2024-2025學(xué)年九年級(jí)物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)通專(zhuān)題3探究簡(jiǎn)單電路含解析滬粵版

Page24專(zhuān)題3探究簡(jiǎn)潔電路學(xué)問(wèn)點(diǎn)一：兩種電荷1．電荷：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們說(shuō)物體帶了電，或帶了電荷。

2．摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。

3．正電荷：絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫正電荷。

4．負(fù)電荷：毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上帶的電荷叫負(fù)電荷。

5．電荷作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。6．驗(yàn)電器：(1)驗(yàn)電器的結(jié)構(gòu)：金屬球、金屬桿、金屬箔。

(2)作用：檢驗(yàn)物體是否帶電。

(3)原理：同種電荷相互排斥。

(4)檢驗(yàn)物體是否帶電的方法：看是否可以吸引輕小物體；通過(guò)驗(yàn)電器；利用電荷間的相互作用。典例1．(2024綿陽(yáng)模擬)甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，已知甲帶正電，甲與乙間相互排斥，甲與丙間相互吸引。則?()A.乙?guī)д?，丙確定帶正電B.乙?guī)д?，丙可能不帶電C.乙?guī)ж?fù)電，丙確定帶負(fù)電D.乙?guī)ж?fù)電，丙可能帶負(fù)電【答案】B

甲帶正電，甲與乙間相互排斥，說(shuō)明甲、乙都帶正電；甲與丙間相互吸引，因?yàn)槲臓顩r有兩種可能，即兩球可能都帶電且是異種電荷，也可能一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電；故丙可能帶負(fù)電，也可能不帶電。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。典例2．(2024福州模擬)如圖所示的“吸引現(xiàn)象”由靜電引起的是()【答案】C【解析】A．磁鐵吸引硬幣是由于磁體有吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)，故A不符合題意；B．壓緊的鉛塊相互吸引，是由于分子之間有引力，故B不符合題意；C．摩擦后的氣球吸引頭發(fā)，是因?yàn)闅馇蚰Σ梁髱响o電，吸引輕小物體，故C符合題意；D．吸盤(pán)吸在墻壁上是大氣壓的作用，故D不符合題意。故選C。典例3．(2024西安模擬)PM2.5顆粒是指大氣中直徑小于或等于2.5_______(填單位)的顆粒物。有一款靜電式空氣凈化器，空氣進(jìn)入凈化器靜電箱內(nèi)被電離，使PM2.5顆粒帶電，然后被靜電箱的帶電極板吸附，這是利用了異種電荷_______，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)室內(nèi)空氣凈化的。【答案】微米(或μm)；相互吸引(或吸引)【解析】PM2.5顆粒直徑小于或等于2.5μm；PM2.5顆粒帶電，被帶電極板吸附，說(shuō)明兩個(gè)帶電體帶的是異種電荷，利用了異種電荷相互吸引達(dá)到凈化空氣的目的。學(xué)問(wèn)點(diǎn)二：電路及電路的連接方式1.電路的構(gòu)成：電源、用電器，再加上導(dǎo)線，往往還有開(kāi)關(guān)，組成了電流可以流過(guò)的路徑——電路。2．三種電路：(1)通路：接通的電路。

(2)開(kāi)路：斷開(kāi)的電路。

(3)短路：電源兩端或用電器兩端干脆用導(dǎo)線連接起來(lái)。

特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或引起導(dǎo)線的絕緣皮燃燒，很簡(jiǎn)潔引起火災(zāi)。

3.電路圖：(1)用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接狀況的圖叫電路圖。(2)常見(jiàn)的元件及其符號(hào)：(3)畫(huà)電路圖應(yīng)留意的問(wèn)題：元件位置支配要適當(dāng)，分布要?jiǎng)蚍Q(chēng)，元件不要畫(huà)在拐角處。整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形，有棱有角，導(dǎo)線橫平豎直。電路圖中導(dǎo)線沒(méi)有長(zhǎng)短之分的原則。4.電路的連接方式：串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路把元件并列的連接起來(lái)的電路特征電路中只有一條電流路徑，一處斷開(kāi)全部用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨(dú)立工作，互不影響。開(kāi)關(guān)作用

