初中教師個(gè)人述職

初中教師個(gè)人述職

目錄

第一篇：2021年初中教師個(gè)人述職第二篇：初中教師

個(gè)人述職報(bào)告第三篇：初中教師個(gè)人述職報(bào)告第四

篇：初中教師個(gè)人述職報(bào)告第五篇：初中語文教師個(gè)

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正文

第一篇：2021年初中教師個(gè)人述職2021年初中教師個(gè)

人述職

一學(xué)年來，我始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教誨

奇跡，恪守職業(yè)道德,為人師表,維護(hù)西席的良好形象.能自覺遵

守學(xué)校苑區(qū)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從各項(xiàng)工作安排,認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，

踏踏實(shí)實(shí)工作.

一、思想熟悉

這一年,我始終對(duì)峙黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,

為人師表,把學(xué)校“人人有才，人人成材〃的辦學(xué)理念落實(shí)在本

身的講授歷程中，并能自覺遵守職業(yè)道德.

二、教學(xué)工作

在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)〃課堂教學(xué)模式，

以講堂追問為切入點(diǎn),注意講堂提問的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓學(xué)

生上課積極思考.我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把

要在上課的時(shí)候提出的題目做到胸有定見.要學(xué)生答復(fù)題目的時(shí)

間，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫差異的學(xué)生來答復(fù).由于題目

方案得比力公正，學(xué)生擔(dān)當(dāng)起來就容易多了.學(xué)生上課到場(chǎng)的積

極性高了，上課的結(jié)果天然也就好了.平時(shí)，自身還注意“兩手

抓〃：一方面造就好尖子生,一方面通過尖子生領(lǐng)導(dǎo)后進(jìn)生，以

先進(jìn)協(xié)助后進(jìn)，以好帶差,促進(jìn)雙贏效果.通過不斷的努力，學(xué)生

在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有顯著的進(jìn)步.

三、班主任工作

在班主任工作方面,認(rèn)真完成苑區(qū)部署的各項(xiàng)工作,重視班

風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),把寧靜教誨放在首位，時(shí)時(shí)事事講平安，深入了

解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài).嚴(yán)格治理,積極與家長(zhǎng)配合，研究教誨學(xué)

生的有用要領(lǐng).及時(shí)創(chuàng)造題目及時(shí)處理.對(duì)學(xué)生通例工作常抓不

懈，實(shí)施制度量化制度的辦理.注重落實(shí)學(xué)校的“靜文化〃建設(shè),

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生保潔的良好習(xí)慣.努力創(chuàng)造一個(gè)連合向上，富

有朝氣的班集體.發(fā)現(xiàn)個(gè)體學(xué)生的題目時(shí)，可以或許自動(dòng)與家長(zhǎng)

接洽,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，使家庭教誨與學(xué)校教誨

同步.

總之,一年來,認(rèn)真工作了，但工作中還存在著一些不敷，如:

所教學(xué)科沒能達(dá)標(biāo),學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)峻,行為風(fēng)俗還不敷范

例等.在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺乏，揚(yáng)長(zhǎng)避短,

爭(zhēng)取大的提升.

第二篇：初中教師個(gè)人述職報(bào)告隨著新校長(zhǎng)的到任，XXX

學(xué)年對(duì)于我們學(xué)校是一個(gè)新期間的到臨.對(duì)我個(gè)人也是一個(gè)充滿

挑戰(zhàn)、時(shí)機(jī)不斷和收獲累累（本文來自網(wǎng)：）的一個(gè)年份.為更

好的前行，在此對(duì)本學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、政治思想

表現(xiàn)：作為一名從教13年的中青年教師，我熱愛社會(huì)主義故國(guó),

擁護(hù)四項(xiàng)根本原那么.講政治,講大局,積極參與學(xué)校和上級(jí)部門

的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),愛崗敬業(yè).熱愛本職工作，做學(xué)生們的知心朋友.遵

守社會(huì)公德,努力做到文明禮貌.自覺服從國(guó)度法律法規(guī),廉潔從

教,作風(fēng)正派,教學(xué)和教誨工作中任勞任怨,積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé),

