人教版2023年中考化學模擬試卷及答案

………………○………………外………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學校：______________姓名：_____________班級：_______________考號：______________________化學試題第=PAGE4*2-17頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）化學試題第=PAGE4*28頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）化學試題第=PAGE3*2-15頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）化學試題第=PAGE3*26頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）人教版2023年中考化學模擬試卷及答案（滿分：100分時間：60分鐘）題號一二三四五六七總分分數(shù)一、單選題（本題包括20個小題，每小題2分，共40分。每題只有一個選項符合題意）1．下列做法與低碳環(huán)保理念一致的是（）A．生活垃圾分類回收 B．市區(qū)盡量開車出行C．工業(yè)廢氣直接排放 D．化石燃料過度使用2．下列元素中，人體攝入量過低會引起貧血的是（）A．Fe B．Zn C．Na D．Ca3．下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是（）A．氯化鋇BaCl B．硫酸H2SO3C．小蘇打NaHCO3 D．硫酸鋁Al3（SO4）24．下列氣體只能使用排水法收集的是（）A．H2 B．N2 C．O2 D．NH35．新型鋰離子電池的主要成分是LiFePO4，已知鋰(Li)的化合價為+1價，F(xiàn)e的化合價為+2，則LiFePO4中P的化合價是（）A．+2 B．+3 C．+5 D．+66．生活中的下列物質(zhì)一般顯酸性的是（）A．蔗糖水 B．雪碧飲料 C．食鹽水 D．肥皂水7．材料是人類賴以生存發(fā)展的重要物質(zhì)。下列材料分類中正確的是（）A．鋁合金屬于金屬材料 B．有機玻璃屬于無機非金屬材料C．塑料屬于復合材料 D．陶瓷屬于合成材料8．合理科學的膳食能為人體提供必須的營養(yǎng)素和化學元素以維持人體健康。下列說法正確的是（）A．米飯、面條可為人體提供豐富的蛋白質(zhì)B．在人類食物供給的總能量中，有60%-70%來自油脂C．佝僂病患者可在醫(yī)囑下服用含碳酸鈣的鈣片來補鈣D．葡萄糖鋅（C12H22O14Zn）口服液能為人體提供常量元素Zn9．下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰B．用pH試紙測定某溶液酸堿度為6C．用50mL量筒量取15.2mL溶液D．用加碘食鹽溶液檢驗食物中的淀粉10．下列說法不正確的是（）A．二氧化氮是導致酸雨的物質(zhì)之一B．鋁的化學性質(zhì)比鐵活潑，因此比鐵易生銹C．自來水消毒過程是化學變化D．重金屬中毒可以服用牛奶緩解毒性11．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法正確的是（）A．石墨可用作電池的電極B．白醋長時間浸泡有水垢的鋁壺C．氫氧化鈉可用來治療胃酸過多D．聚氯乙烯可用來包裝食品12．下列關(guān)于金屬的說法正確的是（）A．武德合金（含鉍、鉛、錫等）的熔點比錫的熔點低B．金屬在常溫下均為固態(tài)，有銀白色金屬光澤C．用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱D．鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe3O413．下列試驗方案設計合理的是（）選項實驗目的實驗方案A除去二氧化碳中混有的一氧化碳點燃B除去二氧化碳中混有的氯化氫通入氫氧化鈉溶液C鑒別CO（NH2）2和KCl固體加入熟石灰研磨，聞氣味D鑒別FeCl2和FeCl3溶液觀察顏色A．A B．B C．C D．D14．將鋁條放入盛有足量稀鹽酸的密閉容器中，用數(shù)字化壓強傳感器測得容器內(nèi)壓強隨反應時間的變化曲線如圖所示，下列分析不正確的是（）A．由圖分析可知鋁條表面有氧化膜B．BC段壓強增大的主要原因是反應生成氣體C．影響CD段壓強變化的主要因素是溫度D．D點表示鋁條恰好反應完15．我國科學家成功實現(xiàn)了用CO2和CH4合成醋酸，其反應的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是（）A．反應物、生成物均為有機物B．反應前后保持不變的粒子是原子C．醋酸可使紫色石蕊溶液變成紅色D．反應前后催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)無變化16．分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中，得到無色透明溶液的是（）A．FeSO4、HCl、KCl B．Na2SO4、HCl、Na2CO3C．Na2SO4、BaCl2、HCl D．CuCl2、KOH、NaCl17．甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是（）該反應中甲、乙的質(zhì)量比為8∶9 B．該反應中含氫元素的化合物有3種C．該反應屬于置換反應 D．甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機物18．實驗室為了研究稀鹽酸的化學性質(zhì)，按圖進行實驗。實驗后將甲、乙、丙試管中的剩余物倒入一個燒杯中，充分反應。然后將丁實驗的剩余物倒入此燒杯中，有氣泡冒出。下列說法正確的是（）①氣泡可能是Na2CO3與稀鹽酸反應生成的②甲、乙、丙試管混合時有紅色物質(zhì)出現(xiàn)③乙、丙試管中不一定有剩余的稀鹽酸④最后燒杯中的溶液一定含有NaCl、ZnCl2、HClA．①②③④ B．②③④ C．④ D．②③19．某氣體X中可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。為了探究X的成分，設計了如圖所示實驗。下列說法不正確的是（）A．