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文檔簡介
小作文20000字小作文20000字篇一今年暑假過去,即將成為初三年級的畢業(yè)生。而對這新鮮的生活,不免感到興奮與緊張,一方面對升上更高年級的自己感到高興,另一方面則對會考感到不安。然而,為了使自己在各方面都能更上一層樓,我開始學會反省。為了開學后的模擬考,我開始反省自己初一、初二年級的讀書方式,并訂定了讀書計劃,好讓自己的成績更亮眼。赫然間,我發(fā)現(xiàn)我有個致命的缺點,就是太膽小了。像是如果有問題我都不太敢請教老師或同學,不知是害怕麻煩到他人,仰或是怕自己挺不懂?這樣久著久著,問題日積月累,最后不懂的題目多到得利用考試的分數(shù)證明我的懦弱是錯誤的。因此,我決定在開學后改變自己那懦弱又膽小的性格,我想,今天請教別人,明天勝過別人,有什么不好呢?只要開口,就有機會。我認為,勇敢面對問題,才能是對自己的人生負責任的表現(xiàn)!我堅信在學校最重要的學習莫過于是人際關系了,我相信將來不管是人生的哪個階段人際關系都是必修的學分,良好的人際關系有助于積極進取。良好的人際關系能造成親密的關系,成為力量的泉源。我想,好朋友就像是星星,你不一定每天都看見他們,但你知道,他們會一直在那里。所以,我期望自己在新的學期不論是學業(yè)和友情都能有突破性的進展,并期許自己能在每一天里重新誕生,相信每天都是我新生命的開始。小作文20000字篇二我已經四年級了,可大家都說我小。當我想幫爸爸打下手時,他卻說:“你還??!這些事不能做?!碑斘蚁胂醋约旱囊路r,媽媽說:“你還??!這些事應該大人來做,你一邊玩去吧?!碑斘舀D―于是,我特別想告訴大家,別說我小,我已經長大了。帶著對軍隊的強烈好奇心,我興高采烈地參加了學校的軍訓。剛開始,我信心十足地把腳和手抬到了教官要求的高度??呻S著時間的一點點推移,當炎炎的烈日照射著,我分明感受到汗水沿著發(fā)角往下流。我想抬手去擦,可一想到教官說的“鐵的紀律”,我在心里暗暗給自己打氣:我是男孩子,這點算啥,堅持一下就行了??缌?、站姿、踏正步――當教官對動作的要求一點點提高,我發(fā)現(xiàn)我的腳在晃,腿在抖。我多么想把手放下,讓自己放松一下,看著嚴厲的教官,這時我是多么地想念爸爸媽媽平時對我的悉心呵護呀!想著想著,我的鼻子有點酸酸的,眼眶似乎也有些濕潤。突然,我想到了我是一個不怕艱苦、勇于挑戰(zhàn)的男子漢。想到這里,我瞪大了眼睛把已經沁出的眼淚逼了回去,又用力吸了吸鼻子,咬咬牙堅持了下來。第二天早上,當軍訓帶來的酸痛使得我在穿衣服時,不由自主地叫了聲:“哎喲哇!”爸爸媽媽急切地趕到我跟前,忙不迭地詢問:“怎么啦?”當他們得知我昨天軍訓的事后,大吃一驚。我穿好衣服,自豪地說:“爸爸、媽媽,別說我小了,我已經長大了!以后你們將看到一個更加勇敢、堅強的我”。小作文20000字篇三姑姑新寡了。在那個偏僻的小村子里,姑父算得上很能干,可家里還很窮。一是外因,自然條件很差,靠天吃飯;二是內因,姑姑家的孩子多,有3個。這在那村里,還不是最多的。姑父死于一種可怕的疾病――白血病。病來得快而突然,人去得也快。姑姑很傷心,她還沒有心理準備;孩子們雖然也很傷心,但他們還小,還不能真切地體會“死”的含義。姑姑依舊含辛茹苦地撫育她的孩子們,日子過得很艱難。這不由使我想起了姑姑的母親,我的老姑。老姑也是中年守寡,她帶著姑姑等6個子女,為他們個個安排好生活。當她又孑然一身的時候,她感到了孤寂,特別是當子女們不在身邊時。