具有猛烈的奉獻(xiàn)精神，以“使學(xué)生每天進(jìn)步一些〃為工作準(zhǔn)那么,

做好本分，將心比心.二、教育教學(xué)水平：本學(xué)年學(xué)校開展了學(xué)習(xí)

乂乂中學(xué)的教學(xué)改革，大力推行以講學(xué)稿為載體的教誨講授.作

為生物備課組長(zhǎng)、作為一名班主任、作為一名從教多年的西席，

我首先在思想上重視、行動(dòng)上落實(shí),果斷擁護(hù)這一有利于學(xué)生前

進(jìn)的教誨教學(xué)改革.根據(jù)講學(xué)稿的利用原那么，我切實(shí)推行備課

組長(zhǎng)責(zé)任，帶著生物備課組的老師把集體備課放上了最緊張的位

置，細(xì)致認(rèn)真的研究教材、研究學(xué)生，不斷摸索適合外鄉(xiāng)特點(diǎn)、符

合學(xué)生實(shí)際的生物講學(xué)稿模式，讓這一份師生共用的文字稿、教

與學(xué)有機(jī)結(jié)合的整體真正發(fā)揮它的作用.使用講學(xué)稿從根本上改

變了教師和學(xué)生的許多風(fēng)俗,使教師備課這一隱形關(guān)鍵走向了顯

性，使學(xué)生的等待教學(xué)走向了提前到場(chǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)生的預(yù)習(xí)如果落

到實(shí)處那么可以提前發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的題目及困難地點(diǎn),通過預(yù)習(xí)

導(dǎo)學(xué)反應(yīng)給西席，教師可以利用二次備課進(jìn)一步調(diào)解本身的課堂

教學(xué)，讓講授真正辦事于學(xué)生，從四十分鐘獲取最大的課堂教學(xué)

服從.我們深知：“千里之行，始于足下〃.每一次的改革都會(huì)帶

來許多的不順應(yīng)，因此特別需要從思想意志上降服種種的困難，

特別需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神和氣力,共同進(jìn)步團(tuán)體作戰(zhàn)本領(lǐng),共同進(jìn)

步教誨教學(xué)效果.教書不忘育人.趁學(xué)校實(shí)施教誨教學(xué)改革的東

風(fēng)，我注意培養(yǎng)學(xué)生精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗，灌輸“生物必須適應(yīng)環(huán)境〃

的觀點(diǎn)，課堂上營(yíng)造民主、和諧、相互恭敬的學(xué)習(xí)氣氛，注意語言

的運(yùn)用，盡可能引入幽默、有趣的元素，使學(xué)生樂學(xué)、好學(xué).三、

履行責(zé)任：本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任了初二（2）班班主任和初二（一）、

（二）、（三）、（四）、（十一）五個(gè)班

的生物講授工作.班主任工作以“勤〃字當(dāng)頭、立足小組治理，細(xì)

化深理,緊密聯(lián)系家長(zhǎng)開展對(duì)學(xué)生的頭腦教誨，因此班級(jí)在年級(jí)

組中是一個(gè)有穩(wěn)固表達(dá)的班級(jí),全班同硯根本能對(duì)峙學(xué)習(xí)，并在

差異水平上有所勞績(jī)，很好的貫徹了“做好本份,將心比心〃的

班訓(xùn)I,履行“讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)〃的行動(dòng)準(zhǔn)那么.教學(xué)上我堅(jiān)

持自我的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,積極到場(chǎng)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并勇于承當(dāng)各級(jí)

各類公開課、觀摩課、研討課,堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)練兵,利用備課組的集體

力量不停資助自身開展，利用不同的平臺(tái)促使自身前進(jìn)，一個(gè)學(xué)

年以來,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生舉行本領(lǐng)的造就,高質(zhì)量的完成講授使命.四、