若A中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則X中一定含有二氧化碳B．若C中固體變黑E中石灰水變渾濁，則X中一定含COC．若AB裝置位置互換，則無法判斷X中是否含有CO2D．若D中無水硫酸銅變藍，說明X中含有水蒸氣20．如圖為銅鋅-硫酸銅構(gòu)成的原電池示意圖，下列說法錯誤的是（）A．該裝置能將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹷．反應實質(zhì)是鋅原子失去電子，銅離子得到電子，電子的定向移動形成電流C．電子由銅片通過導線流向鋅片D．鋅片為負極，且鋅片逐漸溶解，銅片為正極，且銅片上紅色物質(zhì)析出二、填空題（本題包括2個小題，每空1分，共16分）21．按要求書寫化學用語。(1)溫度計中填充的液態(tài)金屬___________；(2)2個硫離子___________；(3)最簡單的有機物___________；(4)制波爾多液的鹽___________；(5)硝酸銨中+5價的氮元素___________；(6)空氣中含量最高的元素___________。22．根據(jù)下列反應事實寫出相應的化學方程式，并回答相應的問題。（1）向碳酸鈉粉末中加入足量的稀鹽酸：______，觀察到的現(xiàn)象為______，______。（2）將氯化鐵溶液滴加至氫氧化鈉溶液中：_____，產(chǎn)生_____色沉淀。（3）利用氨水處理廢液中混有的硫酸：______。（4）實驗室利用雙氧水制取氧氣：______。該反應屬于______（選填“吸熱”或“放熱”）反應。（5）用石灰漿與硫酸銅配制波爾多液的原理：______。配制時______（選填“能”或“不能”）在鐵桶里進行。三、科普閱讀題（本題包括1個小題，每空1分，共5分）23．閱讀下面科普短文。土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物，含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C等多種營養(yǎng)物質(zhì)，是餐桌上的美味食材。表1鮮土豆中主要營養(yǎng)物質(zhì)的含量（每100g）蛋白質(zhì)/g脂肪/g淀粉/g鈣/mg磷/mg維生素C/mg1.5-2.30.4-0.9417.5-28.011-6015-6820-40土豆切開后發(fā)生褐變，用水浸泡能防止褐變，但會引起營養(yǎng)物質(zhì)流失。用土豆片進行實驗，測得其食用品質(zhì)、淀粉含量和維生素C含量隨浸泡時間的變化如下:土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒，就算是把變綠、發(fā)芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥、化工、紡織、造紙等工業(yè)中。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）表1中的“鈣”指的是______________（填“元素”或“原子”）。（2）由圖1可知：60min內(nèi)，_________（填序號，下同）。A浸泡30min比10min脆性分值高B浸泡10min，硬度、咬碎感均無明顯變化C隨著浸泡時間的增加，粘結(jié)性、彈性分值均降低（3）由圖2可知：土豆片的淀粉含量與浸泡時間的關(guān)系是__________。（4）變綠、發(fā)芽的土豆不宜食用，其原因是_______________________。（5）下列說法正確的是_____________。A土豆是四大糧食作物之一B土豆中維生素C含量最高C用水泡可防止土豆片褐變D土豆開發(fā)應用的前景廣闊四、流程題（本題包括1個小題，每空1分，共6分）24．在抗擊“新冠肺炎病毒”期間，消毒劑在公共場所進行衛(wèi)生防疫時發(fā)揮著重要作用。二氧化氯(C1O2)是一種高效、廣譜、安全的殺菌消毒劑。以粗鹽水(含可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2)為原料，制取C1O2的工藝流程如圖所示，請回答以下問題：(1)ClO2中C1的化合價為_______。(2)請寫出步驟①中發(fā)生的化學反應方程式_______，該反應屬于_______(填基本反應類型)。(3)加入過量Na2CO3溶液的作用是_______。(4)請寫步驟④發(fā)生的化學反應方程式_______。(5)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有_______(填化學式)。五、實驗題（本題包括2個小題，每空1分，共14分）25．如圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖，試回答：(1)上述操作過程示意圖中的錯誤有___________處。(2)D操作應選用__________的量筒（從10mL，50mL，100mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒中水的凹液面的___________處保持水平。(3)E操作的后果是___________。E操作的目的是___________。(4)若B的操作是正確的。下列的錯誤操作可能導致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%的是___________（填序號）。①C操作中有固體灑落②D操作中有少量水濺出③E操作中有少量溶液濺出④量取水時，仰視讀數(shù)(5)實驗結(jié)束后，要對玻璃儀器進行洗滌。玻璃儀器洗滌干凈的標準是___________。26．下圖為某同學所做的實驗及現(xiàn)象。（1）實驗1發(fā)生反應的化學方程式為________。（2）實驗2生成Ca(HCO3)2。實驗3發(fā)生反應的化學方程式為________，該實驗說明CaCO3比Ca(HCO3)2熱穩(wěn)定性________（選填“強”或“弱”）。（3）某地區(qū)硬水中溶有較多的可溶性Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。①生活中常用________來區(qū)分硬水和軟水。②煮沸硬水可降低水的硬度，同時生成難溶性混合物固體A。[猜想]固體A中除CaCO3外，還含有：猜想1：只含MgCO3