限制整個(gè)電路干路中的開(kāi)關(guān)限制整個(gè)電路。支路中的開(kāi)關(guān)限制該支路。電路圖實(shí)例裝飾小彩燈、開(kāi)關(guān)和用電器。家庭中各用電器、各路燈。典例4．(2024贛州模擬)簡(jiǎn)潔電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線組成的。給充電寶充電時(shí)，充電寶相當(dāng)于簡(jiǎn)潔電路中的________；充電寶給手機(jī)充電時(shí)，充電寶相當(dāng)于簡(jiǎn)潔電路中的_______?！敬鸢浮坑秒娖鳎浑娫础窘馕觥拷o充電寶充電時(shí)，是電能轉(zhuǎn)化為充電寶的化學(xué)能，所以充電寶相當(dāng)于用電器。充電寶給手機(jī)充電時(shí)，是釋放電能的過(guò)程，此時(shí)充電寶相當(dāng)于電源。典例5．(2024蚌埠模擬)舉重競(jìng)賽有甲、乙、丙三個(gè)裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判。若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕。要求主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí)，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮。以下符合這一要求的電路是?()【答案】B【解析】利用電路中串聯(lián)或并聯(lián)的開(kāi)關(guān)限制用電器的一般規(guī)律是:串聯(lián)的開(kāi)關(guān)只有同時(shí)閉合用電器才能工作，并聯(lián)的開(kāi)關(guān)只要隨意一個(gè)閉合用電器就可以工作。依據(jù)題目描述，符合要求的應(yīng)當(dāng)是B圖。A圖要求三個(gè)按鈕都按下燈才亮。C圖要求丙副裁判必需按下自己面前的按鈕，燈才有可能會(huì)亮。D圖表示按下隨意一個(gè)按鈕燈都會(huì)亮。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B.學(xué)問(wèn)點(diǎn)三：電流及串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1．概念：表示電流的強(qiáng)弱(大小)的物理量，常用符號(hào)I表示。2．單位：安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)換算關(guān)系：1A=1000mA，1mA=1000μA3．電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流。(金屬導(dǎo)體中發(fā)生定向移動(dòng)的是自由電子)。

4．電流方向：規(guī)定正電荷(定向)移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颉?金屬導(dǎo)體中電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反)5．電源外邊電流方向：電路閉合時(shí)，在電源外部，電流方向是從電源正極經(jīng)過(guò)用電器流向負(fù)極。6．獲得持續(xù)電流的條件：(1)電路中有電源；(2)電路為通路。

7．測(cè)量：

(1)儀器：電流表；符號(hào)：。(2)方法：

讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標(biāo)的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。

運(yùn)用時(shí)規(guī)則：兩要、兩不。

①電流表要串聯(lián)在電路中；

②電流要從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則指針?lè)雌?/p>

③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的最大測(cè)量值；④確定不允許不經(jīng)用電器干脆把電流表連到電源兩極上，緣由：電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。8．串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律：串聯(lián)電路：串聯(lián)電路中各處的電流相等即：I1=I2=…=IN。并聯(lián)電路：干路中的電流等于各支路的電流之和即：I總=I1+I2+…+IN。典例6．(2024龍巖模擬)如圖所示電路，電源電壓恒定，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表A1的示數(shù)______，電流表A2的示數(shù)________。(填“變大”、“變小”或“不變”)【答案】不變；變大【解析】由題圖可知，R1和R2并聯(lián)，A1測(cè)R1中的電流，A2測(cè)電路總電流。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，R1兩端的電壓為電源電壓不變，電阻為定值電阻不變，由得，通過(guò)它的電流不變，即A1的示數(shù)不變。開(kāi)關(guān)S閉合后，電路中總電阻變小，總電流變大，故A2的示數(shù)變大。典例7．(2024湖北黃岡模擬)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的試驗(yàn)中(1)為了防止損壞電流表，在不能事先估計(jì)電流大小的狀況下，應(yīng)先進(jìn)行________，以正確選擇

