7.2 共建美好集體(課件)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) (統(tǒng)編版2024)_第1頁(yè)
7.2 共建美好集體(課件)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) (統(tǒng)編版2024)_第2頁(yè)
7.2 共建美好集體(課件)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) (統(tǒng)編版2024)_第3頁(yè)
7.2 共建美好集體(課件)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) (統(tǒng)編版2024)_第4頁(yè)
7.2 共建美好集體(課件)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) (統(tǒng)編版2024)_第5頁(yè)
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中國(guó)代表團(tuán)作為一個(gè)大集體,一直在不斷努力為國(guó)爭(zhēng)光。他們?cè)谫悎?chǎng)內(nèi)外展現(xiàn)出來(lái)的陽(yáng)光、幽默、時(shí)尚……這也將讓世界看到中國(guó)的自信和活力。個(gè)人的力量是有限的,但團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的中國(guó)花游隊(duì):圓夢(mèng)巴黎熱點(diǎn)聚焦中國(guó)花游隊(duì)用了41年時(shí)間,終于獲得首金,正是他們團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)持不懈,才有了圓夢(mèng)巴黎的光輝時(shí)刻!集體的力量是強(qiáng)大,只有相互配合,才能更加強(qiáng)大。中國(guó)花游隊(duì),加油!中國(guó),加油!美好集體—積極向上、充滿活力,公平競(jìng)爭(zhēng)、友善合作,愉快交往、自由呼吸,把彼此緊密地聯(lián)結(jié)在一起。心中有對(duì)美好集體的憧憬,腳下有建設(shè)美好集體的行動(dòng)。美好集體是一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的,它的成長(zhǎng)有你、有我、有我們共同的努力。無(wú)論我們對(duì)所在的集體是否滿意,心中都充滿對(duì)美好集體的向往。7.2共建美好集體第二單元在集體中成長(zhǎng)第七課在集體中成長(zhǎng)

你憧憬的美好集體是怎樣的?七嘴八舌話分享共同的夢(mèng)想美好的前景共同的使命正確的價(jià)值觀一致的追求和目標(biāo)我憧憬的優(yōu)秀班集體美好集體的愿景心愿愿景景象愿景是集體的精神動(dòng)力之源,是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。擁有共同的夢(mèng)想,向往美好的未來(lái),承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價(jià)值觀,形成一致的目標(biāo)和追求,這就是美好集體的愿景。作用愿景是集體的精神動(dòng)力之源,是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開(kāi)拓進(jìn)取。如何建設(shè)美好集體?①建設(shè)美好集體,需要我們確定共同的愿景。

我們班要選舉班干部啦!班主任讓我們自主推薦,并說(shuō)出推薦的理由,我到底要推薦誰(shuí)呢?我一定要好好琢磨琢磨。

選舉開(kāi)始了,同學(xué)們都把自己推薦的人選和理由交給了老師,并讓他們發(fā)表參選演說(shuō),老師通過(guò)唱票最后確定了班委會(huì)成員。情景探究這種由學(xué)生自主推薦的選舉方法有什么好處?你認(rèn)為選班長(zhǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么?

