九年級道德與法治上冊 第二單元 民主與法治 第四課 建設(shè)法治中國 第2框《凝聚法治共識》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第四課建設(shè)法治中國第2框《凝聚法治共識》教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容新人教版九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第四課建設(shè)法治中國第二框《凝聚法治共識》。本節(jié)課的主要內(nèi)容有：

1.理解全面依法治國的重要性。

2.掌握法治國家的特征及其意義。

3.了解建設(shè)法治中國的基本要求和路徑。

4.深入理解并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)法治中國貢獻(xiàn)力量。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識，使學(xué)生理解法律在國家治理中的重要作用，認(rèn)識到全面依法治國的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使學(xué)生深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀與法治國家的內(nèi)在聯(lián)系，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)法治中國貢獻(xiàn)力量。

3.提升學(xué)生的思辨能力和實(shí)踐能力，通過案例分析、小組討論等方式，使學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)會(huì)運(yùn)用法治思維解決問題，提高法治素養(yǎng)。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了道德與法治的基本概念，對法律的作用、我國的法律體系有一定的了解。同時(shí)，學(xué)生也在其他學(xué)科中接觸過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)容，對社會(huì)主義核心價(jià)值觀有一定的認(rèn)識。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：九年級的學(xué)生正處于青春期，對國家政治、社會(huì)問題感興趣，有一定的獨(dú)立思考和批判性思維能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過討論、實(shí)踐等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解全面依法治國的重要性方面，學(xué)生可能會(huì)對法治國家的特征及其意義產(chǎn)生困惑。在了解建設(shè)法治中國的基本要求和路徑方面，學(xué)生可能會(huì)覺得較為抽象，難以理解。此外，學(xué)生在深入理解并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面，可能會(huì)受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，需要引導(dǎo)正確認(rèn)識。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、白板、教學(xué)掛圖、教材。

2.課程平臺：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、班級微信群。

3.信息化資源：與課程相關(guān)的視頻資料、案例分析、在線討論平臺。

4.教學(xué)手段：講授、小組討論、案例分析、角色扮演、互動(dòng)問答、小組競賽。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《凝聚法治共識》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們認(rèn)為法治在國家治理中扮演著怎樣的角色？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索法治的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解全面依法治國的基本概念。全面依法治國是我國國家治理的一項(xiàng)基本方略，它意味著在國家治理的各個(gè)方面都要依法進(jìn)行。全面依法治國是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，對于保障國家長治久安、人民安居樂業(yè)具有重要意義。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了全面依法治國在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)全面依法治國的重要性和基本要求。對于如何建設(shè)法治中國這部分內(nèi)容，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與法治相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示法治的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在我們的生活中踐行法治”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了全面依法治國的基本概念、重要性和基本要求。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對全面依法治國的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。六、知識點(diǎn)梳理1.全面依法治國的重要性：全面依法治國是我國國家治理的一項(xiàng)基本方略，對于保障國家長治久安、人民安居樂業(yè)具有重要意義。

2.法治國家的特征：法治國家意味著在國家治理的各個(gè)方面都要依法進(jìn)行，法律面前人人平等，法治國家保障公民的權(quán)利和自由，維護(hù)社會(huì)公平正義。

3.建設(shè)法治中國的基本要求和路徑：建設(shè)法治中國需要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，構(gòu)建中國特色社會(huì)主義法治體系，加強(qiáng)法治宣傳教育，提高全社會(huì)的法治意識和法治素養(yǎng)。

4.社會(huì)主義核心價(jià)值觀與法治國家的內(nèi)在聯(lián)系：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是法治國家的價(jià)值基礎(chǔ)，法治國家是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)人們樹立正確的法治觀念，法治國家保障社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)。

5.如何在日常生活中踐行法治：在日常生活中，我們應(yīng)該尊重法律，遵守法律，依法行使權(quán)利，履行義務(wù)，自覺維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益，積極參與法治建設(shè)，敢于同違法犯罪行為作斗爭，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