清冷的日子更難以打發(fā)。她便決定邁出一步,和本村的一位老人住在了一起。他們老了,不需要什么儀式,只是需要相依相伴地度過余生。他們邁出了這一步,但人們并不能理解。不用說外人,就是家人給予老人的也是不解和冷漠。兒女們不明白,母親這是怎么了?但老姑他們一如既往地生活在小村里。當人們漸漸理解了二老時,他們也先后離開了他們眷戀的世界。如今的姑姑依舊生活在那個偏僻的小山村,我不知道她是否能同樣勇敢地跨出一步,去尋找她的幸福,因為她還年輕。我不知將會怎樣,但我希望,真的很希望。小作文20000字篇四我今天看了一部動畫片。有一對父子在去兒子繪畫興趣班的路上。父親像兒子的奴隸一樣,給兒子撐傘,給兒子背書包和畫板,給兒子買零食。兒子呢?有了雨傘和零食的庇護,我悠閑地走著,絲毫不顧父親的汗水。這幅漫畫的上方寫著兩行字:畫的不背畫板,背畫板的不畫??赐赀@部漫畫,我也有同感。作者被現(xiàn)實生活中的“小皇帝”“小公主”現(xiàn)象深深打動。為什么我不是?有一次,我在公園里看到了這么有趣的事情。一個6歲的男孩被一大群人包圍了。好像是小男孩的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,但在“小皇帝”面前卻是一個個“忠臣”。零食喂飽了,飲料喝完了,電子游戲還在玩,讓他很開心?!盎实邸备吲d的時候,“臣民”也高興。過了一會兒,小男孩想玩滑梯了,幾個“被試”準備接住下面的小男孩?!八?!”小男孩滑了下去,可惜很多人都很迷茫,沒有接好。小男孩摔倒了,這種事故發(fā)生在《天國》。加油!奶奶一直哄孫子,爺爺一直罵爸爸,爸爸低頭認錯,拿出零食“震”小男孩。這不是我第一次看到這樣的事情!在現(xiàn)代生活中,人們的生活水平提高了,家庭變得富裕了。現(xiàn)在的新生代,已經是過著張口伸手拿衣服的生活了。另外,他們是獨生子女,父母更寵我們。但是他們從哪里知道呢?他們以為是送我們上天堂,其實是在把我們推向地獄!窮繼承風,父母遍天下,快醒醒!小作文20000字篇五在我家里有著各種各樣的舊物。在我的雙層床底下還藏著我小時候的兒童床。那張床是從我出生一直陪伴我到上小學,這張床里的各種痕跡,都是我成長路上的種種回憶。偶爾拿出來看看它,摸摸它,上面已積滿灰塵,顏色也掉了一半了?,F(xiàn)在,我會拿著我的小玩偶在上面上面玩過家家,在床上蹦蹦跳,那是一件多么快樂的事啊!無論如何,我要把這張床好好地保存起來。在我爸爸的n個眼鏡盒里還藏著當年和我媽媽一起配的眼鏡。有一天,妹妹一不小心把整個眼鏡盒從床臺上扔了下去,誰料到,剛好有輛面包車在停車,一倒車,整個眼鏡盒被壓得稀巴爛碎的。爸爸只好拿著“幸存”的眼鏡布做紀念,這塊眼鏡布上面還印著這家店和購買時間,里面充滿了回憶。在我們家的書柜里,還藏著一份特別的舊物。書柜上的某一本書里藏著一張信封,里面有著我小時候的照片,這些照片讓我想起我小時候經歷過的事:在我三歲的時候我去過有著蔚藍色海水的三亞;四五歲的時候去過有著許多可愛小動物的長隆野生動物園;九歲時去過白雪皚皚的哈爾濱,生于南方的我初見大雪是多么興奮啊因為有著這些照片,才不會讓我忘記童年里美好的回憶及我在這個世界上的各種行走。舊物想丟卻丟不掉,因為里面飽含著珍貴的情感。小作文20000字篇六我們去學農業(yè),我開始覺得學農業(yè)很好玩,但后來發(fā)現(xiàn)我想的太美好了,可以用兩個字來形容:“累”!學農有很多活動,比如渾水摸魚、下鄉(xiāng)踏青、采茶、炒茶、品茶……但我最喜歡的是燒爐、煮豆米。