江西省吉安市四校2025屆高三下學(xué)期聯(lián)考歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江西省吉安市四校2025屆高三下學(xué)期聯(lián)考歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.斯大林在1928年《論工業(yè)化和糧食問題》的演說中說:“農(nóng)民不僅向國家繳納一般的稅,而且他們在購買工業(yè)品時還要因為價格較高而多付一些錢,……為了保持并加快工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)有速度,保證工業(yè)滿足全國的需要,我們不得不暫時征收這種稅?!睂Υ死斫庹_的是A.強調(diào)農(nóng)業(yè)集體化是工業(yè)化的基礎(chǔ)B.斯大林準備放棄計劃經(jīng)濟體制C.農(nóng)民對斯大林模式產(chǎn)生嚴重不滿D.斯大林為其經(jīng)濟發(fā)展模式辯解2.1895年6月,光緒帝頒布的12道新政詔書遭到抵制,珍妃之兄侍郎志銳及其師文廷式暗助光緒尋求宮外人士支持。次年,珍妃遭慈禧杖責,太監(jiān)寇良才問斬,文廷式等被定為“翁黨”遭貶斥,宮廷關(guān)系緊張。這從側(cè)面反映出維新變法A.受制于舊式宮廷政治 B.激化了清廷內(nèi)外朝矛盾C.改變了清廷權(quán)力結(jié)構(gòu) D.開啟政治博弈的新局面3.如圖為學(xué)生筆記。筆記評價的歷史事件是A.英國圈地運動 B.美國“宅地法”C.俄國1861年改革 D.日本明治維新4.下表中的內(nèi)容摘自中國近代的一部論著,它應(yīng)該是()A.魏源的《海國圖志》B.嚴復(fù)的《天演論》C.梁啟超的《瓜分危言》D.孫中山的《建國方略》5.1987—1988年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、村辦、聯(lián)戶辦、個體辦農(nóng)村小企業(yè)的發(fā)展形勢越來越好,農(nóng)民稱之為“‘四個輪子’一起轉(zhuǎn),大家奮力奔小康”。與此同時,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級集體辦的較大企業(yè)出現(xiàn)了“迎頭趕上”的新趨勢,其數(shù)量日漸增多。這A.實現(xiàn)了農(nóng)村的工業(yè)化B.解決了農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)問題C.得益于經(jīng)濟體制改革D.促進了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推行6.英法兩國由等級君主制轉(zhuǎn)向君主專制的關(guān)鍵因素是①采邑分封的確立②資本主義的發(fā)展③民族國家的形成④教會勢力的壯大A.②③ B.②④ C.①③ D.①②7.這種文學(xué)“是19世紀一個主要的而且是最壯闊、最有益的文學(xué)潮流”。它在唯物反映論的指導(dǎo)下科形成了一整套以“真實地摹寫現(xiàn)實”和使文學(xué)成為“生活的教科書”的唯物主義創(chuàng)作原則網(wǎng)。下列作品屬于“這種文學(xué)”的是A.《唐璜》 B.《巴黎圣母院》 C.《人間喜劇》 D.《伏爾加河上的纖夫》8.郁達夫,浙江富陽人,我國現(xiàn)代著名作家和詩人,抗戰(zhàn)爆發(fā)后,積極投身抗日救亡運動。1938年1月18日在武漢寫下“年年風雨黃花節(jié),熱血齊傾烈土墳。今日不彈閑涕淚,揮戈先草冊倭文”一詩。結(jié)合所學(xué),指岀下列選項中與之相關(guān)的說法錯誤的是A.以激昂的心情緬懷了黃花崗起義死難的烈土B.可能與日本軍隊侵占郁達夫的故鄉(xiāng)富陽有關(guān)C.凝聚著抗日戰(zhàn)爭進入相持階段后必勝的信念D.表達出了他要與日本侵略者決一死戰(zhàn)的決心9.戲曲刻本側(cè)重故事情節(jié)再現(xiàn)的插圖模式在明朝中后期的江南地區(qū)十分流行,由上圖下文模式逐漸發(fā)展為單而大圖或雙而合式(見下圖)據(jù)此可知,這一時期A.活字印刷得到廣泛應(yīng)用B.戲曲藝術(shù)發(fā)展臻于完善C.商業(yè)出版迎合市場需要D.市民文化成為社會主流10.1914年2月,農(nóng)工商部公布了《維持工廠辦法大綱七條》,規(guī)定“糖類、棉毛織物等數(shù)十種制造廠家。均在維持之列……此后,農(nóng)工商部多次發(fā)出訓(xùn)令,要求所有公共機關(guān)的日用消耗品一律專購國貨?!睆闹锌色@取的準確信息包括①北洋政府倡導(dǎo)使用國貨②當時民族工業(yè)發(fā)展的環(huán)境相對寬松③民眾掀起抵制洋貨運動④政府實行有利于民族經(jīng)濟發(fā)展的政策A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④11.美國史學(xué)家威爾杜蘭在其著作《盧梭與法國》中寫道:“盧梭所指的民主一詞的意義,很難歸入政治或歷史所指的范圍?!瓕嶋H上他所喜好的‘選舉的貴族政治’,就是我們所稱的代議制民主政治。”這主要表明A.西方代議制蘊含著盧梭思想 B.盧梭的民主思想具有時代性C.盧梭推崇的民主背離其本意 D.民主政治是盧梭研究的對象12.百日維新期間,康有為一再提醒光緒帝對國會、議院等不可操之過急。至1901年,流亡海外的康有為屢批清政府新政未抓住“行立憲法、開設(shè)議院”的“本原”,并不斷呼吁立憲。促使這一轉(zhuǎn)變的主要原因是A.社會主要矛盾發(fā)生變化 B.維新思想成為主流思想C.清王朝的統(tǒng)治危機加深 D.清末新政重心開始轉(zhuǎn)移13.下表為學(xué)者對1835年英國不同地區(qū)的動力使用情況統(tǒng)計地區(qū)工廠數(shù)量蒸汽動力(馬力)水動力(馬力)北部地區(qū)934265136094蘇格蘭12532002480密德蘭地區(qū)54438約1200總數(shù)111330151約9774據(jù)此可知,當時的英國A.