充分尊重學(xué)生的意愿,體現(xiàn)了民主,也有利于選出有責(zé)任心、能夠服務(wù)集體的組織領(lǐng)導(dǎo)者。有責(zé)任心、關(guān)愛(ài)同學(xué)、有領(lǐng)導(dǎo)才能、公平公正等集體中沒(méi)有旁觀者,每個(gè)人都是集體的主人。在美好集體的建設(shè)中,我們應(yīng)主動(dòng)作為,貢獻(xiàn)各自的智慧和力量,各負(fù)其貴、各盡其能。②建設(shè)美好集體,需要我們樹(shù)立主人翁意識(shí),自覺(jué)承擔(dān)集體責(zé)任。。你有過(guò)下面的想法嗎?我的任務(wù)是學(xué)習(xí),班級(jí)建設(shè)有老師和班委就夠了,和我無(wú)關(guān)。集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān),每個(gè)人都是集體的主人。你同意這個(gè)看法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。③建設(shè)美好集體,需要我們有序參與集體生活。對(duì)于集體的共同規(guī)則,我們要自覺(jué)避守;對(duì)于集體的事務(wù),我們應(yīng)積極參與、共同商定;對(duì)于集體中的不合理因素,我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn),提出改進(jìn)的建議,使集體生活得以有序開(kāi)展。最近學(xué)校要舉辦足球賽,東東和西西作為足球隊(duì)的主力,他們展開(kāi)一個(gè)小對(duì)話···情景再現(xiàn)團(tuán)體賽里咱們剛剛拿了冠軍,合作愉快!東東個(gè)人賽就要開(kāi)始了,期待與你相遇!西西1.結(jié)合材料,說(shuō)說(shuō)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。2.在集體生活中,你是如何處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系的?集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作,也需要成員間的良性競(jìng)爭(zhēng)。我們既要敢于競(jìng)爭(zhēng)、勇于挑戰(zhàn),又要善于合作、共同進(jìn)步。④建設(shè)美好集體,需要我們樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。集體生活中的合作策略擁有積極開(kāi)放的心態(tài),坦誠(chéng)交流,彼此信任。正確認(rèn)識(shí)自己,懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。遵守規(guī)則,明確任務(wù)分工,主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。在他人需要的時(shí)候,給予及時(shí)的支持與幫助。經(jīng)常自我反思,嘗試自我改進(jìn)。情境再現(xiàn):由于小明的積極表現(xiàn),被同學(xué)們推選為衛(wèi)生委員??墒?,小明發(fā)愁了,他家離的特別遠(yuǎn),衛(wèi)生委員又要檢查值日,需要最后一個(gè)走。小明該怎么辦?你來(lái)幫他出出主意嗎?當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。同時(shí),也要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益,促進(jìn)集體和個(gè)人不斷發(fā)展。⑤堅(jiān)持集體主義原則,發(fā)揚(yáng)集體主義精神潘展樂(lè):男子100米自由泳冠軍熱點(diǎn)聚焦一個(gè)人的泳池,可以游得很快!一群人的泳池,可以游得更快!我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,背后是強(qiáng)大的中國(guó)隊(duì)!”“我的這塊金牌,獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)!”堅(jiān)持集體主義原則,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。①建設(shè)美好集體,需要我們確定共同的愿景。②建設(shè)美好集體,需要我們樹(shù)立主人翁意識(shí),自覺(jué)承擔(dān)集體責(zé)任。。③建設(shè)美好集體,需要我們有序參與集體生活。④建設(shè)美好集體,需要我們樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。⑤堅(jiān)持集體主義原則,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。如何建設(shè)美好集體個(gè)人意愿與集體意愿有時(shí)可能會(huì)發(fā)生矛盾或者沖突。有時(shí)可能是一方要求不合理,也可能是雙方的需求不相同。啟思導(dǎo)行請(qǐng)大家聯(lián)系生活實(shí)際,回憶一下自己曾經(jīng)遇到的沖突。如果能穿越時(shí)空,對(duì)于當(dāng)時(shí)的沖突,你會(huì)有哪些理智的處理方法呢?穿越時(shí)空——交流分享沖突事件我的反應(yīng)我的需要集體的需要穿越時(shí)空——交流分享理解集體要求的合理性,分析個(gè)人意愿的合理性以及實(shí)現(xiàn)的可能性,找到解決沖突的平衡點(diǎn)。個(gè)人與集體——解決沖突有辦法希望大家懷揣美好愿景,建設(shè)一個(gè)美好的優(yōu)秀的班集體。愿你們都能為集體貢獻(xiàn)自己的力量!愿你們都能感受到集體的愛(ài)和溫暖!不枉我們?cè)?jīng)在彼此生命留下足跡!蕓蕓眾生,何人不是“攀登者”?生活的高峰一座接著一座,人生的風(fēng)雪一場(chǎng)接著一場(chǎng)。杜甫詩(shī)云:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。在攀登理想高峰的崎嶇山路上,每一位平凡的“攀登者”,都是最可敬的登山英雄。本課小結(jié)7.2共建美好的集體主人

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