正確使用成語(惠云)-3

考綱要求1、成語的使用其實就是成語的各個方面和句子的各個方面是否協(xié)調(diào)的問題。這種協(xié)調(diào)就是成語的意思、范圍、程度、色彩、搭配是否和句子的各個方面協(xié)調(diào)。2、成語的正確使用有兩個前提：一、準確而全面地掌握成語。二、準確而全面地分析語境。3、成語中的語境是經(jīng)過命題者強化了的語境，是命題者根據(jù)所考的成語的一些特殊點設(shè)計的，所以要詳審語境，注意到其整體性和聯(lián)系性。要能從句子中找到語境（命題者）的暗示點，找到解題的突破口。復(fù)習策略一、理解關(guān)鍵詞的含義，不可望文生義。二、在理解原意的基礎(chǔ)上，把握比喻義。三、辨清容易混淆的成語。1、形相近而義不同的2、意義相近而有細微差別的3、褒貶色彩不同的4、弄清適用對象和使用范圍正確使用成語一、用錯對象二、望文生義三、褒貶不分四、敬謙誤用五、語境不合六、不合語法七、近義詞混用八、輕重失度九、一詞多義一、用錯對象（張冠李戴）

成語的含義有所側(cè)重，適用對象范圍也就不同。有的指個體，有的指群體；有的指人，有的指物；有的指女的，有的指男的，等等。如果考生對熟語所表達的習慣對象或范圍缺乏了解，就會使陳述和被陳述對象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。

一、用錯對象(張冠李戴)古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。棟：棟宇，房屋。運書很多累得使牛出汗，書多得存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。

3、文章在對小麻雀的敘述、描寫中傾注了強烈的愛憎情感，有著極強的感染力，讀來真是楚楚動人。楚楚動人：形容女子姿容美好，令人動心。4、老張一家三代，十年來和睦相處，互敬互愛，真可謂舉案齊眉。5、看好了那件款式新穎的運動服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。舉案齊眉：形容夫妻相敬相愛。使用錯誤。忍痛割愛：不得不放棄原屬于自己的東西。使用錯誤。6、歷史如同一條長河，每一個階段都具有特立獨行的標志。

特立獨行：形容人的志行高潔，不同流俗。對象使用錯誤。7、石刻作品上的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。8、讓梨推棗是廣為傳頌的謙讓美德的表現(xiàn)；假如只有一個梨子的時候，孩子們難道不應(yīng)該讓給媽媽嗎？美輪美奐：對象應(yīng)是高大的建筑物而非人物形象讓梨推棗：用于指兄弟關(guān)系友愛，不用于母子關(guān)系9、顯露出鬼斧神工的魅力，濃郁淳樸的苗家風情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。10、這次商品博覽會，聚集了各國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。豐姿綽約：形容女子姿態(tài)柔美的樣子。浩如煙海：形容圖書、典籍等極為豐富。二、望文生義成語的意義是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些熟語中的語素還含有生僻的古義，這就造成了理解上的難度，如果只看其字面的意思，使用時難免“誤入歧途”。例1：(2010年江西卷)露卡在美國算是窮人，經(jīng)常得到政府機構(gòu)的接濟和幫助，但她并不總是拾人牙慧，而是主動為社會做些好事。解析：拾人牙慧：拾：撿??；牙慧：指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當做自己的話。如果只按文面理解為“吃別人剩下的東西，比喻經(jīng)常受人接濟”就會鬧出笑話。二.望文生義例1：這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。例2：秋雨濕透了衣衫，畫出了他削瘦凸起的肩胛骨；他的雙手交叉護在胸前，想留住一點溫暖，可沒有用，仍然顫抖著，噤若寒蟬。本指家家戶戶的人都奔向一個地方；以致住宅空蕩蕩的。形容轟動一時的盛況。多用來形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動居民的情景。

