網(wǎng)絡(luò)安全與防護(hù)教案

網(wǎng)絡(luò)安全與防護(hù)（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課選自廣東教育出版社《信息技術(shù)（選修3）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》第六章第一節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課結(jié)合了當(dāng)今信息技術(shù)社會(huì)背景，人們?cè)趶V泛應(yīng)用信息技術(shù)的同時(shí)，也帶來(lái)許多嚴(yán)峻的問(wèn)題，如計(jì)算機(jī)病毒日益泛濫、網(wǎng)絡(luò)安全日益受到嚴(yán)重的威脅等，諸多現(xiàn)實(shí)事例給我們警示。高中信息技術(shù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)明確提出青少年要樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息安全的意識(shí)，了解病毒、防火墻等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防護(hù)知識(shí)，知道保護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息的措施，并提高防范意識(shí)，養(yǎng)成安全從事信息活動(dòng)習(xí)慣，提升信息素養(yǎng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的網(wǎng)民。二、學(xué)生情況分析經(jīng)過(guò)初中及高一的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了一定的信息的獲取、加工、表達(dá)處理能力。開(kāi)始應(yīng)用信息技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)于自己的日常生活及社會(huì)。但是，學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的安全知道的不多，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)淡薄。因此，還要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)及國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用安全，能夠從我做起，人人做網(wǎng)絡(luò)安全的守護(hù)神。三、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能1．了解身邊的網(wǎng)絡(luò)信息與網(wǎng)絡(luò)安全。2．了解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的安全隱患。3．知道一些互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的好習(xí)慣。（二）過(guò)程與方法1．通過(guò)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類(lèi)生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)信息，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生安全使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的好習(xí)慣。2．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析解決身邊的網(wǎng)絡(luò)安全方面的問(wèn)題。（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀1．培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，感悟網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)。2．培養(yǎng)學(xué)生安全應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的好習(xí)慣。四、教學(xué)重點(diǎn)：理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)概念，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息安全的意識(shí)。五、教學(xué)難點(diǎn)：了解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中安全隱患因素及網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)防護(hù)。六、教學(xué)方法：講授法、探究學(xué)習(xí)法、討論法、合作學(xué)習(xí)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。七、教學(xué)準(zhǔn)備：互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全案例、計(jì)算機(jī)病毒資料、教學(xué)演示文稿課件、多媒體教室控制軟件八、教學(xué)過(guò)程：環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情景21世紀(jì)是如此飛速發(fā)展的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)成為我們這個(gè)時(shí)代最顯著的特征?？v觀當(dāng)下，我們的世界因互聯(lián)網(wǎng)而精彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而豐富。但網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它可能是阿里巴巴的寶庫(kù)，也可能是潘多拉的魔盒。自網(wǎng)絡(luò)誕生伊始，網(wǎng)絡(luò)安全就與網(wǎng)絡(luò)發(fā)展相伴隨。我們一起來(lái)觀看兩個(gè)視頻，共同走進(jìn)我們身邊的網(wǎng)絡(luò)安全。【PPT展示】播放視頻《網(wǎng)絡(luò)安全知多少》《網(wǎng)絡(luò)賬戶(hù)詐騙》思考：在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中存在哪些方面安全隱患呢？?jī)A聽(tīng)觀看視頻思考問(wèn)題學(xué)生疑惑，期望獲得解答引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊網(wǎng)絡(luò)信息