猜想2：只含Mg(OH)2

猜想3：MgCO3和Mg(OH)2[實驗]取10.0g干燥的固體A，加入足量的稀鹽酸充分反應，產(chǎn)生4.4gCO2氣體。[結(jié)論]①猜想1、2錯誤。其中判斷猜想1錯誤的理由是________。②猜想3正確。固體A中MgCO3和Mg(OH)2的質(zhì)量比是________。[拓展]在100℃時加熱溶有較多Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2的硬水，1小時后得到CaCO3和Mg(OH)2?MgCO3?3H2O的固體混合物。寫出Mg(OH)2?MgCO3?3H2O與稀鹽酸反應的化學方程式________。六、綜合應用題（本題包括1個小題，除標注外，每空2分，共6分）27．還原性鐵粉在潮濕的空氣中容易生銹?，F(xiàn)有10g生銹的鐵粉樣品，某興趣小組同學按下圖所示裝置進行實驗，測定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(設鐵銹中能和一氧化碳反應的只有氧化鐵)。(1)裝置A中反應的化學方程式是_______。（1分）(2)某同學欲通過B裝置反應前后的質(zhì)量變化，測定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。B中所選的試劑最好是___(填字母)。A飽和澄清石灰水B水C氫氧化鈉濃溶液D濃硫酸(3)上述實驗過程中，CO氣體除作為反應物外，還能起到的作用是：①實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；②_______；（1分）③將A裝置中的CO2送入B裝置的溶液中。(4)完全反應后，甲同學測得裝置B增重3.3g，則生銹的鐵粉樣品中含氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為____？(請寫出計算過程，不考慮空氣中二氧化碳的影響)七、科學探究題（本題包括1個小題，每空1分，共13分）28．工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組的同學進行了如下實驗，請你參與過程分析．【資料1】草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學方程式為：H2C2O4?3H2OCO2↑+CO↑+4H2O（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是________（填字母編號）．（2）【問題討論】用圖所示裝置進行實驗：實驗前應先________．（3）進入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是________、________（填字母編號）．a(chǎn)濃硫酸

