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文檔簡介
甘肅省定西市通渭二中2025屆高考考前提分生物仿真卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖是某神經(jīng)纖維動作電位的模式圖,下列敘述不正確的是()A.K+內(nèi)流是神經(jīng)纖維靜息電位形成的主要原因B.bc段Na+大量內(nèi)流,膜電位變成外負內(nèi)正C.cd段電位下降的原因是K+的大量外流D.動作電位發(fā)生是一系列離子通道順序開關(guān)的結(jié)果2.減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常,可能導致的遺傳病是A.先天性愚型 B.原發(fā)性高血壓 C.貓叫綜合征 D.苯丙酮尿癥3.假如多年后,你正在一個花卉生產(chǎn)基地工作。有一天,你突然發(fā)現(xiàn)一種本來開白花的花卉,出現(xiàn)了開紫花的植株。你立刻意識到它的觀賞價值,決定培育這種花卉新品種。當你知道這種花只能自花受粉以后,將這株開紫花的植株的種子種下去,可惜的是在長出的126株新植株中,卻有43株是開白花的。下列說法錯誤的是()A.這株開紫花的植株的種子種下去,后代的表現(xiàn)型符合分離比3:1,所以遵循孟德爾基因的分離定律B.上述材料中紫花的出現(xiàn)是因為發(fā)生了顯性突變C.要篩選紫花純合子,可以將這株紫花連續(xù)多代自交,不斷淘汰白花D.若存在某種純合致死,則不能篩選出紫花純合子4.下列與生物實驗操作有關(guān)的敘述,不正確的是()A.經(jīng)健那綠染液染色的人口腔上皮細胞,在高倍鏡下可觀察到藍綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)B.將雙縮脲試劑A液與B液混合,搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)C.在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗中,不需要另設(shè)置對照實驗D.在“低溫誘導染色體數(shù)目的變化”中,卡諾氏液的作用是固定細胞的形態(tài)5.隨著科學的發(fā)展和人們對生命科學的深入探索,生物科學技術(shù)會為人類的繁榮進步作出更大的貢獻。下列關(guān)于生物科學技術(shù)的有關(guān)敘述,正確的是()A.在植物體細胞雜交中,可采用質(zhì)壁分離實驗檢測制備的原生質(zhì)體的活性情況B.在生產(chǎn)單克隆抗體的過程中,不需要考慮B淋巴細胞和骨髓瘤細胞之間的免疫排斥C.利用動物體細胞核移植的方法得到克隆動物是培育新物種的一種方式D.設(shè)計試管嬰兒涉及體內(nèi)受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)6.研究發(fā)現(xiàn),分泌蛋白的合成起始于細胞質(zhì)中游離的核糖體,合成的初始序列為信號序列,當它露出核糖體后,靠自由碰撞與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體接觸,信號序列穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜后,蛋白質(zhì)合成繼續(xù),并在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中將信號序列切除。合成結(jié)束后,核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫離,重新進入細胞質(zhì)?;谝陨鲜聦崳嚓P(guān)推測不正確的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對蛋白質(zhì)有加工功能B.核糖體的“游離”狀態(tài)或“附著”狀態(tài)是相對的C.核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合受制于mRNA中特定的密碼序列D.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)都是分泌蛋白7.新“肥胖因子”——GPNMB蛋白是一種由肝細胞產(chǎn)生的蛋白,能被Adam蛋白酶剪切后以出芽的形式釋放到細胞外。肝臟分泌的GPNMB蛋白能促進小鼠脂肪組織的脂質(zhì)合成基因的表達,抑制機體產(chǎn)熱,最終引起肥胖及胰島素抵抗。下列敘述錯誤的是()A.GPNMB蛋白是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與加工和運輸形成的,并以胞吐的方式分泌B.運用抗體中和GPNMB蛋白會抑制脂肪細胞中特有的脂質(zhì)合成基因的表達C.用技術(shù)手段減少肝臟GPNMB蛋白基因的表達,可能會減輕肥胖并改善胰島素抵抗的狀況D.推測GPNMB蛋白大量表達會誘導肥胖,增加脂肪組織重量8.(10分)釀膿鏈球菌侵入人體后,通過刺激人體產(chǎn)生相應抗體,可以引起心肌細胞損傷,進而誘發(fā)風濕性心臟病。在這一過程中()A.發(fā)生了強烈的過敏反應 B.細胞免疫發(fā)揮主要作用C.