隊伍要求參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊伍參加比賽，3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工，5月31日前各參賽單位將參賽隊伍名單報公司安全環(huán)保部。二、競賽方式及賽程安排競賽分為初賽和決賽兩個階段。1、初賽階段：a.初賽時間及地點：時間暫定6月9日-6月13日期間，時間另行通知，地點：電解廠教育培訓基地b.參賽單位：火法冶煉廠2支隊伍，電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財務(wù)部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊、殘管部各1支隊伍，人力資源部、運輸部合為1支隊伍。c.競賽方式及筆試要求：初賽以筆試的方式進行，各單位、部門參賽人員以報安全環(huán)保部的名單人員為準參加競賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負責編制，筆試題均為客觀題，滿分100分（安全環(huán)保部負責提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位，題庫的題目可能會以改變提問的方式出現(xiàn)）。考試期間，公司安全環(huán)保部負責監(jiān)考與閱卷工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員，取消該隊員所在單位的初賽資格。d.計分及晉級方式：初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱犖?名代表筆試成績的總和。根據(jù)各單位的初賽成績，初賽參賽單位的前8名單位進入決賽階段。若存在相同成績，且影響進入復(fù)賽的名額，則擇日進行加賽。2、決賽階段：a.時間暫定6月23日-6月27日期間，時間另行通知。地點：五樓會議室。b.參加人員：公司領(lǐng)導、各參賽隊伍領(lǐng)隊、各單位/部室負責人、安全員，比賽設(shè)有觀眾互動題，廣大員工可觀看比賽參與互動，贏取精美禮品。3、競賽方式：采用現(xiàn)場知識競答的方式，計劃分5輪進行競賽。第一輪：個人必答題，共24道個人必答題，按1-8的順序由8支參賽隊伍24名隊員在作答前自行抽題，并作答。規(guī)則：各參賽隊隊員依次作答，其他隊員不得提示，答題時間為30秒，答對得10分，答錯、其他隊員提示或超時均不得分，標準答案由主持人公布。第二輪：團隊必答題，共計16道團隊必答題，采用與第一輪相反的順序即8-1的順序，由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進行作答。團隊必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責任制和所涉及相關(guān)業(yè)務(wù)為主，不再另行下發(fā)題庫。規(guī)則：各參賽隊伍選派代表進行作答，作答過程中其他隊員可對作答隊員的答題做出補充，作答時間1分鐘，答對得20分，答錯或超時不得分，標準答案由主持人公布。第三輪：搶答題，共計16道搶答題，由各參賽隊按搶答器自由搶答。規(guī)則：各參賽隊員可互相補充，每題為20分，答對加20分，答錯減20分，標準答案由主持人公布，答題時限為60秒。第四輪：風險題，每隊有兩次機會分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進行選擇。題目由相對應(yīng)分值題目的編號依次抽取。規(guī)則：答對得相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，每題答題時間為60秒，標準答案由主持人宣布。觀眾互動題，共計10道，在比賽第二輪、第三輪期間分別進行，由現(xiàn)場觀眾搶答，主持人隨即抽選搶答的觀眾，答對的觀眾將獲得精美禮品一份。最后，主持人宣布各單位得分，公布獲獎單位名單，公司領(lǐng)導上臺頒獎。三、參賽紀律及其他事宜1、各參賽隊伍基礎(chǔ)分為100分。2、在回答搶答題目時，必須在主持人宣布“請搶答”時，參賽選手方可按搶答器答題，否則扣參賽隊伍10分。3、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補充。4、各參賽隊伍應(yīng)服從主持人評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則取消違紀參賽隊伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議，參賽隊伍及主持人可尋求裁判做出判定。5、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。6、如出現(xiàn)比分同樣的情況，在不影響?yīng)勴椀那闆r下，不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者，若影響?yīng)勴梽t采取加賽一道搶答題的形式，決出優(yōu)勝者。7、為體現(xiàn)比賽的嚴肅性，提升公司形象，決賽參賽隊伍成員均應(yīng)著工作服。