江蘇省南通市海安市2023-2024學年七年級下學期期末生物學試題（含答案解析）

2023-2024學年江蘇省南通市海安市七年級（下）期末生物試卷一、下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意。本題共15題，每題1分。1．以下詩文或諺語與所蘊含的生物學知識對應錯誤的是（）A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開——溫度影響植物開花B．凡事各自有根本，種禾終不生豆苗——生物的遺傳現(xiàn)象C．苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長——生物對環(huán)境的影響D．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋——生物對環(huán)境的適應2．下列實驗材料用具與使用目的相匹配的是（）A．望遠鏡——觀察校園鳥類B．澄清石灰水——檢測種子呼吸消耗氧氣C．放大鏡——觀察草履蟲的細胞結構D．碘酒——對蛋白質進行染色3．如圖表示甲、乙兩種植物的二氧化碳相對吸收量隨光照強度變化的情況，相關敘述正確的是（）A．隨著光照強度不斷增加，甲、乙光合作用都持續(xù)增強B．由圖示可以看出光合作用受到光照強度和二氧化碳濃度的影響C．圖中f點時，甲光合作用強度大于乙光合作用強度D．其他條件保持不變，若溫度適度上升，a、b點位置絕對不會移動4．長跑時，體育老師讓大家盡量用鼻呼吸而不要用嘴呼吸，這是因為人體呼吸道具有清潔、溫暖、濕潤空氣的作用。與此有關的結構有（）①鼻黏膜分泌黏液②鼻黏膜內的毛細血管③氣管內表面的纖毛④會厭軟骨A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④5．下列關于家庭釀制酒釀的敘述錯誤的是（）A．器具要洗凈防雜菌混入B．發(fā)酵產酒精的微生物是酵母菌C．蒸煮糯米是為了高溫殺菌D．自來水沖洗熟糯米6．在日常生活中，許多行為習慣關系著我們的健康和安全。相關敘述錯誤的是（）A．不隨地吐痰——防止傳播細菌、病毒等B．不邊吃飯，邊說笑——防止食物嗆入氣管C．牙齦出血應多吃果蔬——果蔬中富含維生素AD．對胃有刺激的藥物被裝在用淀粉制作的膠囊中——胃不消化淀粉7．西紅柿的發(fā)育過程如圖，相關敘述錯誤的是（）A．A表示細胞分裂過程B．C表示的是器官C．西紅柿是被子植物D．與小狗相比，番茄多了系統(tǒng)這一結構層次8．下列有關生物圈的敘述錯誤的是（）A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B．生物圈包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層C．是所有生物生存的共同家園D．生物圈中的濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之肺”之稱9．下列關于綠色植物的敘述正確的是（）A．紫菜、裙帶菜的葉能進行光合作用，它們靠根固定植物體B．銀杏樹上結的“白果”是果實，果皮保護著內部的種子C．葫蘆蘚葉薄，對環(huán)境十分敏感，可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物D．卷柏、滿江紅都屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，用種子繁殖后代10．如圖是使用顯微鏡進行觀察的實驗，相關敘述錯誤的是（）A．洋蔥鱗片葉內表皮細胞中的①經碘酒染色可以看得更清楚B．草履蟲碰到②時就會繞開，說明它能對外界刺激作出反應C．青菜葉片中③細胞排列緊密，屬于保護組織，起保護作用D．根尖的生長只與④有關，所以④是根尖生長最快的部位11．生物圈中的動物們都在以自己獨特的方式適應著所處的環(huán)境，相關敘述錯誤的是（）A．水蛭——身體有附肢，用肺呼吸B．蜥蜴——體表覆蓋角質鱗片，防止體內水分流失C．花甲——體表有堅硬的貝殼保護，用足運動D．勺嘴鷸——前肢進化為翼，心臟4腔，屬于恒溫動物12．無土栽培是直接用營養(yǎng)液培養(yǎng)植物的方法，相關敘述錯誤的是（）A．按比例配置的營養(yǎng)液營養(yǎng)豐富，可多次重復使用B．營養(yǎng)液中缺含氮的無機鹽，植株就會矮小瘦弱，葉片發(fā)黃C．植物生長的不同時期，需要無機鹽的量是不同的D．無土栽培時向培養(yǎng)液中泵入空氣，能促進根細胞的呼吸13．如圖是3種不同類別動物的呼吸器官模式圖，相關敘述錯誤的是（）A．甲為蛙的肺，容量有限需要皮膚輔助呼吸B．乙為人的肺，是氣體交換的場所C．丙為鳥的肺和氣囊，都可以進行氣體交換D．甲、乙、丙三者結構與其生活環(huán)境相適應14．