高中語文《開學(xué)第一課》弘揚(yáng)奧運(yùn)精神開啟高中生涯

奮烈自有時(shí)少年負(fù)壯氣——新學(xué)期成為你自己的冠軍你CONTENTS01回顧奧運(yùn)高光時(shí)刻02感受奧林匹克精神03用奧運(yùn)開啟語文學(xué)習(xí)04弘揚(yáng)奧運(yùn)精神開啟高中生涯PART01加巴黎奧運(yùn)會(huì)高光時(shí)刻！也是人類高光時(shí)刻！日出東方閃耀巴黎01.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)有奧運(yùn)會(huì)的夏天是不同的。我們?cè)谄渲畜w會(huì)它所帶來的純粹而本質(zhì)的美好。健康、強(qiáng)壯、勇敢、友善、好勝心……當(dāng)這些人類與生俱來的品質(zhì)展現(xiàn)在你面前的時(shí)候，你會(huì)流淚。原來真的有人能那么驕傲地把夢(mèng)想握在手里，原來飽滿的生命是這個(gè)樣子的，原來眼淚砸到地上有那么大的重量。2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)于是這個(gè)夏天開始燃燒起來，與我們的生命融為同一質(zhì)地。即使渺小如我們，隔著屏幕也能汲取到一些活著的力量，并暗暗告訴自己:再堅(jiān)持一下，我也可以創(chuàng)造自己的高光時(shí)刻。加PART0201.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)白俄羅斯運(yùn)動(dòng)員，伊萬利特維諾維奇。他奪冠后，沒有國家名字，沒有國旗，沒有隊(duì)服，沒有國歌，也沒有人為他慶祝。但在王梓賽哭的時(shí)候，他還上前擁抱，摸頭安慰和鼓勵(lì)。最后頒獎(jiǎng)三個(gè)可愛的人擁抱在一起。此刻奧林匹克精神達(dá)到了頂峰。在這一刻，奧林匹克精神具象化！那一刻，體育無國界！2024年7月30日，巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球混雙決賽，中國組合王楚欽/孫穎莎奪得金牌，朝鮮摘銀，韓國獲銅牌，賽后中朝韓三國互動(dòng)自拍。這一幕讓無數(shù)人動(dòng)容，不僅為我們展示了奧林匹克精神中的友誼與團(tuán)結(jié)，更讓我們感受到了民族國家之間的大團(tuán)結(jié)。當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月4日，巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球男單決賽的賽場上，當(dāng)樊振東以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典選手莫雷高德，奪得金牌，完成超級(jí)“大滿貫”的那一刻，整個(gè)場館沸騰場邊教練王皓激動(dòng)歡呼，興奮地把樊振東“舉高奇”還親了樊振東一口!從2004年雅典奧運(yùn)會(huì)遺憾失金，到2024年“一夫當(dāng)關(guān)”捍衛(wèi)榮光。這枚金牌是跨越20年的圓滿是一代代國乒人的堅(jiān)守和傳承!在這里我們還能看到：馮永興獲勝后背起因傷難以行走的對(duì)手。張宇飛擁抱戰(zhàn)勝白血病回歸的日本選手;看到何冰嬌在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)小心翼翼拿出醫(yī)傷退賽的對(duì)手的徽章;看到莫里斯拿到銅牌，笑的比誰都開心，發(fā)現(xiàn)，原來快樂不必非得第一。有人說：奧運(yùn)像是殘酷里架起的烏托邦，不講現(xiàn)實(shí)掠奪，只講熱愛友誼。在這里我們見證熱血拼搏、見證勇氣與堅(jiān)持、見證愛與和平也看到了殘酷與遺憾，笑容與淚水。這便是奧林匹克，不是要打敗誰，而是見到人類脊倍里的勇敢，血液里的堅(jiān)韌，靈魂里的和平。最終你見完天地，便能見到回到生活大賽的自己也是冠軍。01.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)巴黎奧運(yùn)會(huì)ZHULIBALIAOYUNHUI習(xí)主席：奧運(yùn)會(huì)是團(tuán)結(jié)和友誼的象征，是文明互鑒的結(jié)晶。