手工制作興趣小組社團教案

教學(xué)內(nèi)容課題課時周次有趣的吊飾22廢物利用之花籃制作2廢物利用之賀卡制作千變?nèi)f化的帽子廢物利用之小紙盒制作27糖紙剪貼畫28植物標本制作29有趣的造型2一次性紙杯制作螃蟹掛飾2一次性紙杯改造成家居卡哇依娃娃2牛奶盒——小雞房子與禮品盒用紙杯制作的小燈籠2用卡紙做太陽花2粘貼畫手工社團活動教案1活動主題有趣的吊飾活動目的1、運用剪、折、粘貼制作吊飾；有目的3、樂意與同學(xué)合作完成；對吊飾的串聯(lián)活動準備課件、有關(guān)圖片、學(xué)生作品1、民間飾物與學(xué)生作業(yè)中的吊飾有什么相同與不同地方?(1)、簡練的外形；(2)、色彩對比鮮艷；(3)運用點、線、色裝飾。(1)、材料不同；(2)、懸掛的地方不同；(3)、裝飾圖案有寓意。手工社團活動教案2活動主題廢物利用之花籃制作活動目的1、明白廢物可以再利用，養(yǎng)成好習(xí)慣2、培養(yǎng)一定的動手動腦能力3、掌握一些基本技能和方法活動準備廢飲料瓶剪刀活動過程設(shè)計：1.小朋友們，你們平時喝飲料嗎?那你來說說喝完的飲料瓶你是怎么處置它的?今天老師要告訴你們啊，這些被我們平時扔掉的沒用的東西其實用處可大了今天老師就讓它們來個大變身，看看它們的本領(lǐng)有多2.制作好的花籃展示3.教授制作過程認真觀察指出共有多少種手工基本制作步驟(剪、貼、拉、撕4.說說你喜歡這個花籃嗎?引導(dǎo)其細心觀察生活，能把更多的廢物利用起來。手工社團活動教案3活動主題廢物利用之賀卡制作活動目的活動準備8k白紙，廢舊彩圖紙，漿糊、剪刀、畫板、活動過程設(shè)計：1.導(dǎo)入賀卡是在重大節(jié)日、紀念日、生日互相贈送的具在紀念意義的精美藝術(shù)品，它能顯示愛心，表達美好的祝愿，給我們增添歡樂，友誼和節(jié)日氣氛，如果我們能夠運用自己已掌握的圖案基礎(chǔ)知自己動手制作，那么,不但能夠節(jié)約，而且會使人更感親切，更有意義。2.賀卡制作方法簡介賀卡的內(nèi)容廣泛：包括賀年卡，對話圣誕卡，尊師卡、生日卡等。賀年的形式很多：單頁卡折頁卡；有平面的、立體有聲的；制作賀卡的方法有：攝影的，色彩繪聲繪的，鏤印噴刷的以及剪貼的。剪賀卡包括利用多種材料拼貼和利用廢舊彩圖紙剪貼制作的等。賀卡的制作要求：構(gòu)思巧妙，形式新穎，造型優(yōu)美，工藝精致。下面重點介紹一下利用廢舊彩圖紙剪貼制作賀卡的方法。1.制作過程示范(1)構(gòu)思、設(shè)計我們要制作一張賀卡，首先應(yīng)該有一個好的構(gòu)思，準備制作一個內(nèi)容，什么形式的賀卡，然后，可按自己的構(gòu)思畫出鉛筆設(shè)計稿。在設(shè)計時我們應(yīng)該考慮贈送的對象，因人而異，如老年人喜歡愛歡樂、新穎的格調(diào)；兒童則喜愛燦爛絢麗的色彩我們只有掌握了不同對象的心理和愛好來進行設(shè)計制作的賀卡就一定會受到珍視和喜愛的。(3)選材、配色：廢舊的畫報和圖片本身就有一定的圖形和色彩，我們就是要利用它選取我們所需要的部分圖形。要注意色彩配置鮮艷、明快。(4)剪貼；剪取合適的圖形，按設(shè)計稿依層次貼到紙上合適的位置。(5)書寫或剪貼贈言：如：新年好、老師您好、生日快樂等祝愿的字句。(6)整理畫面：看看什么地方需調(diào)整，什么地方空了需添畫。