6月是桃子大量上市的季節(jié)，“桃樹”和“李樹”的檢索表如下表，相關敘述正確的是（）分類等級種屬科目綱桃樹Prunuspersica李屬薔薇科薔薇目雙子葉植物綱李樹PrunussalicinaLindl李屬A．salicina是李樹的屬名B．表中所列的最基本的分類單位是綱C．花、果實和種子是被子植物分類的重要依據D．分類單位越小，所含的生物的共同特征越少15．自然界中的微生物“無處不在”，相關敘述錯誤的是（）A．所有的細菌都只能利用現(xiàn)成的有機物生活B．放線菌是一種具有放射狀分支的絲狀體C．青霉是一種青綠色真菌，有細胞核D．幽門螺旋桿菌分裂繁殖，能寄生在人體二、解答題16．白菜是深受人們喜愛的蔬菜。圖1是白菜的葉，它主要由綠色的葉片（如A區(qū)域）和白色的葉柄（如B區(qū)域）組成。(1)同學們通過制作白菜葉片臨時裝片來觀察不同區(qū)域的細胞結構，先用滴管在載玻片中央滴一滴_______，然后將觀察材料放到液滴上展平，最后用鑷子夾起蓋玻片將它的一邊先接觸液滴，緩慢蓋好，避免蓋玻片下出現(xiàn)_______。(2)使用顯微鏡觀察臨時裝片，結果如圖2、圖3所示。①圖2中的細胞呈現(xiàn)綠色，是因為細胞內含大量的_______（填細胞結構），該細胞可合成生命活動所需的營養(yǎng)物質。圖3中的細胞有巨大的_______，可以儲藏水分等營養(yǎng)物質。②圖3中的氣泡影響觀察，可將玻片往_______移動，最快將氣泡移出視野。③根據以上細胞結構特點進行分析，圖2和圖3中的細胞群均屬于_______組織，都有較高營養(yǎng)價值。(3)在用白菜做餃子餡時，人們喜歡先把白菜切成小塊，撒上鹽再剁碎，撒鹽的目的是使白菜細胞_______（填“吸水”或“失水”）。在炒白菜時，可以采用圖4_______（填字母）方式切割白菜，讓白菜更加入味。17．龜卵的孵化往往受環(huán)境溫度的影響。為探究溫度對某種龜卵孵化時間孵化成活率及孵出性別的影響，研究者將數量相同的五組龜卵分別置于不同溫度下孵化，結果如圖所示。(1)本實驗的變量_______。五組龜卵數量要相同，目的是_______。(2)據圖1判斷，龜卵孵化的最佳溫度范圍為29℃～31℃，主要原因是：當溫度低于29℃時，龜卵的孵化時間相對較_______，當溫度高于31℃時，_______。(3)據圖2分析，該種龜在不同溫度下性別分化的規(guī)律是：25℃～33℃內，。(4)研究者用兩組龜卵（孵化時間約為58天）進一步實驗，處理及結果如下表所示。組別孵化方式幼龜性別占比Ⅰ組27℃孵化29天，而后轉入33℃繼續(xù)孵化29天雄性74%，雌性26%Ⅱ組33℃孵化29天，而后轉入27℃繼續(xù)孵化29天雄性3%，雌性97%①綜合分析可知，孵化溫度對該種龜的性別分化影響，主要在孵化_______（選填“前期”或“后期”）。②本實驗中，研究者沒有選擇25℃進行研究，原因可能是_______。18．慢性阻塞性肺疾病，簡稱“慢阻肺”，是一種臨床威脅患者生命安全的慢性炎癥，以氣流阻塞為特征。如圖2是慢阻肺患者與正常人的呼吸系統(tǒng)部分結構對比圖，圖2為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，圖3為人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置。請據圖回答問題。(1)呼吸系統(tǒng)是由_______和_______兩部分組成的，據圖1可知，慢阻肺患者的_______部位發(fā)生了病變，導致氣體無法順暢地進出肺，引發(fā)呼吸困難或胸悶等癥狀。(2)圖2中的血液從1端流到2端，血液中的_______（填某種氣體）增多，肺泡和周圍毛細血管的氣體交換是通過_______作用實現(xiàn)的。(3)圖3中膈肌由乙向甲轉換時，此人正在_______（填“吸氣”或“呼氣”），此時肋間肌和膈肌處于_______狀態(tài)。(4)研究人員探究吸煙與慢阻肺患者炎癥因子的關系，通過實驗證明：①吸煙越多，超敏C﹣反應蛋白值越高；而超敏C﹣反應蛋白值越高，說明體內的炎癥越嚴重；②與非吸煙者相比，吸煙者的肺功能異常率較高，死亡風險增加；③被動吸煙者呼吸道癥狀及慢阻肺的發(fā)生概率高于無被動吸煙者。請對吸煙者提出一條建議_______。19．閱讀材料，回答下列問題。資料1：在研究植物與植食性昆蟲之間的關系時，科學家發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，當煙草植株受到蛾幼蟲攻擊后，能夠產生和釋放可揮發(fā)的化學物質。這些化學物質白天可以吸引蛾幼蟲的天敵，夜間能夠驅除活動的雌蛾，使它們不能在植物葉片上停留產卵。資料2：瞪羚是植食性動物。在非洲大草原上，瞪羚跑得越快生存概率就越高，而瞪羚奔跑速度的提高，促使獵豹也在進化中提高了奔跑速度。資料3：科研人員在研究污水處理的實驗中，向一個容器中加入小球藻和水蚤，并加入適量的含氮、磷豐富的污水。發(fā)現(xiàn)實驗初期小球藻數量上升，水蚤數量也上升，實驗中期小球藻數量下降，水蚤數量也隨之下降。(1)資料1中，蛾是節(jié)肢動物門_______綱的動物，蛾的運動器官有_______（標明數量），蛾幼蟲的天敵與煙草植株之間因該化學物質的作用構建起某種關系。以此對該化學物質命名，下列名稱更貼切的是_______。a.利它素