中國積極參與奧林匹克運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持不懈弘揚(yáng)奧林匹克精神。是奧林匹克理想的堅(jiān)定的追求者、行動(dòng)派。同學(xué)們讓我們學(xué)習(xí)奧林匹克精神，，踐行“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”的奧運(yùn)格言，共同譜寫自己的人生新篇章！加PART03壹什么是語文這是你眼中的語文嗎考試？默寫？背書？作文？語文是最美、最浪漫的學(xué)科。它是所有學(xué)科中最接近生活的學(xué)科。學(xué)習(xí)語文切忌脫離生活，只讀圣賢書。我們通過文字與世界產(chǎn)生聯(lián)系，這便是語文的工具性與人文性。語文來自生活，生活處處有語文。請(qǐng)同學(xué)們談一談，你在奧運(yùn)會(huì)中學(xué)習(xí)到了哪些語文知識(shí)。飛彈穿云霧，心中只一點(diǎn)沒有驚動(dòng)泳池，卻驚艷了全世界。巴黎奧運(yùn)會(huì)上那些絕美的解說詞。在必要時(shí)勇敢，在無法回頭時(shí)決絕。寵辱不驚的人兒，折疊了更多的艱辛和挫折?！靶娜粲泄猓悴粦值雷枨议L。巴黎奧運(yùn)會(huì)上那些絕美的解說詞。一棹逍遙天地中，浮沉煙浪自從容。——賽艇陳云霞張靈呂揚(yáng)崔曉桐千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金--游泳張雨霏“山不讓塵，川不辭盈云程發(fā)韌，萬里可期--短道速滑中國隊(duì)玉汝于成，踏雪尋龍

——自由式滑雪谷愛凌“大鵬一日同風(fēng)起，"扶搖直上九萬里——單板滑雪蘇翊鳴人必須有勇氣前往看不到岸邊的地方，否則永遠(yuǎn)不可能跨越大洋。17歲的特魯索娃，敢去挑戰(zhàn)世界頂尖男單選手才具備的難度，她做到了!若你決定燦爛，山無遮，海無攔。并非所有的女孩都是被糖果、香料和美好的東西做成的，有些女孩生來即代表冒險(xiǎn)、美酒、智慧與無所畏懼。“別人是花朵，她是刀劍，是暴風(fēng)雪中是冰上永不凋零的傳奇，她的存在本身就代表著冬奧“更快、更高、更強(qiáng)”的精神?！踊佤斔魍蕖娟悏?mèng):“你不像別人,你就是你自己“】主題:堅(jiān)持;自我奧黛麗·赫本曾說過:“沒有什么事情是不可能的,不可能的意思是”不”,可能。為了一枚乒乓球金牌,陳夢(mèng)付出了14年的青春,可多次的失敗,年歲的增長,打擊了她的信心，拉遠(yuǎn)了她與夢(mèng)想的距離。盡管奪冠機(jī)會(huì)渺茫,但她并未止步于東京賽場上,頂著壓力,咬牙堅(jiān)持,繼續(xù)前行,終拿下了巴黎金牌。身處逆境時(shí),氣餒放棄,只會(huì)陷入更深的泥沼。唯有振作精神，付出努力，才可能有撥云見日的時(shí)刻。【郭晶晶:“女性獨(dú)立,則天地皆寬“】主題:獨(dú)立;清醒;堅(jiān)定“如果天平不能平衡,就讓公平從我手上誕生。“作為運(yùn)動(dòng)員時(shí),她頑強(qiáng)拼搏為國爭光,如今退役多年也依然在專業(yè)領(lǐng)域深耕,為中國跳水在國際體壇的發(fā)展而不斷付出。從被批判，一路走到“掌權(quán)者”,如今驚艷亮相巴黎奧運(yùn)會(huì)的她一直深度參與到跳水比賽之中，維護(hù)比賽的公平公正，真正做到了“讓公平從自己手下誕生"。無論身份如何變化,她始終在自己的領(lǐng)域里閃爍著光輝。在人生這個(gè)充滿不確定性的“十米跳臺(tái)“上，她一次一次穩(wěn)住自己,交出亮眼答卷。加PART04高中語文的新特點(diǎn)：更具深度、更具難度、更有廣度=69課139課=69課一課包含幾篇文章，且篇幅變得更長：《齊桓晉文之事》1681個(gè)字《鴻門宴》1837個(gè)字《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》6251個(gè)字......