心肌細胞誘導產(chǎn)生抗體 D.需要多種免疫細胞參與二、非選擇題9.(10分)果蠅廣泛存在于全球溫帶及熱帶氣候區(qū),由于其主食為酵母菌,且腐爛的水果易滋生酵母菌,因此在果園、菜市場等地區(qū)皆可見其蹤跡。果蠅由于個體小、易飼養(yǎng)、養(yǎng)殖成本低、繁殖速度快、易獲取,并且其染色體數(shù)目少,常作為遺傳學研究材料。請結(jié)合所學知識回答下列問題:(1)果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條X染色體的細胞有_______________。(2)已知果蠅的紅眼與棕眼受一對等位基因控制。用一只雌性紅眼果蠅與一只雄性棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其比例為紅眼∶棕眼=1∶1。若子一代中紅眼均為雄果蠅,棕眼均為雌果蠅,則果蠅的紅眼性狀的顯隱性及遺傳方式為__________;若子一代雌雄果蠅中均有紅眼、棕眼,則紅眼性狀可能的顯隱性及遺傳方式有_____________________。(3)果蠅的灰身與黑身、直毛與分叉毛分別受等位基因A(a)和B(b)控制,其中基因A、a位于常染色體上。將一只灰身分叉毛雄蠅和一只灰身直毛雌蠅雜交,F(xiàn)1中灰身直毛∶灰身分叉毛∶黑身直毛∶黑身分叉毛=3∶3∶1∶1。不考慮突變和致死,這兩對相對性狀的遺傳________(填“一定”“不一定”或“一定不”)遵循基因的自由組合定律。請寫出親本可能的基因型并根據(jù)子代雌雄果蠅的表現(xiàn)型及必要的實驗進行確定_________________________________________。10.(14分)最新研究結(jié)果表明,珠峰地區(qū)的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨變,植被增加趨勢越來越明顯。下圖表示珠峰不同海拔高度地段的植被分布情況?;卮鹣铝袉栴}:(1)隨著海拔高度的上升,珠峰南坡植被類群逐漸發(fā)生變化,影響這種變化的因素有____(至少答出兩點)等。其中常綠闊葉林與高山灌木林是兩個不同的群落,區(qū)別這兩個群落的主要特征是____。(2)珠峰北坡海拔3800m—5000m區(qū)域內(nèi)生長著一種珍貴的草本藥材——藏旺拉,調(diào)查這種植物的種群數(shù)量,可采用的方法是____。為了使調(diào)查結(jié)果更準確,應該采取____(至少答出兩點)等措施。(3)珠峰海拔6000m—7000m之間幾乎終年積雪,但近年來在該地段卻出現(xiàn)了綠色植物,從全球氣候變化的角度分析,出現(xiàn)這種變化的原因是____。11.(14分)某些病毒可以使人或者動物致病,有的甚至導致死亡。請回答問題。(1)埃博拉病毒(EBV)為單股負鏈(-RNA)病毒,其蛋白質(zhì)外殼內(nèi)包裹有RNA依賴性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細胞后,在細胞質(zhì)中復制、裝配,以出芽方式釋放,如圖所示。①、②過程需要____________,(+)RNA指導EBV蛋白質(zhì)合成,子代EBV的釋放過程體現(xiàn)了細胞膜的____________。(2)2018年1月美國學術(shù)期刊《免疫》報道,記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。如圖是研究人員進行的有關(guān)實驗,下列相關(guān)敘述錯誤的是___________。A.記憶T細胞是由T細胞或記憶T細胞增殖分化形成的B.接受脂肪組織移植前的實驗鼠B應接種相應的病原體C.實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結(jié)果D.僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞(3)2020年1月,武漢等地相繼出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎,引起此病的新型冠狀病毒是具外套膜的正鏈單股RNA病毒,目前還沒有有效預防此病的疫苗,做好個人防護是重要的方法,寫出個人防護的具體措施(寫出兩點)。___________________________________。12.為了改善馬鈴薯的品質(zhì),增加其蛋白質(zhì)含量,使做出的馬鈴薯粉條更加有嚼勁。某科研小組將某種蛋白基因成功導人馬鈴薯細胞,得到了轉(zhuǎn)基因植株。請回答下列問題:(1)將目的基因?qū)笋R鈴薯細胞,經(jīng)常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。操作時,需要先將目的基因插入到________,通過轉(zhuǎn)化作用,最終將目的基因插入到馬鈴薯細胞中染色體的DNA上。(2)科研小組欲將轉(zhuǎn)基因馬鈴薯細胞進一步培養(yǎng)成幼苗。如上圖所示,需將細胞接種到誘導培養(yǎng)基上,通過_______________過程形成結(jié)構(gòu)1,再轉(zhuǎn)接到培養(yǎng)基2即_______________培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間,就可以誘導出試管苗。