今后的努力方向：作為班主任，自知在學(xué)生的主開工作水平還有

待增強(qiáng)培養(yǎng)；自知學(xué)生的培優(yōu)拔尖方面還有待增強(qiáng)；自知學(xué)生的

人格塑造（尤其是來自單親家庭、離異家庭的孩子）還有待完

善……作為備課組長(zhǎng),深知生物備課小組照舊一個(gè)薄弱科組，雖

然有其自身的客觀原因，但也與我個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)水平及組員積極性

調(diào)配的不敷有關(guān),接下來如何讓全科組的老師在工作中找到興趣,

享受樂成是我的目的.作為科任老師,深知自己的教育教學(xué)理論

還要不斷的增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐驗(yàn)證;學(xué)科知識(shí)還需不斷的提升與及

時(shí)更新;教學(xué)手段還要不斷的熟練及變革利用.總之,關(guān)于教育教

學(xué)工作的研討和實(shí)踐永無止境！

第三篇：初中教師個(gè)人述職報(bào)告2021—2021學(xué)年度

第一學(xué)期梨樹二中個(gè)人述職報(bào)告

教師：林峰

今年，我任務(wù)是八年級(jí)生物、九年級(jí)化學(xué)的講授以及實(shí)驗(yàn)室

辦理.回憶這一年,感覺特別充實(shí).這一年讓我更加熟悉到一份耕

作一份勞績(jī).我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好

一個(gè)西席的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的使命，虛心向

各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先輩的講授履歷,并注意不斷閱讀有

關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的冊(cè)本,充實(shí)自我.

八.九年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是15——16歲的少年，處于人生長(zhǎng)身

體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；

但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中.總之，七年級(jí)學(xué)生處

于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們

旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精力,

變被動(dòng)學(xué)習(xí)為自動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí).下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對(duì)八年級(jí)

生物和九年級(jí)化學(xué)以及實(shí)驗(yàn)室治理的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，

遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)

生，保護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神.

二、教學(xué)工作方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材，闡發(fā)學(xué)生的根本環(huán)境，

找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn).力求為學(xué)生的終身生長(zhǎng)，做到

因材施教.注意學(xué)生的品格造就，水平培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)

并重.做到了教學(xué)六認(rèn)真.為進(jìn)步課堂教學(xué)結(jié)果,在鉆研教材

時(shí),多方面參閱資料.提前寫好教案,備好課.堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)

備之仗.積極參加校內(nèi)外講授研討運(yùn)動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的

前沿.及時(shí)反應(yīng)教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作.

做好實(shí)驗(yàn)室的借還登記、儀器維修維護(hù)和資料整理網(wǎng)絡(luò).

三、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

堅(jiān)持參加校內(nèi)講授研討運(yùn)動(dòng)，不斷羅致他人的名貴履歷，進(jìn)

步本身的講授程度.經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討

論講授題目.聽公開課屢次,使我明確了怎樣的講堂才是有用的

講堂.堅(jiān)持參加教研活動(dòng),認(rèn)真與老西席們備課,吸取他們的長(zhǎng)處,

糾正本身的缺乏之處.

積極學(xué)習(xí)種種教誨理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)固

的理論作為引導(dǎo),更好地舉行教誨講授.我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真

強(qiáng)化電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)效勞.為學(xué)生效勞.

同時(shí),在本學(xué)年,我還擔(dān)任了學(xué)校遠(yuǎn)程教育的工作，治理遠(yuǎn)程教育

設(shè)備,利用遠(yuǎn)程設(shè)備培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部、教師、農(nóng)民和學(xué)生.使學(xué)

校的遠(yuǎn)程教育設(shè)置裝備擺設(shè)得以正常運(yùn)行.

四、教學(xué)打算

@、教學(xué)方式方法打算：抓好根底知識(shí)的同時(shí)注重培優(yōu)、促

中、補(bǔ)差.

1、培優(yōu)：通過第十三周的數(shù)學(xué)競(jìng)賽帶動(dòng)優(yōu)等生學(xué)習(xí)的

積極性.

2、促中：利用測(cè)試增差分促進(jìn)中等生前進(jìn).