b澄清的石灰水

c氫氧化鈉溶液（4）B裝置的作用是_________．（5）對D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用分別是：①加熱前_________．②停止加熱后___________．（6）寫出D裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式________．（7）【數(shù)據(jù)分析與計算】【資料2】鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù)：鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4鐵的質(zhì)量分數(shù)77.8%70.0%72.4%稱取鐵紅樣品10.0g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)．①D中充分反應后得到Fe粉的質(zhì)量為mg，則_______＜m＜________．②實驗前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是______．【實驗評價】反思1：本實驗中如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會________（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．反思2：請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷__________．參考答案：1．A【解析】【詳解】A、生活垃圾分類回收，可以減少對環(huán)境的污染，符合題意；B、市區(qū)盡量開車出行，增加化石燃料的使用，加重環(huán)境的污染，不符合題意；C、工業(yè)廢氣直接排放，會對環(huán)境造成污染，不符合題意；D、化石燃料過度使用會產(chǎn)生大量的空氣污染物，不符合題意。故選A。點睛：“低碳環(huán)?！敝傅氖巧钭飨r所耗用的能量要盡量減少，減少污染物的排放，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化。2．A【解析】【詳解】試題分析：人體攝入量過低會引起貧血的是鐵元素，故答案選擇A考點：化學元素與人體健康3．C【解析】【分析】化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零，據(jù)此進行分析判斷?！驹斀狻緼、氯化鋇中鋇元素化合價為+2價，氯元素為-1價，故氯化鋇化學式為：BaCl2，故該項錯誤；B、硫酸中氫元素化合價為+1價，硫酸根化合價為-2價，故硫酸化學式為：H2SO4，故該項錯誤；C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉中鈉元素為+1價，碳酸氫根為-1價，故碳酸氫鈉化學式為：NaHCO3，故該項正確；D、硫酸鋁中鋁元素為+3價，硫酸根為-2價，故硫酸鋁化學式為：硫酸鋁Al2（SO4）3，故該項錯誤。故選C。4．B【解析】【詳解】A、氫氣難溶于水，密度比空氣小，既可以用排水法收集也可用向下排空氣法收集，不符合題意；B、氮氣難溶于水，可用排水法收集，密度與空氣相比差別不大，不能用排空氣法收集，符合題意；C、氧氣難溶于水，密度比空氣大，既可以用排水法收集也可用向上排空氣法收集，不符合題意；D、氨氣密度比空氣小，能溶于水，可與水反應生成氨水，只能用向下排空氣法收集，不符合題意。故選B。5．C【解析】【詳解】在LiFePO4中鋰(Li)的化合價為+1價，磷酸根顯-3價，設P元素的化合價為x,化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零，則有：(+1)+（+2）+x+（-2）×4=0，x=+5；故選C。6．B【解析】【詳解】蔗糖水、食鹽水顯中性；雪碧飲料中含有碳酸，顯酸性；肥皂水顯堿性。故選B。7．A【解析】【詳解】試題分析：A、鋁合金屬于金屬材料，正確，B、有機玻璃屬于有機材料，玻璃才屬于無機非金屬材料，錯誤，C、塑料屬于合成材料，錯誤，D、陶瓷屬于無機非金屬材料，錯誤，故選A考點：化學材料8．C【解析】【詳解】A、米飯、面條可為人體提供豐富的糖類，選項錯誤；B、糖類是人體的主要供能物質(zhì)，在人類食物供給的總能量中，有60%-70%來自糖類，選項錯誤；C、佝僂病患者可在醫(yī)囑下服用含碳酸鈣的鈣片來補鈣，因碳酸鈣可以和胃液中的鹽酸反應生成易溶于水的的氯化鈣而被吸收，選項正確；D、葡萄糖鋅（C12H22O14Zn）口服液能為人體提供微量元素Zn，選項錯誤。故選C。9．B【解析】【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生黑色固體，沒有火焰，故錯誤；B、由于標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，用pH試紙測得某溶液的pH=6，故正確；C、選取量筒時要選擇比所量體積的數(shù)值大，且最接近它的那個量程的量筒，量取15.2mL溶液，要用20mL量筒，故錯誤；D、碘單質(zhì)遇淀粉變藍色，而加碘食鹽中沒有碘單質(zhì)，所以不能用淀粉檢驗加碘食鹽，故錯誤。故選B。10．B【解析】【詳解】A、二氧化氮能和水反應生成硝酸，能形成酸雨，故選項說法正確；B、在潮濕的空氣中鐵易生銹，而鋁在空氣中能與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化，鋁的抗腐蝕性強，故選項說法錯誤；C、自來水消毒需要通入氯氣，氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸，屬于化學變化，故選項說法正確；D、重金屬離子中毒，就是破壞蛋白質(zhì)，可以飲用牛奶等緩解毒性，故選項說法正確。故選B。11．A【解析】【分析】【詳解】A、石墨具有導電性，可以制成電池的電極，此選項正確；B、白醋中含有醋酸，能與鋁反應，所以不能用白醋長期浸泡鋁壺，此選項錯誤；C、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，此選項錯誤；D、聚氯乙烯受熱會釋放出有毒的氯化氫氣體，不能用聚氯乙烯包裝食品，此選項錯誤。故選A。12．A【解析】【詳解】A、武德合金是錫的合金，合金比組成它的純金屬的熔點低，故武德合金的熔點比錫的熔點低，符合題意；B、大多數(shù)金屬在常溫下為固態(tài)，汞在常溫下，為液態(tài)，不是所有金屬都是銀白色，如銅是紫紅色，不符合題意；C、銅、銀與硫酸亞鐵均不反應，說明鐵比銅、銀活潑，但是無法驗證銅、銀的金屬活動性順序，不符合題意；D、鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，主要成分是氧化鐵，不符合題意。