電流表或電流表的量程。(2)小方連接的部分電路如圖所示，請(qǐng)你將電路連接完整。(3)小方將以上電路連接完后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)整滑動(dòng)變阻器，發(fā)覺(jué)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能是__________。(4)解除故障，進(jìn)行試驗(yàn)，小方記錄了如下數(shù)據(jù)。試驗(yàn)次數(shù)L1電流I1/AL2電流I2/A干路電流I/A分析以上試驗(yàn)數(shù)據(jù)，小方發(fā)覺(jué)通過(guò)兩條支路的電流總是相等。為了探究這個(gè)發(fā)覺(jué)是否具有普遍性，可以___________，再進(jìn)行試驗(yàn)?！敬鸢浮?1)試觸；(2)；(3)電流表A被短路；(4)將L1(L2)換成另一個(gè)規(guī)格不同的燈泡【解析】(1)運(yùn)用電流表測(cè)量電流時(shí)，在事先不能估計(jì)電流大小的狀況下，用試觸法選擇電流表或

電流表的量程；(2)電流表A1測(cè)量通過(guò)L1的電流，故電流表A1應(yīng)與L1串聯(lián)；(3)電流表A1和A2有示數(shù)，說(shuō)明干路和兩個(gè)支路都沒(méi)有斷路，且兩個(gè)燈泡都沒(méi)有發(fā)生短路，由此可以推斷A示數(shù)為零的緣由是電流表A被短路；(4)分析表格數(shù)據(jù)可知，通過(guò)兩個(gè)支路的電流總是相等，說(shuō)明試驗(yàn)中兩個(gè)燈泡的規(guī)格相同，為了得出普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)將L1或L2更換為不同規(guī)格的小燈泡再進(jìn)行試驗(yàn)。典例8．(2024北京模擬)在串聯(lián)電路中，流入第一個(gè)燈泡的電流用IA表示，流出其次個(gè)燈泡的電流

用IB表示。請(qǐng)自選試驗(yàn)器材證明:在串聯(lián)電路中，IB等于IA。(1)畫(huà)出試驗(yàn)電路圖；(2)寫(xiě)出試驗(yàn)步驟；(3)畫(huà)出試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格?！敬鸢浮?1)電路圖如圖所示?(2)試驗(yàn)步驟:①依據(jù)電路圖連接電路。②閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片P到適當(dāng)位置，視察電流表A1、A2的示數(shù)，分別用IA和IB表示，

并將IA和IB的數(shù)據(jù)記錄在表格中。③變更滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，讀出電流表A1、A2的示數(shù)IA和IB，并記錄在表格中。④仿照步驟③，再變更四次滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，并將對(duì)應(yīng)的電流表A1、A2的示數(shù)IA和IB記

錄在表格中。(3)試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:IA/A

IB/A

典例9．(2024唐山模擬)小明利用如圖所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”。(1)探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系。①用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將開(kāi)關(guān)S3連入電路中。(要求:只閉合開(kāi)關(guān)S3后，R1、R2以及電流表串聯(lián)；導(dǎo)線不許交叉)②小明將S3閉合后，發(fā)覺(jué)電流表均無(wú)示數(shù)。于是他用一只電壓表對(duì)電路故障(電路中只有一處故障)進(jìn)行了檢測(cè)，將電壓表接在R1兩端時(shí)，電壓表與電流表均無(wú)示數(shù)；接在R2兩端時(shí)，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)。電路中的故障是______。小明解除故障后接著試驗(yàn)，讀出了電路中各電流表的示數(shù)，得到了串聯(lián)電路中電流的關(guān)系是:串