b.利己素

c.互利素(2)資料2中，瞪羚和獵豹同屬于哺乳動物，但瞪羚盲腸發(fā)達，獵豹犬齒發(fā)達，這些特征與其_______相適應。瞪羚和獵豹關系可以用圖中的_______（填字母）來表示。

(3)資料3中，小球藻和衣藻一樣都是_______（填“單”或“多”）細胞藻類，實驗中期小球藻數量下降的主要原因是_______。該實驗說明生物與生物之間相互依存，相互制約。參考答案1．C【分析】影響生物生活的生態(tài)因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。其中捕食關系是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。生物能夠適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。生物具有遺傳和變異的特性。【詳解】A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，A正確。B．“凡事各自有根本”表示每種生物均各自有遺傳物質，“種禾終不生豆苗”則進一步說明了遺傳現(xiàn)象，B正確。C．“苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長”，說明環(huán)境因素中的非生物因素溫度、水分對生物的影響，C錯誤。D．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋，意思是黃蝶與菜花顏色相近都是黃色的，不易被人或其他動物發(fā)現(xiàn)，是一種保護色，是動物對環(huán)境的一種適應。這說明生物與環(huán)境的關系是生物適應環(huán)境，D正確。故選C。2．A【分析】二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性。顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數與目鏡放大倍數之積?！驹斀狻緼．用望遠鏡觀察珍稀鳥類是在自然狀態(tài)下，是研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論，運用的是觀察法，A正確。B．澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁，用澄清石灰水檢測種子呼吸釋放了二氧化碳，B錯誤。C．用顯微鏡觀察草履蟲的細胞結構，C錯誤。D．利用淀粉遇碘變藍色，利用這一特性，用碘液檢測是否有淀粉；染色體極易被堿性染料所染色，因此可用碘液染色，是為了更好的觀察細胞結構，D錯誤。故選A。3．C【分析】圖中b點表示植物乙光合作用停止，a點表示植物甲光合作用停止，c點表示植物乙光合作用強度等于呼吸作用強度，d點表示植物甲光合作用強度等于呼吸作用強度，e點時，甲乙兩植物的表觀光合速率相等?！驹斀狻緼．由圖中曲線可知，在一定范圍內，隨著光照強度不斷增加，甲、乙光合作用都持續(xù)增強，故A錯誤。B．由圖示可以看出光合作用受到光照強度的影響，故B錯誤。C．由圖中a、b點可知，植物甲的呼吸作用強度大于乙的呼吸作用強度，光照強度為f時，甲乙凈光合速率相等，植物甲光合作用強度大于乙光合作用強度，故C正確。D．影響植物呼吸作用的外界因素有溫度、氧氣、二氧化碳等，故其他條件保持不變，若溫度適度上升，a、b點位置會向下移動，故D錯誤。故選C。4．B【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管支和氣管組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要氣管，主要功能的景象氣體交換?！驹斀狻竣俦丘つし置陴ひ壕哂形綁m埃和殺菌的作用，此外還有濕潤的作用；②鼻黏膜內的毛細血管具有溫暖吸入氣體的作用；③氣管內表面的纖毛能夠清掃塵埃和異物；④會厭軟骨在吞咽時蓋住氣管，防止食物和飲水進入氣管?？梢婇L跑時，體育老師讓大家盡量用鼻呼吸而不要用嘴呼吸，這是因為人體呼吸道具有清潔、溫暖、濕潤空氣的作用。與此有關的結構有①②③。故ACD錯誤，B正確。故選B。5．D【分析】制作酒時要用到酵母菌，酵母菌在無氧時能分解有機物產生酒精和二氧化碳?！