故選A。13．D【解析】【詳解】A、二氧化碳不能助燃，一氧化碳不能點燃，故不能達到實驗目的，不符合題意；B、二氧化碳和氯化氫都能和氫氧化鈉反應，故不能達到除去二氧化碳中混有的氯化氫目的，不符合題意；C、CO(NH2)2和KCl都不能和熟石灰反應，故不會產(chǎn)生氣體，不能鑒別CO(NH2)2和KCl固體，不符合題意；D、FeCl2溶液為綠色，而FeCl3溶液為黃色，通過觀察顏色可以鑒別兩種溶液，符合題意。故選D。14．D【解析】【詳解】A、開始壓強幾乎不變，說明沒有氫氣產(chǎn)生，由圖分析可知鋁條表面有氧化膜，故A正確，不符合題意；B、BC段壓強增大的主要原因是反應生成氫氣，故B正確，不符合題意；C、CD段壓強減小，故影響CD段壓強變化的主要因素是溫度，溫度降低，氣體冷縮，壓強減小，故C正確，不符合題意；D、C點表示鋁條恰好反應完，故D錯誤，符合題意。故選D。15．A【解析】【分析】由該反應的微觀過程可知，該反應的反應方程式為：CH4+CO2C2H4O2；【詳解】A、有機物一般是指含碳的化合物，無機物一般是指不含碳的化合物，碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等性質(zhì)與無機物相似，常歸為無機物。該反應中反應物甲烷為有機物，二氧化碳為無機物，生成物中C2H4O2為有機物，符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由反應的方程式可知，該化學反應前后原子的種類和個數(shù)不變，不符合題意；C、醋酸顯酸性，可使紫色石蕊溶液變成紅色，不符合題意；D、反應前后催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不改變，不符合題意。故選A。16．B【解析】【分析】【詳解】物質(zhì)加到水中得到無色、透明溶液，說明彼此之間不能生成沉淀，且不存在有色離子。A.三者之間不反應，但FeSO4溶液顯淺綠色，故選項錯誤。B.HCl、Na2CO3反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，但沒有沉淀生成，且不存在有色離子，能得到無色透明溶液，故選項正確。C.BaCl2與Na2SO4反應生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，溶液變渾濁，故選項錯誤。D.CuCl2、KOH反應生成不溶于氫氧化銅沉淀，溶液變渾濁，故選項錯誤。故選：B。17．A【解析】【詳解】根據(jù)微觀示意圖可知，該反應為反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2，據(jù)此分析解答即可。解：由微觀示意圖可知，反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2。A、由上述方程式可知，該反應中甲和乙的質(zhì)量比為（12+1×4）：（1×2+16）=8：9，故A正確；B、由上述方程式可知，該反應中含氫元素的化合物有2種，故B錯誤；C、由上述方程式可知，反應前是兩種化合物，反應后是單質(zhì)和化合物，該反應不屬于置換反應，故C錯誤；D、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的有機物，故D錯誤。答案：A。18．D【解析】【詳解】①由于丁中稀鹽酸過量，Na2CO3完全反應，氣泡一定不是Na2CO3與稀鹽酸反應生成的，故錯誤；②將丁實驗的剩余物倒入此燒杯中，有氣泡冒出，是甲中鋅粒剩余，與稀鹽酸反應生成了氫氣，由于乙和丙中有反應生成的氯化銅溶液，則甲、乙、丙試管混合時鋅和氯化銅反應生成銅，會觀察到紅色物質(zhì)出現(xiàn)，故正確；③丁中稀鹽酸過量，則乙、丙試管中不一定有剩余的稀鹽酸，故正確；④最后燒杯中的溶液一定含有碳酸鈉和稀鹽酸反應生成的NaCl、鋅和稀鹽酸反應生成的ZnCl2，若鹽酸剩余，則一定存在氯化銅，故錯誤。故選D19．D【解析】【詳解】A．二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，所以若A中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則X中一定含有二氧化碳，選項說法正確；B．一氧化碳具有還原性，在高溫的條件下，能將氧化鐵還原為金屬鐵，同時生成二氧化碳，因此若C中固體變黑，E中石灰水變渾濁，則X中一定含CO，選項說法正確；C．氫氧化鈉溶液能將混合氣體中的二氧化碳完全吸收，再通過澄清石灰水時，不會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，因此若AB裝置位置互換，則無法判斷X中是否含有CO2，選項說法正確；D．若D中無水硫酸銅變藍，不能說明X中含有水蒸氣，也可能是從氫氧化鈉溶液或石灰水中帶出的水蒸氣，選項說法錯誤。故選：D。20．C【解析】【分析】銅的活潑性弱于鋅，鋅能把銅離子從溶液中置換出來，鋅原子失去電子變成陽離子，化合價會升高，銅離子得到電子變?yōu)樵?，化合價會降低。【詳解】A、原電池裝置是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故該項正確；B、反應實質(zhì)是鋅原子失去電子變成陽離子，銅離子得到電子變?yōu)樵樱娮拥亩ㄏ蛞苿有纬呻娏?，故該項正確；C、原電池中電流從正極流向負極，即從銅片經(jīng)導線流向鋅片，而電子運動的方向正好與之相反，故該項錯誤；D、Zn、Cu、硫酸銅構(gòu)成的原電池中，活潑金屬鋅失去電子做負極，且鋅片逐漸溶解，銅為原電池的正極，銅離子在銅極上得電子生成銅單質(zhì)，所以銅片上有紅色物質(zhì)析出，故該項正確。故選C。21．(1)Hg(2)(3)(4)CuSO4(5)(6)N【解析】(1)溫度計中填充的液態(tài)金屬是汞，化學式為Hg；(2)一個硫離子帶兩個單位負電荷，兩個硫離子表示為：；(3)最簡單的有機物是甲烷，化學式為；(4)農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈣和硫酸銅等配置波爾多液，故制波爾多液的鹽是硫酸銅，化學式為：；(5)硝酸銨中含有銨根離子和硝酸根，銨根離子中氮元素為-3價，硝酸根中氮元素為+5價，故硝酸銨中+5價的氮元素表示為：；(6)空氣中含量最高的物質(zhì)是氮氣，故含量最高的元素為氮元素，符號為N。22．

