2021年初中骨干教師年度工作總結(jié)文本

2021年初中骨干教師年度工作總結(jié)文本優(yōu)秀老師們愛(ài)的教導(dǎo)故事如同春雨，滋潤(rùn)和引領(lǐng)著孩子們內(nèi)心的向陽(yáng)花。同時(shí)，教導(dǎo)孩子不僅要有一顆有愛(ài)的心，更要注意引導(dǎo)孩子的方式，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒下面是收拾的2021年初中骨干老師年度工作總結(jié)文本，希翼對(duì)大家有所協(xié)助。2021年初中骨干老師年度工作總結(jié)文本【一】20xx年我被評(píng)比學(xué)校骨干老師，光陰似箭，日月如梭，三年的骨干老師時(shí)日悄然過(guò)去了?；厥走@三年來(lái)走過(guò)的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是歡樂(lè)、是成熟，是小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓舞，是教師們對(duì)我的協(xié)助和支持。我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、全面提高個(gè)人素養(yǎng)作為一名骨干老師，我始終仔細(xì)地學(xué)習(xí)工作，恪守老師職業(yè)道德，自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)教導(dǎo)法律規(guī)矩。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素質(zhì)，熱愛(ài)、關(guān)懷全體同學(xué)，對(duì)同學(xué)的教導(dǎo)做到動(dòng)之以情，曉之以理。我在教學(xué)工作和管理年級(jí)中始終做到心中有同學(xué)不僅關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)，更注重同學(xué)的心理變化，關(guān)懷孩子的生活，時(shí)時(shí)到處把孩子放在第一位，借助放學(xué)的時(shí)光和孩子家長(zhǎng)交流溝通。老師素養(yǎng)的凹凸打算了教導(dǎo)的質(zhì)量，而提高老師素養(yǎng)的最簡(jiǎn)潔的途徑就是讀書，我深知讀書是一種良好的生活方式，所以常常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時(shí)光來(lái)閱讀。通過(guò)重讀那些文學(xué)名著，增加了我對(duì)名著內(nèi)容的深化了解，也更增強(qiáng)了我的學(xué)問(wèn)養(yǎng)料；通過(guò)學(xué)習(xí)教導(dǎo)專家的.理論文章，開闊了我的教導(dǎo)視野，提高了我的理論水平；通過(guò)學(xué)習(xí)。結(jié)合我校的讀書活動(dòng)，我讀了李鎮(zhèn)西的一系列叢書如：《做最好的教師》、《做最好的班主任》、我感覺(jué)在工作中有了指南，面向孩子不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)無(wú)所適從，是李鎮(zhèn)西教師教授的辦法，讓同學(xué)從不喜愛(ài)到喜愛(ài)，這就是一大收獲。作為骨干老師，小學(xué)不惜資金派出學(xué)習(xí)，我十分珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中不敢有絲毫懈怠，一節(jié)課不敢耽誤，抓住一切機(jī)會(huì)和有閱歷的教師請(qǐng)教，向外校教師學(xué)習(xí)，回來(lái)后準(zhǔn)時(shí)寫出學(xué)習(xí)體味，在教學(xué)中樂(lè)觀利用，是自己的所學(xué)有所用，準(zhǔn)時(shí)的指導(dǎo)自己的工作。我還常常關(guān)注小學(xué)教導(dǎo)博客的內(nèi)容，在同行的博客中學(xué)習(xí)閱歷，探討不足，準(zhǔn)時(shí)掌握當(dāng)前教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，并把先進(jìn)的教導(dǎo)教學(xué)理念應(yīng)用到詳細(xì)的教學(xué)實(shí)踐中去，樂(lè)觀去探究先進(jìn)的教學(xué)模式爭(zhēng)取達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化。然后，又把在教學(xué)實(shí)踐中的心得體味形成文字，寫成文章、寫成隨筆，受到同行全都好評(píng)。樂(lè)觀參與小學(xué)組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，參與優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，參與教導(dǎo)論壇的研究，并樂(lè)觀發(fā)帖、跟帖。加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流和溝通，密切了與他校教師的溝通。開辟了新的學(xué)習(xí)渠道，樂(lè)觀利用一切機(jī)會(huì)錘煉自己，制作教學(xué)課件、撰寫教學(xué)論文等等參與評(píng)比，不在乎獎(jiǎng)項(xiàng)，而是抓住了每一次機(jī)會(huì)，去探究和錘煉。二、愛(ài)崗敬業(yè)，熱烈飽滿，盡職盡責(zé)。我熱愛(ài)教導(dǎo)事業(yè)，工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。我愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，時(shí)刻用自己的言行去感染他們，用自己的誠(chéng)摯善良良去感化每一個(gè)同學(xué)；用自己的鉆研、勤學(xué)來(lái)引領(lǐng)每一個(gè)同學(xué)。做到老師無(wú)小節(jié)，到處是教導(dǎo)。與同學(xué)建立起民主、平等、和睦的良好師生關(guān)系。不魯莽、關(guān)懷而不驕縱、相信而不包庇，因而在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象，使同學(xué)敬而親之。勤奮努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心是我作為老師的信條。任職期間，關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)，不卑視差生，對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大傲慢等缺點(diǎn)的學(xué)生，舉行細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)懷他們，使同學(xué)覺(jué)得老師既是一個(gè)值得恭敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們促膝談心的伴侶，特殊是對(duì)那些留守同學(xué)，我總是特殊的關(guān)注。在語(yǔ)文教學(xué)工作中，我樂(lè)觀探究適合于同學(xué)的教學(xué)方式。