在這一過程中使用的固體培養(yǎng)基是由無機營養(yǎng)成分、有機營養(yǎng)成分、_______________四部分組成。(3)科研小組若要將轉(zhuǎn)基因馬鈴薯細胞與番茄細胞雜交,需要首先用酶解法去掉細胞壁。去掉細胞壁的原因是_______________。雜交過程的另一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是原生質(zhì)體間的融合,所需人工誘導的方法分為兩大類,其中物理法包括_______________。但最終沒能如愿培養(yǎng)出如圖C所示的結(jié)果,分析其原因可能是_____________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
根據(jù)題意,圖中a點之前為靜息電位,由K+外流所致,而此時膜外Na+高于膜內(nèi),膜外K+低于膜內(nèi);曲線上升過程bc段是因為Na+內(nèi)流所致;下降過程cd段是因為K+外流所致。【詳解】A、K+外流是神經(jīng)纖維靜息電位形成的主要原因,A錯誤;B、靜息電位是外正內(nèi)負的膜電位,bc段由于Na+通道打開,Na+大量內(nèi)流,膜電位變成外負內(nèi)正的動作電位,B正確;C、由圖可知cd段Na+通道關(guān)閉,K+通道打開,故cd段電位下降的原因是K+的大量外流,使電位逐漸恢復為外正內(nèi)負的靜息電位,C正確;D、由圖可知,動作電位發(fā)生是一系列離子通道順序開關(guān)的結(jié)果,D正確。故選A。2、A【解析】
人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?/p>
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病);
(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿?。?/p>
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)?!驹斀狻緼、先天性愚型又叫21三體綜合征,其形成原因可能是減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常,A正確;
B、原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病,不是染色體數(shù)目異常引起的,B錯誤;
C、貓叫綜合征屬于染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病,C錯誤;
D、苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病,不是染色體數(shù)目異常引起的,D錯誤。3、A【解析】
1、基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。2、雜合子(Aa)連續(xù)自交,可以提高純合子的概率?!驹斀狻緼、這株開紫花的植株的種子種下去,在長出的126株新植株中,有43株是開白花,83株開紫花,故后代的表現(xiàn)型分離比紫花:白花≈2:1,A錯誤;B、上述材料中紫花自交發(fā)生了性狀分離,說明紫花的出現(xiàn)是發(fā)生了顯性突變,B正確;C、將這株雜合子紫花連續(xù)多代自交,不斷淘汰白花,可以獲得紫花純合子,C正確;D、若存在某種純合致死,只能是顯性純合致死,故不存在紫花純合子,D正確。故選A。4、B【解析】
1.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗原理:(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細胞質(zhì)中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布;(2)線粒體普遍存在于動植物細胞中,無色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等;(3)健那綠染液能專一性地使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色。通過染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布。2.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中:(1)檢測CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃.(2)檢測酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應,變成灰綠色。【詳解】A、健那綠染色線粒體,故經(jīng)健那綠染液染色的人口腔上皮細胞,在高倍鏡下可觀察到藍綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)即線粒體,A正確;B、檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)時,應先加入雙縮脲試劑A液混勻后,再滴加將雙縮脲試劑B液,混勻后觀察顏色變化,B錯誤;C、在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗中,不需要另設(shè)置對照實驗,而是通過種群數(shù)量變化形成自身對照,C正確;D、在“低溫誘導染色體數(shù)目的變化”中,卡諾氏液的作用是固定細胞的形態(tài),便于后續(xù)的觀察,D正確。故選B。5、B【解析】