蒸汽動力在各地占優(yōu)勢 B.棉紡織業(yè)發(fā)展極不均衡C.能源革命推動均衡發(fā)展 D.動力替代趨勢不可逆轉(zhuǎn)14.如圖是我國境內(nèi)距今約7000一5000年新石器時代重要的文化遺址。這些文化遺址中既有大汶口和仰韶文化為代表的陶器,又有紅山文化和良渚文化為代表的玉器。并且還出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇和神廟。這體現(xiàn)出中華文明的主要特點是A.靠近水源分布廣泛 B.多元一體中原核心C.歷史悠久世界領(lǐng)先 D.定居為主農(nóng)業(yè)發(fā)達15.1991年12月25日,克林姆林宮上空白紅藍三色國旗代替了印有鐮刀錘子的旗幟。這不僅標志著一個國家歷史新的開始,同時意味著:A.社會主義理論和實踐的失敗 B.冷戰(zhàn)結(jié)束和兩極格局的終結(jié)C.多極世界格局的正式開始 D.美好的世界和平的到來16.右圖是上海一處毗鄰“新天地”餐飲休閑中心的革命史跡,它是A.石庫門B.中共一大會址C.周公館D.宋慶齡故居17.在俄國歷史上因為一次革命造成了政府同反對派的非對抗性模式,兩個政權(quán)在一定程度上符合俄羅斯帝國的傳統(tǒng)觀念:讓人民講話,讓沙皇讓權(quán)。下列有關(guān)這次革命的說法正確的是A.它成功促成了俄國社會轉(zhuǎn)型B.它的過程類似于英國光榮革命C.它使得無產(chǎn)階級掌握了政權(quán)D.它的性質(zhì)類似于中國辛亥革命18.中國古代十分注重水利設(shè)施的修筑。如圖所示水利工程修建于A.春秋時期 B.戰(zhàn)國時期 C.秦代 D.漢代19.距今約5000年左右的中國新石器時代晚期,典型的文化代表有黃河中下游的龍山文化、北方遼河上游的紅山文化、長江下游的良渚文化。這些遺址都出土了精美的玉器和較大規(guī)模的祭壇和神廟。這可以用來說明A.世界各區(qū)域文明中我國最早 B.中華文明具有多源性特點C.以玉禮器為代表的禮樂制度 D.家國一體的早期政治形態(tài)20.建國初期中蘇簽約:“共同防止日本帝國主義之再起及日本或其他用任何形式在侵略行為上與日本相勾結(jié)的國家之重新侵略”,2001年中俄兩國簽約:“據(jù)有關(guān)協(xié)定進行的軍事和軍技合作不針對第三國”。對此解讀準確的是A.中俄關(guān)系是中國最重要的大國關(guān)系 B.當今的中國積極發(fā)展睦鄰友好關(guān)系C.中日兩國的矛盾得以解決 D.中俄合作以軍事領(lǐng)域為主21.孫中山在《中國之現(xiàn)狀及國民黨改組問題》中寫道:“中國革命六年后,俄國才有革命?!边@里的俄國“革命”指的是A.彼得一世改革 B.亞歷山大二世改革C.十月革命 D.蘇聯(lián)解體22.“這一法律適用的對象是羅馬人與外國人及外國人相互之間的訟爭案件,它所調(diào)解的社會關(guān)系不再是一個共同血緣團體內(nèi)部的關(guān)系,而是不同民族的人之間的關(guān)系。”材料中的法律主要是指A.《十二銅表法》 B.公民法 C.萬民法 D.自然法23.下列是一組國際組織的標志。其中主要宗旨是向成員國提供貸款以促進該國經(jīng)濟恢復(fù)與發(fā)展的是A. B.C. D.24.如表是清朝中期刑部檔案中農(nóng)村雇工案件年代案件總數(shù)長工案件短工案件雍正1721—1740401921乾隆1741—1760813744乾隆1761—1780934350乾隆1781慶1801—1820283107176如表可以說明清朝中期A.社會腐敗逐漸嚴重 B.階級矛盾十分尖銳C.刑事犯罪特別猖獗 D.農(nóng)村雇工日益增加25.《放足歌》:“玉齡女子哭吞聲,哭向床前問慈母。母親愛兒自孩提,如何縛兒如縛雞。兒足骨折兒心碎,晝不能行夜不寐。鄰家有女已放足,走向?qū)W堂去讀書?!边@種現(xiàn)象出現(xiàn)于()A.鴉片戰(zhàn)爭之后 B.洋務(wù)運動之后 C.戊戌變法之后 D.辛亥革命之后26.中國歷史上有監(jiān)察區(qū)轉(zhuǎn)為行政區(qū)的現(xiàn)象,如漢代的州、唐代的道、宋代的路等。這其實從本質(zhì)上反映了A.中央對地方的監(jiān)察力度越來越弱B.中央集權(quán)促成地方行政制度變遷C.經(jīng)濟發(fā)展導(dǎo)致地方行政區(qū)域調(diào)整D.疆域變化影響地方行政區(qū)域設(shè)置27.1848年,在《瀛寰志略》刻印過程中,有人對書中將《皇清一統(tǒng)輿地圖》置于亞細亞圖之后深感不安,建議應(yīng)將《皇清一統(tǒng)輿地圖》置于卷首,徐繼畬接受了此建議。該書出版后,引起極大的非議,徐繼龠被指“為泰西聲勢者,輕重失倫,尤傷國體。”這說明A.國人的民族意識得到覺醒 B.學(xué)術(shù)研究服務(wù)于政治需要C.中體西用觀念被國人認可 D.傳統(tǒng)的天下觀念亟待突破28.《齊民要術(shù)》強調(diào),種葵應(yīng)“近州郡都邑有市之處,負郭良田三十畝”,種蕪菁要“近市良田一頃”,種胡荽要“近市負郭良田一畝”,種紅藍花也要“負郭良田一頃”。這一農(nóng)學(xué)認識主要源于A.大土地所有制的發(fā)展 B.農(nóng)業(yè)技術(shù)水平的提高C.精耕細作農(nóng)業(yè)的探索 D.農(nóng)業(yè)商品化生產(chǎn)實踐29.《宋史·呂蒙正傳》記載了一段對話,上(宋太祖)曰:“朕躬覽庶政,萬事粗理,每念上天之貺(賜),至此繁盛?!泵烧芟唬骸俺溯洠ɑ实郏┧冢渴呒?,故繁盛如此。臣嘗見都城外不數(shù)里,饑寒而死者甚眾,不必盡然。”下列說法中最為合理的是A.宋太祖從統(tǒng)治者角度發(fā)表的言論,不能反映歷史真相B.教科書呈現(xiàn)了宋代的繁榮景象,故宋太祖的表述較為可信C.無論宋太祖還是呂蒙正,他們的觀點必須有考古支撐才能成立D.