在走進(jìn)課堂之前，總要精心討論教參和教材，向其他教師謙虛請(qǐng)教，并針對(duì)年級(jí)同學(xué)的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn)，追求課堂教學(xué)的高效化。三、今后努力方向：作為一名骨干老師，墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是肯定不對(duì)的，向來(lái)以來(lái)，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)實(shí)力的培養(yǎng)。2、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈箝L(zhǎng)進(jìn)。3、利用各種辦法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中注重力。4、在教學(xué)上下功夫，努力使年級(jí)同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的長(zhǎng)進(jìn)。以上是我三年來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)，很深沉，也很不全面。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，更好地完成教導(dǎo)教學(xué)工作，無(wú)愧于一個(gè)骨干老師的稱號(hào)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研，認(rèn)仔細(xì)真的在完成小學(xué)安排的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上，制造性的開展各項(xiàng)工作。并把生命不息，學(xué)習(xí)不止作為自己的左右銘，時(shí)刻激勵(lì)自己。，鞭策自己，使自己在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中取得更好的成果，做出更多的貢獻(xiàn)。2021年初中骨干老師年度工作總結(jié)文本【二】時(shí)光過(guò)得很快，一晃一年的骨干老師生涯已悄然而過(guò)?；厥滓荒陙?lái)走過(guò)的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是歡樂(lè)、是成熟。能夠被聘為骨干老師，這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與職責(zé)。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的厚望?；仡櫼荒甑墓ぷ?，我覺(jué)得既勞碌，又充實(shí)。此刻我對(duì)自己的工作舉行一個(gè)總結(jié)和反思，以此來(lái)促進(jìn)自己更快成長(zhǎng)。一、思想政治方面我專心要求上進(jìn)，既能仔細(xì)履行老師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，又有奉獻(xiàn)精神。我明了學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境，惟獨(dú)不斷充電，才干維持教學(xué)的青春和活力。我仔細(xì)參與市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，透過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。本學(xué)期我還仔細(xì)制定了自我進(jìn)展三年規(guī)劃，給自己定下了前進(jìn)的方向。透過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)不斷充實(shí)自己、豐盛了自己的學(xué)問(wèn)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。二、努力提升業(yè)務(wù)水平，專心參加教科研實(shí)踐作為一名骨干老師，我覺(jué)得提高教學(xué)水平和教科研潛力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅(jiān)持參與校園外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸收他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)潛力的培養(yǎng)，學(xué)問(wèn)上做到課課清。對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈箝L(zhǎng)進(jìn)。2.仔細(xì)學(xué)習(xí)各類教導(dǎo)教學(xué)雜志中的先進(jìn)教導(dǎo)閱歷。我訂閱了包括《xx教導(dǎo)》、《xx教導(dǎo)》、《學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)》、《學(xué)校教學(xué)討論》、《學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)》等各級(jí)各類教導(dǎo)類報(bào)刊雜志，利用一切能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)努力提升自身的教導(dǎo)教學(xué)水平和潛力。3.仔細(xì)參與各級(jí)教研活動(dòng)與骨干老師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)小學(xué)同事與名師的教學(xué)辦法，并在詳細(xì)的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋覓出一條適合自己的進(jìn)展之路，爭(zhēng)取逐步構(gòu)成自己的教學(xué)特色。4.我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)方面的新思想，把握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)光向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。三、打造全優(yōu)課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值課堂是老師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切的理念，我將自己的愛(ài)全身心地融入到同學(xué)中。我專心推廣先學(xué)后教的教學(xué)模式，并力求讓我的語(yǔ)文教學(xué)構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教導(dǎo)的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。（1）備好課。我專心參與教研室組織的教研活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下舉行聽課，聽講座，領(lǐng)悟課改精神實(shí)質(zhì)。