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2021年初中骨干教師年度工作總結(jié)文本優(yōu)秀老師們愛的教導(dǎo)故事如同春雨,滋潤和引領(lǐng)著孩子們內(nèi)心的向陽花。同時,教導(dǎo)孩子不僅要有一顆有愛的心,更要注意引導(dǎo)孩子的方式,是不是無從下筆、沒有頭緒下面是收拾的2021年初中骨干老師年度工作總結(jié)文本,希翼對大家有所協(xié)助。2021年初中骨干老師年度工作總結(jié)文本【一】20xx年我被評比學(xué)校骨干老師,光陰似箭,日月如梭,三年的骨干老師時日悄然過去了?;厥走@三年來走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是歡樂、是成熟,是小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓舞,是教師們對我的協(xié)助和支持。我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)對我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。一、加強學(xué)習(xí)、全面提高個人素養(yǎng)作為一名骨干老師,我始終仔細地學(xué)習(xí)工作,恪守老師職業(yè)道德,自覺學(xué)習(xí)相關(guān)教導(dǎo)法律規(guī)矩。我以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素質(zhì),熱愛、關(guān)懷全體同學(xué),對同學(xué)的教導(dǎo)做到動之以情,曉之以理。我在教學(xué)工作和管理年級中始終做到心中有同學(xué)不僅關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí),更注重同學(xué)的心理變化,關(guān)懷孩子的生活,時時到處把孩子放在第一位,借助放學(xué)的時光和孩子家長交流溝通。老師素養(yǎng)的凹凸打算了教導(dǎo)的質(zhì)量,而提高老師素養(yǎng)的最簡潔的途徑就是讀書,我深知讀書是一種良好的生活方式,所以常常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時光來閱讀。通過重讀那些文學(xué)名著,增加了我對名著內(nèi)容的深化了解,也更增強了我的學(xué)問養(yǎng)料;通過學(xué)習(xí)教導(dǎo)專家的.理論文章,開闊了我的教導(dǎo)視野,提高了我的理論水平;通過學(xué)習(xí)。結(jié)合我校的讀書活動,我讀了李鎮(zhèn)西的一系列叢書如:《做最好的教師》、《做最好的班主任》、我感覺在工作中有了指南,面向孩子不喜愛學(xué)習(xí),我曾經(jīng)無所適從,是李鎮(zhèn)西教師教授的辦法,讓同學(xué)從不喜愛到喜愛,這就是一大收獲。作為骨干老師,小學(xué)不惜資金派出學(xué)習(xí),我十分珍惜這來之不易的機會,在學(xué)習(xí)中不敢有絲毫懈怠,一節(jié)課不敢耽誤,抓住一切機會和有閱歷的教師請教,向外校教師學(xué)習(xí),回來后準(zhǔn)時寫出學(xué)習(xí)體味,在教學(xué)中樂觀利用,是自己的所學(xué)有所用,準(zhǔn)時的指導(dǎo)自己的工作。我還常常關(guān)注小學(xué)教導(dǎo)博客的內(nèi)容,在同行的博客中學(xué)習(xí)閱歷,探討不足,準(zhǔn)時掌握當(dāng)前教學(xué)的最新動態(tài),并把先進的教導(dǎo)教學(xué)理念應(yīng)用到詳細的教學(xué)實踐中去,樂觀去探究先進的教學(xué)模式爭取達到教學(xué)的最優(yōu)化。然后,又把在教學(xué)實踐中的心得體味形成文字,寫成文章、寫成隨筆,受到同行全都好評。樂觀參與小學(xué)組織的各項教學(xué)教研活動,參與優(yōu)質(zhì)課評比,參與教導(dǎo)論壇的研究,并樂觀發(fā)帖、跟帖。加強網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流和溝通,密切了與他校教師的溝通。開辟了新的學(xué)習(xí)渠道,樂觀利用一切機會錘煉自己,制作教學(xué)課件、撰寫教學(xué)論文等等參與評比,不在乎獎項,而是抓住了每一次機會,去探究和錘煉。二、愛崗敬業(yè),熱烈飽滿,盡職盡責(zé)。我熱愛教導(dǎo)事業(yè),工作中做到腳踏實地、刻苦鉆研、勤勤墾墾,兢兢業(yè)業(yè)。我愛每一個同學(xué),時刻用自己的言行去感染他們,用自己的誠摯善良良去感化每一個同學(xué);用自己的鉆研、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個同學(xué)。做到老師無小節(jié),到處是教導(dǎo)。與同學(xué)建立起民主、平等、和睦的良好師生關(guān)系。不魯莽、關(guān)懷而不驕縱、相信而不包庇,因而在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使同學(xué)敬而親之。勤奮努力,奉獻愛心是我作為老師的信條。任職期間,關(guān)懷同學(xué),愛惜同學(xué),不卑視差生,對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大傲慢等缺點的學(xué)生,舉行細致的了解工作,從各方面關(guān)懷他們,使同學(xué)覺得老師既是一個值得恭敬的師長,又是一個可以與他們促膝談心的伴侶,特殊是對那些留守同學(xué),我總是特殊的關(guān)注。在語文教學(xué)工作中,我樂觀探究適合于同學(xué)的教學(xué)方式。在走進課堂之前,總要精心討論教參和教材,向其他教師謙虛請教,并針對年級同學(xué)的學(xué)情和自己的教學(xué)特點,追求課堂教學(xué)的高效化。