8、比賽設(shè)裁判組，由安環(huán)部主任陳秀立擔任組長，設(shè)記分員、計時員各1名。四、獎項設(shè)置為鼓勵先進，此次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎數(shù)名，以資鼓勵。知識競賽方案篇5一、指導思想為全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，展示學校藝術(shù)教育成果，推動學校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學生書法、繪畫比賽。二、內(nèi)容形式1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。2、項目：(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)3、參賽形式：比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘，毛筆書法時間60分鐘，內(nèi)容按照教學要求自定，一切用品自備。每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類，規(guī)格不得小于16開。三、活動時間、地點及要求1、各校按要求先組織學生比賽，選拔優(yōu)秀學生參加鎮(zhèn)級比賽。2、所有作品簡單裝裱，但一律不準裝框。作品背面右下角用標簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。3、活動時間：下周一上午4、地點：鎮(zhèn)中心小學四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女，參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學校期末評估分中;獲獎學生名單刊登在《妹冢教育》上。五、其他事項：各校領(lǐng)隊、指導教師要帶好學生，租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點，確保師生安全。知識競賽方案篇6（一）職責分配1、題庫來源：房韻、趙曄老師負責題庫收集工作。（10月30日中午前）2、樂文玉、張麗明老師負責審題，保證題目準確，并在放學前發(fā)給選手作準備。（10月30日下班前）3、張元麗老師負責最后年級決賽的主持工作，提前做好準備工作。4、陳小強老師負責現(xiàn)場比賽試題PPT的制作與現(xiàn)場操作。（尋求信息組老師幫助）5、操海濤老師負責場地的協(xié)調(diào)、活動海報制作及張貼，倒計時板制作。6、韓光老師負責現(xiàn)場布置、電子音像設(shè)備準備、以及比賽影像資料的收集。（與夏工聯(lián)系）7、史佳麗、侯衛(wèi)婷老師負責獎品的準備工作。8、衛(wèi)雪君主任負責比賽贊助商的協(xié)調(diào)和學校獎品落實工作。（年級比賽前）9、樂文玉老師負責本次活動的全面報道（初賽、復(fù)賽、決賽）（衛(wèi)雪君主任、韓光老師負責總協(xié)調(diào)）（二）活動流程：基本參照江蘇衛(wèi)視“一站到底”答題模式1、主持人介紹活動背景、介紹到會嘉賓。2、選手依次閃亮登場、自我介紹，準備一句宣言。3、主持人宣讀比賽規(guī)則。4、邀請校長通過幸運轉(zhuǎn)盤確定擂主。5、擂主自行挑選對手進行一對一PK賽（為了活躍氣氛，可先發(fā)布挑戰(zhàn)宣言）。6、獲勝選手成為擂主，直至臺上剩下最后一位選手時可有權(quán)沖擊最終大獎。（三）規(guī)則：1、守擂方先回答，擂主后回答，相互輪流答題、每位答題時間10秒，以倒計時牌為準2、擂主具有一次免答權(quán)，擊敗一位選手即獲得一個獎品（PPT展示照片）3、失敗選手獲得獎品后下場，發(fā)表離場宣言（提前準備）4、當場上選手消耗掉一次擂主免答權(quán)時，該選手可獲獎品一份。5、擂主連續(xù)打扮5位選手時，可以選擇放棄守擂并帶走已經(jīng)獲得的獎品。6、當場上只剩下最后一位選手時，可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎品，如繼續(xù)，將可以沖擊最后大獎，如果失誤，僅只能在剩下的獎品中隨機帶走三樣。7、如果臺上兩位選手在答題時，均未答對時，機會轉(zhuǎn)移給臺下觀眾，答對給予獎品。（四）獎項設(shè)置：擂主一名，最佳表現(xiàn)獎一名、足智多謀獎一名、機制靈敏獎一名、最佳開場獎一名、最佳退場獎一名、最佳組織獎一名（班級）知識競賽方案篇7為使學生增強對經(jīng)濟及會計理論知識的理解與認識，樹立營銷意識,提高營銷、會計等業(yè)務(wù)綜合處理能力，掌握營銷工作的全過程，增強學生的團隊協(xié)作精神，提高學生分析問題和解決問題的實踐能力，使其在今后的工作中更具競爭力，會計、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。一、參賽對象：會計、經(jīng)管教研室全體師生二、比賽時間：20xx年12月24日早上至25日中午三、競賽要求（一）對教師的要求營銷技能競賽是培養(yǎng)和提高學生專業(yè)技能的關(guān)鍵，指導教師要在