版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗,朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!闭w感知:1.鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國家政事的。這件家庭瑣事是什么?2.鄒忌是如何“諷”齊王的?3.鄒忌為什么可以進諫成功?思考 鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國家政事的。這件家庭瑣事是什么?
鄒忌向他的妻、妾、客提出自己與徐公誰美的問題。課文分析分析第一段。1、提問:文章開頭怎樣描寫鄒忌的外貌和行動?這些反映了什么?[答案1]2、正是有了這點自信,才使他敢于和齊國有名的美男子徐公比“美”。由此引出了他與妻、妾、客的答話,鄒忌向他的妻、妾、客提出了什么問題?得到怎的怎樣的回答?鄒忌的妻、妾、客異口同聲地認為他比徐公漂亮,但答話語氣程度有何差別?[答案2]“鄒忌修人尺有余,而形貌映麗”一句話,寫出了鄒忌外形魁梧、美麗,行動:“朝服衣冠,窺鏡”寫鄒忌窺鏡見貌,自覺其美,逼真地刻畫出他自我欣賞的心理。1、分角色朗讀鄒忌、妻、妾、客、敘述人2、讀出每個人的身份、心理特點問美鄒忌三次問話心理三次回答(句式)心理妻妾客我孰與城北徐公美?得意炫耀自喜自信君美甚,徐公何能及君也?格外偏愛極盡贊美吾孰與徐公美?自信又懷疑徐公何能及君也?
畏懼討好有點勉強吾與徐公孰美?
更加懷疑徐公不若君之美也。禮貌尊重敷衍逢迎誦讀指導(dǎo)(注意句式變化)妻之答,要讀出融融的愛戀之情;妾之答,要讀出怯怯的拘謹之意;客之答,要讀出阿諛奉承之情。明確:妻的回答表現(xiàn)了妻對他由衷的喜愛、愛戀之情溢于言表。(語氣十分肯定,表現(xiàn)了妻子對丈夫的偏愛之情”)妾的回答,少了“君美甚”一句,“徐公何能及君也?”表現(xiàn)了地位低微的妾的畏怯心理。客人的答話,“徐公不若君之美也?!闭Z氣更輕,表現(xiàn)出一種應(yīng)酬、逢迎的態(tài)度。明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”3、接著寫鄒忌與徐公比美,提問:鄒忌與徐公怎樣比美?結(jié)果怎樣?[答案3]4、而后寫鄒忌思考受蔽的原因,問:鄒忌“暮寢而思之”,思的結(jié)果,認識到自己受蒙蔽的原因是什么?[答案4]“明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚”是妻私我、妾畏我、客有求于我你能用自己的話談?wù)勦u忌由比美想到了什么?(即悟出的道理)他認識到凡是對自己有偏私、有畏懼、有所求的人,在自己面前只會說些獻媚討好的假話。這比美悟出的道理為鄒忌諷諫齊王埋下了伏筆。誦讀指導(dǎo):妻之答,要讀出融融的愛戀之情;妾之答,要讀出怯怯的拘謹之意;客之答,要讀出阿諛奉承之情。鄒忌通過“孰視”“窺視”終于發(fā)現(xiàn)自己遠遠不如徐公而引發(fā)的深思,他自語道出了妻、妾、客阿諛自己的原因。要讀得深沉、懇切,并注意其節(jié)奏感。思考
鄒忌怎樣想到入朝見威王呢?
