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第1頁(yè)共1頁(yè)慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的____月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班____月份的活動(dòng)總結(jié)如下:1、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。2、利用國(guó)旗下的講話(huà),大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。3、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。總之,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)為發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了“楊?lèi)?ài)軍事跡”的錄像片,聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專(zhuān)家的講座,教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都決心在楊?lèi)?ài)軍精神的感召下,努力樹(shù)立人民教師良好形象,做讓學(xué)生三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(三)關(guān)心教職工的生活,滿(mǎn)足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?;顒?dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕,全園幼兒積極參與,每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品,場(chǎng)面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,____實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng),熱烈慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,感受勞動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,____實(shí)驗(yàn)幼兒園,自本學(xué)期以來(lái),在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),____年____月____日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線(xiàn)描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà),孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng),既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫(huà)技能,提高美術(shù)活動(dòng)興趣,同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)____月____日、____日,幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?;顒?dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。四、找尋春天的秘密幼兒以班級(jí)為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,幼兒手拿彩色的風(fēng)車(chē)和塑料袋,探索感受風(fēng)的力量;有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。五、舉行健康講座____月____日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會(huì)主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢(qián),在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(四)勞動(dòng)節(jié)是贊揚(yáng)勞動(dòng)人民,傳揚(yáng)勞動(dòng)精神的日子。小學(xué)階段是孩子們意識(shí)萌發(fā)的階段,孩子們漸漸開(kāi)始成長(zhǎng),我校本著教書(shū)育人的職業(yè)精神,為養(yǎng)成孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)的生活習(xí)慣,勤奮努力的生活作風(fēng),特要求各年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)?,F(xiàn)就學(xué)校____年級(jí)開(kāi)展的勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)做簡(jiǎn)單的總結(jié)。本次活動(dòng)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)各自展開(kāi),這是為避免活動(dòng)方式為尋求各年級(jí)都能適應(yīng)而設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單且單一。____年級(jí)的孩子們正是處于低年級(jí)到高年級(jí)的過(guò)渡期,他們的意識(shí)開(kāi)始逐漸變得自主,走向獨(dú)立。我們就____年級(jí)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了以下三項(xiàng)活動(dòng)。1、“我是小小勞動(dòng)者”“我是小小勞動(dòng)者”是一項(xiàng)角色扮演的活動(dòng),在____年____月____日一整天去實(shí)施,孩子們抽簽決定自己的崗位,可扮演的崗位有:老師、護(hù)士、保安、保潔員、食堂工作人員等?;顒?dòng)主要在校園里進(jìn)行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性,增加孩子們的體驗(yàn)感,我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝,讓孩子們更好的進(jìn)入角色,去親身在校園各個(gè)角落體會(huì)各個(gè)崗位勞動(dòng)者的辛苦與不易?;顒?dòng)舉辦比預(yù)期的效果要好。孩子們都很認(rèn)真的參與,因?yàn)橛辛朔b,孩子們更加嚴(yán)肅的對(duì)待了這項(xiàng)活動(dòng),都成了一個(gè)個(gè)小老師,小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動(dòng)中潛移默化的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)者的艱辛與勤勞。2、“我是小小歌頌者”孩子們通過(guò)班會(huì)做到了能及時(shí)總結(jié)自己的所見(jiàn)所聞所感,可以將“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)做一個(gè)完美的收尾,不是讓孩子們體驗(yàn)體驗(yàn)就過(guò)去了,而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。3、“我是小幫手”經(jīng)家長(zhǎng)們反饋說(shuō)孩子們都成長(zhǎng)了,懂事了,能學(xué)會(huì)去做一些力所能及的事情。整個(gè)活動(dòng)在x天內(nèi)展開(kāi),圓滿(mǎn)結(jié)束?;具_(dá)到預(yù)期效果,孩子們都樂(lè)于參與并有所收獲,唯一的不足是有的班級(jí)在進(jìn)行“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)時(shí)組織性太差,有個(gè)別孩子們比較調(diào)皮,沒(méi)有認(rèn)真體驗(yàn)學(xué)習(xí),希望在以后活動(dòng)展開(kāi)的時(shí)候能改進(jìn)。慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(五)為慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),____社區(qū)聯(lián)合工會(huì)根據(jù)____區(qū)總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的通知》的文件要求,結(jié)合我社區(qū)工會(huì)工作實(shí)際,在“五一”前后開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步活躍了社區(qū)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力。一、走訪慰問(wèn)困難職工開(kāi)展“四群”活動(dòng)在“五一”前夕,____月____日上午,社區(qū)聯(lián)合工會(huì)在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下和幫困助殘愛(ài)心志愿者服務(wù)隊(duì)部分成員兵分兩路,來(lái)到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨(dú)居老人潘菊英的家中,代表社區(qū)贈(zèng)送了慰問(wèn)品。____月____日下午,社區(qū)助殘幫困志愿者服務(wù)隊(duì)一行____人,來(lái)到人民西路____號(hào)大院困難戶(hù)雷新順家進(jìn)行幫扶,雷新順一家四口中有三人沒(méi)有正式工作,僅靠打臨工,收入微薄,生活困難。社區(qū)不僅帶來(lái)了米、油、牛奶等慰問(wèn)品,志愿者們還幫助其料理家務(wù),打掃衛(wèi)生,志愿者徐輝還利用特長(zhǎng)為其老岳母理發(fā),令雷新順全家感動(dòng)不已。二、開(kāi)展“共駐紅菱構(gòu)建和諧-我健康、我快樂(lè)、體育健身健步走活動(dòng)”____社區(qū)聯(lián)合工會(huì)為進(jìn)一步貫徹“全民健身實(shí)施綱要”,發(fā)揮____市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能,充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源,激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情,由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂(lè)、體育健身健步走”活動(dòng)于____月____日在市體育場(chǎng)拉開(kāi)了序幕。____社區(qū)聯(lián)合工會(huì)在____市體育場(chǎng)組織開(kāi)展了____米徒步健身活動(dòng),轄區(qū)各類(lèi)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織工會(huì)會(huì)員及社區(qū)工會(huì)會(huì)員共____余人參加,活動(dòng)受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評(píng)。此次活動(dòng)吸納了非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織廣大職工參與,使他們深深感受到黨組織和工會(huì)組織對(duì)職工群眾的健康關(guān)愛(ài)、溫暖和凝聚力,不僅磨練意志、強(qiáng)身健體,還極大地鼓舞和凝聚人心,為今后轄區(qū)工作順利開(kāi)展?fàn)I造了良好的溝通協(xié)作氛圍!慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(六)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的五一節(jié)活動(dòng),同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌,熱情很高,收獲很大,更加明確了自己的奮斗方向?,F(xiàn)總結(jié)如下:1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來(lái)、意義;了解了世界各國(guó)勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步,這是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。2、學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模,懂得了“勞動(dòng)光
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