驹斀狻緼．在制作酒時，首先要把容器清洗干凈，除去雜菌，避免雜菌混入，故A正確。B．酒曲中的菌種主要是酵母菌，酵母菌發(fā)酵分解有機物能產生酒，故B正確。C．蒸煮糯米是為了高溫殺菌，防止雜菌干擾發(fā)酵，故C正確。D．用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈將糯米倒入蒸鍋煮熟；蒸熟之后，用涼開水將糯米飯沖淋一次，故D錯誤。故選D。6．C【分析】（1）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。（2）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。可見咽是呼吸道和消化道共同通道。（3）缺乏維生素C會引起壞血病?！驹斀狻緼．氣管和支氣管上的腺細胞分泌黏液，使空氣濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰，使進入人體的空氣清潔。因為痰中含有細菌，對人體有害，所以不要隨地吐痰，A正確。B．咽是呼吸道和消化道共有的結構，吃飯時大聲說笑，會使會厭軟骨來不及蓋上，容易導致食物進入氣管，引起劇烈咳嗽，B正確。C．牙齦出血是壞血病的癥狀，應該多吃水果和蔬菜，補充維生素C，C錯誤。D．胃不能消化淀粉，所以對胃有刺激的藥物被裝在用淀粉制作的膠囊中，D正確。故選C。7．D【分析】（1）圖中：A分裂；B組織；C器官；1葉片；2果實；3花；4莖；5根。（2）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織。（3）綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。（4）植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體，動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。A．細胞分裂是指一個細胞分裂成兩個細胞的過程，圖中A表示細胞分裂，A正確。【詳解】B．由不同的組織構成器官，C是器官，B正確。C．圖中西紅柿具有根、莖、葉、花、果實，是被子植物，C正確。D．小狗是動物體，結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→小狗；西紅柿是植物體，結構層次為：細胞→組織→器官→西紅柿，沒有系統(tǒng)，D錯誤。故選D。8．D【分析】1、在一定的地域內，生物與環(huán)境通過不斷的物質循環(huán)和能量流動，互相作用、互相依存而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。2、生物圈是地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和，也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼．生物圈是地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和，也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，故A正確。B．生物圈包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層（主要是土壤層），以及生活在其中的各種各樣的生物，故B正確。C．地球不僅是人類的家園，也是地球上所有生物的共同家園，故C正確。D．濕地具有強大的生態(tài)凈化作用。流水進入濕地后，各種物質隨水流緩慢沉積，成為濕地植物的養(yǎng)料，其中的有毒物質被逐步降解，因此，濕地又有“地球之腎”的美名，故D錯誤。故選D。9．C【分析】植物的類群可以分為孢子植物和種子植物。孢子植物靠孢子繁殖，如：藻類、苔蘚、蕨類；種子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物沒有果皮包被?！驹斀狻緼．紫菜、裙帶菜都是藻類植物，沒有根、莖、葉的分化，A錯誤。B．銀杏樹屬于裸子植物，沒有果實，銀杏樹的“白果”是種子，B錯誤。C．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有莖、葉的分化，葉很薄，只有一層細胞構成，對環(huán)境十分敏感，可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，C正確。D．卷柏、滿江紅都屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代，D錯誤。故選C。10．D【分析】染色體容易被堿性染料染成深色。