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文檔簡介
———食品安全主題班會(huì)教案食品安全主題班會(huì)教案作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來參考本身需要的教案吧!以下是我為大家整理的食品安全主題班會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫忙到有需要的伙伴。食品安全主題班會(huì)教案11、教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些食品安全知識(shí),提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。2、教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和辨別,使學(xué)生安全、健康成長。3、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)得合理營養(yǎng)及食品安全的緊要性。4、教學(xué)過程:一、談話引入:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么不安全。但是,生活中仍然有很多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生不安全,釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?、洗手,是飲食安全第一步。"濕、擦、搓、捧、干",人人飯前便后不忘做,病菌不入口。2、路邊飲食、零食拒入口,疾病闊別我。3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。4、購買眼睛、鱗片光亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。6、禽畜類食物先除掉內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和辨別,不購買"三無食品"。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖快速,食品容易腐爛變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保管食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料子調(diào)理都要注意。2、除了服藥防備外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠?qū)崿F(xiàn)加強(qiáng)呼吸道防護(hù)本領(lǐng)的作用。三、發(fā)生身體不適怎么辦?1、立刻停止食用可疑食品。2、飲水。立刻喝下大量干凈水,稀釋毒素。3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。5、顯現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往相近醫(yī)院救治。四、小結(jié):喜愛零食是孩子的`天性,但往往在吃得愉快的同時(shí)卻忘掉要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。防備食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣裳、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。最終,我們大家一邊拍手一邊念《食品衛(wèi)生安全童謠》來結(jié)束今日的食品安全主題班會(huì)課。食品安全真緊要,病從口入危害大。良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品選擇切注意。“三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫信任,衛(wèi)生更是談不上。過期食品切注意,吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清,中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃,健康危害正面對(duì)。飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。食品安全主題班會(huì)教案2活動(dòng)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。2、本領(lǐng)目標(biāo):通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng),讓幼兒初步掌握判別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。3、情感目標(biāo):加強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí),拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng)?;顒?dòng)重、難點(diǎn):重點(diǎn):讓幼兒了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,知道這三類食品對(duì)身體的危害性。難點(diǎn):讓幼兒掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在家長的搭配下,讓幼兒簡單了解食品安全方面的知識(shí)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、喜洋洋娃娃一個(gè)、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、"三無"食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個(gè)。教法、學(xué)法:教法:情境導(dǎo)入法、提問法、直觀教學(xué)法、游戲競賽法等。學(xué)法:察看分析法、討論法、多種感官參加法?;顒?dòng)過程:(一)應(yīng)邀做客,激發(fā)興趣活動(dòng)一開始顯現(xiàn)喜洋洋娃娃,并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣。喜洋洋娃娃:小伙伴們好,我是食品專家喜洋洋,我的本領(lǐng)可大了,今日我收到了小熊寄來的邀請(qǐng)函,它邀請(qǐng)我跟你們一起去他家做客呢,你們愉快嗎?(二)察看討論,分析講解1、觀看多媒體課件畫面一,認(rèn)得垃圾食品。師:小熊為我們準(zhǔn)備了很多好吃的東西,我們看看有什么?請(qǐng)幼兒察看并說說食品的名稱。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品知識(shí)的聲頻后讓幼兒依據(jù)喜洋洋的講解說說生活中還有那些食品是垃圾食品?2、觀看多媒體課件畫面二,引導(dǎo)幼兒察看食品外包裝,認(rèn)得"三無"食品。老師分發(fā)一些食品給幼兒,在喜洋洋的提示下讓幼兒認(rèn)真察看食品的外包裝,并進(jìn)行對(duì)比,再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒察看衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告知幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來的食品就是"三無"食品。再由喜洋洋通過講解進(jìn)行小結(jié),進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無"食品。3、察看課件畫面三,認(rèn)得腐爛變質(zhì)食品。小熊又拿出它最喜愛的水果、雞蛋(其中有些開始腐爛變質(zhì))請(qǐng)客人吃。喜洋洋再一次的提出問題:"這些食物有何不同?"幼兒進(jìn)行察看后討論,然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié):像這種開始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品,上面有大量有害細(xì)菌,不能食用。(三)采購食品,游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品,幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類采購競賽,看哪一組采購的食品又多又安全。老師以食品檢驗(yàn)員的身份參加游戲。(四)延長活動(dòng),目標(biāo)提升師:今日我們?cè)谛⌒芗易隹蜁r(shí)又學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng),知道了什么是垃圾食品、"三無"食品、腐爛變質(zhì)食品,請(qǐng)小伙伴們回家后和父親媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質(zhì)食品。食品安全主題班會(huì)教案3一、班會(huì)目的加強(qiáng)食品藥品安全教育,加添學(xué)生食品藥品安全知識(shí),提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。二、班會(huì)準(zhǔn)備1、班會(huì)前一周,讓學(xué)生對(duì)學(xué)校四周的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,而且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。2、排演小品《愛買零食的他》。3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。4、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。三、班會(huì)程序1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開始。2、班主任:同學(xué)們!今日我們班舉辦以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過本身的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把本身看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今日的課堂,實(shí)現(xiàn)相互溝通、提高安全自護(hù)的目的。3、主持人請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校四周小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。學(xué)生談到的情況重要有以下幾個(gè)方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢,還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期。4、主持人小結(jié):大家的眼睛可真亮!察看得特別認(rèn)真,調(diào)查得很全面,發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。5、小品表演《愛吃零食的他》重要內(nèi)容:上課時(shí),一個(gè)男生驀地肚子痛,送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。全班討論:①這位男生得的是什么病?②他為什么會(huì)生病?6、主持人歸納:學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么到底什么的食品才是安全的呢?請(qǐng)同學(xué)拿出本身從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看安全的食品必需有哪些標(biāo)識(shí)。學(xué)生比較而且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的住址和電話、保質(zhì)期、食品的具體構(gòu)成成分和重量等。7、主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識(shí)以外,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,那么到底怎樣洗才略把手洗干凈呢?請(qǐng)A同學(xué)為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。①先把雙手放在水里浸濕。②用洗手液將手心和手背都擦遍。③搓搓手腕,搓搓
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