1、體細胞雜交可以克服遠源雜交不親和的障礙。操作過程包括:原生質(zhì)體制備、原生質(zhì)體融合、雜種細胞篩選、雜種細胞培養(yǎng)、雜種植株再生以及雜種植株鑒定等步驟。2、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。3、動物體細胞核移植:將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物??寺游锞邆潆p親的遺傳特性,因為其細胞核基因來自提供細胞核的生物,而細胞質(zhì)基因來自提供細胞質(zhì)的生物,但其性狀主要與提供細胞核的生物相似。4、試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)?!驹斀狻緼、在植物體細胞雜交中,去掉細胞壁獲得原生質(zhì)體,不能采用質(zhì)壁分離實驗檢測制備的原生質(zhì)體的活性情況,A錯誤;B、免疫排斥是機體對移植物(異體細胞、組織或器官)通過特異性免疫應答使其破壞的過程,細胞之間不存在免疫排斥,B正確;C、通過核移植技術(shù)產(chǎn)生克隆動物屬于無性繁殖,不能培育新物種,C錯誤;D、培育試管嬰兒涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等,D錯誤。故選B。【點睛】本題綜合考查植物體細胞雜交、單克隆抗體制備、核移植技術(shù)和試管嬰兒等知識,要求考生識記識記植物體細胞雜交的過程及采用的方法,識記單克隆抗體制備過程;識記核移植技術(shù)過程、試管嬰兒培育過程,根據(jù)題干進行篩選。6、D【解析】
分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對核糖體合成蛋白質(zhì)進行粗加工,A正確;B、由題干信息可知,游離的核糖體可以結(jié)合到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,合成結(jié)束后,附著的核糖體會與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫離,故核糖體的“游離”狀態(tài)或“附著”狀態(tài)是相對的,B正確;C、核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合,需要mRNA中特定的密碼序列合成信號序列,C正確;D、附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)不一定都是分泌蛋白,如膜蛋白,溶酶體里的蛋白質(zhì)等,D錯誤。故選D。7、B【解析】
據(jù)題干信息可知“GPNMB蛋白是一種由肝細胞產(chǎn)生的蛋白,能被Adam蛋白酶剪切后以出芽的形式釋放到細胞外”即是由細胞內(nèi)產(chǎn)生、分泌到細胞外起作用的,屬于分泌蛋白,據(jù)此分析作答。【詳解】A、GPNMB蛋白是分泌蛋白,形成過程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與加工和運輸,分泌方式為胞吐,A正確;B、脂肪細胞無特有脂質(zhì)合成基因,其他細胞也含有脂質(zhì)合成基因,B錯誤;CD、由題干信息“GPNMB蛋白……最終引起肥胖及胰島素抵抗”可知GPNMB蛋白大量表達會誘導肥胖,增加脂肪組織重量,若用技術(shù)手段減少肝臟GPNMB蛋白基因的表達,可能會減輕肥胖并改善胰島素抵抗的狀況,C、D正確。故選B。【點睛】解答此題需從題干中充分挖掘有效信息:GPNMB蛋白的本質(zhì)及其作用機理。8、D【解析】
抗體引起自身正常的心肌細胞損傷,是自身免疫病,A錯誤;抗體是在體液免疫過程產(chǎn)生,B錯誤;抗體是由漿細胞分泌,C錯誤;體液免疫過程需要吞噬細胞、T細胞、B細胞等參與,D正確。故選:D。二、非選擇題9、次級精母細胞、卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體伴X染色體隱性遺傳常染色體隱性遺傳、常染色體顯性遺傳、伴X染色體顯性遺傳一定親本可能的基因型:AaXBXb、AaXbY或AaXbXb、AaXBY或AaBb、Aabb。實驗設(shè)計:統(tǒng)計子一代雌雄果蠅的表現(xiàn)型,若雄蠅均為直毛、雌蠅均為分叉毛,則親本基因型為AaXbXb、AaXBY;若雄蠅、雌蠅均有直毛、分叉毛,讓子一代分叉毛雌蠅與直毛雄蠅雜交,如果子代雌蠅全為直毛,雄蠅全為分叉毛,則親本基因型為AaXBXb、AaXbY,否則為AaBb、Aabb【解析】
1、基因自由組合定律的實質(zhì):位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂前的間期:染色體的復制。
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂。