白色粉末逐漸消失

產(chǎn)生氣泡

紅褐色

放熱

不能【解析】【詳解】（1）碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：，故現(xiàn)象為：白色粉末逐漸消失，產(chǎn)生氣泡；（2）氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵和氯化鈉，該反應的化學方程式為：，產(chǎn)生紅褐色沉淀；（3）氨水能與稀硫酸反應生成硫酸銨和水，該反應的化學方程式為：；（4）過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應的化學方程式為：，該反應屬于放熱反應；（5）氫氧化鈣能與硫酸銅反應生成氫氧化銅和硫酸鈣，該反應的化學方程式為：；鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，故配制時不能在鐵桶里進行。23．

元素

ABC

在其他條件相同時，在研究范圍內(nèi)，土豆片的淀粉含量隨浸泡時間的延長而降低

土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒

ACD【解析】【詳解】(1)一般情況下，沒有特別說明，表1中“鈣”、“磷”是指元素，故此空填寫：元素；(2)A、由圖1可知：60min內(nèi)，浸泡30min比10min脆性分值高，故符合題意；B、浸泡10min，硬度、咬碎感跟0min比，均無明顯變化，故符合題意；C、由圖1可知：60min內(nèi)，隨著浸泡時間的增加，粘結(jié)性、彈性分值均降低，故符合題意。(3)由圖2可知，隨橫坐標數(shù)值的增加，曲線的縱坐標在逐漸減少，故填寫：在其他條件相同時，在研究范圍內(nèi)，土豆片的淀粉含量隨浸泡時間的延長而降低；(4)由題干文字可知，變綠、發(fā)芽的土豆不宜食用，其原因是土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒；(5)A、由題干文字可知，土豆是四大糧食作物之一，故符合題意；B、由表1可知，土豆中維生素C含量不是最高，“磷”和“鈣”的含量有可能比它高，故不符合題意；C、由題干文字可知，用水泡可防止土豆片褐變，故符合題意；D、由題干文字可知，土豆開發(fā)應用的前景廣闊，故符合題意。24．