單細胞生物能獨立完成各項生命活動。葉片由表皮、葉肉和葉脈三部分組成。根尖的結構分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四個部分?！驹斀狻緼．細胞核中的染色體容易被堿性染料染成深色，所以洋蔥鱗片葉內表皮細胞經過碘液染色后，①細胞核染色最明顯，容易觀察到，A正確。B．草履蟲屬于單細胞動物，具有生物的特征，如草履蟲遇到②棉花纖維時繞開，說明它能對外界刺激作出反應，B正確。C．青菜葉片包括表皮、葉肉和葉脈。圖中③表皮細胞排列緊密，屬于保護組織，起保護作用，C正確。D．幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數量；另一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大，因此根尖的生長與分生區(qū)和④伸長區(qū)有關，伸長區(qū)的細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根尖生長最快的部位，D錯誤。故選D。11．A【分析】（1）環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動。（2）爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生。（3）軟體動物身體非常柔軟，柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足。（4）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生?！驹斀狻緼．水蛭屬于環(huán)節(jié)動物，身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，身體分節(jié)使其運動更靈活，其身體沒有附肢，用濕潤的體壁呼吸，故A錯誤。B．蜥蜴是爬行動物，其體表覆蓋角質的鱗片，具有保護作用，還可以減少體內水分的蒸發(fā)，適應陸地生活，故B正確。C．花甲即花蛤，屬于軟體動物，身體比較柔軟，體外都有堅硬的貝殼保護，有外套膜，用足運動，故C正確。D．勺嘴鷸屬于鳥類，身體被覆羽毛，前肢變成翼，心臟4腔，屬于恒溫動物，故D正確。故選A。12．A【分析】無土栽培是一種現(xiàn)代農業(yè)技術，它摒棄了傳統(tǒng)的土壤種植方式，轉而使用營養(yǎng)液或者某些基質來培育植物。這種方法的核心在于提供給植物根系所需的水分、無機鹽、氧氣以及穩(wěn)定的物理支撐，而無需依賴土壤?！驹斀狻緼．營養(yǎng)液主要提供水和無機鹽，不能多次重復使用，A錯誤。B．氮肥作用能促使植物的莖、葉（營養(yǎng)生長）生長茂盛，葉色濃綠。土壤缺氮時，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數減少，B正確。C．不同植物及同種植物的不同生長時期，需要的無機鹽是不同的，C正確。D．向無土栽培的培養(yǎng)液中泵入空氣是為了確保根部能夠獲得足夠的氧氣，進行有效的呼吸作用，這對于植物的健康生長至關重要，D正確。故選A。13．C【分析】分析圖片信息可知：甲是兩棲動物的肺；乙是人的肺；丙是鳥類的肺?！驹斀狻緼．甲圖是青蛙的肺呈囊狀，獲取氧氣的能力較差，需要皮膚輔助呼吸，A正確。B．乙為人的肺，肺是氣體交換的場所，由細支氣管的樹狀分支和肺泡組成，B正確。C．丙為鳥的肺和氣囊，鳥類的氣囊都與肺相通，有儲存空氣、協(xié)助呼吸的功能，但是氣囊不能進行氣體交換，C錯誤。D．雖然甲、乙、丙三者呼吸器官不同，但是三者的呼吸結構與各自的生活環(huán)境相適應的，D正確。故選C。14．C【分析】生物學家根據生物之間在形態(tài)結構和生理功能上的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關系是最密切的。分類單位越小，所包含的生物共同特征越多；分類單位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“種”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。【詳解】A．每個物種命名的名字由兩部分構成：屬名和種加詞，屬名須大寫，種加詞則不能；Prunus是李樹的屬名，A錯誤。B．生物分類等級由大到小分別是：界、門、綱、目、科、屬、種，表中所列的最基本的分類單位是種，B錯誤。C．被子植物分類的重要依據是花、果實和種子的特征，因為它們受環(huán)境影響小，形態(tài)結構比較穩(wěn)定，C正確。D．分類等級越大，所含生物種類越多，生物之間的共同特征越少，D錯誤。故選C。15．