暮寢思之,不僅想到自己在小家庭中受蒙蔽,更聯(lián)想到齊王擁地方千里,受蒙蔽的可能性不就更大嗎?鄒忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我(1)}自己受蒙蔽國君不易聽直言小結(jié)第一部分(1節(jié))寫鄒忌從妻、妾、客謬贊自己比徐公還美這件事中悟出一個深刻的道理——進諫的緣起。于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”分析第二段
妻私臣—宮婦左右私王妾畏臣—朝廷之臣畏王客求臣—四境之內(nèi)有求于王2、這段中,鄒忌用自己的事情設(shè)喻,諷諫齊王,用了邏輯中的類比推理方法,說說鄒忌諷諫怎樣把家事、國事進行類比的?1、第二段大意是什么?鄒忌以自己受蒙蔽的事為例,諷諫齊王——進諫的內(nèi)容。皆以美于徐公
妻私臣妾畏臣客求臣宮婦左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王
四境之內(nèi)莫不求王生活小事國家大事
見
鄒忌是如何“諷”齊王的?111111111111111111111111111111鄒忌威王臣誠知不如徐公美王之蔽甚矣
受蔽
推及
威王受蔽鄒忌諷諫
(2)宮婦左右→私王朝廷大臣→畏王四境之內(nèi)→求王}誘使齊王懂得納諫的重要王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!闭b讀指導(dǎo):”善”要讀出齊威王正的心悅誠服,音調(diào)要適當拉長。“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝。聞寡人之耳者,受下賞”則是齊威王鼓勵納諫的三賞。要用中速讀出真誠、懇切之意。
威王除蔽(3)三令面刺→上賞上書→中賞謗譏→下賞三變門庭若市時時而間進無可進者令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。分析第三段1、提問:聽了鄒忌的分析,威王采取了什么措施?可見齊王是怎樣的國君?王曰:“善”乃下令:“群臣吏民……受下賞”。
有錯就改的國君。
2、齊威王說的上、中、下三等獎賞的區(qū)別在哪里?批評者勇氣的大小。3、齊威王為此頒賞意味著什么?有改正的勇氣,有振興齊國的決心
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。除蔽結(jié)果:(4)四國朝齊→戰(zhàn)勝于朝廷廣開言路,懸賞求諫,收到可喜之效小結(jié)第三部分(3、4段)寫齊威王虛心納諫及其取得的巨大效果。
鄒忌先以自家故事引起齊王興趣,
然后再以小比大,以家比國。他勸說齊王沒有像一般人那樣正面講道理,而是用一段具體的家庭瑣事來闡明“納諫”的必要性和迫切性,避免了直接批評、觸犯龍顏引起的殺身之禍,貼切自然,入情入理,使“王之蔽甚矣”的結(jié)論水到渠成,結(jié)果齊威王心悅誠服,欣然接受。鄒忌進諫為什么成功?
鄒忌之所以進諫成功,是因為他巧妙地運用了“設(shè)喻類比、委婉說理”的方法。(1)鄒忌的勸諫技巧對我們今天的人際交往有什么啟示?在現(xiàn)代信息社會中,口語交際的頻率很高,了解別人、推薦自己、談判求職、合作共事都需要較高的口語表達能力。所以鑒賞鄒忌的勸諫技巧,對提高我們適應(yīng)社會交際的能力有十分重要的作用。游說別人時要不卑不亢。言語恰到好處——既不刺激對方,又不失自己尊嚴,是鄒忌給我們的啟示,也是人際交往的基本原則。討論交流(2)鄒忌勸諫成功,僅僅因為有較高的勸說技巧嗎?《戰(zhàn)國策》中龐恭的“三人成虎”的進諫、百里奚的“唇亡齒寒”的進諫,可以說與鄒忌的方法不相上下。為什么失敗了呢?唐代魏征沒有諷諫藝術(shù),每每獲得成功??磥韯裰G能否成功。其決定因素在于諫對象—王。由于君與臣之間的絕對不平衡,導(dǎo)致君主成為在這一過程中的絕對權(quán)威。而臣下如履薄冰,稍有差錯,輕者丟官失命,重者株連九族。鄒忌取得成功的關(guān)鍵在于齊威王的英明,齊威王才是最大的贏家,他贏得了名聲,也贏得了國家強盛。(3)《鄒忌諷齊王納諫》給你什么啟示?作為領(lǐng)導(dǎo),要保持清醒的頭腦,不偏聽偏信;作為群眾,提建議要講究方式方法,既不冒犯對方,又要保護自己的尊嚴不受侵犯;作為普通人。要善于接受別人的建議。小結(jié):《鄒忌諷齊王納涑》對話精彩,結(jié)構(gòu)精巧,鄒忌的睿智,齊威王的英明等等,給我們留下了深刻的印象。特別是鄒忌的諷諫藝術(shù),對于當代人際交往有著極其重要的意義。愿同學(xué)們在日常生活中,正確評價自己,積極接受他人建議,善于向他人推銷自己。威王受蔽(2)宮婦左右→私王朝廷大臣→畏王四境之內(nèi)→求王鄒忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我(1)威王除蔽(3)三令面刺→上賞上書→中賞謗譏→下賞三變門庭若市時時而間進無可進者除蔽結(jié)果:(4)四國朝齊→戰(zhàn)勝于朝廷鄒忌諷齊王納諫評論人物鄒忌善思:小中見大善諫:足智多謀求實:實事求是齊王善聽:從善如流善做:改革創(chuàng)新一代忠臣一代明君三讀課文,鑒賞品味
