昨夜雨疏風驟濃睡不消殘酒

素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡瓶身描繪的牡丹一如你初妝冉冉檀香透過窗心事我了然宣紙上走筆至此擱一半釉色渲染仕女圖韻味被私藏而你嫣然的一笑如含苞待放你的美一縷飄散去到我去不了的地方天青色等煙雨而我在等你炊煙裊裊升起隔江千萬里在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸就當我為遇見你伏筆天青色等煙雨而我在等你月色被打撈起暈開了結(jié)局如傳世的青花瓷自顧自美麗你眼帶笑意作業(yè)陸羽泡的茶，像幅潑墨山水畫比喻本體、喻體、相似點本體、喻體非同一類事物注意葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣本體喻體有比喻詞未必是比喻句他唱歌像周杰倫。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。分析比喻的類型明喻像看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些摔成塵霧和碎末。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，瞌睡人的眼。暗喻是借喻大塊的翡翠作用化平淡為生動，葉子出水很高，亭亭的舞女的裙。化冗長為簡潔化抽象為具體，化深奧為淺顯。作用你走之后，酒暖回憶思念。夜半清醒的燭火，不忍我。比擬擬人——《東風破》色彩鮮明，描繪形象，表意豐富。親愛的，你慢慢小心前面帶刺的玫瑰飛瘦擬物把甲事物模擬做乙事物來寫?？霖焻^(qū)分比喻、比擬那等在季節(jié)里的容顏，蓮花開落。本體喻體軟泥上的青荇，油油的在水底。招搖碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。喻體喻體本體鷹擊長空，魚淺底本體翔明喻借喻擬人擬物如作用借代借相關(guān)事物代替所要表達的事物你鎖眉，哭喚不回

——《發(fā)如雪》紅顏以簡代繁以實代虛以奇代凡以事代情區(qū)分借代與借喻巾幗絲竹聲相關(guān)性相似性燕雀相似性安知之志哉？潯陽地僻無音樂，終歲不聞。不讓鴻鵠相關(guān)性相關(guān)性須眉練習作用設(shè)問引起別人注意，引人思考。先提問，緊接著說出自己的看法（有時不說出看法）自問自答問而不答問蒼茫大地，誰主沉??？燦爛星空，誰是真的英雄？平凡的人們給我最多的感動。

——《真心英雄》練習作用反問用疑問句的形式表達確定意思加強語氣，抒發(fā)強烈感情。你說為了藝術(shù)，要砍下一棵樹，這樣對還是不對？你說為了裝飾，請問干我啥事？是不是只能用相機紀錄自然拿給下一代回味

——《梯田》設(shè)問反問練習作用上下兩句字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相似、詞性相同對偶能使文章形式工整，有音樂美；表意凝練，抒情酣暢。打倒煩惱，攻下憂愁

——《祥龍十八掌》練習作用排比由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起長的不是瓜子臉，個性不溫柔婉約，我卻偏偏愛繡花鞋；天生不是丹鳳眼，模樣也不古典美，我卻偏偏愛繡花鞋。

——《女兒紅》內(nèi)容集中，增強氣勢；敘事透辟，節(jié)奏鮮明，長于抒情。春風揚起你我的離別夏雨打濕孤單的屋檐秋夜飄落思念的紅葉冬雪轉(zhuǎn)眼又是一年在想你的三百六十五天練習反復最近比較煩，比較煩，比較煩……車子太爛銀行沒有存款有意識地重復使用同一語詞或語句除了語調(diào)上的和諧效果外，也是借此突出某種意念，強調(diào)某種感情。作用佛總是曰不可說，弟子別問為什么；佛總是曰不可說，凡人只要照著做。

——《嘻游記》接連反復間隔反復練習作用夸張我把天地拆封，將長江水掏空我右拳打開了天化身為龍，把山河重新移動填平裂縫。

——《龍拳》對事物的形象、特征、作用、程度等著意擴大或縮小給人深刻印象，烘托氣氛，增強感染力。素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡瓶身描繪的牡丹一如你初妝冉冉檀香透過窗心事我了然宣紙上走筆至此擱一半釉色渲染仕女圖韻味被私藏而你嫣然的一笑如含苞待放你的美一縷飄散去到我去不了的地方天青色等煙雨而我在等你炊煙裊裊升起隔江千萬里在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸就當我為遇見你伏筆天青色等煙雨而我在等你月色被打撈起暈開了結(jié)局如傳世的青花瓷自顧自美麗你眼帶笑意作業(yè)仿照例句，續(xù)寫3個句子，使之構(gòu)成排比句。語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。語文是

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。作業(yè)如夢令李清照昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。【注釋】①雨疏風驟：雨點稀疏，晚風急猛。②濃睡不消殘酒：雖然睡了一夜，仍有余醉未消。濃睡，酣睡。③卷簾人：有學問認為此指正在卷簾的侍女。下列選項中分析錯誤的一項是（）A.“不消”表面是指酒意未消，實際指的是消不盡的感傷和煩悶情緒。B.“綠肥紅瘦”中“綠”、“紅”分別代替葉和花，“肥”“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。C.這首詞從一般敘述，轉(zhuǎn)入到一問一答，然后是設(shè)問和慨嘆，層層拓展、深入。D.作者采用直抒胸臆的手法，表達對春光留戀和惜別的一種感傷情緒。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。作業(yè)閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。

移家別湖上亭戎昱好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。（1）作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來表達他對湖上亭依戀難舍的深厚感情?請結(jié)合詩句具體分析。（2）古人寫詩很講究煉字，詩中的“系”和“啼”兩個動詞就用得準確傳神，請分別予以簡要分析。作業(yè)

仿寫句子,任選2個學科再寫2個結(jié)構(gòu)大致相同的句子。

語文是一幅意境高遠的圖畫,你盡可以流動明眸,欣賞白云藍天、飛流急湍；我下決心：用痛苦來做砝碼，我有信心：以人生去做天秤。我要稱出一個人生命的價值，要后代以我為榜樣：熱愛生命。——食指我想要怒放的生命——汪峰我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切，都在意料之中——汪國真待投擲的生命如雨點，