手工社團活動教案4活動主題千變?nèi)f化的帽子活動目的2、引導(dǎo)學(xué)生利用各種不同的裝飾材料裝飾帽活動準備生：彩色卡紙、剪刀、透明膠、手工紙等若干裝飾材料。活動過程設(shè)計：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。1、學(xué)生戴上自己心愛的帽子。2、師生交流帽子的作用。二、學(xué)習(xí)新知。1、欣賞帽子的圖片。要求學(xué)生認真觀察帽子的基本型和它們的裝飾美在哪里。2、學(xué)生歸納出帽子的基本型和裝飾美。3、請學(xué)生上臺展示帽子基本型的作法，并啟發(fā)學(xué)生想出其他造型的作法。4、教師示范一至兩種，在基本型上進行增加或刪減形成新帽形的作法。5、小組討論本組想要制作的帽子造型并交流。6、請學(xué)生自行歸納出帽子的制作步驟，教師再進行補哪個小組做得又快又好。三、生開始設(shè)計制作，師巡回指導(dǎo)。四、帽子展示會。1、小組自述帽子的造型特點和裝飾特點。2、你喜歡哪組的作品，為什么?3、隨著音樂展示帽子。這節(jié)課我們學(xué)會了用增加和刪剪的方式來設(shè)計帽子，同學(xué)們的表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力很強，設(shè)計出了許多千變?nèi)f化的帽子。其實，關(guān)于帽子還有許多的知識，古今中外的帽子文化更是值得探究。感興趣的同學(xué)課后可以去查一查這方面的資料。還可以用一些舊報紙或彩色紙折出你喜歡的帽子?；顒又黝}廢物利用之小紙盒制作活動目的活動準備獎勵，使得課堂氣氛活躍起來，使大多數(shù)小廢舊彩圖紙、剪刀、等活動過程設(shè)計：小朋友們，大家來看看老師手上的這個紙盒。它有什么用呢?有哪些同學(xué)來分享一下自己的觀點呢?我認為這個小紙盒呀，有很多妙用哦!它可以裝很多小東西，使我們的桌子更整齊。它可以裝瓜子殼，這個可是比袋子方便多了哦!我們就不會把瓜子殼吐的滿地都是了。這個小盒子放在我們的抽屜里，可以裝一些我們的小廢紙，小袋子，果皮，以及很多我們隨手扔在地上的垃圾哦!這樣我們就為愛護我們教室的環(huán)境做了一點貢獻哦!相信每個小朋友都喜歡在干凈的教室學(xué)習(xí)吧!這個盒子就像是我們的環(huán)保袋哦!現(xiàn)在就跟著老師一起來學(xué)習(xí)制作小盒子吧邊的正方形了。4.背面也同樣進行制作，就會得到正反兩面都是正方形了。5.將其中一面的左右兩個角都折到中間。注意，在這個教程中，折紙模型的開口始終是朝上的6.背面也同樣進行折疊。7.將折到中間的角再折到兩邊的折邊的位置，就像圖中一樣。8.然后，將上一步折疊的部分撐開，之后，從中間向下折疊，就得到圖中的效果了。背面也重復(fù)7-8步的操作。9.將正反兩面都進行對折，就將原本折在中間的面露出來了。10.將兩邊的部分向中間折11.將上面的三角向下折疊，其余三個面的角也同樣向下折疊。12.將上面的邊向下折疊一下，折疊的程度可以自己進行把握。得底部的棱比較容易顯出來14.將折紙模型從開口的部分撐開，將底部整平整就可以了。15.這樣這個折紙小盒子完成啦，很漂亮很實用的吧互動環(huán)節(jié)請小朋友說出自己和班上的哪個小朋友關(guān)系最好了?目的是為了增進小朋友之間的友誼。使每個孩子都有被愛被喜歡的感覺。請小朋友說出自己以后想干什么?為什么呢?目的是為了分享小朋友的愿望。