聯(lián)電路中各處電流相等。(2)完成上述試驗(yàn)后，小明接著探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。①各開(kāi)關(guān)的連接狀況是____________(填寫(xiě)各開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合)。②分析試驗(yàn)中各電流表的讀數(shù)(如圖所示)，可知并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是:______。?③電阻R1∶R2=______。(3)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，你可以采納的方法是:_____。【拓展】在電源電壓不變的狀況下，小明兩次試驗(yàn)中電路消耗的最大功率與最小功率之比P最大∶P最小=________?！敬鸢浮?1)①；②R2處斷路；(2)①斷開(kāi)S3，閉合S1、S2；②并聯(lián)電路里干路中的電流等于各支路中電流之和；③1∶2；(3)變更定值電阻的規(guī)格(或調(diào)整電源電壓)；【拓展】9∶2【解析】(1)①按要求只閉合S3時(shí)，R1、R2以及電流表串聯(lián)，將S3接入電路，如答案圖；②S3閉合時(shí)，電流表、電壓表均無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路中出現(xiàn)了斷路，將電壓表接在R2兩端時(shí)，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，可見(jiàn)故障為R2處出現(xiàn)了斷路。(2)①分析題圖可知，要使R1、R2并聯(lián)，應(yīng)斷開(kāi)S3，閉合S1、S2；②電流表A1測(cè)量干路中的電流為2.4A，A2測(cè)量R1的電流為1.6A，A3測(cè)量R2的電流為0.8A，分析各電流表讀數(shù)可得，并聯(lián)電路里干路中的電流等于各支路中的電流之和；③依據(jù)并聯(lián)電路的分流公式可得【拓展】在電源電壓不變的狀況下，試驗(yàn)中R1、R2并聯(lián)時(shí)消耗的功率最大為R1、R2串聯(lián)時(shí)消耗的功率最小為故學(xué)問(wèn)點(diǎn)四：電壓及串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律1．電源的作用：給用電器供應(yīng)電壓。2.符號(hào)：U3.單位：伏特，簡(jiǎn)稱(chēng)伏，符號(hào)是“V”。

4.其它常用單位：千伏，“kV”；毫伏，“mV”；微伏，“V”。

5.單位換算：1kV=103V1V=103mV1mV=103μV6.電壓表：測(cè)量電壓的儀表。電路符號(hào)：7.電壓表的運(yùn)用：(1)電壓表要并聯(lián)在被測(cè)電路兩端；(2)連接電壓表時(shí)，必需使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出；(3)被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程。8.串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律：串聯(lián)電路電壓規(guī)律：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和，即U總=UI+U2+……+Un。并聯(lián)電路電壓規(guī)律：并聯(lián)電路中各支路兩端電壓都相等，且等于并聯(lián)電路兩端總電壓，即：U總=UI=U2=……=Un。典例10．(2024贛州六校聯(lián)盟聯(lián)考)如圖所示，要使L1和L2兩只燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S同時(shí)限制兩燈，則線頭M應(yīng)接在_____(選填“C”、“D”或“E”)點(diǎn)上；要使L1和L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S只限制L1，則線頭M應(yīng)接在_____點(diǎn)上?！敬鸢浮緿；E【解析】?jī)蔁舨⒙?lián)，開(kāi)關(guān)S同時(shí)限制兩燈，應(yīng)當(dāng)從電流通過(guò)開(kāi)關(guān)后再分成兩條路徑，故線頭M應(yīng)接在D點(diǎn)；兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S只限制L1，應(yīng)當(dāng)從電流沒(méi)有進(jìn)入開(kāi)關(guān)前分成兩條路徑，且開(kāi)關(guān)與L1串聯(lián)，故線頭M應(yīng)接在E點(diǎn)。典例11．(2024貴港質(zhì)量監(jiān)測(cè))如圖所示的電路，電源電壓為12V，當(dāng)S閉合時(shí)電壓表的讀數(shù)為5V，則L1兩端的電壓為_(kāi)_______V，L2兩端的電壓為_(kāi)______V?！敬鸢浮?；5【解析】L1與L2串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端電壓，則L2兩端電壓U2=5V，L1兩端電壓為U1=12V-5V=7V典例12．(2024天津部分區(qū)縣一模)如圖所示的裝置中，R是滑動(dòng)變阻器的電阻片，滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿相連，滑桿可繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端固定一個(gè)漂在油面上的浮子。若想在此裝置中接入一塊電壓表，使油量增加、滑片向下移動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)變大，則電壓表應(yīng)并聯(lián)在圖中的?()A.電源兩端