三、今后努力方向:作為一名骨干老師,墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是肯定不對的,向來以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對同學(xué)實力的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大長進。3、利用各種辦法,訓(xùn)練同學(xué)提高、集中注重力。4、在教學(xué)上下功夫,努力使年級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的長進。以上是我三年來的個人工作總結(jié),很深沉,也很不全面。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教導(dǎo)教學(xué)工作,無愧于一個骨干老師的稱號,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),仔細鉆研,認仔細真的在完成小學(xué)安排的各項任務(wù)的基礎(chǔ)上,制造性的開展各項工作。并把生命不息,學(xué)習(xí)不止作為自己的左右銘,時刻激勵自己。,鞭策自己,使自己在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中取得更好的成果,做出更多的貢獻。2021年初中骨干老師年度工作總結(jié)文本【二】時光過得很快,一晃一年的骨干老師生涯已悄然而過?;厥滓荒陙碜哌^的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是歡樂、是成熟。能夠被聘為骨干老師,這既是一種榮譽,更是一種壓力與職責(zé)。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)對我的厚望?;仡櫼荒甑墓ぷ?,我覺得既勞碌,又充實。此刻我對自己的工作舉行一個總結(jié)和反思,以此來促進自己更快成長。一、思想政治方面我專心要求上進,既能仔細履行老師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責(zé),又有奉獻精神。我明了學(xué)海無涯,教無止境,惟獨不斷充電,才干維持教學(xué)的青春和活力。我仔細參與市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,透過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。本學(xué)期我還仔細制定了自我進展三年規(guī)劃,給自己定下了前進的方向。透過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己、豐盛了自己的學(xué)問、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。二、努力提升業(yè)務(wù)水平,專心參加教科研實踐作為一名骨干老師,我覺得提高教學(xué)水平和教科研潛力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參與校園外教學(xué)研討活動,不斷吸收他人的珍貴閱歷,提高自己的教學(xué)水平。1.加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對同學(xué)潛力的培養(yǎng),學(xué)問上做到課課清。對差生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大長進。2.仔細學(xué)習(xí)各類教導(dǎo)教學(xué)雜志中的先進教導(dǎo)閱歷。我訂閱了包括《xx教導(dǎo)》、《xx教導(dǎo)》、《學(xué)校語文教學(xué)》、《學(xué)校教學(xué)討論》、《學(xué)校教學(xué)設(shè)計》等各級各類教導(dǎo)類報刊雜志,利用一切能夠?qū)W習(xí)的機會來努力提升自身的教導(dǎo)教學(xué)水平和潛力。3.仔細參與各級教研活動與骨干老師培訓(xùn),學(xué)習(xí)小學(xué)同事與名師的教學(xué)辦法,并在詳細的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋覓出一條適合自己的進展之路,爭取逐步構(gòu)成自己的教學(xué)特色。4.我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)方面的新思想,把握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時光向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機水平。三、打造全優(yōu)課堂,在實踐中提升自身價值課堂是老師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切的理念,我將自己的愛全身心地融入到同學(xué)中。我專心推廣先學(xué)后教的教學(xué)模式,并力求讓我的語文教學(xué)構(gòu)成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教導(dǎo)的要求,提高語文教學(xué)質(zhì)量。(1)備好課。我專心參與教研室組織的教研活動,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下舉行聽課,聽講座,領(lǐng)悟課改精神實質(zhì)。然后按照要求,撰寫課后反思。回到小學(xué),我把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用在教學(xué)上。備課時仔細鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,謙虛向名師及同事學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使同學(xué)能更快把握教材資料。(2)上課。我聽了許多名師的課,發(fā)現(xiàn)他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得上好一節(jié)課不簡單。