這篇文章篇幅短小,妙趣橫生,采用了一種奇特的三疊排比的結(jié)構(gòu)樣式:
前后呼應(yīng),上下關(guān)照,層層推進,句式整散錯落有致,讀來瑯瑯上口。鄒忌三問,妻、妾、客的三答;鄒忌解蔽的三思;入朝見威王的三比;齊威王鼓勵納諫的三賞;納諫后齊國的三變。鄒忌進諫妻→私我妾→畏我客→求我齊王納諫宮婦左右→私王朝廷大臣→畏王四境之內(nèi)→求王三比三賞三變?nèi)既龁?、三答?zhàn)勝于朝廷小大家事國事課堂總結(jié)比較閱讀(乙)齊欲伐魏。淳于髡謂齊王曰:“韓子盧者,天下之疾犬也。東郭逡者,海內(nèi)之狡兔也。韓子盧逐東郭逡,環(huán)山者三,騰山者五,兔極于前,犬廢于后,犬兔俱罷,各死其處。田父見而獲之,無勞倦之苦,而擅其功。今齊、魏久相持,以頓其兵,弊其眾,臣恐強秦、大楚承其后,有田父之功。”齊王懼,謝將休士也。(甲)見課文二、三段;1.甲乙兩文都是寫勸諫的,其勸諫的目的有什么不同?2.同是勸諫,鄒忌和淳于髡在使用的勸諫方法上有何差異?從勸諫的效果看,二者又有何差異?齊國要討伐魏國,淳于髡對齊王說:"韓子盧是天下跑得極快的犬;東郭逡是四海內(nèi)極其狡猾的兔子。韓子盧追逐東郭逡,環(huán)山追跑了三圈,跳躍翻山追了五次。兔子筋疲力盡地跑在前面,犬疲憊不堪地跟在后面,犬與兔都疲憊至極,兔子死在前面,狗死在后面犬與兔都疲憊至極,最后分別死在了自己所在的地方。農(nóng)夫看見了(它們)而抓獲它們,沒有費一點力氣,就獨自獲得了利益。現(xiàn)在齊國與魏國長期相對峙,以致使士兵困頓,百姓疲乏,我害怕強大的秦國和楚國會等候在身后,坐收農(nóng)夫之利呀。"齊王害怕了,遣散了將帥,讓士兵回家休息了。
螳螂捕蟬,黃雀在后
這個成語出自劉向的《說苑·正諫》。書中記載了這樣一個故事:春秋時期,吳王要攻打楚國,遭到大臣的反對。吳王很惱火,在召見群臣的會上警告:“有誰膽敢阻止我出兵,將他處死!”盡管如此,還是有人想阻止吳王出兵。王宮中一個青年侍衛(wèi)官想出一個好辦法:每天早晨,他拿著彈弓、彈丸在王宮后花園轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,露水濕透他的衣鞋,接連三天如此。吳王很奇怪,問道:“這是為何?”侍衛(wèi)道:“園中的大樹上有一只蟬,它一面唱歌,一面吸飲露水,卻不知已有一只螳螂在向它逼近;螳螂想捕蟬,但不知旁邊又來了黃雀;而當黃雀正準備啄螳螂時,它又怎知我的彈丸已對準它呢?它們?nèi)齻€都只顧眼前利益而看不到后邊的災(zāi)禍?!眳峭跻宦牶苁軉l(fā),隨后取消了這次軍事行動。比喻目光短淺,只想到占別人的便宜,不想到另外有人在算計他。
晏子諫殺燭鄒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年大學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)參考(三篇)
- 2024年工程車輛運輸合同標準范文(二篇)
- 2024年垃圾清運承包合同格式范文(二篇)
- 2024年委托代理協(xié)議參考樣本(五篇)
- 2024年學(xué)校車輛出入管理制度(六篇)
- 2024年工程合同格式范文(二篇)
- 2024年安全主管的崗位職責(zé)(三篇)
- 化債力度加碼城投債持續(xù)凈償還-2024年三季度城投債市場分析與展望 -聯(lián)合資信
- 2024年工資專項集體合同參考樣本(二篇)
- 2024年婦幼保健院核心制度(二篇)
- 工業(yè)污水處理廠項目經(jīng)濟效益和社會效益分析報告
- 安徽省阜陽市臨泉縣2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期期中英語試卷+
- 中醫(yī)養(yǎng)生的吃生姜養(yǎng)生法
- 馬克·吐溫及作品《哈克貝利·費恩歷險記》素材課件
- 【初中數(shù)學(xué) 】第五章 相交線與平行線 章節(jié)練習(xí)題 2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級下冊
- 工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險監(jiān)測實施規(guī)范
- 482023年廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《職業(yè)英語技能》賽項職場應(yīng)用環(huán)節(jié)樣題
- 高中化學(xué)教學(xué)學(xué)生高階思維能力培養(yǎng)路徑分析
- 原始記錄書寫培訓(xùn)課件
- 《數(shù)學(xué)家高斯》課件
- 2023年中國石化安慶石化公司校園招聘150人歷年高頻難易度、易錯點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論