B.電流表兩端C.變阻器R兩端

D.定值電阻R0兩端【答案】D【解析】油量增加，滑片向下移動(dòng)，R接入的阻值減小，依據(jù)串聯(lián)分壓規(guī)律可知，R兩端電壓減小，則R0兩端電壓增大，因要求此時(shí)電壓表示數(shù)變大，故要把電壓表并聯(lián)在R0兩端。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。1．(2024無(wú)錫三模)小峰探究發(fā)覺(jué)，某電動(dòng)玩具車(chē)內(nèi)部電路是由電源、開(kāi)關(guān)、電動(dòng)機(jī)、指示燈各一個(gè)組成的，他想進(jìn)一步探究該電動(dòng)玩具車(chē)內(nèi)部電動(dòng)機(jī)與指示燈的連接方式，便將這輛玩具車(chē)的電池取下，保持開(kāi)關(guān)閉合，轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)輪，車(chē)上的指示燈還能發(fā)光，則該玩具車(chē)電路中電動(dòng)機(jī)與指示燈的連接方式()A．可以確定，確定串聯(lián)B．可以確定，確定并聯(lián)C．可以確定，串聯(lián)、并聯(lián)都行D．須要再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)輪，視察指示燈【答案】B【解析】轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)輪，車(chē)輪帶動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電動(dòng)機(jī)變成了發(fā)電機(jī)，轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)輪，車(chē)上的指示燈還能發(fā)光，說(shuō)明此時(shí)電動(dòng)機(jī)、指示燈構(gòu)成閉合回路，故電動(dòng)機(jī)與指示燈是并聯(lián)的；假如電動(dòng)機(jī)與指示燈是串聯(lián)的，拆去電池、閉合開(kāi)關(guān)后，電動(dòng)機(jī)、指示燈組成的電路是開(kāi)路，指示燈不會(huì)發(fā)光，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。2．(2024興化市三模)在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)覺(jué)燈L1、L2都不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)。為了找動(dòng)身生故障的緣由，現(xiàn)用一根導(dǎo)線進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)覺(jué)：導(dǎo)線連接a、b時(shí)，兩燈泡均不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)；導(dǎo)線連接b、c時(shí)，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，則電路故障可能是()A．L1斷路B．L1短路C．L2斷路D．L2短路【答案】C【解析】由題知，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)覺(jué)燈L1、L2都不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路某處有斷路。將導(dǎo)線接在a、b兩點(diǎn)間燈泡不發(fā)光，說(shuō)明燈泡L1之外有斷路；將導(dǎo)線接在b、c兩點(diǎn)間燈泡L1發(fā)光，L2不發(fā)光，說(shuō)明燈泡L2斷路，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3．(2024南京調(diào)研)如下圖電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，兩表示數(shù)如圖所示，則()A．甲表是A1表，L2中的電流是0.6AB．甲表是A2表，L2中的電流是1.0AC．甲表是A1表，L2中的電流是0.4AD．甲表是A2表，L2中的電流是0.4A【答案】A【解析】開(kāi)關(guān)閉合后，電路為并聯(lián)電路，甲表測(cè)量干路中的電流，乙表測(cè)量支路中的電流；A選項(xiàng)從電流表的連接可以看出A1接入電路的量程為大量程，所以甲表是A1表，L2中的電流為A1的示數(shù)減去A2的示數(shù)，即1A-0.4A=0.6A，，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。4．(2024東營(yíng)期中)某同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的試驗(yàn)中，按如圖所示接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)覺(jué)燈L1、L2都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零。他用電壓表分別接到電流表、燈L1、燈L2兩端測(cè)量電壓，發(fā)覺(jué)電流表、燈L1兩端電壓均為零，燈L2兩端電壓不為零；電路的故障可能是()A．電流表斷路B．燈L1斷路C．燈L2斷路D．