+4

復分解反應

除去過量的氫氧化鋇和氯化鈣

NaCl、HCl、Cl2【解析】【詳解】（1）二氧化氯中氧元素顯-2價，設氯元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，x=+4；（2）粗鹽中含硫酸鎂、氯化鈣，試劑A可能是氫氧化鋇，氫氧化鋇與硫酸鎂反應生成氫氧化鎂和硫酸鋇，可除去硫酸鎂，故步驟①中反應的化學方程式為：；該反應符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應，屬于復分解反應；（3）加入過量的碳酸鈉，碳酸鈉能與過量的氫氧化鋇反應生成碳酸鋇和氫氧化鈉，碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉，可除去過量的氫氧化鋇和氯化鈣；（4）由圖可知，步驟④中反應為氯化鈉和水在通電的條件下反應生成NaClO3和氫氣，該反應的化學方程式為：；（5）由圖可知，氯化鈉和氯氣、氯化氫既是反應物，又是生成物，可以循環(huán)利用，故填：NaCl、HCl、Cl2。25．(1)4(2)

50mL

最低(3)

溫度計破碎，泄露有毒的汞單質(zhì)（合理即可）

加快溶解速率(4)①④##④①(5)內(nèi)壁附著的水既不成水滴，也不成股流下【解析】(1)A瓶塞正放會污染瓶塞，要倒放，B中物與砝碼放反了且沒有在托盤的左右兩邊各墊一張完全相同的白紙；E中不能用溫度計來攪拌；所以共有4處錯誤。(2)應量取水的質(zhì)量是50g-50g×15%=42.5g，水的密度是1g/cm3，故需水42.5mL，因此需要選擇50mL量筒；量水時，量筒必須放平，視線要跟量筒中水的凹液面的最低處保持水平。(3)E操作中用溫度計攪拌溶液，容易導致溫度計破碎，泄露有毒的汞單質(zhì)等；其操作的目的是加快溶解速率。(4)①C操作中有固體灑落會導致所取溶質(zhì)偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%，符合題意；②D操作中有少量水濺出，導致水的體積偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于15%，不符合題意；③E操作中有少量溶液濺出，因為溶液的均一性，對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)無影響，不符合題意；④量取水時，仰視讀數(shù)偏小，導致所取水的體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%，符合題意。故選①④。(5)玻璃儀器洗滌干凈的標準是：內(nèi)壁附著的水既不成水滴，也不成股流下。26．

CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O

Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2↑+H2O

強

肥皂水（或加熱煮沸）

若只含MgCO3，則生成的CO2大于4.4g（或MgCO3產(chǎn)生CO2的能力大于CaCO3）

21:4

Mg(OH)2·MgCO3·3H2O+4HCl==2MgCl2+CO2↑+6H2O【解析】【分析】二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳，利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，和碳酸鎂反應生成氯化鎂、水和二氧化碳，和氫氧化鎂反應生成氯化鎂和水；Mg（OH）2?MgCO3?3H2O與稀鹽酸反應生成氯化鎂、水和二氧化碳。【詳解】（1）實驗1中二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，發(fā)生反應的化學方程式為：Ca（OH）2＋CO2═CaCO3↓＋H2O；（2）實驗3中，碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為：Ca（HCO3）2CaCO3↓＋H2O＋CO2↑，該實驗說明CaCO3比Ca（HCO3）2熱穩(wěn)定性強；（3）向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水。（4）①猜想1、2錯誤，其中判斷猜想1錯誤的理由是只含有碳酸鎂時生成二氧化碳質(zhì)量大于4.4g。②如果猜想3正確，10.0g碳酸鈣和稀鹽酸完全反應生成4.4g二氧化碳，因此固體A中MgCO3和Mg（OH）2的質(zhì)量比是：8.4g：（10.0g?8.4g）＝21：4；（5）Mg（OH）2?MgCO3?3H2O與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水，反應的化學方程式為：Mg（OH）2?MgCO3?