江蘇省鹽城市阜寧縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題(原卷版)_第1頁
江蘇省鹽城市阜寧縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題(原卷版)_第2頁
江蘇省鹽城市阜寧縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題(原卷版)_第3頁
江蘇省鹽城市阜寧縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題(原卷版)_第4頁
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江蘇省鹽城市阜寧縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇:下列各題都有四個(gè)選項(xiàng),請選出最佳答案,每小題2分,共28分。1.國家主席習(xí)近平在2024年新年賀詞中指出,我們目標(biāo)很宏偉,也很樸素,歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。這是因?yàn)椋ǎ〢.黨的最高理想是人民的幸福 B.人權(quán)的主體就是我國公民C.人民幸福生活是最大的人權(quán) D.國家的一切權(quán)力屬于公民2.2024年3月,中央網(wǎng)信辦部署2024“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng),要求從嚴(yán)整治“自媒體”亂象,各級(jí)網(wǎng)信部門積極履責(zé),嚴(yán)肅查處各類違規(guī)“自媒體”賬號(hào)。微博、騰訊、抖音、快手等重點(diǎn)平臺(tái)依法依約處置“自媒體”造謠、假冒仿冒、違規(guī)營利等突出問題,從法律角度,這警示青少年要()A.正確行使權(quán)利,依法履行義務(wù) B.樹立法治觀念,抵制一切誘惑C提高媒介素養(yǎng),提升道德修養(yǎng) D.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),打擊違法犯罪3.下邊兩則漫畫反映的共同主題是()A.法定職責(zé)必須為 B.法無授權(quán)皆可為 C.行使權(quán)力不任性 D.權(quán)力運(yùn)行必受罰4.2024年1月1日起施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》第一條明確規(guī)定“為了加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育……根據(jù)憲法,制定本法”。對此解讀最貼切的是()A.憲法是國家根本法,是其他法律之和 B.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則C.憲法是我國法律體系中最嚴(yán)厲的法律 D.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)5.下圖是我國人民與國家機(jī)關(guān)的關(guān)系,圖中①和②處應(yīng)填入()A.人民代表大會(huì)、對其負(fù)責(zé) B.人民代表大會(huì)、國家的一切權(quán)力屬于人民C.全國人民代表大會(huì)、監(jiān)督 D.全國人民代表大會(huì)、產(chǎn)生6.電動(dòng)車這一交通工具方便了人們的生活,但是現(xiàn)實(shí)生活中也存在著大量不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象,因此有人建議將電動(dòng)車交通治理寫進(jìn)憲法。對這一建議,正確的態(tài)度是()A贊成,可以讓全體公民都重視這一問題B.贊成,可以嚴(yán)懲不遵守交通規(guī)則的行為C.不贊成,憲法規(guī)定國家生活中根本性問題D.不贊成,憲法包含了交通安全的法律法規(guī)7.全國人大常委會(huì)在2024年工作報(bào)告中指出,加強(qiáng)合憲性審查工作,堅(jiān)持有錯(cuò)必糾,對報(bào)送備案的1753件規(guī)范性文件進(jìn)行主動(dòng)審查,對公民、組織提出的2878件審查建議逐一研究,督促制定機(jī)關(guān)修改或廢止規(guī)范性文件260多件。這表明()A.其他國家機(jī)關(guān)要對全國人民代表大會(huì)負(fù)責(zé) B.我國嚴(yán)格規(guī)范修憲程序,憲法修改最嚴(yán)格C.我國堅(jiān)持依憲治國,徹底消除了違憲行為 D.我國加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作,維護(hù)憲法的權(quán)威8.下圖漫畫《過度索取》中,體現(xiàn)出某些APP侵犯了公民的()A.名譽(yù)權(quán) B.隱私權(quán) C.財(cái)產(chǎn)權(quán) D.勞動(dòng)權(quán)9.李軍的媽媽購買的手機(jī)不到一個(gè)星期就出現(xiàn)了故障,到商店要求更換遭到了拒絕。李軍運(yùn)用在道德與法治課堂上所學(xué)的知識(shí)給媽媽提了維權(quán)的建議,最終店主為媽媽更換了手機(jī)。李軍的建議可能是()A.向有關(guān)部門投訴,依法維權(quán) B.圍堵商店,逼迫商家和解C.向公安機(jī)關(guān)起訴,請求調(diào)解 D.利用網(wǎng)絡(luò),詆毀商家名譽(yù)10.