君臣的說法存在差異,歷史解釋應(yīng)關(guān)注他們的不同立場與觀察視角30.下列文字是出自《中華蘇維埃共和國憲法大綱》的是A.“軍閥、地主、資本家、富農(nóng)等……是沒有選派代表參加政權(quán)和政治自由的權(quán)利的?!盉.“扶助農(nóng)民,減輕地主的封建剝削,保證農(nóng)民的人權(quán)、政權(quán)……借以改善農(nóng)民生活?!盋.“漢奸、賣國賊及內(nèi)戰(zhàn)罪犯……其家庭未參與犯罪者分給與農(nóng)民同樣的土地及財產(chǎn)。”D.“聯(lián)合蘇聯(lián)、各人民民主國……站在國際和平民主陣營方面,共同反對帝國主義侵略。”二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.(近代社會民主思想與實踐)路易十六統(tǒng)治時期(1774年即位)是舊君主制(經(jīng)濟)最繁榮的時期,何以繁榮反而加速了大革命的到來?……在革命來臨之前,政府已開始進行改革,而對于一個壞政府來說,最危險的時刻通常就是它開始改革的時刻。——托克維爾《舊制度與大革命》(1856年)請回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識回答,材料中的“大革命”爆發(fā)的原因是什么?(2)有學(xué)者認為,20世紀初辛亥革命前的中國也符合材料中托克維爾的觀點,結(jié)合所學(xué)知識簡要說明當時中國“壞政府”的改革與辛亥革命的歷史聯(lián)系。32.近代以來中國與列強簽訂一系列不平等條約,對條約內(nèi)容在各歷史時期有不同的認知。閱讀材料,回答問題。材料1842年,清政府與英國簽訂《虎門條約》,英國獲得領(lǐng)事裁判權(quán)等特權(quán),談判代表耆英等人認為"此系為杜絕釁端,永遠息爭結(jié)好起見,兩無偏枯,亦兩無室礙"。1871年,曾國藩"竊思自道光二十二年間與洋人立約議撫,皆因戰(zhàn)守無功,隱忍息……故所定條約,間有未能熟習審處者"。郭嵩燾在擔任駐英大使期間(1876-1878年)提出廢除領(lǐng)事裁判權(quán)。1898年,唐才常等人成立公法學(xué)會,提出對清政府與列強簽訂的條約進行"切實考證",以使利用國際法修改不平等條約。1912年,梁啟超等人成立中國國民外交協(xié)會,提出廢棄一切不平等條約、定期裁撤領(lǐng)事裁判權(quán)、收回租界等要求。1917年,北京政府宣布"所有以前我國與德、奧兩國訂立之條約,及其他國際條款、國際協(xié)議屬于中德、中奧關(guān)系者,悉依據(jù)國際公法及慣例,一律廢止"。1919年6月,貴州召開國民大會提出"一面通商赴歐和會中國專使,力爭青島、并請取消中日'二十一條密約',及其他不平等條約"。1941年起,中國與美、英等國分別締結(jié)了新的平等新約,中國在形式上基本廢除了與列強簽訂的不平等條約和特權(quán)。1949年9月,《共同綱領(lǐng)》宣布"對于國民黨所訂的各項條約和協(xié)定,重新審查、分別予以承認,或廢除,或修改,或重訂",隨后陸續(xù)清理和肅清了帝國主義在華政治、經(jīng)濟和宗教文化特權(quán)的殘余。——據(jù)《20世紀20年代知識界對不平等條約的認知研究》根據(jù)材料指出近代以來中國人對不平等條約認知的主要變化,并結(jié)合所學(xué)知識說明變化的主要原因。33.閱讀材料,完成下列要求。材料1917年俄國十月革命后,瞿秋白開始注意閱讀有關(guān)方面的新書刊,汲取新思想。1919年五四運動中,他帶領(lǐng)俄文專修館學(xué)生參加游行,成為五四運動領(lǐng)導(dǎo)人之一。1921年1月到達莫斯科,3月,以記者身份參加了第十次全俄共產(chǎn)黨代表大會。此后在俄國兩年間,他通過《晨報》《時事新報》向中國人民報道了十月革命后俄國的實況。1922年2月,經(jīng)張?zhí)?、張國燾介紹加入中國共產(chǎn)黨。1923年1月瞿秋白回到北京,此后專門從事黨的工作,成為一名職業(yè)革命家。1923年6月,瞿秋白在《新青年》季刊創(chuàng)刊號上發(fā)表了其翻譯的《國際歌》歌詞。他還曾發(fā)表一百多篇論文和譯作,介紹和宣傳馬克思主義……宣傳中共的民主革命綱領(lǐng)和在各個時期的政治主張、方針、政策以及武裝工農(nóng)群眾的思想。瞿秋白還參加了中共三大,并為大會起草了黨綱草案。他出席了1924年1月召開的中國國民黨第一次全國代表大會,并參與大會宣言的起草工作。后來,他在遭到王明等人打擊離開中央領(lǐng)導(dǎo)崗位后,便集中精力從事文學(xué)工作。他翻譯了恩格斯、列寧、普列漢諾夫等論文藝的經(jīng)典著作和蘇聯(lián)著名作家的文藝作品,積極開展文藝批評和倡導(dǎo)大眾文藝?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料,分析瞿秋白成為職業(yè)革命家的歷史條件。(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識,概括瞿秋白一生的主要貢獻。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】材料反映了蘇聯(lián)為了實現(xiàn)工業(yè)化而讓農(nóng)業(yè)、農(nóng)民做出了巨大的犧牲,材料中的“不得不暫時征收這種稅”等字眼說明了斯大林在為自己所創(chuàng)建的經(jīng)濟發(fā)展模式辯解,選D是符合題意的,正確;選項A、C均是自身是正確但材料并未強調(diào)這兩個選項,不符合題意,排除;斯大林并未放棄計劃經(jīng)濟體制,選項B不合史實,不符合題意,排除;故本題選D。點睛:此題難度一般,需要學(xué)生有較強的分析理解能力,解題關(guān)鍵是正確理解題干主旨含義,要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對各個選項進行判斷。2、A【解析】