“噤若寒蟬”，形容閉口不敢做聲，并非指寒冷。3、曾經(jīng)富庶的大西洋某島國如今經(jīng)濟狀況已如履薄冰，瀕臨“國家破產(chǎn)”的邊緣。4、入夏以來，長江、黑龍江流域，五風十雨，洪峰連連，水患不斷，給人民的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。如履薄冰：象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。使用錯誤。五風十雨：形容“風調(diào)雨順”。句中錯解其義，造成錯誤。5、初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。6、三城同創(chuàng)是當前首當其沖的大事，是一切工作的重中之重。不寒而栗：形容非?？謶?，不表示寒冷。使用錯誤。首當其沖：指最先受到攻擊或首先蒙受災(zāi)難，使用錯誤。7、關(guān)于他的籍貫和生平，研究的人雖然很多，但一直言人人殊，始終沒有一個定論。8、時間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天。言人人殊：說的話個個不同。指對同一事物各人有各人的見解。使用正確。行云流水：比喻自然不拘執(zhí)（多指文章、唱歌等）。使用錯誤。三、褒貶不分(感情色彩錯誤)成語和其它詞語一樣，也有褒義、中性和貶義之分，含有一定的感情色彩，并隨著語言環(huán)境的不同而變化。如果對一些熟語褒貶不辨，就會出現(xiàn)使用錯誤。例1：(2010年全國卷Ⅰ)現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導綠色環(huán)保生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。解析：始作俑者：出自《孟子·梁惠王上》：“仲尼曰：‘始作俑者，其無后乎?！?。”“俑”是古代殉葬用的木制或陶制的俑人?！笆甲髻刚摺敝搁_始制作俑的人，比喻首先做某件壞事的人。這是一個貶義成語。句中是稱贊新來的局長，不能稱其為“始作俑者”。例2：最近，浙江手機上網(wǎng)資費全面下調(diào)，廣大用戶對此彈冠相慶。專家預(yù)測，未來通過手機收看體育賽事或許會成為一種潮流。（能否換為額手稱慶？）解析：彈冠相慶：彈冠—撣去帽子上的塵土，將要入仕做官。指官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。用于貶義。額手稱慶：把手舉到額頭上，表示慶幸得很。此處可以用它。例3：陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。解析：八兩:即半斤(舊制一斤等于十六兩)。一個半斤,一個八兩,輕重相等。通常比喻彼此不分上下。多用于貶義。三.褒貶不分為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。存著某種想法，早已有了打算。亦形容用盡心思地謀劃（貶義）。

清除舊思想，改變舊面貌。比喻壞人物徹底悔改。

1、魯迅先生不僅是“五四”新文學的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的始作俑者。

2、我們來到了實習工廠，廠領(lǐng)導和工人們對我們的工作和生活早已做了周密安排，他們對我們的關(guān)心真是無所不至。始作俑者：首開惡例的人，貶義詞。使用錯誤。無所不至：到什么地方都做壞事，貶義詞。使用錯誤。3、我班班長李玲同學，不僅學習成績突出，而且樂于助人，她做的好事真是擢發(fā)難數(shù)。4、向農(nóng)民打白條，這種現(xiàn)象方興未艾，對此國務(wù)院及時發(fā)出通知，在極短的時間內(nèi)就收到預(yù)期的效果。

擢發(fā)難數(shù)：形容罪行多得數(shù)不清。貶義詞。使用錯誤。方興未艾：事物正在發(fā)展，尚未達到止境。褒義。這里用于貶義。四、敬謙誤用成語中有的是敬辭，有的是謙辭，謙敬用語常常有特定的使用對象，如果分辨不清，就會運用失當。例1：(2010年全國卷Ⅱ)在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣．就姑妄言之吧。解析：姑妄言之：姑且隨便說說，不一定有什么道理，多用作自謙。此處在句中用來說別人，謙辭敬用顯然不恰當。例2：老王從小就養(yǎng)成了勤學好問的良好習慣．遇到問題，總是不恥下問，及時向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教。（2008年江蘇卷）

