大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文(四篇)_第1頁
大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文(四篇)_第2頁
大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文(四篇)_第3頁
大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文(四篇)_第4頁
大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文(四篇)_第5頁
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第2頁共2頁大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文嘉琪班于中秋節(jié)前,也開展了以“我們的節(jié)日――中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動(dòng)?;顒?dòng)突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日――中秋”主題活動(dòng)始終,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:認(rèn)真開展“我們的節(jié)日――中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線,抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。(1)隊(duì)會(huì)課中開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中秋詩文朗誦會(huì)。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。(2)開展了故事會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們了解關(guān)于中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗等。(3)制作手抄報(bào)、繪制中秋繪畫,體會(huì)深入了解中秋節(jié)。(4)制作關(guān)于中秋節(jié)的手工作品,在動(dòng)手的過程中表達(dá)對(duì)中華傳統(tǒng)民俗的熱愛。通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文(二)【活動(dòng)目的】團(tuán)結(jié)本班同學(xué),提升班級(jí)凝聚力【活動(dòng)參與者】工商1202班全體同學(xué)及班主任助理【活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)】【活動(dòng)形式簡(jiǎn)介】¤相互認(rèn)識(shí):同學(xué)們坐于操場(chǎng)上圍成一圈,互相認(rèn)識(shí)左右兩邊的同學(xué),以此增進(jìn)大家的友誼¤才藝展現(xiàn):同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌莞髯陨瞄L(zhǎng)的節(jié)目,使大家互相的了解加深¤素質(zhì)拓展:進(jìn)行一個(gè)心理小游戲,使活動(dòng)更具趣味性【活動(dòng)簡(jiǎn)介】一、相互認(rèn)識(shí)男女生相互間隔圍坐一圈,主持人給大家____分鐘時(shí)間,讓大家熟悉左右兩邊的同學(xué),現(xiàn)場(chǎng)立即活躍起來。____分鐘后,主持人隨機(jī)抽學(xué)號(hào),讓被抽中的同學(xué)介紹身邊兩位剛熟悉的同學(xué)。經(jīng)過抽查,大家都能準(zhǔn)確地為其他同學(xué)介紹其剛熟悉的同學(xué)。此活動(dòng)使大家都熟悉了剛認(rèn)識(shí)的新朋友。二、才藝展現(xiàn)三、素質(zhì)拓展在才藝表演過程中,我們還進(jìn)行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質(zhì)拓展活動(dòng),以此增加活動(dòng)的趣味性。【活動(dòng)成果】一、大家通過這次活動(dòng),充分展現(xiàn)了自我,顯露了鮮明的個(gè)性,展示了新一代交大人的風(fēng)采。同時(shí),這次聯(lián)誼也給同學(xué)們展現(xiàn)新一代中國大學(xué)生風(fēng)貌提供了一個(gè)很好的舞臺(tái)。二、活動(dòng)使得同學(xué)們對(duì)大家互相的了解加深,增進(jìn)了大家的友誼感情。雖然同學(xué)們赴京學(xué)習(xí),于他鄉(xiāng)度過中秋佳節(jié),但中秋聯(lián)誼給予同學(xué)們以家溫馨的感覺,使得同學(xué)們真正體會(huì)到了交大是他們心靈的歸屬地。與次同時(shí),班級(jí)凝聚力也得到提升,同學(xué)們更加感受到工商1202班是一個(gè)完整的統(tǒng)一體。此次中秋晚會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的——團(tuán)結(jié)同學(xué),提升班級(jí)凝聚力!大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文(三)____年____月____日,我班順利在模擬法庭舉行了主題為“薪火相傳共度中秋”的換屆儀式暨中秋晚會(huì),活動(dòng)給新學(xué)期注入了活力,再一次拉近了班內(nèi)同學(xué)的距離。晚會(huì)雖然成功舉行,并且效果也挺好,但是還是存在很多的問題,總結(jié)如下:其次是當(dāng)天晚會(huì)的效果,還是出現(xiàn)了一些比較冷場(chǎng)的環(huán)節(jié),特別是舊班干玩游戲的那個(gè)環(huán)節(jié)。這是我們考慮欠佳所導(dǎo)致的,部分原因是場(chǎng)地較大,聽不清楚主持人聲音。另外,有些同學(xué)也反映“開口中”這個(gè)環(huán)節(jié)太長(zhǎng),顯得晚會(huì)有點(diǎn)單調(diào)。我在這里解釋一下,這個(gè)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)是懲罰方式,所以不想浪費(fèi)了想好的懲罰。不過我也認(rèn)同同學(xué)們提出的問題,在日后的活動(dòng)中我們會(huì)吸取教訓(xùn)的。而在晚會(huì)開始之前,讓各位同學(xué)等了這么長(zhǎng)時(shí)間,我再次感到很抱歉。這里,我不能包容我們兩個(gè)班委犯的錯(cuò)誤,這是我們對(duì)同學(xué)們承認(rèn)我們工作錯(cuò)誤的方式。我希望我們十個(gè)班委以后無論做什么工作,一定要謹(jǐn)記自己的職責(zé),謹(jǐn)記一切以班級(jí)利益為首。同時(shí),我也希望各位同學(xué)能大膽指出我們工作的錯(cuò)失。另外,晚會(huì)的跟蹤記錄工作也沒做好。相機(jī)不夠,因此視頻比較多,照片就很缺乏?;顒?dòng)前,我們也沒有及時(shí)寫好通訊稿,以致錯(cuò)失了一個(gè)宣傳我們班的機(jī)會(huì)?;顒?dòng)后,我們?cè)谑占掌曨l的工作上也比較慢,缺乏時(shí)效性?;顒?dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,這些工作離不開一群辛苦的工作人員,在最后,我要感謝他們的辛勤付出。感謝全體新舊班委的表演,感謝子聰和培力擔(dān)任主持,感謝____做的視頻,感謝____為我們操控PPT,感謝構(gòu)思劇本的____和我,感謝做PPT的我,感謝為游戲環(huán)節(jié)精心準(zhǔn)備的____、____和我,感謝剪輯音頻的____,感謝購買物資的____、____、____、____和我,感謝創(chuàng)意百分做道具的____,感謝負(fù)責(zé)拍攝工作的____和____,感謝派發(fā)食物的____和____,最重要還是感謝積極參與的每一位。希望大家都喜歡這個(gè)晚會(huì),以后我們將會(huì)一如既往地做好每個(gè)活動(dòng)。大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文(四)為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,朔里實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織開展了豐富多彩的活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”――中秋主題活動(dòng)?;顒?dòng)中,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。與此同時(shí),各班還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目――我們的節(jié)日―中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個(gè)班級(jí)通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌

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