上好一節(jié)課是每個老師最起碼的要求,我在課堂教學(xué)力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學(xué)辦法,從同學(xué)的實際動身,注重調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的專心性和制造性思維,使同學(xué)有舉一反三的潛力。我還注重培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,有難度的問題找優(yōu)等生;普通問題找中等生;容易些的總是找后進生回答。做練習(xí)巡察時,我注重對后進生舉行應(yīng)對面的輔導(dǎo),爭取讓他們更快地長進。(3)做好課后輔導(dǎo),對后進生做到從友善開頭,理解和敬重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)懷他們。能準(zhǔn)時聆聽同學(xué)看法,主意,與同學(xué)建立良好的師生關(guān)系,同時謙虛向名師學(xué)習(xí)教學(xué)辦法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,努力提高教學(xué)水平。(4)每一天我給自己一個反省的機會和時光,堅持自立地思量,即時做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,同學(xué)把握了嗎哪些潛力得到了提高,或是哪個問題沒有講透,怎樣講會更好。四、反思工作,不斷進取一份努力,一份收獲,我任教的畢業(yè)班在20xx年小升初考試中取的優(yōu)異成果,有多名同學(xué)考入x中與x中。我寫的論文《xx》獲市三等獎,《xx》、《xx》等多篇論文獲得縣二等獎,另外我制作的課件《xx》也在縣優(yōu)秀教導(dǎo)資源評選中獲得二等獎。我經(jīng)常靜下心來想:作為一名骨干老師,我是否精彩完成了各項工作,我是否無愧于骨干老師的稱號,在看到一些成果的同時,我也在思考著自己在工作中的不足之處,同時提示自己要努力提高自己的語文水平,來更好地適應(yīng)此刻的語文教學(xué),在教科研方面的討論還要做得越發(fā)細和實。一學(xué)期來,作為骨干老師,我不但在教學(xué)上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高。然而教導(dǎo)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展,時代在前進,同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教導(dǎo)工,共性是作為骨干老師,我務(wù)必時刻嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開辟前進,才干為完善的明天奉獻自己的力氣。2021年初中骨干老師年度工作總結(jié)文本【三】秋去冬來,一學(xué)年的時間轉(zhuǎn)眼即逝。在過去的一個學(xué)年中,有過辛酸,也有快樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中崎嶇而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷協(xié)助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,準(zhǔn)時總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:第一、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教導(dǎo)事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教導(dǎo)方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面對全體同學(xué),熱愛、敬重、了解和嚴格要求同學(xué),不卑視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求同學(xué)做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。其次、嚴格執(zhí)行小學(xué)的作息時光,不早退,不遲到,按時上下班,從不由于個人問題耽擱上課,出滿勤,干滿點,給同學(xué)做好的示范。第三,在教導(dǎo)教學(xué)工作中,我樂觀仔細學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完善的結(jié)合,樂觀、仔細備好每一個教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕同學(xué)的課業(yè)負擔(dān)。同時樂觀學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教導(dǎo)、教學(xué)理論,探究適合年級的教導(dǎo)辦法、教導(dǎo)模式,舉行教學(xué)改革,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)更多地參加到教學(xué)中來,不再是被動的聽、被動的學(xué)與此同時,向身邊的有閱歷的老師學(xué)習(xí),樂觀參與聽課、評課活動,努力提高自己的教導(dǎo)理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,樂觀探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采納靈便多變的辦法,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果??