解析：“不恥下問”意為不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。而句中說的是老李向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教，不存在地位高低、知識多少的問題，謙敬色彩不當。四、敬謙誤用你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。劉廠長的開場白可謂拋磚引玉，引導我們提出了許多建議。釋義：鼎力：大力。大力相助。指別人對自己的大力幫助。敬詞，多用于感謝別人。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。

1、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使蓬蓽生輝。2、你的這個不情之請讓我很為難，過兩天我再答復(fù)你吧?！芭钌溕x”表示由于別人來到自己家里或別人的字畫掛在自己室內(nèi)而使自己非常榮耀。用作謙詞，只能對己。犯了謙詞敬用的錯誤。

不情之請：（謙辭，不合理的請求）使用錯誤。3、你要辦工廠，沒有資金沒關(guān)系，我一定鼎力相助。4、老師，您的好意，我只能敬謝不敏，因為我有自知之明，我做普通學生尚可，班長一職實難勝任。鼎力相助：敬辭，全力相助。使用錯誤。敬謝不敏：恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。使用正確。五．語境不合如果對成語的語義、色彩、輕重等把握不準，很容易造成不合事理、前后自相矛盾等錯誤。

例1：近年來，在種種災(zāi)害面前，各級政府防患未然，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，力爭把人民的生命財產(chǎn)損失降到最低限度。（10年江蘇卷）解析：前后矛盾、不合事理。防患未然：在事故或災(zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施，也說防患于未然。此處災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生。

。五、語境不合那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子。運動會上，他借的一身衣服不合身，很是捉襟見肘。"莘莘學子"是指眾多學生，例句中雖有"學子"條件，卻不具備"莘莘"(眾多)條件，所不符合語境?！白浇笠娭狻北拘稳菀路茽€，后比喻困難重重，應(yīng)付不過來，但無論何意與“不合身”均油水不相溶。責無旁貸的責任忍俊不禁地笑了潛移默化地影響百姓民不聊生渾身遍體鱗傷本類型其他舉例返回六、不合語法1、歷史上也曾有那么幾位文韜武略的英雄人物，想統(tǒng)一天下，但是未曾實現(xiàn)自己的抱負。2、我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。“文韜武略”是個并列關(guān)系的名詞短語。如果要讓它作“英雄人物”的定語，必須在之前加上“具有”之類的詞。司空見慣：形容經(jīng)?？吹?、不足為奇?？勺髦^語，一般不能帶賓語。5、包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。6、這里有良好的水土條件，又有一個團結(jié)向上的領(lǐng)導班子，因而人民的生活安居樂業(yè)。甕中捉鱉：是一個動詞性詞組，在句中應(yīng)充當謂語。改為“甕中之鱉”安居樂業(yè)：指安定地生活，愉快的工作。只能說“人民安居樂業(yè)”，不能說生活不能帶賓語：

出奇制勝、漠不關(guān)心接踵而至

諄諄教誨、妄自菲薄司空見慣

本類型其他舉例用于否定語和反問句：

一蹴而就、善罷甘休

等閑視之、同日而語

等量齊觀、相提并論

一概而論望其項背返回七形近或義近詞混淆（形近易誤，義近易混）有些成語與其他成語由于讀音、字形相近或具有某些共同的語素，在使用上往往容易混淆。例1：(2010年江西卷)導演馮小剛把《集結(jié)號》中最重要的角色給了谷志鑫，其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。解析：舉重若輕：舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。根據(jù)語境這里應(yīng)用“無足輕重”?！芭e重若輕”和“無足輕重”雖有部分語素相同，但兩者語義相差甚遠，這往往是形近而造成的誤用。七、義近詞混用我收到一封國外來信，上面的郵票不脛而走，不知被哪個集郵迷撕去了。仿制古畫還有一種，決不置自己的姓名，以假亂真，魚龍混雜，騙來金錢。注意和“不翼而飛”的區(qū)別比喻好人和壞人混在一起。注意和“魚目混珠”的區(qū)別（比喻用假的充當真的）。1、最近一段時間，在巴基斯坦發(fā)生的一系列聳人聽聞的恐怖事件，再次給這個飽受社會動亂之苦的國家敲響了警鐘。駭人聽聞：駭，驚嚇。使人聽了非常吃驚。聳人聽聞：聳，驚動。夸大或捏造事實，使人聽了感到驚異或震動。使用錯誤，