想知道為什么!那就慢慢聽我說。周五,也就是這個地方要分開的日子,但和往常一樣,帶著興奮和興奮,我們開始了最后的活動――“燒一個大火爐,煮豆飯”。輔導員把我們帶到活動地點,我的組長開始布置任務。“你切菜,你洗菜,你搬工具,我來燒火!”在這個命令下,大家都忙著互相照顧。章昊一遍又一遍地擦著鍋,然后把水、米飯和蔬菜放在周圍,讓輔導員點火,最后把它點燃。其他同學有的幫忙打柴,有的幫忙看火,忙的不亦樂乎。不過畢竟人多手多,而且是第一次做這些工作,所以火還在滅,我也著急。這一次,我們不敢大意,總是小心翼翼地端上爐子?;饘ξ覀儊碚f很舒服。嗯?為什么有燒焦的味道?原來飯做好了,輔導員把火熄了,等了十分鐘,終于開了鍋,一陣香氣出來了。我嘗了嘗,很好吃,大家都狼吞虎咽。也有人談到廣告詞:“不一樣就是不一樣,讓我發(fā)笑。這次學農業(yè)收獲很大。不管我們有多辛苦多累,我們還是很開心的,因為吃自己煮的黃豆飯,吃自己的山茶花,總會比別人給我們的更刺激!小作文20000字篇七一個夏天的早上,陽光明媚,綠油油的小草在陽光的照耀下,格外顯眼,遠遠望去,真像一床軟綿綿的地毯。小兔乖乖背起他那嶄新的書包,急匆匆地向學校走去。小兔乖乖剛走到他的學校附近的一座獨木橋,就發(fā)現(xiàn)小猴和他的媽媽從對面走了過來。原來在昨天晚上,小猴的媽媽對小猴說:“明天,我們就能吃到桃子啦!”“真的嗎?我已經好幾年都沒有吃到桃子了,肯定沒有,你一定是你哄我的,難道是真的?”小猴不相信媽媽說的話,整夜都沒有睡著,夢中都在想桃子的事,好像馬上就要吃到桃子。第二天早上,小猴想到可以馬上吃到桃子,真是太開心了,高興得一蹦三尺高??墒牵F(xiàn)在小兔要過橋到小猴他們那邊,小猴他們要過橋到小兔家這邊,該怎么辦呢?小猴連忙說:“我們先過吧?!薄澳氵@個不爭氣的東西,小兔,你先過吧?!焙飲寢屃R著小猴。小猴一聽,大哭了起來?!安?,不,還是你們先過吧,你看小猴都哭了?!毙⊥貌患偎妓鞯卣f。猴媽媽微笑著說:“不用理會小猴,上學重要,你先過吧。”小兔擼起袖子看了看手表,說:“現(xiàn)在才七點,我八點上課。你們先過吧?!币娦⊥眠@么懂事,猴媽媽只好拉著他那不爭氣的小猴,一前一后地走過了橋。為了感謝小兔,猴媽媽從桃樹上摘下一個大桃子送給了小兔,高興地說:“如果中午在學校餓了,你就吃這個桃子吧。”小兔謝過了猴媽媽,把桃子放進了書包,蹦蹦跳跳地上學去了。在學校里,老師知道了小兔為小猴讓路的事情,稱贊小兔是一個懂事的好孩子。小作文20000字篇八我們的生活中有著許許多多的小事,如果覺得它微不足道,不值一提,這樣想你就完全錯了?!扒Ю镏?,毀于蟻穴”。有的時候,在一些小事上不注意或許能夠壞了大事。就拿粗心這方面來說,在學習中我總是“丟三落四”。那里缺個減號,那里多個加號;數(shù)字重復,或者把加號看成減號,把乘號看成除號。不只是在學習上,在生活中我也是吊兒郎當?shù)?。寫完作業(yè)后,桌面都被橫七豎八的作業(yè)占領啦,剩余的空間小得連一支鉛筆都容不下。爸爸常常因為我亂扔東西而批評我,我很不理解。不就是亂扔了東西嗎?放回去不就好了,何必發(fā)那么大的火呢?之后有一件事讓我吃了苦頭。在星期四的時候,我本來應當很順利地把作文教師留的作業(yè)交上去,可是我卻找不到寫好的作文本了。我又焦急又害怕,生怕交不上去作文被媽媽和教師責怪。于是我只好把家里放本子的地方翻了個遍,最終在書包里找到了。這次交了作
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