增進大家之間的了手工社團活動教案6活動主題糖紙粘貼畫活動目的活動準備1、激發(fā)學(xué)生做手工興趣，培養(yǎng)動手能力；2、學(xué)會用糖紙經(jīng)過加工、組合、拼擺、粘活動過程設(shè)計：一、組織教學(xué)準備情況，并穩(wěn)定學(xué)生情緒。二、導(dǎo)入新課1、出示范品，引情激趣感覺它們很美嗎?如果我們也動手做一做，來你感覺如何?想動手做一做嗎?2、揭題，板書：糖紙粘貼畫三、講授新課(鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點和見解，師并結(jié)合學(xué)生所答色彩鮮艷裝飾性強需經(jīng)過構(gòu)思、設(shè)計、剪刻、拼擺、粘貼等步驟去完成。2、師以制作小貓為例作糖紙裝飾：A、取一糖紙B、設(shè)計一小貓形狀(力求可愛)C、剪刻(師并介紹剪刻的技法要領(lǐng))(說明：我們在設(shè)計圖形時可整體也可用局部組合的方法表現(xiàn)物象)引入：我們剛才學(xué)做了一只可愛的小貓，你喜歡嗎?如果我們在貓的周圍再配上小魚、小草等讓小貓悠然自得的在釣魚，那么畫面是不是就會更生動、形象。(媒體屏幕展示畫面，我們能動手做出一些很美的畫面嗎?)A、整體設(shè)計構(gòu)思，畫面內(nèi)容安排什么?B、局部繪制、剪刻擺、組合；D、粘貼(講明粘貼的技法、技巧：用手指輕按物象局部，掀起一端，涂膠水，壓平，再掀起另一端，涂膠水壓平。)用糖紙制作物象，力求整體效果的完美、完五、老師行間巡視、輔導(dǎo)，及時評價，擇優(yōu)展示：1、學(xué)生互相評述，交流，互找優(yōu)缺點；2、老師評價六、課堂效果總體評價、總結(jié)。手工社團活動教案7活動主題植物標本制作活動目的1、通過本課教學(xué)，使學(xué)生知道制作植物2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力——通過實際練活動準備植物葉片一、導(dǎo)入新課我們偉大的祖國自然條件非常優(yōu)越，是世界上植物資源最豐富的國家之一。植物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩瑸榱瞬粩嚅_發(fā)和利用這些寶貴的植物資源，使它造福于人類，我們需要將植物制成標本，長期保存，以供人們學(xué)習(xí)和研究。這節(jié)課老師將和同學(xué)們一起動手制作植物標本。(板書課題)2.談話：剛才小朋友們看了老師帶來的花瓣和樹葉，現(xiàn)在老師問問你老師手中拿的這些是否便于長期保存?為什么?3.出示植物標本講述：這些就是植物標本。常用的制作植物標本的一種是把植物壓干，壓干后的植物不會霉爛，用這種方法制成的標本叫做壓制標本或干制標本(示物);另一種是把植物泡在藥水里，殺菌防腐，用這種方法制成的標本叫做浸制標本。自然界的植物萬紫千紅，如果我們要把植物原有鮮艷色彩長期保留下來，多用這種4.指導(dǎo)學(xué)生制作植物壓制標本。(1)講解采集和制作的方法。(2)指導(dǎo)學(xué)生上臺紙。(3)指導(dǎo)學(xué)生固定標本。(4)指導(dǎo)學(xué)生貼標手工社團活動教案8活動主題有趣的造型活動目的活動準備1.感受乒乓球、蛋殼及各種圓形或橢圓形的蔬菜水果的特征，并學(xué)習(xí)小擺設(shè)、小玩具的2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，激發(fā)學(xué)生對設(shè)活動過程設(shè)計：1.