2、他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次考試都不理想，屢試不爽，心情糟透了。

屢試不爽：爽，差錯。多次試驗都不錯。屢試屢爽：爽，差錯。多次試驗都出現(xiàn)差錯。使用錯誤。

3、這次選舉他最有希望，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。不孚眾望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。使用正確。不負眾望”意為“不辜負大家的期望”。4、解放前，咱縣里一幫官僚狼狽為奸，貪贓枉法，把地方財政弄得一團糟。狼狽為奸:一般用于兩個或兩群人，不用于一大批壞人。朋比為奸:不但可用于兩個壞人，也可用于一大批壞人。

潛移默化與耳濡目染耳濡目染與耳聞目睹不孚眾望與不負眾望駭人聽聞與聳人聽聞設(shè)身處地與身臨其境莫衷一是與無所適從不以為然與不以為意本類型其他舉例返回【例一】考前每個考生都應(yīng)充分做好復(fù)習準備，否則，上了考場萬一有個三長兩短，就會影響正常水平的發(fā)揮。分析：“三長兩短”，指意外的災(zāi)禍或事故，也特指死亡，程度很重，不適于用于句中。八、輕重失度【例二】為了出版這本畫冊，他義無反顧地放棄了休息時間。分析：“義無反顧”，意思是“道義上不容許徘徊退縮；只能勇往直前”。而句中是“為出版畫冊而放棄休息時間”，與“道義”無關(guān)。用這個詞程度過重。返回不少成語的詞義后來都被引申了，但它的本義偶爾還會出現(xiàn)，當一個成語重新回到本義時，我們不能輕易認為它用錯了。如：每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。分析：燈紅酒綠:既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。九、一詞多義例1、老張今年65歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來一點也不比年輕人差。例2：談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。短小精悍：①形容人個兒矮小卻精明強悍；②形容文章或發(fā)言簡短而有力。使用正確。左右逢源：①比喻做事得心應(yīng)手，順利無阻；

②處事圓滑（貶）。使用錯誤。例3、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。例4：高士其是一位可敬的兒童文學作家，他的作品大都寫得平易近人。想入非非：①形容胡思亂想；②思想進入虛幻境界，完全脫離實際。使用正確。平易近人：①態(tài)度和藹可親，容易接近；②文章容易被人接受。使用正確。例5：每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。例6：為紀念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了《雷雨》等經(jīng)典劇目。指手畫腳：①形容說話時兼用手勢示意；②形容輕率地指點、批評。使用錯誤。粉墨登場：①演員化妝后登臺演戲；②比喻壞人打扮登上政治舞臺。使用正確。例7：漢奸李某，抗戰(zhàn)開始不久就向日寇暗送秋波，后來干脆賣身投降，公開作了日寇的走狗。例8：想不到祖父變化這么大，滿頭白發(fā)，老氣橫秋，連走路都很困難了。

暗送秋波：①暗中眉目傳情；②獻媚取寵，暗中勾結(jié)。使用正確。老氣橫秋：①形容老練而自負；②形容人沒有朝氣（青年人）或擺老資格。使用錯誤。例9：下面，就讓我們一起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的斑駁陸離吧。例10：科學工作者，既要實事求是，又要異想天開，這才有助于事業(yè)的發(fā)展。斑駁陸離：斑駁陸離：陸離，指色彩繁雜；斑駁，顏色雜亂。①形容色彩雜亂不齊；②指建筑、器物等的古老陳舊。使用正確。異想天開：①用來形容思想解放，想法獨特時，含有褒義；②用來形容想法很不切實際，非常奇怪，帶諷刺意味時，含有貶義。使用正確?！白笥曳暝础北局缸鰧W問功夫到家后自然用之不盡，取之不竭，后用它泛指做事得心應(yīng)手，順利無礙，有時也用于貶義，諷刺為人圓滑，善于投機。指手畫腳：形容說話時放肆或得意忘形，也比喻亂批評瞎指揮。秀色可餐：形容婦女美貌，也形容景物秀麗。高山流水：比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。淋漓盡致

