學(xué)生會(huì)部門活動(dòng)總結(jié)參考模板(四篇)_第1頁
學(xué)生會(huì)部門活動(dòng)總結(jié)參考模板(四篇)_第2頁
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第2頁共2頁學(xué)生會(huì)部門活動(dòng)總結(jié)參考模板大一上學(xué)期生活已接近尾聲,春節(jié)觸手可及,迎接我們的是新年,新氣象。值此之際,隨著各個(gè)活動(dòng)圓滿的舉辦,但是還是有些不足,我們有必要對(duì)我們的工作做一個(gè)總結(jié)?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、取得的成績:1、讓所有的社員了解什么是辯論2、模擬真實(shí)賽場,辯論小練兵3、觀看示范賽、發(fā)現(xiàn)不足立新志4、走出去、細(xì)留心5、副社長的競選圓滿成功,社員積極配合競選工作。6、社員都準(zhǔn)時(shí)參加辯論小練兵,____個(gè)辯手也準(zhǔn)備充分,小型辯論賽也圓滿成功。7、通過游戲,社員也都互相熟悉,互相認(rèn)識(shí),氣氛很濃厚。8、配合系里學(xué)習(xí)部一起舉辦“青春思辨會(huì)”,已經(jīng)圓滿成功。二、存在的缺點(diǎn)和不足1、社員打辯論賽的時(shí)候還是找不到重點(diǎn),辯論還是會(huì)跑題,需要再次詳細(xì)講如何辯論。2、由于各個(gè)部門有的干事不懂得辯論,導(dǎo)致辯論時(shí)出現(xiàn)了很多笑話,還需要聚集大家并詳細(xì)的講述辯論規(guī)則。3、活動(dòng)的時(shí)候,有的時(shí)候還是準(zhǔn)備的不充分,例如計(jì)時(shí)員的問題,有待提高。三、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)1、通過開展活動(dòng),我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)辯論的詳細(xì)講解,和多開展小型的活動(dòng)。2、通過活動(dòng)的開展,我們應(yīng)該讓每個(gè)人都了解辯論的規(guī)則。3、再次開展活動(dòng)時(shí),應(yīng)該對(duì)各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人詳細(xì)的講解活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則,就不會(huì)辯論賽場亂的情況了。以上是園林系辯論社本學(xué)期的工作總結(jié)。下個(gè)學(xué)期,將繼續(xù)開展活動(dòng)。一分耕耘,一分收獲,相信社團(tuán)在各個(gè)部門的關(guān)懷和全體成員的努力下,必會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,與各個(gè)部門、社團(tuán)去唱補(bǔ)短,共同進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。學(xué)生會(huì)部門活動(dòng)總結(jié)參考模板(二)為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流,使其相互有所了解;增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開展。____月____日下午12:30~6:30,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦,文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動(dòng)在舉行。學(xué)生會(huì)各部門同學(xué)參加了此次活動(dòng)。首先,我們對(duì)部門成員隨機(jī)分成了____個(gè)小組,每個(gè)小組由一位帶隊(duì)參與之后的活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)置了多個(gè)游戲,比如紙杯傳水,多人多足等,目的即為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊(duì)伍準(zhǔn)備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當(dāng)然失敗的隊(duì)伍也接受了很嚴(yán)厲的懲罰。游戲間隙,我們要感謝各部帶來的精彩演出,為聯(lián)誼活動(dòng)增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念,各種夸張的造型將此次活動(dòng)推向了高潮。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生會(huì)各部門之間加深了了解,為以后更好、更深層次的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我們獲得了很多寶貴的的東西:1、進(jìn)一步加深了學(xué)生會(huì)各部門與文藝部之間的合作情誼,給新成員留下了一個(gè)很好的印象,以便各個(gè)部門此后更久遠(yuǎn)的合作;2、達(dá)到了加強(qiáng)部門協(xié)作的目的;3、增強(qiáng)了部門各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),以便于更好的運(yùn)用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;4、豐富了部門成員的課余生活,使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。本次活動(dòng)雖然非常的成功,但在進(jìn)行過程中也暴露出許多問題:1、人員不齊:由于活動(dòng)組織時(shí)間確定倉促,各部門成員有一部分成員未能參加。2、場地問題:場地距離學(xué)校太遠(yuǎn)。3、活動(dòng)時(shí)間:在活動(dòng)進(jìn)行中未能計(jì)算好時(shí)間,未能按原定計(jì)劃進(jìn)行完所有活動(dòng)。學(xué)生會(huì)部門活動(dòng)總結(jié)參考模板(三)為了推動(dòng)全國億萬學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進(jìn)大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。根據(jù)低中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則,精心策劃,明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效。一、活動(dòng)安排:低中階段:活動(dòng)組織者:各班班主任及配班老師活動(dòng)內(nèi)容:拍球、跳繩、踢毽跳繩、踢毽、墊上活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn):本校操場。高階段:活動(dòng)組織者:各班班主任及配班老師活動(dòng)內(nèi)容:籃球、羽毛球活動(dòng)地點(diǎn):排球場二、積極組織,關(guān)注過程?;顒?dòng)開始前____分鐘,全體師生和著音樂的節(jié)奏,邁著矯健的步伐,開心地來到活動(dòng)場地。1、宣讀倡議書。在“陽光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,校長蔣金英做了發(fā)言,要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中,用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂。2、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中,全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操《雛鷹起飛》,他們用整齊利索的動(dòng)作向人們?cè)忈屃梭w育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。3、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級(jí)學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)。活動(dòng)期間,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運(yùn)動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開展等一系列的過程,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作。活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評(píng)。當(dāng)然,由于活動(dòng)處于剛剛起步階段,難免會(huì)存在一些問題,比如說:活動(dòng)的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)們的投入還有所不夠。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好??傊ㄟ^這次活動(dòng),使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)生會(huì)部門活動(dòng)總結(jié)參考模板(四)《中國教育改革和發(fā)展綱要》中指出:中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,辦出各自的特色。實(shí)施全面素質(zhì)教育,已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。當(dāng)前,課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐證明,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要做好以下幾方面工作:一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的認(rèn)識(shí),課外活動(dòng)常常流于形式,效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學(xué),放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作多年來,我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。1、以人為本,增進(jìn)健康。實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。2、結(jié)合競賽,常抓不懈。學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽,課外活動(dòng)和大

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