幼兒園舉辦植樹節(jié)活動方案范文（二篇）_第1頁
幼兒園舉辦植樹節(jié)活動方案范文（二篇）_第2頁
幼兒園舉辦植樹節(jié)活動方案范文（二篇）_第3頁
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第2頁共2頁幼兒園舉辦植樹節(jié)活動方案范文活動目標知道____月____日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關系。了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。在活動中激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。活動準備請幼兒搜集樹的資料或圖片。關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。多媒體課件活動過程一、視頻短片導入，激發(fā)幼兒的活動興趣1.請幼兒觀看風沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。2.教師引導幼兒一起討論：如何來避免風沙帶來的災難?二、我知道的樹木____分組討論：你喜歡樹嗎?為什么喜歡樹?喜歡什么樹?幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。運用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認識了解常見樹木的名稱及種類，進一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。三、我喜歡樹木1.教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風降噪、防止火災……)2.教師介紹植樹節(jié)的由來及意義，認識植樹節(jié)節(jié)徽。3.教師與幼兒一起討論保護樹木的辦法。四、我保護樹木請幼兒把討論保護樹木的辦法用自己喜歡的形式表現出來，可以創(chuàng)造性的設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報等。延伸活動帶領幼兒去園內的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動中，感受植樹的樂趣。幼兒園舉辦植樹節(jié)活動方案范文（二）活動目標：1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。2.了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。活動預備：1.請孩子搜集樹的資料或圖片。2.關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷?；顒舆^程：一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?3.教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?二、分享和討論植樹節(jié)的資料1、教師請孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。2、教師請孩子討論樹的作用、好處。3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。4、教師請孩子討論保護樹木的辦法。三、以植樹為主題分組繪畫。1、教師請一組孩子把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出

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