6.青少年如何為法治中國貢獻(xiàn)力量：青少年是國家的未來和希望，他們應(yīng)該樹立正確的法治觀念，自覺遵守法律，積極參與法治活動(dòng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識解決問題，勇于維護(hù)社會(huì)公正和正義，為實(shí)現(xiàn)法治中國貢獻(xiàn)自己的力量。七、重點(diǎn)題型整理1.論述題：請闡述全面依法治國的重要性。

答案：全面依法治國是我國國家治理的一項(xiàng)基本方略，對于保障國家長治久安、人民安居樂業(yè)具有重要意義。全面依法治國能夠確保國家決策的科學(xué)性和合法性，促進(jìn)社會(huì)公平正義，維護(hù)公民的合法權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

2.案例分析題：請分析以下案例，并說明全面依法治國如何解決這一問題。

案例：某市存在嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，影響了市民的生活質(zhì)量。

答案：全面依法治國通過加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的制定和實(shí)施，對污染企業(yè)進(jìn)行查處，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)綠色發(fā)展。同時(shí)，依法保障市民的知情權(quán)、參與權(quán)和救濟(jì)權(quán)，通過公眾參與、法律援助等方式，維護(hù)市民的合法權(quán)益。

3.應(yīng)用題：請舉例說明如何在日常生活中踐行法治。

答案：在日常生活中，我們可以通過以下方式踐行法治：

-遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不超速行駛；

-積極參與社區(qū)治理，關(guān)心公共事務(wù)，提出建設(shè)性意見和建議；

-在合同簽訂過程中，認(rèn)真閱讀合同條款，維護(hù)自身合法權(quán)益；

-尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)，不侵犯他人的合法權(quán)益；

-在遇到糾紛時(shí)，通過法律途徑解決，不采取非法手段維權(quán)。

4.探究題：請?zhí)接懮鐣?huì)主義核心價(jià)值觀與法治國家的內(nèi)在聯(lián)系。

答案：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是法治國家的價(jià)值基礎(chǔ)，法治國家是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)的公正、公平、法治等價(jià)值觀念，是法治國家制度體系和治理能力的靈魂。法治國家通過法律制度來保障社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)，確保國家和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

5.論述題：請分析青少年如何為法治中國貢獻(xiàn)力量。

答案：青少年是國家的未來和希望，他們可以通過以下方式為法治中國貢獻(xiàn)力量：

-樹立正確的法治觀念，自覺遵守法律，成為法治的忠實(shí)崇尚者；

-積極參與法治教育活動(dòng)，提高自身的法治素養(yǎng)，成為法治的積極傳播者；

-關(guān)注社會(huì)問題，提出建設(shè)性意見和建議，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量；

-勇于維護(hù)社會(huì)公正和正義，敢于同違法犯罪行為作斗爭，成為法治的堅(jiān)定維護(hù)者；

-學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識解決問題，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，成為法治的自覺實(shí)踐者。八、板書設(shè)計(jì)1.全面依法治國的重要性

-知識點(diǎn)：全面依法治國的重要性

-關(guān)鍵詞：國家治理、法治、長治久安

-板書設(shè)計(jì)：用流程圖的形式展示全面依法治國的過程，從國家決策到社會(huì)管理，再到公民行為，強(qiáng)調(diào)法治的貫穿始終。

2.法治國家的特征

-知識點(diǎn)：法治國家的特征

-關(guān)鍵詞：法律面前人人平等、社會(huì)公平正義

-板書設(shè)計(jì)：用圖表的形式列出法治國家的特征，如法律體系的完善、法律的公正執(zhí)行等，并用圖標(biāo)表示公民的權(quán)利和義務(wù)。

3.建設(shè)法治中國的基本要求和路徑

-知識點(diǎn)：建設(shè)法治中國的基本要求和路徑

-關(guān)鍵詞：黨的領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法

-板書設(shè)計(jì)：用步驟圖的形式展示建設(shè)法治中國的基本要求和路徑，從黨的領(lǐng)導(dǎo)到法治體系建設(shè)，再到法治實(shí)踐，逐步呈現(xiàn)。

4.社會(huì)主義核心價(jià)值觀與法治國家的內(nèi)在聯(lián)系

-知識點(diǎn)：社會(huì)主義核心價(jià)值觀與法治國家的內(nèi)在聯(lián)系

-關(guān)鍵詞：價(jià)值觀、法治、公正