光緒帝在尋求宮外人士以支持變法時受到以慈禧太后為代表的舊勢力的打擊,說明維新變法受制于舊式宮廷政治,故選A項;清廷不存在內(nèi)外朝,排除B項;維新變法最終以失敗告終,并沒有改變清廷權(quán)力結(jié)構(gòu)和開啟政治博弈的局面,排除CD項。故選A。3、C【解析】

1861年俄國沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,地主不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活,農(nóng)奴獲得一塊份地,但是必須出錢贖買,這次改革廢除不徹底,保留了大量的封建殘余,改革后,但是農(nóng)民仍然屬于舊村社管理,剝削更加嚴重,故答案為C;英國圈地運動和美國宅地法都是資本主義制度確立之后,與“沒能從根本上改變封建生產(chǎn)關(guān)系”矛盾,AB錯誤;日本明治維新確認土地私有,沒有購買份地,繳納贖金,D錯誤。4、C【解析】試題分析:本題考查學(xué)生分析材料的能力。材料中給出了三種權(quán)力的歸屬問題,把中國的這三項權(quán)力被哪些國家瓜分寫的直截了當,因此很明顯是梁啟超的《瓜分危言》,選擇C選項?!究键c定位】中華民族的覺醒與抗爭·甲午戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》·《時務(wù)報》與《天演論》5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,鄉(xiāng)辦企業(yè)的大量出現(xiàn)主要和經(jīng)濟體制改革有關(guān),盤活了經(jīng)濟發(fā)展的活力,C選項符合題意。1987-1988年實現(xiàn)了農(nóng)村的工業(yè)化的說法不符合史實,A選項排除。解決了農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)問題與材料無關(guān),B選項排除。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推行在20世紀70年代末就已經(jīng)試點開始,D選項排除。【點睛】中國經(jīng)濟體制改革始于1978年,歷經(jīng)改革啟動和局部試驗階段(1978-1984年)、改革全面探索階段(1984-1992年)、初步建立社會主義市場經(jīng)濟體制階段(1992-2000年)、完善社會主義市場經(jīng)濟體制階段(2000年至今),至今已走過28年的歷程。6、A【解析】