3、補(bǔ)差：優(yōu)生是逼出來的.教師作單個(gè)輔導(dǎo)，優(yōu)生強(qiáng)化

為主.匕、越發(fā)深入的相識(shí)學(xué)生，為培養(yǎng)良好的班團(tuán)體打下鞏固

的底子,注意學(xué)生的全面生長(zhǎng).

第四篇：初中教師個(gè)人述職報(bào)告文章來源

初中教師個(gè)人述職報(bào)告在現(xiàn)實(shí)的講授工作

中,我深知老師乃傳道受業(yè)解惑者,要想讓學(xué)生親其師信其道,要

造就學(xué)生的聽課本領(lǐng).學(xué)生聽課本領(lǐng)的造就，不只是與學(xué)生有關(guān),

還與任課老師有很大干系.老師的魅力、與授課的方式帶給學(xué)生

是差異的視聽結(jié)果.學(xué)生喜歡你的授課方式或內(nèi)容與否那要看你

的專業(yè)水平與應(yīng)變水平的強(qiáng)弱.我們要讓學(xué)生養(yǎng)成用心聽講的風(fēng)

俗，上課時(shí)要提出明白的要求，促使他們仔細(xì)聽課（教學(xué)目標(biāo)與

重點(diǎn)、難點(diǎn)）；采用學(xué)生喜聞樂見、生動(dòng)形象的教學(xué)方法與現(xiàn)實(shí)

生活中的教學(xué)案例例如：徐悲鴻在外洋遭到同硯的挖苦,而努力

為自己、為國(guó)家贏到榮譽(yù)，維護(hù)本身與國(guó)度的尊嚴(yán)，他的經(jīng)歷給

我們的啟示是深刻；劉翔在奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)贏得了全世界

人民的存眷,他的成功與自信是有很大關(guān)系的；江西藍(lán)天學(xué)院董

事長(zhǎng)于果的自強(qiáng)人生與堅(jiān)強(qiáng)意志，讓學(xué)生感悟到他的成功是不容

易的；四川斷臂成潔的例子報(bào)告我們，堅(jiān)強(qiáng)的意志可以改變一個(gè)

人對(duì)生存的態(tài)度.用這樣的案例吸引他們細(xì)致聽課.教學(xué)中既要

運(yùn)用好多媒體展示案例，引起學(xué)生的興趣（？今日說法?關(guān)于毒品

的案例闡發(fā),云南、廣西僅靠“金三角〃販毒與吸毒的地帶產(chǎn)生

的販毒變亂,案例結(jié)合教材,我們大家來分析下吸毒和販毒對(duì)我

們的危害）；又要運(yùn)用歷史故事（古代汗青人物的政治運(yùn)動(dòng)，例

如：毛遂自薦的典故,證實(shí)他的自信，使他贏得了當(dāng)權(quán)者的賞識(shí)）、

時(shí)事政治（黨的十七大對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活的影響；國(guó)計(jì)民生問題,

例如：

受教育的權(quán)利）、課堂小游戲

1一位中學(xué)生從不良行為到一般違法再到犯罪行為的全過

程，意在指引學(xué)生防微杜漸,防患于未然）等本領(lǐng)引起學(xué)生的興

趣.教師要善于提出具有啟發(fā)性的題目，促使學(xué)生專心聽課，久而

久之,學(xué)生就能形成用心聽講的風(fēng)俗.其次,在教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)

生聽的風(fēng)俗舉行造就和練習(xí)，為了培養(yǎng)學(xué)生用心聽講的本領(lǐng)，要

求學(xué)生做到：1.重視聽講.2.專心聽講.

3.會(huì)聽門道.4.當(dāng)堂弄懂.5.理清思路.然后,利用好多媒體教學(xué),

設(shè)計(jì)新奇的內(nèi)容

（一、知識(shí)點(diǎn)回憶；二、學(xué)習(xí)目標(biāo)；三、你們準(zhǔn)備好了嗎？

四、經(jīng)典案例品讀；五、知識(shí)點(diǎn)歸納；六、課堂小結(jié)；七、課

后作業(yè)、穩(wěn)固背誦），激發(fā)聽課的興趣,從而造就學(xué)生的聽課本領(lǐng).