師：老師為你們帶來了許多小朋友，你們想知道它們都是誰嗎?我們先做一個猜迷游戲，猜對了，老師就告訴你們，好嗎?2.出示游戲規(guī)則：請一名同學(xué)到前面來，看小動物的特征，然后做出動作，請同學(xué)來猜，誰猜對了，你們兩個就是好朋友，老師就把這個動物朋友贈給你們了，聽明白了嗎師分別找兩名同學(xué)表演白兔和小豬的形象特征，分別請同學(xué)猜。二.教學(xué)新課：(一)展示教師帶來的各種實物造型，把它們分發(fā)到四個小組。要求：親自用手摸一摸，仔細看一看，然后回答問題。問題：1、每件物體造型是用什么材料制作的?2、他們都是什么形狀的?學(xué)生甲：有竹條編成的圓形的大蘋果，里面能裝一些小東西，我喜歡，是媽媽買來的!學(xué)生乙：還有塑料制成的橢圓形的不倒翁，你們喜歡媽?學(xué)生丙：也有陶瓷制成的橢圓形的金豬儲錢罐，我都在里面存好多錢了，不信你們就看一看吧!示意了一下。學(xué)生?。哼€有鐵皮制成的圓形的南瓜儲錢罐，可漂亮了!學(xué)生毋：也有玻璃制品的橢圓形的小熊香水瓶，特別可愛!上面還能發(fā)芽呢!可有趣兒啦!教師給予肯定和補充。(二)聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生回憶生活中有哪些物體的造型是圓形或橢圓形的?有的說：我家有奶奶用縫紉機縫制的布老虎枕，虎的頭就是圓的!還有的說：媽媽的背包是橢圓形的，款式可新潮啦!有的說：我家有橢圓形的小貓鬧表，一到早上就叫我起床!還有的說：洗臉用的香皂是橢圓的，香香的!師給予肯定：你們說的都不錯，你們真是善于觀察生活的好學(xué)生啊，老師也同樣喜歡你們!(一)出示教師準備的一組用乒乓球等材料制作的有趣的造型。出示課件，引出課題：《有趣的造型》(二)交代：今天我們就利用一些生活中常見的圓形材料制作有趣的造型，好嗎?(三)欣賞課件：用蛋殼制作的幾組造型，然后回答問題。提出問題：1、用什么材料制作成的什么人物?2、臉部形象是用什么方法做成的?3、頭飾和身體用了什么方法?提出問題：1、用什么材料制作的水果形象?2、在圓形蔬菜水果上怎樣做也能變成人物或動物形象呢?出示三組：各種魚類和各種動物。提出問題：用什么材料、什么方法制作的?(四)觀察教師制作的可愛的有趣的造型，讓學(xué)生說出每個造型的材料分別是什么?學(xué)生A:用乒乓球制作的小騎士，特別威猛!學(xué)生B:用蛋殼做的小熊，兩個耳朵是用果凍盒做的，好可愛呀!學(xué)生C:用紫色圓蔥做的小刺猬，還真挺象小刺猬的呢!學(xué)生D:有黃色條紋的小倭(wo)瓜和牛心小柿子制作的小雪真鮮艷啊，我們看著就想吃!學(xué)生E:用橢圓形馬鈴薯和紫色圓蔥做的不倒翁，這樣材料的作品好新鮮哎!(五)出示馬鈴薯不倒翁：師講出巧妙的設(shè)計思路，為學(xué)生帶來創(chuàng)作靈感!師交代：同學(xué)們，你們知道這個有趣的造型是怎么產(chǎn)生的嗎?我把這些材料都拿來，反復(fù)的擺，當我把馬鈴薯和圓蔥擺在一起的時候，感覺很象一個不倒翁，于是我就用白瓜子做眼睛，在中間畫上了黑眼仁，用橡皮泥捏了它的嘴和帽子，再用牙簽把兩部分插接起來，作品就完成了!你們喜歡嗎?師：你們也想親手做一件有趣的造型嗎?生情緒高昂的說：想!(六)師生共同制作一件蛋殼娃娃，共同掌握制作步驟：滲透的是教師利用廢舊材料飲料瓶來制作的底座，即方便又美觀，還有就是用黑豆粒做眼睛，用紅豆做嘴，也是老師的創(chuàng)想。