：形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露的很徹底。不見經(jīng)傳：指缺乏文獻依據(jù)。也指人或事物沒有名氣。不絕如縷：形容形勢十分危急。也可形容聲音微弱而悠長。1、（2012大綱卷）下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁桝．該產(chǎn)品的試用效果非常好，相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望，公司一定會憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績。

B．某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報紙呼之欲出，可能會成為當?shù)貓髽I(yè)的一種發(fā)展趨勢。C．中國古典家具曾經(jīng)非常受消費者青睞，后來很長一段時間市場上卻沒有了蹤影，而在全球崇古風氣盛行的今天，它又漸入佳境了。D．這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，實在沒想到這個困擾我兩年的問題他卻理解得那么輕松?！敬鸢浮緿（A項不孚眾望：指不能使大家信服，意思說反了，應(yīng)為“不負眾望”。望文生義。B項呼之欲出：指畫得十分逼真，一叫就會出來似的。也泛指文學作品對人的描寫十分生動。對象錯了。C項漸入佳境：指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。主體應(yīng)是人，但句子語境為家具。形容對象錯了。D項醍醐灌頂：比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。也形容清涼舒適。符合語境。）2、（2012新課標卷）下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?/p>

A．這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國度里，很容易被人認出。

B．為化解部分旅客的不滿情緒，他們設(shè)立了“旅客投訴中心”，此舉說明他們不光有良好的服務(wù)意識，還有聞過則喜的雅量。C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑，兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他摁倒，結(jié)果人贓俱獲。D．舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢，因為現(xiàn)實需要人們不斷調(diào)整夢想?！敬鸢浮緽（A項，芝蘭玉樹：比喻有出息的子弟。對象錯了。B項，聞過則喜：聽到別人批評自己的缺點或錯誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見。C項，上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。褒貶不當。D項，從一而終：丈夫死了不再嫁人，這時舊時束縛婦女的封建禮教。對象錯了。3、（2012安徽卷）下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分）A.今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%，總收入同比增長19.9%，增長數(shù)據(jù)令人側(cè)目，顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭。B.4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里，以致極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境。C.國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。D.電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化，主持人只有具備思想的創(chuàng)造性，才能將觀點轉(zhuǎn)化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評說。答案：D【解析】A.令人側(cè)目：斜著。斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。褒貶使用不當。B.以致，連詞。用在下半句的開頭，表示下文是上述情況造成的結(jié)果，多指不好的。C.與日俱增：隨著時間一天天地增長。對象不對。D.鞭辟入里，鞭辟：鞭策，激勵；里：最里層。形容作學問切實。也形容分析透徹，切中要害。4、(2012江西卷)下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検茿.汶川縣某領(lǐng)導在災(zāi)后重建工作總結(jié)會上，如數(shù)家珍般介紹了當?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情況。B.那位著名學者去年在北京大學所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講，觀點鮮明，切中時弊，真可謂不刊之論??！C.無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對普通人家來說都不是小事，對皇家而言，就更不同凡響了。D.滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。答案：B解析：A、如數(shù)家珍：數(shù):點數(shù)。家珍:家藏的珍寶。如同點數(shù)家里的珍寶，言下之意就不能“自己的東西’------這是解題重點，比喻對所講的事情非常熟悉；B、不刊之論，指不可磨滅和不可改動的言論；C、不同凡響，凡響,平凡的音樂。形容事物不同尋常，多指文藝作品；D、茹毛飲血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽獸就連毛帶血生吃。，比喻處在未開化壯態(tài)。5、（2012江蘇卷）在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當?shù)囊唤M是(3分)筆名滿天下而原名湮沒無聞?wù)?，事實上等于?/p>