然后按照要求，撰寫課后反思。回到小學(xué)，我把學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，謙虛向名師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使同學(xué)能更快把握教材資料。（2）上課。我聽了許多名師的課，發(fā)現(xiàn)他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不簡(jiǎn)單。上好一節(jié)課是每個(gè)老師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)辦法，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，注重調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的專心性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的潛力。我還注重培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；普通問(wèn)題找中等生；容易些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡察時(shí)，我注重對(duì)后進(jìn)生舉行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓他們更快地長(zhǎng)進(jìn)。（3）做好課后輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生做到從友善開頭，理解和敬重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)懷他們。能準(zhǔn)時(shí)聆聽同學(xué)看法，主意，與同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)謙虛向名師學(xué)習(xí)教學(xué)辦法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(zhǎng)，努力提高教學(xué)水平。（4）每一天我給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)光，堅(jiān)持自立地思量，即時(shí)做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，同學(xué)把握了嗎哪些潛力得到了提高，或是哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)有講透，怎樣講會(huì)更好。四、反思工作，不斷進(jìn)取一份努力，一份收獲，我任教的畢業(yè)班在20xx年小升初考試中取的優(yōu)異成果，有多名同學(xué)考入x中與x中。我寫的論文《xx》獲市三等獎(jiǎng)，《xx》、《xx》等多篇論文獲得縣二等獎(jiǎng)，另外我制作的課件《xx》也在縣優(yōu)秀教導(dǎo)資源評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)。我經(jīng)常靜下心來(lái)想：作為一名骨干老師，我是否精彩完成了各項(xiàng)工作，我是否無(wú)愧于骨干老師的稱號(hào)，在看到一些成果的同時(shí)，我也在思考著自己在工作中的不足之處，同時(shí)提示自己要努力提高自己的語(yǔ)文水平，來(lái)更好地適應(yīng)此刻的語(yǔ)文教學(xué)，在教科研方面的討論還要做得越發(fā)細(xì)和實(shí)。一學(xué)期來(lái)，作為骨干老師，我不但在教學(xué)上有了長(zhǎng)足提高，在理論上也得到了充實(shí)提高。然而教導(dǎo)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教導(dǎo)工，共性是作為骨干老師，我務(wù)必時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)，才干為完善的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。2021年初中骨干老師年度工作總結(jié)文本【三】秋去冬來(lái)，一學(xué)年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年中，有過(guò)辛酸，也有快樂(lè)；有過(guò)彷徨，也有收獲，在荊棘中崎嶇而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷協(xié)助下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下:第一、在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教導(dǎo)事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時(shí)面對(duì)全體同學(xué)，熱愛(ài)、敬重、了解和嚴(yán)格要求同學(xué)，不卑視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求同學(xué)做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表同時(shí)到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。其次、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)的作息時(shí)光，不早退，不遲到，按時(shí)上下班，從不由于個(gè)人問(wèn)題耽擱上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給同學(xué)做好的示范。第三，在教導(dǎo)教學(xué)工作中，我樂(lè)觀仔細(xì)學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完善的結(jié)合，樂(lè)觀、仔細(xì)備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)樂(lè)觀學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教導(dǎo)、教學(xué)理論，探究適合年級(jí)的教導(dǎo)辦法、教導(dǎo)模式，舉行教學(xué)改革，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)更多地參加到教學(xué)中來(lái)，不再是被動(dòng)的聽、被動(dòng)的學(xué)與此同時(shí)，向身邊的有閱歷的老師學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教導(dǎo)理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，樂(lè)觀探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí)，采納靈便多變的辦法，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果?？