A【分析】細菌的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物質；真菌的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等。故真菌和細菌在細胞結構上的明顯區(qū)別是有無成形的細胞核。【詳解】A．大多數細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，有的細菌是自養(yǎng)細菌，如硫細菌和硝化細菌，故A錯誤。B．放線菌的菌絲分為營養(yǎng)菌絲、氣生菌絲、孢子絲，具有放射狀分枝的絲狀體，故B正確。C．青霉屬于真菌，具有成形的細胞核，屬于真核生物，故C正確。D．幽門螺旋桿菌是寄生在人體胃內的細菌，生殖方式為最簡單的分裂生殖，而且繁殖速度非?？?，故D正確。故選A。16．(1)清水氣泡(2)葉綠體液泡下方營養(yǎng)(3)失水a【分析】植物細胞的吸水和失水：這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和植物細胞細胞液的濃度的大小，當周圍水溶液的濃度小于細胞液的濃度時，細胞就吸水；當周圍水溶液的濃度大于細胞液的濃度時，細胞就失水?！驹斀狻浚?）為了維持細胞的正常形態(tài)，在制作植物細胞臨時裝片時需要滴加清水，用鑷子夾起蓋玻片，應使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的水滴，再緩緩地放下，該操作是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡影響觀察。（2）①葉肉細胞內含有大量的葉綠體，葉綠體當中有綠色的葉綠素，從而使得細胞呈現(xiàn)綠色，葉綠體光合作用主要就是通過葉肉細胞中的葉綠體制造有機物（儲存能量），產生氧氣，所以該細胞可合成生命活動所需的營養(yǎng)物質。液泡中含有多種物質，能夠貯存營養(yǎng)。②我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。圖3中的氣泡位于上方，要想在該圖像表示的視野中只觀察到細胞，最快捷的方法是將玻片向下方移動，將氣泡移出視野。③圖2細胞有葉綠體能夠進行光合作用制造營養(yǎng)物質，還能儲存營養(yǎng)物質，圖3細胞的液泡大，有儲藏營養(yǎng)的功能，都屬于營養(yǎng)組織。（3）在用白菜做餃子餡時，人們喜歡先把白菜切成小塊，撒上鹽再剁碎，撒鹽使得外界濃度高于細胞液濃度，細胞會失水，a斜向切割與外界的接觸面積更大，能使得更多的鹽進入白菜細胞，更入味。17．(1)溫度控制單一變量（或控制變量唯一）(2)長龜卵的孵化成活率下降(3)溫度升高時向雌性分化，溫度降低時向雄性分化(4)前期25℃下孵化時間過長，孵化成活率過低，不適宜在該溫度下觀察性別分化【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結果的影響和干擾?！驹斀狻浚?）研究者想要探究溫度對龜卵孵化時間、孵化成活率及孵出性別的影響。可見，本實驗的變量是溫度。一組探究實驗只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同且理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響和干擾實驗結果的可能，這就是控制單一變量?？梢?，該實驗中，五組龜卵數量要相同，目的是控制單一變量（或控制變量唯一）。（2）低溫下細胞進行新陳代謝的速率減慢，因此低溫條件下，會延緩卵的孵化過程；而過高的溫度對胚胎發(fā)育可能會產生不利影響，如：導致胚胎發(fā)育異?；蚺咛ニ劳?。該實驗中，據圖1可知，當溫度低于29℃時，龜卵的解化時間相對較長，而當溫度高于31℃時，龜的孵化成活率下降。所以，龜卵孵化的最佳溫度范圍為29℃～31℃。（3）據圖2分析，該種龜在不同溫度下性別分化的規(guī)律是：在25℃～33℃的范圍內，隨著溫度的升高，孵化出的幼龜更傾向于雌性；而隨著溫度的降低，孵化出的幼龜更傾向于雄性。這表明溫度是影響這種龜性別分化的一個重要因素。（4）①根據表格信息可知，Ⅰ組在較低溫度下孵化了29天，而后轉入較高溫度孵化29天，最終雄性占比很高（74%）；而Ⅱ組在較高溫度下孵化了29天，后轉入較低溫度孵化29天，最終大多數是雌性（97%）。結合第（3）題中該種龜在不同溫度下性別分化的規(guī)律“低溫趨向雄性、高溫趨向雌性”可知，Ⅰ組和Ⅱ組的實驗中，即使在孵化后期改變了溫度，幼龜的性別比例并沒有發(fā)生顯著變化?？梢姡趸瘻囟葘υ摲N龜的性別分化影響主要在孵化前期。②本實驗中，研究者沒有選擇25℃進行研究，原因可能是在25℃下孵化時間過長，孵化成活率過低。如果孵化時間太長，可能會增加實驗的難度和成本，而較低的成活率也會影響對性別分化觀察的準確性。18