引導(dǎo)學(xué)生選用豐富的材料，做出新穎的作品。!步驟1:取一個雞蛋殼做頭，用黑豆做眼睛，紅豆做嘴。用黑色橡皮泥捏出頭發(fā)形狀，粘貼在額頭上，用綠色粘貼紙剪成橢圓形粘貼在頭部做頭飾，這時，蛋殼娃娃的頭很立體很漂亮!步驟2:取一個綠色飲料瓶，把接近于瓶嘴的部分剪下來做身體支架，象小女孩兒漂亮的裙子一樣!步驟3:用雙面膠把頭和身體部分粘接在一起，這樣一個蛋殼娃娃就做成了。這個小蛋殼娃娃非常用功，在草地上練習(xí)跳舞呢!師：下面同學(xué)們就要開始制作啦!在制作時有一些什么要求和獎勵呢?四、出示制作要求和獎勵辦法：1、可以每人制作一件，或倆個伙伴，幾個伙伴一起合作，看誰能做出有個人特色的有趣的造型?2、每個小組的作品都放在同一個展臺上，教師出示四個有花草樹3、給每一件作品起個好聽的名字吧!然后小組的幾名同學(xué)合作編成一個有趣的小故事，講給大家聽，好嗎?4、開展比賽的形式，看哪個小組的造型作品新奇美觀，講的故事生動有意義，這樣就獲得一等獎，發(fā)給一枚"獎獎，優(yōu)秀獎，分別發(fā)給一尊"寶鼎"。快來動手做一做吧!五：學(xué)生制作、教師輔導(dǎo)，同時播放樂曲：《月光六：學(xué)生以小組為單位，展示作品、介紹作品的名稱、漂亮的長發(fā)妞妞.2.美麗的花崗姐姐.3.可愛的花崗妹妹.4.人偶不倒翁.5.蛋殼飛人手工社團活動教案8教學(xué)內(nèi)容一次性紙杯制作螃蟹掛飾教學(xué)目標通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會用一次性紙杯制作螃蟹掛指導(dǎo)過程及活動情況記錄用紙杯手工制作螃蟹吧，這回這個螃蟹立體感更強哦!紙杯做手工折螃蟹材料：一次性紙杯、彩色手工紙、瓶蓋兒、膠棒、剪刀等紙杯動物制作步驟螃蟹手工制作要點：1、把兩張藍色手工紙折疊成蝴蝶結(jié)，然后粘貼在用2、在藍色彩紙上剪下8個長3厘米、寬1厘米的紙下螃蟹的大“鉗子”狀紙片，粘貼在灰白色的紙卷上；粘貼在天藍色的紙卷上。3、將藍色和黑色的圓形紙片貼在瓶蓋兒上，做成螃蟹的眼睛。將黃色紙卷與瓶蓋兒粘好。4、將螃蟹的眼睛和腿粘在紙杯上。用彩筆在杯壁上畫上螃蟹的嘴。一只紙杯螃蟹就做好了。手工社團活動教案9教學(xué)內(nèi)容一次性紙杯改造成家居卡哇依娃娃教學(xué)目標指導(dǎo)過程及活動情況記錄用紙杯制作的娃娃不僅美觀大方，而且低碳環(huán)保，廢物利用。這里肉丁為大家整理了一次性紙杯做手工—漂亮1、一次性紙杯能做什么?這是用3個紙杯做成的紙杯我在家就做了一個放在鋼琴上。2、再來一個小丑，風格截然不同。呵呵。帶給大家歡樂的小丑，衣服是七彩的，所以得粘貼些顏色鮮艷的紙片裝飾。男的威武、女的柔美，衛(wèi)士的盔甲及盾牌需比較多的筆墨裝點4、這位拿著寶劍的勇士象不象《夜宴》的勇士造型?5、這也很簡單，畫個鼻子、胡子，貼副眼鏡，就成了小博士啦!比較樸實7、這姑娘是不是感覺很時尚手工社團活動教案10教學(xué)內(nèi)容用樹葉做一只小鳥教學(xué)目標通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會用壓干的樹葉做可愛的小鳥，鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實踐的樂趣。指導(dǎo)過程及活動情況記錄白膠