燈L2短路【答案】C【解析】閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)覺(jué)燈L1、L2都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，說(shuō)明故障是電路斷路，將電壓表分別接在電流表、燈L1、燈L2兩端測(cè)量電壓，發(fā)覺(jué)電流表、燈L1兩端電壓均為零，燈L2兩端電壓不為零，說(shuō)明燈L2之外的電路是連通的，所以燈L2斷路，故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。5．(2024濟(jì)南月考)如圖所示的電路中，甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學(xué)儀表。閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1、L2都正常發(fā)光，則()A．甲是電流表，乙、丙是電壓表[來(lái)源:Z|xx|k.Com]B．甲是電壓表，乙、丙是電流表C．乙是電流表，甲、丙是電壓表D．乙是電壓表，甲、丙是電流表【答案】B【解析】電流表應(yīng)當(dāng)串聯(lián)在電路中，由于其對(duì)電流的阻礙作用很小，相當(dāng)于一根導(dǎo)線；而電壓表要與被測(cè)電路并聯(lián)，由于其對(duì)電流的阻礙作用很大，若串聯(lián)在電路中，則電路相當(dāng)于斷路。閉合開(kāi)關(guān)后，燈L1、L2正常發(fā)光，則與燈L2串聯(lián)的乙和串聯(lián)在干路中的丙為電流表，而甲與燈并聯(lián)，故甲應(yīng)當(dāng)為電壓表，故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。[來(lái)6．(2024?臺(tái)州模擬)如圖所示，連入電路中的電燈L1、L2、L3允許通過(guò)的最大電流分別為I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，則此部分電路中允許通過(guò)的最大電流是()A．I1B．I2C．I3D．I1＋I(xiàn)2＋I(xiàn)3【答案】C【解析】串聯(lián)電路中電流到處相等，若通過(guò)電路中的最大電流為I2，則燈泡L3會(huì)被燒壞；若通過(guò)電路中的最大電流為I1，則燈泡L2、L3會(huì)被燒壞,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。7.(2024石河子模擬)下圖中電源電壓保持不變，當(dāng)S1，S2都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4.5V；當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)為3V；那么S1，S2都斷開(kāi)時(shí)，L1和L2兩端的電壓分別為()A.3V和4.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V【答案】C【解析】當(dāng)S1，S2都閉合時(shí)，L2短路，電壓表測(cè)電源電壓為4.5V；當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)L1的電壓為3V；S1，S2都斷開(kāi)時(shí)，L1和L2仍舊串聯(lián)，L1兩端的電壓為為3V，L2兩端的電壓為U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8．(2024東莞模擬)在探究電路的電壓規(guī)律試驗(yàn)時(shí)用了圖中的某個(gè)電路，已知R1>R2，電壓表V1、V2、V3的讀數(shù)分別是4V，2V，6V，測(cè)量時(shí)的電路圖應(yīng)是()A．B．C．D．【答案】D【解析】因?yàn)槿齻€(gè)電壓表的示數(shù)不相等，所以確定不是并聯(lián)電路，解除AC，在串聯(lián)電路中，由串聯(lián)電路分壓規(guī)律可知電阻大的分得的電壓也大，因?yàn)镽1>R2，所以R1兩端電壓應(yīng)大于R2兩端電壓，D正確。故選D。9．(2024蘭考模擬)小王家的衛(wèi)生間有一只換氣扇和一盞照明燈，它們的電路連接如圖所示。由圖可知()A．換氣扇和照明燈必需同時(shí)工作B．換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作C．它們工作時(shí)兩端的電壓確定相等D．它們工作時(shí)通過(guò)的電流確定相等【答案】C【解析】由電路圖可知，照明燈和換氣扇并聯(lián)，它們可以獨(dú)立工作、互不影響；開(kāi)關(guān)S1限制換氣扇，開(kāi)關(guān)S2限制照明燈；并聯(lián)電路電壓相等，換氣扇與照明燈并聯(lián)，它們工作時(shí)兩端電壓確定相等，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。10．(2024臺(tái)兒莊模擬)某同學(xué)連接了如圖所示的錯(cuò)誤電路，請(qǐng)改正：(1)要使電路中兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線________(填“a”“b”“c”或“d”)；(2)要使電路中兩燈并聯(lián)，只要將導(dǎo)線________(填“a”“b”“c”或“d”)的________接到________。【答案】(1)c(2)d；D；C(或a；B；A)【解析】(1)使兩燈成為串聯(lián)電路，則電流從電源的正極動(dòng)身，依次經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡、開(kāi)關(guān)回到電源的負(fù)極，故應(yīng)將c導(dǎo)線拆除。