第一單元：毛澤東《沁園春·長沙》第三單元：曹操《短歌行》陶淵明《歸園田居》李白《夢(mèng)游天姥吟留別》杜甫《登高》白居易《琵琶行》蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》李清照《聲聲慢》第六單元：荀子《勸學(xué)》韓愈《師說》第七單元：蘇軾《赤壁賦》姚鼐《登泰山記》課外古詩詞誦讀：《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》《古詩十九首·涉江采芙蓉》李煜《虞美人》秦觀《鵲橋仙》必修上冊(cè)背誦篇目：整本書閱讀必讀書目：必修上冊(cè)：費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》必修下冊(cè)：曹雪芹《紅樓夢(mèng)》請(qǐng)我們同學(xué)發(fā)揮奧林匹克精神，在學(xué)習(xí)這條賽道上走好每一步。去拼搏、去努力，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持才能抵達(dá)。相信每一個(gè)人都會(huì)有自己的高光時(shí)刻。當(dāng)看到他們站在世界的舞臺(tái)上奪冠，你我也可以為夢(mèng)想加冕。高中語文的特點(diǎn)：更具難度、深度、廣度怎樣學(xué)好語文？總要求：重視語文學(xué)科，保持良好心態(tài)，養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣！1勤做筆記，勤思考，按時(shí)按量完成作業(yè)。課前預(yù)習(xí)，課上及時(shí)做好筆記（尤其是古詩文的字詞積累）預(yù)習(xí)要求：新單元:讀單元導(dǎo)語及單元學(xué)習(xí)任務(wù)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。新課:①讀學(xué)習(xí)提示，明學(xué)習(xí)重點(diǎn);②通讀全文，注音，標(biāo)段序，在正文中標(biāo)注通假字及重點(diǎn)實(shí)詞意思;③思考老師提出的問題并組織語言形成簡單的文字。怎樣學(xué)好語文？1勤做筆記，勤思考，按時(shí)按量完成作業(yè)。2積累本建議使用活頁本，分門別類整理文言詞匯、文學(xué)文化常識(shí)、詞語辨析、答題模板、作文素材等。怎樣學(xué)好語文？1勤做筆記，勤思考，按時(shí)按量完成作業(yè)。2積累本3默寫本總要求：重視語文學(xué)科，保持良好心態(tài)，養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣！怎樣學(xué)好語文？4.書寫對(duì)考試成績影響很大，不求好看，但求工整。VS五.鉆研課本馮至《一個(gè)消逝了的山村》海明威《老人與海》（節(jié)選）工欲善其事必先利其器《現(xiàn)代漢語詞典》第五版《古漢語常用字字典》第六版有的詩，現(xiàn)在不背，高三就不會(huì)了有的課，現(xiàn)在不聽，高三就聽不懂了沒有規(guī)矩不成方圓早讀1.大聲朗讀2.拿紙拿筆3.不許趴著不許睡覺不許吃東西課堂1.認(rèn)真聽，記筆記2.動(dòng)腦筋，會(huì)提問3.管住嘴，挺直背作業(yè)1.今日事今日畢2.默寫做好訂正3.作文做好修改積累1.多讀書多看報(bào)（人民日?qǐng)?bào)）2.積累素材（感興趣人物生平）課堂要求課堂要求鈴響進(jìn)教室，上課之前準(zhǔn)備好上課要用的書和筆。課上積極發(fā)言，回答問題先舉手，與課堂無關(guān)的課上做好筆記（筆記盡量記在書上)作業(yè)按時(shí)交，高質(zhì)量完成，錯(cuò)別字在旁邊訂正并抄寫3遍；默寫不合格者，須按規(guī)定時(shí)間重新默寫。1.語文就是要“死記硬背”。2.學(xué)好語文其實(shí)就是三個(gè)字：讀、寫、背。如果還要加三個(gè)字，那就是——多讀，多寫，多背！3.理科學(xué)習(xí)靠題海，文科學(xué)習(xí)靠書海。4.好記性不如爛筆頭。5.經(jīng)典不是你正在讀的書而是你正在重讀的書。6.看得多了、做得多了，以后才會(huì)有創(chuàng)造。背下了才是自己的