紅楓六小春季學期政教工作總結(jié)

工作總結(jié)/計劃紅楓六小2012—2013年度第二學期小學政教處工作總結(jié)一學期來，政教處在黨支部的領導下，緊密圍繞學校以及政教處的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，積極推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設。一、繼續(xù)抓好班集體建設，加強專題教育。1、本學期狠抓班集體組織和制度建設，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細的書面材料。2、加強專題教育。（1）開展誠信教育、健康教育。督促學生認真遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《中學生日常行為規(guī)范》，促進中小學生養(yǎng)成良好的文明習慣。（2）加強法制教育、安全教育。把法制教育納入中小學教學計劃，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保完成義務教育期間基本法律知識的普及。圍繞校園安全、治安防范、交通安全、防災避險等主題，加強對未成年人的安全教育，提高他們的安全意識和自護能力。二、廣泛深入開展未成年人道德實踐活動。1、開展了“做一個有道德的人”主題活動。以“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標，深入開展“做一個有道德的人”主題活動。著力開展“三項”經(jīng)常性活動：開展“灑掃應對”活動，教育未成年人待人接物；開展“美德認星爭優(yōu)”活動，教育未成年人自我提升；開展“日行一善”活動，教育未成年人通過道德實踐提高道德素養(yǎng)。著力開展“四項”集中活動：清明節(jié)期間組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動；“六一”期間組織開展“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動；“七一”期間組織開展童心向黨歌詠活動。2、開展“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動。政教處組織開展了“學習雷鋒，做美德少年”活動，推動學雷鋒活動的開展；組織了“童心向黨”歌詠比賽、中華經(jīng)典誦讀活動及文明禮儀知識競賽活動，加強青少年理想信念教育；少先隊組織“多彩貴州美麗家鄉(xiāng)”詩文書畫大賽活動。3、開展了“美德少年”等評先選優(yōu)活動和學習道德模范活動。運用各種形式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模、身邊好人和先進典型，鼓勵他們崇尚先進、學習先進，提升思想品質(zhì)和道德情操。“六一”文化藝術節(jié)開展了“美德少年”、“三好學生”、等評選表彰活動，為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，讓先進促后進。4、深入開展傳統(tǒng)文化教育。按照實踐育人的要求，區(qū)分不同層次未成年人的特點，利用法定節(jié)日清明、端午和重點紀念日五四、六一、七一，舉行了“網(wǎng)上祭英烈”、“向國旗敬禮”等網(wǎng)上簽名寄語活動，舉行了新隊員入隊宣誓活動；利用豐富的教育資源，廣泛宣傳傳踐活動。三月份開展“學習雷鋒，做美德少年”和創(chuàng)?；顒?。四月份組織全校師生為清鎮(zhèn)四中一白血病學生獻愛心，共捐款5000多元；五月份組織學生低碳節(jié)能、綠V客活動。3、從四月份開始，實施“雨露”行動，為困難學生購買學習用品，進行學習上和心理健康輔導，10名雨露學生如同綻放的花兒一樣艷麗，對學習和生活充滿了美好的憧憬。4、從四月份開始，在各項主題實踐教育活動中滲透建設小康社會，共建和諧家園的思想教育。5、一開學，全體師生開展“安全文明校園”的創(chuàng)建活動和申報工作，一學期來無重大安全事故發(fā)生。6、成立“陽光小屋”心理咨詢室工作間，重視學生生命視野下的心理健康教育，近百名學生接受了心理咨詢和輔導。發(fā)揮“陽光小屋”心理健康咨詢室的作用，幫助學生解決心理健康問題。7、開展系列主題教育活動。召開好畢業(yè)班學生會、教師會、家長會。開展“預防性侵害”活動，文化藝術節(jié)、安全教育等。8、辦好家長學校，開展“明星家庭”評選活動，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力。9、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學校德育管理制度規(guī)范化建設。做好《班主任工作計劃與總結(jié)》、《學生素質(zhì)報告冊》擬寫評價填寫工作。做好《家訪記錄表》、《轉(zhuǎn)化“學困生”記錄表表》《學生德育考核表》填寫工作。建立“學困生”、“優(yōu)秀生”、“雨露學生”檔案，強化學校德育工作的監(jiān)督檢查手段。