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻浚?)雄果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條X染色體的細胞是處于減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞;雌果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條X染色體的細胞是卵原細胞、處于減數(shù)第一次分裂的初級卵母細胞、處于減數(shù)第二次分裂后期的第一極體和次級卵母細胞。(2)已知果蠅的紅眼與棕眼受一對等位基因控制。用一只雌性紅眼果蠅與一只雄性棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其比例為紅眼:棕眼=1:1。若子一代中紅眼均為雄果蠅,棕眼均為雌果蠅,則果蠅的紅眼性狀的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳,親本基因型為XrXr、XRY;若子一代雌雄果蠅中均有紅眼、棕眼,則紅眼性狀可能的遺傳方式有常染色體隱性遺傳(親本基因型為rr和Rr)、常染色體顯性遺傳(親本基因型為Rr和rr)、伴X染色體顯性遺傳(親本基因型為XRXr、XrY)。(3)果蠅的灰身與黑身、直毛與分叉毛分別受等位基因A(a)和B(b)控制,其中基因A、a位于常染色體上。將一只灰身分叉毛雄蠅和一只灰身直毛雌蠅雜交,F(xiàn)1中灰身直毛:灰身分叉毛:黑身直毛:黑身分叉毛=3:3:1:1。不考慮突變和致死,這兩對相對性狀的遺傳一定遵循基因的自由組合定律,否則不能出現(xiàn)該性狀分離比。親本可能的基因型:AaXBXb、AaXbY或AaXbXb、AaXBY或AaBb、Aabb?;蛐痛_定分析:統(tǒng)計子一代雌雄果蠅的表現(xiàn)型,若雄蠅均為直毛、雌蠅均為分叉毛,則親本基因型為AaXbXb、AaXBY;若雄蠅、雌蠅均有直毛、分叉毛,讓子一代分叉毛雌蠅與直毛雄蠅雜交,如果子代雌蠅全為直毛,雄蠅全為分叉毛,則親本基因型為AaXBXb、AaXbY,否則為AaBb、Aabb?!军c睛】本題以果蠅為載體,主要考查遺傳病性狀和遺傳方式的判斷、減數(shù)分裂過程物質(zhì)的變化以及基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查考生對所學知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、溫度、地形、土壤濕度物種組成樣方法隨機取樣、適當增加樣方面積、增加樣方數(shù)量全球氣候變導致冰雪融化,為綠色植物生長提供了適宜的條件【解析】
樣方法是適用于喬木、灌木和草本植物的一種最基本的調(diào)查取樣方法。一般采用正方形樣方。調(diào)查時樣方大小,一般草本植物采用1—4平方米;灌木為16—40平方米;喬木和大型灌木為100—200平方米。樣方,也叫樣本,是從研究對象的總體中抽取出來的部分個體的集合。在被調(diào)查種群的生存環(huán)境內(nèi)隨機選取若干個樣方,通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù),求得每個樣方的種群密度,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度,在抽樣時要使總體中每一個個體被抽選的機會均等?!驹斀狻浚?)隨著海拔高度的上升,溫度、地形、土壤濕度都發(fā)生改變,因此珠峰南坡植被類群逐漸發(fā)生變化。群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,常綠闊葉林與高山灌木林是兩個不同的群落,區(qū)別這兩個群落的主要特征是物種組成。(2)調(diào)查植物的種群數(shù)量,常采用樣方法。為了使調(diào)查結(jié)果更準確,應該隨機取樣、適當增加樣方面積、增加樣方數(shù)量。(3)從全球氣候變化的角度分析,全球氣候變暖導致冰雪融化,為綠色植物生長提供了適宜的條件,近年來在該地段卻出現(xiàn)了綠色植物?!军c睛】本題結(jié)合群落的類型、概念以及物種的調(diào)查方法等方面進行考查,要求學生對概念有一定的了解,并且學會分析自然界中的現(xiàn)象。11、RNA依賴性RNA聚合酶和核糖核苷酸流動性B不要去人群聚集處、勤洗手等【解析】
據(jù)圖分析,圖示為埃博拉病毒(EBV)繁殖的過程,EBV為RNA病毒,由-RNA和蛋白質(zhì)組成;圖中①表示-RNA形成+RNA的過程,②表示+RNA形成-RNA的過程,③表示+RNA翻譯形成蛋白質(zhì)的過程,再由-RNA和蛋白質(zhì)組裝成EBV,最后釋放到體外?!驹斀狻浚?)圖中過程①、②是兩種RNA相互生成的過程,需要
RNA依賴性RNA聚合酶和核糖核苷酸;EBV的釋放過程體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點。(2)A、T細胞可以增殖分化形成記憶T細胞和效應T細胞,同時記憶T細胞自身也能增值形成更多的記憶T細胞,A正確;B、接受脂肪組織移植前的實驗鼠B不能接種相應的病原體,否則會產(chǎn)生相應的記
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