本題考查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握能力。英法兩國由等級君主制轉(zhuǎn)向君主專制是歷史發(fā)展的必然,但是促成其發(fā)展的因素有很多,一方面資本主義的發(fā)展和民族國家的形成讓政治經(jīng)濟方面達到要求,另一方面思想文化領(lǐng)域也給與一定的支持,②③正確,A選項符合題意;采邑分封的確立不利于君主制的發(fā)展,教會勢力的壯大削弱了王權(quán)也不利于君主制,因此BCD選項錯誤,排除。7、C【解析】

材料“真實地摹寫現(xiàn)實”、“生活的教科書”突出的是寫實風格,屬于現(xiàn)實主義文學(xué)特征,《人間喜劇》是巴爾扎克的現(xiàn)實主義文學(xué)作品,C正確;《唐璜》和《巴黎圣母院》屬于浪漫主義文學(xué)作品,AB排除;《伏爾加河上的纖夫》屬于現(xiàn)實主義美術(shù),D排除。故選C。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1938年10月,抗日戰(zhàn)爭進入相持階段,故C符合題意;“年年風雨黃花節(jié)”體現(xiàn)了緬懷黃花崗起義死難烈士的激昂心情,故A不符合題意;1937年10月日軍占領(lǐng)富陽,身負國仇家恨的郁達夫前往武漢,故B不符合題意?!敖袢詹粡楅e涕淚,揮戈先草冊倭文”體現(xiàn)了郁達夫要與日本侵略者決一死戰(zhàn)的決心,故D不符合題意;9、C【解析】