(2)使兩燈成為并聯(lián)電路，則電流從電源的正極動(dòng)身，分別經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡，然后匯合經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)回到電源的負(fù)極?？蓪導(dǎo)線的D點(diǎn)改接到C點(diǎn)，或?qū)導(dǎo)線的B點(diǎn)改接到A點(diǎn)。11．(2024湘潭模擬)如圖所示的電路中，若只須要燈L1亮，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_______；要使燈Ll、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_______；要使燈L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_______?！敬鸢浮縎1；S3；S1與S2【解析】只要燈L1發(fā)光時(shí)，只有燈L1接入電路，由題圖知：應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、S3；使燈L1、L2串聯(lián)，電流只有一條流通路徑，由題圖知，電流路徑應(yīng)為：電源正極→燈L2→開(kāi)關(guān)S3→燈L1→電源負(fù)極，由此可推斷出：開(kāi)關(guān)S1、S2應(yīng)斷開(kāi)，而開(kāi)關(guān)S3應(yīng)閉合；燈L1、L2并聯(lián)時(shí)，電流有兩條流通路徑，由題圖知：開(kāi)關(guān)S1與S2應(yīng)閉合，而S3應(yīng)斷開(kāi)。12．(2024武漢模擬)在“用滑動(dòng)變阻器變更電路電流”試驗(yàn)中，試驗(yàn)室供應(yīng)的試驗(yàn)器材如圖所示。請(qǐng)你設(shè)計(jì)電路，要求：閉合電鍵后，小燈發(fā)光，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P自中點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)不斷變小。在方框中畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖__________。在連接電路時(shí)，電鍵應(yīng)處于__________狀態(tài)(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)，電流表應(yīng)__________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中?！敬鸢浮?；斷開(kāi)；串聯(lián)【解析】由所給的試驗(yàn)器材及題意分析可知，把所給的器材依次串聯(lián)組成電路，但要使滑動(dòng)變阻器的滑片P自中點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí)，電阻變大，電流從電流表的正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出．電路圖如下：在連接電路時(shí)，為防止連接錯(cuò)誤，造成電流過(guò)大燒壞儀器及電源，電鍵應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)；測(cè)量電路電流的電流表必需串聯(lián)在電路中。13.(2024太和模擬)在探討“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中(如圖所示)(1)小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類(lèi)有關(guān)猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計(jì)了如下打算試驗(yàn)和記錄的表格一。表一試驗(yàn)編號(hào)水果種類(lèi)深度(cm)兩極間距離(cm)電壓(V)1蘋(píng)果132223334菠蘿21522①驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號(hào)為的試驗(yàn)；②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號(hào)為的試驗(yàn)；(2)試驗(yàn)中視察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)狀況正常，該電池的片是它的正極．(3)小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)。他將蘋(píng)果依次切去一部分來(lái)做試驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：表二蘋(píng)果大小(個(gè))13/41/21/4測(cè)得的電壓(V)0.270.280.260.28該試驗(yàn)說(shuō)明。(4)以上探究方法在初中物理中常常用到，以下探究活動(dòng)中也采納了此方法的是(多選)A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系B．探究確定導(dǎo)體電阻大小的因素C．探究串聯(lián)電阻時(shí)引入總電阻D．探究電流時(shí)用水流來(lái)導(dǎo)入【答案】(1)2、5；4、5；(2)銅；(3)水果電池電壓與水果大小無(wú)關(guān)；(4)AB；