下列關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的宣傳畫中,立意與其他三幅不一致的是()A. B.C. D.11.2024年1月,人民網(wǎng)啟動(dòng)2024年“我給兩會(huì)捎句話”建言征集活動(dòng),社會(huì)各界可通過人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”小程序、“人民網(wǎng)+”客戶端等渠道,家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策,人民網(wǎng)將對網(wǎng)友建言進(jìn)行篩選梳理,送達(dá)各部委及地方黨委政府,為其摸準(zhǔn)民生脈搏提供參考。該活動(dòng)()①擴(kuò)大了我國公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利②體現(xiàn)人民直接行使國家權(quán)力③是人民當(dāng)家作主的重要體現(xiàn)④有利于公民依法行使監(jiān)督權(quán)A.①② B.①④ C.②④ D.③④12.下列是八年級(jí)小江同學(xué)整理的課堂筆記,請你幫助他指出其中錯(cuò)誤的是()①選舉權(quán)和被選舉權(quán)應(yīng)是公民最基本的權(quán)利②公民的基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的核心內(nèi)容③尊重和保障人權(quán)是我國憲法基本原則之一④依法履行義務(wù)就是不做法律所禁止的事情A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.作為國家的根本法,每位公民都負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、弘揚(yáng)憲法精神的職責(zé)。為此,公民應(yīng)該()①加強(qiáng)憲法監(jiān)督②增強(qiáng)憲法意識(shí)③參與憲法宣傳④規(guī)范權(quán)力運(yùn)行A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.下列與右圖表述的概念關(guān)系一致的是()①a:隱私權(quán)b:人格尊嚴(yán)權(quán)②a:言論自由b:政治自由③a:遵守憲法法律b:依法服兵役④a:國家權(quán)力機(jī)關(guān)b:人民代表大會(huì)A.①② B.②④ C.③④ D.①③二、簡要分析題(結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對問題進(jìn)行簡要分析和說明,共8分。)15.材料一2024年4月8日晚,感動(dòng)中國2023年度獲獎(jiǎng)人物褐曉,老科學(xué)家俞鴻儒位立其中。(1)請聯(lián)系材料一及下圖中老科學(xué)家俞鴻儒的事跡和頒獎(jiǎng)詞,寫出老科學(xué)家俞鴻儒享有哪些基本權(quán)利,又履行哪些基本義務(wù)?材料二近年來,各地電動(dòng)車起火傷人事件頻發(fā),引起社會(huì)各界的高度關(guān)注,為了防患于未然,八年級(jí)學(xué)生小明所在的社區(qū)組織開展了“珍愛生命,共享平安”教育活動(dòng)。在進(jìn)行電動(dòng)車安全充電入戶調(diào)查時(shí),小明的鄰居王某認(rèn)為:“我是業(yè)主,我的電瓶車想在哪兒充電就在哪兒充電。”(2)請你運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)相關(guān)知識(shí),反駁該業(yè)主的觀點(diǎn)。三、實(shí)踐與探究題(結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問題、解決問題。本大題共1小題,共14分。)16.2023年12月4日是第十個(gè)國家憲法日。鹽城市某校八(1)班同學(xué)開展了以“弘揚(yáng)憲法精神,筑牢憲法信仰”為主題的憲法學(xué)習(xí)探究活動(dòng),邀請你一起來參與?!緦W(xué)習(xí)憲法】第一小組在收集材料時(shí)發(fā)現(xiàn),近年來,我國各地先后建了不少憲法主題公園。主題公園將憲法元素與自然、人文景觀巧妙融合,賦予了公園深厚法治文化底蘊(yùn),受到市民的廣泛關(guān)注。(1)結(jié)合所學(xué),說明我國各地建設(shè)憲法主題公園的理由。【維護(hù)憲法】第二小組觀看新聞了解到:2024年3月,十四屆全國人大二次會(huì)議通過新修訂的國務(wù)院組織法。該法的第三條規(guī)定:國務(wù)院堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署,依照憲法和法律規(guī)定,全面正確履行政府職能。(2)結(jié)合《維護(hù)憲法權(quán)威》的相關(guān)知識(shí),闡述國務(wù)院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的理論依據(jù)。并說說國務(wù)院應(yīng)如何行使國家權(quán)力?【踐行憲法】第三小組學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)到:憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也

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