戲曲刻本側(cè)重故事情節(jié)再現(xiàn)的插圖模式迎合了市民階層的大眾化的閱讀需求,故材料說明當時商業(yè)出版迎合市場需要,故C正確;插圖模式突出圖畫內(nèi)容,不能說明活字印刷得到廣泛應(yīng)用,故A排除;戲曲刻本的出版也不能說明戲曲藝術(shù)發(fā)展臻于完善,故B錯誤;材料沒有將市民文化與其它文化形式比較,不能說明市民文化成為社會主流,故D錯誤。【點睛】本題解題的關(guān)鍵是正確理解戲曲刻本插圖模式與市民階層大眾化需求之間的關(guān)系,學(xué)生可以結(jié)合所學(xué)知識從此角度入手,即可排除無關(guān)選項。10、B【解析】

從材料中的“農(nóng)工商部多次發(fā)出訓(xùn)令,要求所有公共機關(guān)的日用消耗品一律專購國貨”可以看出,北洋政府倡導(dǎo)使用國貨,實行有利于民族經(jīng)濟發(fā)展的政策,使得當時民族工業(yè)發(fā)展的環(huán)境相對寬松,①②④說法正確,故答案為B項;材料沒有反映民眾掀起抵制洋貨運動,排除含有③的A、C、D項。11、B【解析】

在美國史學(xué)家威爾杜蘭看來,盧梭追求的“民主”是“代議制民主政治”,但其喜好的“選舉的貴族政治”,不能歸入政治或歷史所指的范圍,表明其認為盧梭的民主思想具有時代局限性,B項正確;西方代議制蘊含著盧梭思想與材料中對盧梭的評價不符,A項錯誤;盧梭推崇的民主與美國史學(xué)家威爾杜蘭在本質(zhì)上是一致的,C項錯誤;“民主政治”是盧梭研究的對象與材料主旨不符,D項錯誤。12、C【解析】

康有為從“不可操之過急”到不斷呼吁立憲,反映出當時清朝的統(tǒng)治岌岌可危,需要通過改革來維護統(tǒng)治,故C正確;社會矛盾沒有發(fā)生變化,仍然是外國資本主義與中華民族的矛盾,封建主義與人民大眾之間的矛盾,排除A項;成為主流的說法不符合史實,排除B項;材料無法體現(xiàn)新政的重心變化,排除D項。13、D【解析】

表格顯示蒸汽機和水動力數(shù)量的變化,從整體而言,蒸汽動力取代水力是社會趨勢,故D正確;蒸汽動力在密德蘭地區(qū)就不占優(yōu)勢,排除A;B項偷換概念,材料并未體現(xiàn)棉紡織業(yè)的發(fā)展情況,排除;各地發(fā)展并不均衡,排除C。故選D。14、B【解析】

根據(jù)材料“這些文化遺址中既有大汶口和仰韶文化為代表的陶器,又有紅山文化和良渚文化為代表的玉器。并且還出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇和神廟。”可知中國古代出現(xiàn)過彩陶、玉器、還有宗教觀念等傳播為標志的文化整合過程,主要核心在黃河流域的中原地區(qū),即形成了以中原為核心的多元一體格局,故選B;材料不能體現(xiàn)靠近水源,A錯誤;材料只有中國,沒有對比項,不能說明當時世界領(lǐng)先,C錯誤;D在材料中不能體現(xiàn),排除。15、B【解析】

“1991年12月25日,克林姆林宮上空白紅藍三色國旗代替了印有鐮刀錘子的旗幟”表明蘇聯(lián)解體,標志著冷戰(zhàn)結(jié)束和兩極格局的終結(jié),故B正確;蘇聯(lián)的解體只是蘇聯(lián)模式的失敗,不是整個社會主義的失敗,A錯誤;世界多極化趨勢出現(xiàn)于20世紀70年代,C錯誤;D在材料未體現(xiàn),排除。16、B【解析】

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,上海石庫門是一種建筑樣式和建筑區(qū)域,與圖片所反映的主旨不符,故排除A項;根據(jù)圖片中的建筑樣式和飄揚的旗幟并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可判斷應(yīng)該是中共一大會址,故選B項;周公館是一幢西班牙式花園洋房,上海宋慶齡故居是一幢別墅樣式建筑,均和圖片中反映的主旨不符,故排除C、D項。17、D【解析】