抓好過關(guān)檢測(cè),根據(jù)當(dāng)前課改形式,采用組內(nèi)互助與組間競(jìng)爭(zhēng)機(jī)

制，每節(jié)授課前提問上節(jié)課的內(nèi)容（小組互查或自己抽查）.課堂

過不了關(guān)的下課繼承，不放松每一位學(xué)生.通過這樣的努力學(xué)生

結(jié)果有了很大前進(jìn).以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生的行為、言行（禮貌用

語；言傳身教；懷著感恩與奉獻(xiàn)的心；不要把自己不好的感情帶

到講堂上,時(shí)時(shí)刻刻給予他們的是快樂、幽默、幽默的政治老師）.

教給他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)處世、學(xué)會(huì)做人，讓政治教

材運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去.例如：講完受教誨的權(quán)利那節(jié)內(nèi)容,讓

學(xué)生搞個(gè)調(diào)查報(bào)告，統(tǒng)計(jì)下自己村居民區(qū)有幾多失學(xué)的少年,大

致原因是什么.以此次活動(dòng)培養(yǎng)他們理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)，從而

激發(fā)他們對(duì)政治課興趣.經(jīng)過一學(xué)期的講授工作，收獲頗豐，但還

有許多不近人意的地方，下一步加緊鍛煉，繼續(xù)努力，永攀教學(xué)的

頂峰

第五篇：初中語文教師個(gè)人述職本年度擔(dān)任工作情況：

2021.01至2021.06,擔(dān)任初2021級(jí)（初二）2班語文教學(xué)工作,

學(xué)生人數(shù)46人,周課時(shí)6節(jié)；2021.07至2021.12擔(dān)任初2021

級(jí)（初三）2班和2021級(jí)（初三）3班語文教學(xué)工作，學(xué)生人數(shù)

分別為43人和47人,周課時(shí)12節(jié)；2021年1月至2021年12月

擔(dān)任學(xué)校繼承教誨登記員.在各級(jí)向?qū)У捏w貼和資助下,我在教

育教學(xué)和繼承教誨工作方面，取得了可喜的成績(jī).

一.教學(xué)工作方面

1.強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升思想覺悟和職業(yè)道德程度.教師是人類

文明的工程師,要肩負(fù)起教書育人的神圣任務(wù),不但要有廣

博的知識(shí),而且要具備崇高的職業(yè)道德修養(yǎng).為此,我非常注意政

治學(xué)習(xí).

2.視理論的研究和創(chuàng)新，快速提升了業(yè)務(wù)本領(lǐng)和教學(xué)質(zhì)

量.

從事語文講授工作兩年半以來,我總是腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取.

在教學(xué)實(shí)踐中,我反復(fù)探索,積極創(chuàng)新.如定時(shí)開展課外閱讀講演、

詩歌朗誦比賽、辯論賽等，有效地變更了學(xué)生的積極性,提升了

學(xué)生的聽說本領(lǐng).在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí)，我又推陳出新，接納速戰(zhàn)速

決的計(jì)策,進(jìn)步學(xué)生的寫作水平.在我的指導(dǎo)下,2021級(jí)2班錢智

慧同學(xué)的?復(fù)興中華,從我做起?征文分別獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)

三等獎(jiǎng).

3.于鉆研,大大進(jìn)步了教學(xué)科研本領(lǐng).

我經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),增強(qiáng)根本功練

習(xí).經(jīng)過努力,我撰寫的教學(xué)論文?淺談農(nóng)村初中學(xué)生課外閱讀興

趣的培養(yǎng)?在2021年**市中學(xué)語文教師論文大賽中榮獲二等獎(jiǎng).

我總是把自己置身于團(tuán)體這個(gè)大熔爐中，不斷鍛造自己.作

為一名黨員教師,我時(shí)刻以身作那么、率先垂范，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)

素質(zhì)，在2021年9月還獲評(píng)“優(yōu)秀教師〃.

二.教育工作方面

我總是以教書育人為己任,不斷更新觀念，蕩滌靈魂，把滿腔

熱血和無私的愛傾