傊虒?dǎo)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教導(dǎo)工作者，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決同學(xué)教導(dǎo)和管理工作中的新狀況、新問(wèn)題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其邏輯，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在過(guò)去的一年中，我有過(guò)收獲，也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī)，為我校的進(jìn)展壯大貢獻(xiàn)自己微薄之力。2021年初中骨干老師年度工作總結(jié)文本【四】這學(xué)期的工作即將結(jié)束了，參與了學(xué)區(qū)和小學(xué)組織的多次教研活動(dòng)，感觸頗深，受益匪淺，總結(jié)如下：一、樂(lè)觀參與小學(xué)及教研組各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自身素養(yǎng)。通過(guò)參與學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，讓我汲取了其他老師的閱歷，并經(jīng)過(guò)改良應(yīng)用到日常的教學(xué)中；學(xué)習(xí)了不同的教學(xué)活動(dòng)：如故事教學(xué)，將課文改編成小故事；通過(guò)故事、歌曲引入單詞教學(xué)和課文內(nèi)容教學(xué)。同時(shí)，通過(guò)小學(xué)的教研活動(dòng)也讓我獲益良多，通過(guò)教師們的指導(dǎo)，我明了到自己教學(xué)上的不足之處，并在各位教師的提點(diǎn)和指導(dǎo)下彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)；通過(guò)小學(xué)內(nèi)的教研活動(dòng)，我也汲取了無(wú)數(shù)教學(xué)閱歷。例如，聽邱教師二班級(jí)的口語(yǔ)課，邱教師課堂板書的利用率很高，通過(guò)板書邱教師已經(jīng)將課文展現(xiàn)；通過(guò)對(duì)照教學(xué)，利用男女學(xué)生說(shuō)句子來(lái)區(qū)別She和He，這些都是值得我去學(xué)習(xí)和借鑒的。二、加強(qiáng)學(xué)后反思，做到學(xué)用結(jié)合在每一次學(xué)習(xí)中，我做到聽、記、思三結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、保質(zhì)保量的完成上級(jí)安排的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，并注重與自己的教研實(shí)際緊密結(jié)合，隨時(shí)撰寫真切感悟和學(xué)習(xí)體味。三、存在的問(wèn)題：五班級(jí)需要使用全英教學(xué)，要更好地訓(xùn)練同學(xué)的聽力和語(yǔ)言運(yùn)用；上課時(shí)，需多關(guān)注中下生；通過(guò)個(gè)人讀書、泛讀來(lái)讓同學(xué)認(rèn)識(shí)課文。今后，我應(yīng)在這些方面加以改進(jìn)，繼續(xù)提高自身素養(yǎng)，提高教學(xué)技能。總之，這學(xué)期以來(lái)，注重自身素養(yǎng)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教導(dǎo)教學(xué)工作中汲取了無(wú)數(shù)實(shí)用的閱歷和學(xué)問(wèn)。但是，工作中還有無(wú)數(shù)需要提高改進(jìn)的地方，在今后的教研工作中，要再接再厲，努力工作，爭(zhēng)取更大長(zhǎng)進(jìn)。2021年初中骨干老師年度工作總結(jié)文本【五】本年度本人在春期擔(dān)任九班級(jí)四、五、六班物理課教學(xué)；秋期擔(dān)任九班級(jí)一、二班物理課教學(xué)，全年擔(dān)任物理科兼職教研員。為使下一年的工作越發(fā)富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：一、政治思想方面一貫擁戴黨的路線、方針、政策。熱愛(ài)老師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教導(dǎo)事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國(guó)家的教導(dǎo)方針，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國(guó)家的法律、教導(dǎo)行政規(guī)矩和小學(xué)制定的各項(xiàng)規(guī)則制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，樂(lè)觀參與小學(xué)及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。敬重領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，用愛(ài)心滋潤(rùn)同學(xué)心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光彩而宏大的稱號(hào)。二、業(yè)務(wù)實(shí)力方面1、本期我仔細(xì)學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐盛自己專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟黨的十九大精神，與時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新，深入教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)悟課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用辦法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教導(dǎo)教學(xué)，使自己的教導(dǎo)教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。2、討論課程改革，探究新課程教學(xué)辦法。課程在小學(xué)教導(dǎo)中處于核心地位，教導(dǎo)的目標(biāo)、價(jià)值全要通過(guò)課程來(lái)體現(xiàn)和實(shí)施。因此，課程改革是教導(dǎo)改革的核心內(nèi)容，是全面推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。3、深入課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)辦法，提高課堂效益是