根據(jù)材料可知,二月革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級民主革命,推翻了俄國沙皇封建專制統(tǒng)治,在性質(zhì)上屬于資產(chǎn)階級民主革命;結(jié)合選項可知,中國的辛亥革命也是資產(chǎn)階級民主革命,故D項正確。十月革命成功促成了俄國社會轉(zhuǎn)型,而不是二月革命,排除A。二月革命屬于暴力革命,因此與英國的不流血政變的光榮革命不同,排除B。二月革命后俄國同時存在蘇維埃政權(quán)和資產(chǎn)階級臨時政府,十月革命爆發(fā)后,無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級臨時政府,建立人類歷史上第一個社會主義國家,排除C。18、B【解析】

依據(jù)圖示可知,該水利工程位于關(guān)中平原的洛水和涇水之間,結(jié)合所學(xué)可知,這是鄭國渠,建于戰(zhàn)國時期,故B項正確;ACD三項均與鄭國渠修建時間不符合,排除。故選B。19、B【解析】

材料反映了黃河、遼河、長江的新石器時代的文化遺址都出土了玉器、祭壇、神廟,表明黃河、遼河、長江都是中華文明的發(fā)祥地,中華文明起源有多個中心,體現(xiàn)了中華文明的多源性。B正確;材料只反映了我國的文明特點,‘我國最早’的說法材料不能反映,A錯誤;禮樂制度是周代維護封建制度而建立起的文化制度,時間不符,C錯誤;家國一體指的是一個人既是家族的族長,又是國家的掌權(quán)者,家既是國,國就是家,材料未體現(xiàn),D錯誤。故選B。20、B【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,建國初期的中蘇《中蘇友好同盟互助條約》具有軍事結(jié)盟性質(zhì),體現(xiàn)了新中國初期實行的“一邊倒”政策,而2001年“不針對第三國”體現(xiàn)了改革開放后中國獨立自主的外交政策具體表現(xiàn)為不結(jié)盟政策,在與他國建交的時候強調(diào)國家之間應(yīng)超越社會制度和意識形態(tài),說明中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系,以建設(shè)和平的周邊環(huán)境,B項正確;中俄關(guān)系雖然很重要,但并非最重要的大國關(guān)系,A項錯誤;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)中日兩國矛盾,并且C項表述不符合史實,C項錯誤;中俄合作并不是以軍事領(lǐng)域為中心,材料主要體現(xiàn)了當今中國積極發(fā)展睦鄰友好關(guān)系的現(xiàn)象,D項錯誤。21、C【解析】

試題分析:根據(jù)“中國革命六年后,俄國才有革命。”,再結(jié)合所學(xué),中國革命指的是應(yīng)該是“辛亥革命”加上6年即可得出。故C正確??键c:1917年俄國十月革命?俄國十月革命的勝利?十月革命與蘇維埃政權(quán)的建立【詳解】22、C【解析】材料中“這一法律適用的對象是羅馬人與外國人及外國人相互之間的訟爭案件,它所調(diào)解的社會關(guān)系不再是一個共同血緣團體內(nèi)部的關(guān)系,而是不同民族的人之間的關(guān)系。”說明了羅馬法適用的對象是羅馬帝國境內(nèi)的所有自由民,即羅馬法調(diào)整的帝國境內(nèi)的不同民族的人之間的關(guān)系,所以此時的法律應(yīng)該是萬民法,故答案選C;《十二銅表法》、公民法適用于羅馬共和國公民,自然法是并不是一種具體的法律,而是對法的基本看法,即法律觀,故排除A、B、D。23、D【解析】

世界銀行向發(fā)展中國家提供長期貸款和技術(shù)協(xié)助,來幫助這些國家經(jīng)濟恢復(fù)與發(fā)展,D項是世界銀行,故選D;A是國際貨幣基金組織,B是東南亞國家聯(lián)盟,C項是歐盟,三項均不符合題意,排除。24、D【解析】

據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,雍正年間到嘉慶年間,農(nóng)村雇工案件數(shù)量增多,說明這時期農(nóng)村雇工日益增加,D項正確;農(nóng)村雇工案件的增多與社會腐敗和階級矛盾尖銳無關(guān),A、B項錯誤;材料體現(xiàn)的農(nóng)村雇工案件以民事糾紛為主,而不是刑事犯罪,C項錯誤。25、D【解析】

材料“鄰家有女已放足”反映的就是放足,辛亥革命后民國政府曾頒布廢止纏足的法令,故D正確。鴉片戰(zhàn)爭之后和洋務(wù)運動之后尚未沒有提及放足事宜,故A項和B項錯誤。戊戌變法之后是提出,并沒有強制執(zhí)行,故C項錯誤。26、B【解析】