傊?,教導(dǎo)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展,時代在前進,同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教導(dǎo)工作者,必需以高度的敏感性和自覺性,準(zhǔn)時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教導(dǎo)和管理工作中的新狀況、新問題,把握其特點、發(fā)覺其邏輯,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的進展壯大貢獻自己微薄之力。2021年初中骨干老師年度工作總結(jié)文本【四】這學(xué)期的工作即將結(jié)束了,參與了學(xué)區(qū)和小學(xué)組織的多次教研活動,感觸頗深,受益匪淺,總結(jié)如下:一、樂觀參與小學(xué)及教研組各項活動,努力提高自身素養(yǎng)。通過參與學(xué)區(qū)教研活動,讓我汲取了其他老師的閱歷,并經(jīng)過改良應(yīng)用到日常的教學(xué)中;學(xué)習(xí)了不同的教學(xué)活動:如故事教學(xué),將課文改編成小故事;通過故事、歌曲引入單詞教學(xué)和課文內(nèi)容教學(xué)。同時,通過小學(xué)的教研活動也讓我獲益良多,通過教師們的指導(dǎo),我明了到自己教學(xué)上的不足之處,并在各位教師的提點和指導(dǎo)下彌補不足,發(fā)揚自身優(yōu)點;通過小學(xué)內(nèi)的教研活動,我也汲取了無數(shù)教學(xué)閱歷。例如,聽邱教師二班級的口語課,邱教師課堂板書的利用率很高,通過板書邱教師已經(jīng)將課文展現(xiàn);通過對照教學(xué),利用男女學(xué)生說句子來區(qū)別She和He,這些都是值得我去學(xué)習(xí)和借鑒的。二、加強學(xué)后反思,做到學(xué)用結(jié)合在每一次學(xué)習(xí)中,我做到聽、記、思三結(jié)合,準(zhǔn)時、仔細、保質(zhì)保量的完成上級安排的每一項學(xué)習(xí)任務(wù),并注重與自己的教研實際緊密結(jié)合,隨時撰寫真切感悟和學(xué)習(xí)體味。三、存在的問題:五班級需要使用全英教學(xué),要更好地訓(xùn)練同學(xué)的聽力和語言運用;上課時,需多關(guān)注中下生;通過個人讀書、泛讀來讓同學(xué)認識課文。今后,我應(yīng)在這些方面加以改進,繼續(xù)提高自身素養(yǎng),提高教學(xué)技能。總之,這學(xué)期以來,注重自身素養(yǎng)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,在教導(dǎo)教學(xué)工作中汲取了無數(shù)實用的閱歷和學(xué)問。但是,工作中還有無數(shù)需要提高改進的地方,在今后的教研工作中,要再接再厲,努力工作,爭取更大長進。2021年初中骨干老師年度工作總結(jié)文本【五】本年度本人在春期擔(dān)任九班級四、五、六班物理課教學(xué);秋期擔(dān)任九班級一、二班物理課教學(xué),全年擔(dān)任物理科兼職教研員。為使下一年的工作越發(fā)富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:一、政治思想方面一貫擁戴黨的路線、方針、政策。熱愛老師職業(yè),忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教導(dǎo)方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教導(dǎo)行政規(guī)矩和小學(xué)制定的各項規(guī)則制度,仔細學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),樂觀參與小學(xué)及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。敬重領(lǐng)導(dǎo),聽從分配團結(jié)同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛同學(xué),關(guān)懷同學(xué),用愛心滋潤同學(xué)心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光彩而宏大的稱號。二、業(yè)務(wù)實力方面1、本期我仔細學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐盛自己專業(yè)學(xué)問,提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。進一步深化學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟黨的十九大精神,與時俱進,開辟創(chuàng)新,深入教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。仔細學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)悟課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運用辦法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教導(dǎo)教學(xué),使自己的教導(dǎo)教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。2、討論課程改革,探究新課程教學(xué)辦法。課程在小學(xué)教導(dǎo)中處于核心地位,教導(dǎo)的目標(biāo)、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此,課程改革是教導(dǎo)改革的核心內(nèi)容,是全面推動素養(yǎng)教導(dǎo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。3、深入課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。改革課堂教學(xué)辦法,提高課堂效益是

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