根據(jù)材料可知漢代的州、唐代的道、宋代的路本來都是為了加強對地方的控制,后來固定為地方的一級行政區(qū),說明中央集權(quán)促成地方行政制度變遷,故選B;材料不能表明中央對地方監(jiān)察力度削弱,A錯誤;材料沒有體現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和疆域變化,CD錯誤。27、D【解析】

依據(jù)材料“建議應(yīng)將《皇清一統(tǒng)輿地圖》置于卷首”“為泰西聲勢者,輕重失倫,尤傷國體”來看,古代中國天朝上國的觀念還未改變,傳統(tǒng)的天下觀念亟待突破。D正確;民族意識覺醒于甲午中日戰(zhàn)爭后,A排除;材料主要說明當時中國民眾尚不能正確認識世界,學(xué)術(shù)研究服務(wù)于政治不符合材料主旨,B排除;19世紀60年代才出現(xiàn)中體西用的觀念,C排除。故選D。28、D【解析】

由材料“近州郡都邑有市之處”、“近市”、“負郭”等信息可知,《齊民要術(shù)》認為農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要靠近市場,以增加收益。這一認識實際上體現(xiàn)出對農(nóng)產(chǎn)品商品化發(fā)展的這一現(xiàn)實認可,D選項符合題意;中國古代社會以小農(nóng)經(jīng)濟為主,A選項說法錯誤,排除;材料未涉及農(nóng)業(yè)技術(shù)水平提高,B選項排除;精耕細作指的是在有限的土地上盡可能的提高單位面積產(chǎn)量,材料未涉及,C選項排除。29、D【解析】

宋太祖和呂蒙正所聞所見和對國情的分析存在差異,說明歷史解釋應(yīng)關(guān)注事件觀察者的不同立場與觀察視角,D項正確;“從統(tǒng)治者角度發(fā)表的言論不能反映歷史真相”的說法過于絕對,A項錯誤;教科書不是分析歷史事物的唯一依據(jù),B項錯誤;宋太祖和呂蒙正是當時社會活動的參與者和見證人,他們的見聞是一手史料,不用考古支撐也可以成立,C項錯誤。30、A【解析】

依據(jù)材料“軍閥、地主、資本家、富農(nóng)等……是沒有選派代表參加政權(quán)和政治自由的權(quán)利的?!笨梢缘贸觥吨腥A蘇維埃共和國憲法大綱》體現(xiàn)了打擊軍閥,地主,資本家,富農(nóng)的政策,A正確;B材料反映了抗日戰(zhàn)爭時期雙交雙減政策,排除;C材料反映了《中國土地法大綱》的內(nèi)容,排除;D材料反映了中華人民共和國成立之后的政策,排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)原因:波旁王朝的封建專制統(tǒng)治阻礙了法國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;啟蒙運動為革命的爆發(fā)作了充分的思想動員;等級制度森嚴,社會矛盾尖銳;美國資產(chǎn)階級革命的推動等。(2)1901年,《辛丑條約》簽訂后,面臨內(nèi)外交困的局面,清政府實行“新政”和“預(yù)備立憲”。這些改革客觀上為資產(chǎn)階級民主革命的爆發(fā)準備了條件。如:促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和民族資產(chǎn)階級隊伍的壯大,使西方民主思想進一步在中國傳播,也更加暴露了清政府的頑固性與腐朽性等?!窘馕觥吭囶}分析:(1)本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)材料一的信息“路易十六統(tǒng)治時期(1774年即位)、加速了大革命的到來”可知,“大革命”指的是1789年爆發(fā)的法國資產(chǎn)階級革命。然后結(jié)合所學(xué)知識從政治、經(jīng)濟、思想等角度回答法國大革命爆發(fā)的背景。(2)本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運用所學(xué)知識解決問題的能力。托克維爾認為:“對于一個壞政府來說,最危險的時刻通常就是它開始改革的時刻。”20世紀初,清末的新政也推動了辛亥革命的爆發(fā)??忌梢詮慕?jīng)濟、政治、思想、軍事等方面分析清末新政與辛亥革命的聯(lián)系??键c:近代社會民主思想與實踐·民主力量與專制的較量·法國大革命32、從鴉片戰(zhàn)爭前后對不平等條約缺乏正確認識,到近代逐漸認識到不平等條約的危害,主張廢除不平等條約,收回國家主權(quán);到新中國廢除一切不平等條約和帝國主義在華特權(quán)。原因:近代早期以前,清政府長期實行閉關(guān)鎖國政策;缺乏對國際法的認識和近代國家主權(quán)觀念。近代以來:不平等條約危害日益嚴重;中國人民反侵略、維護國家主

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